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文档简介

福建省泉州市安溪八中2027届高三物理第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、国际单位制由7个基本单位、若干个导出单位组成,其中与力学有关的三个基本单位是A.m、kg、s B.J、kg、s C.N、m、s D.、kg、N2、如图所示,一辆汽车自某地A点启动,先做匀加速直线运动,运动到B点时接着做匀速直线运动到C点,整个过程汽车运动的总时间为t,总路程为s,B是AC的中点,则这辆汽车匀速运动的速度大小为()A.B.C.D.3、下列选项中不属于物理学中的理想化模型的是()A.电场线 B.匀速直线运动C.点电荷 D.电场强度4、如图所示,水平桌面上有三个相同的物体叠放在一起,的左端通过一根轻绳与质量为的小球相连,绳与水平方向的夹角为,小球静止在光滑的半圆形器皿中.水平向右的力作用在上,三个物体保持静止状态取,下列说法正确的是()A.物体受到向右的静摩擦力B.物体受到一个摩擦力,方向向左C.桌面对物体的静摩擦力方向水平向右D.撤去力的瞬间,三个物体将获得向左的加速度5、在如图所示的电路中,电源电动势为E,内电阻为r,各电表都看做理想表。闭合开关,滑动变阻器滑片P向右移动,若以ΔU1、ΔU2、ΔU3、ΔI分别表示电压表V1、VA.电压表V1、V2、V3和电流表A的示数分别是变大、变大、变小、变大B.电压表V1、V2、V3和电流表A的示数分别是变大、变小、变大、变小C.ΔU1ΔI、ΔU2D.ΔU6、如图所示,A、B两物体系在跨过光滑定滑轮的一根轻绳的两端,当A物体以速度v向左运动时,系A、B的绳分别与水平方向成α、β角,此时B物体的速度大小为()A. B. C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、汽车在平直的公路上由静止匀加速启动,设汽车在运动过程中所受阻力不变,最终汽车的速度达到最大,用F表示牵引力,P表示发动机的输出功率,v表示汽车的速度,以下图象能正确表示该过程各物理量变化关系的是()A. B. C. D.8、下列说法正确的A.是衰变方程B.是核聚变反应方程C.是核裂变反应方程D.是原子核的人工转变方程9、如图所示,所有接触面均光滑,质量为M的半圆弧槽静止地靠在竖直墙面处,A、B是槽的两个端点,C为槽的底部中点。现将质量为m的小球自槽口A点由静止释放,下列说法中正确的是A.小球从A到C运动过程中,小球机械能守恒,小球和槽组成的系统动量不守恒B.小球从A到C运动过程中,小球重力做功的瞬时功率越来越大C.小球从C到B运动过程中,小球机械能守恒,小球和槽组成的系统动量守恒D.小球从C到B运动过程中,小球和槽组成的系统机械能守恒,动量不守恒10、已知引力常量为G,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g和地球的自转周期为T,不考虑地球自转的影响,利用以上条件可求出的物理量是()A.地球的质量B.地球第一宇宙速度C.地球与其同步卫星之间的引力D.地球同步卫星的高度三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示.向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放.小球离开桌面后落到水平地面.通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.回答下列问题:(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等.已知重力加速度大小为g,为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的(填正确答案标号).A.小球的质量mB.小球抛出点到落地点的水平距离sC.桌面到地面的高度hD.弹簧的压缩量△xE.弹簧原长l0(2)用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek=.(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s—△x图线.从理论上可推出,如果h不变.m增加,s—△x图线的斜率会(填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s—△x图线的斜率会(填“增大”、“减小”或“不变”).由图(b)中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与△x的次方成正比.12.(12分)在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:(1)为了使小车受的合外力等于绳子拉力,必须对小车___________________ .(2)当M与m的大小关系满足_____________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力. (3)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法错误的是(______)A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源D.实验时需要天平测出m以及小车质量M(4)在保持小车及车中的砝码质量质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的a―F关系分别如图中C、D所示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).其原因分别是:C图________________________________________________D图________________________________________________四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)简谐运动是一种理想化运动模型,是最简单、最基本的机械振动,具有如下特点:①简谐运动的物体受到回复力的作用,回复力的大小与物体偏离平衡位置的位移成正比,回复力方向与物体偏离平衡的位移方向相反,即:,其中为振动系数,其值由振动系统决定;②简谐运动是一种周期性运动,其周期与振动物体的质量的平方根成正比,与振动系统的振动系数的平方根成反比,而与振幅无关,即:.如图所示,摆长为、摆球质量为的单摆在间做小角度的自由摆动,当地重力加速度为.试论证分析如下问题:()当摆球运动到点时,摆角为,画出摆球受力的示意图,并写出此时刻摆球受到的回复力大小.()请结合简谐运动的特点,证明单摆在小角度摆动周期为.(提示:用弧度制表示角度,当角很小时,,角对应的弧长与它所对的弦长也近似相等)14.(16分)为了提高运动员奔跑时下肢向后的蹬踏力量,在训练中,让运动员腰部系绳拖汽车轮胎奔跑,已知运动员在奔跑中拖绳上端与在面的高度为1.2m,且恒定,轻质无弹性的拖绳长2m,运动员质量为60kg,车胎质量为12kg,车胎与跑道间的动摩擦因数为,如图甲所示,将运动员某次拖胎奔跑100m当做连续过程,抽象处理后的v-t图象如图乙所示,g=10m/s2,不计空气阻力.求:(1)运动员加速过程中的加速度大小a及跑完100m后用的时间t;(2)在加速阶段绳子对轮胎的拉力大小T及运动员与地面间的摩擦力大小f人.15.(12分)在水平地面上有一质量为2kg的物体,在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为零,该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示.(g取10m/s(1)前10s内物体的加速度和位移大小(2)物体与地面之间的动摩擦因数(3)物体受到的拉力F的大小.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,故A正确。故选A。2、B【解析】设汽车从A运动到B所用时间为t1,从B运动到C所用时间为t2,汽车匀速运动的速度大小为v,由题意可得:,,,可得:,联立解得:,故B正确,ACD错误.3、D【解析】

物理学所研究的对象、问题往往比较复杂,受诸多因素的影响有的是主要因素,有的是次要因素.为了使物理问题简单化和便于研究分析,往往把研究的对象、问题简化,忽略次要的因素,抓住主要的因素,建立理想化的模型。【详解】建立理想化模型是突出问题的主要因素,忽略问题的次要因素,质点、点电荷、电场线、理想气体、匀速直线运动等都是理想化模型,电场强度不是,ABC错误,D正确。考察对理想化模型的理解。4、B【解析】

A.由于C物体处于平衡状态,既不受拉力也不受摩擦力,A错误;B.由于b处于平衡状态,由于水平拉力F=40N,因此受到水平向左的摩擦力也为40N,B正确;C.对小球m进行受力分析可知,可求出绳子拉力:因此桌面受到的静摩擦力方向水平向左,大小为:C错误;D.撤去力F的瞬间,由于绳子拉力小于a与桌面间的摩擦力,因三个物体仍将静止不动,D错误.5、D【解析】

当滑动变阻器的滑动片P向右移动时,变阻器接入电路的电阻减小,总电阻减小,电路中的总电流增大,由欧姆定律分析并联部分两端电压的变化和路端电压的变化,再判断R2两端电压的变化,综合分析出两电压表变化量的大小.【详解】当滑动变阻器的滑动片P向右移动时,变阻器接入电路的电阻减小,总电阻减小,则电路中的总电流增大,则电流表A的示数变大;根据欧姆定律可知R2的电压增大,电压表V2示数变大;内电压增大,则路端电压减小,电压表V3示数变小。R2的电压增大,路端电压减小,则R1的电压减小,则电压表V1的示数变小,故AB错误。由U1=E-I(R2+r),△U1△I=R2+r,不变。△U2△I=R2,不变。由U3=E-Ir,△U3△I=r,不变。由三个表达式可知:ΔU2+ΔU3本题是电路动态变化分析问题,利用闭合电路欧姆定律进行动态分析,研究电压与电流变化量之比,常常要写出表达式分析.6、B【解析】

根据题意分析可知,本题考查运动合成与分解相关知识点,根据运动合成与分解相关知识点的方法进行分析求解即可.【详解】根据运动合成与分解得:,所以,选项B正确.,ACD错误.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】

A.由公式P=Fv知汽车开始做加速运动,在达到最大功率前,牵引力不变,达到最大功率后,牵引力随着速度的增大而减小,F与v成反比,故A错误;B.汽车先做匀加速直线运动,再做加速度减小的加速直线运动,最后做匀速直线运动,故B正确;C.汽车运动过程中,由P=Fv=Fat可知,汽车的功率先逐渐增大到最大功率,最后保持最大功率不变,故C正确;D.由P=Fv得汽车以恒定的功率行驶,F与成正比,汽车做匀加速直线运动时,牵引力等于摩擦阻力不变,故D正确。故选BCD。8、BD【解析】

A选项中在质子的轰击下发生的核反应,属于人工转变,B是聚变方程,C是α衰变方程,D是原子核的人工转变方程,BD正确.9、AD【解析】A、依据能量守恒和动量守恒的条件,小球从A到C运动过程中,小球机械能守恒,小球和槽组成的系统动量不守恒,故A正确;B、小球在A点,速度大小为0,小球的功率为0,小球在C点,速度方向与重力方向垂直,小球的功率为0,小球从A到C运动过程中,功率先变大后变小,故B错误;CD、依据能量守恒和动量守恒的条件,小球从C到B运动过程中,球和槽组成的系统机械能守恒,系统动量不守恒,故C错误,D正确;故选AD。【点睛】依据能量守恒和动量守恒的条件,小球从A到C运动过程中,小球机械能守恒,小球和槽组成的系统动量不守恒,小球从C到B运动过程中,球和槽组成的系统机械能守恒,系统动量不守恒。10、ABD【解析】地球表面的物体受到的重力等于万有引力,即,解得:,故A正确;地球的近地卫星所受的万有引力提供向心力:根据:,解得,故B正确;地球与其同步卫星之间的引力,不知道m的质量,所以无法求出地球与其同步卫星之间的引力,故C错误;地球的同步卫星的万有引力提供向心力:,代入地球的质量得卫星的高度:,故D正确。所以ABD正确,C错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)ABC(2)(3)减小增大2【解析】

(1)由平抛规律可知,由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度,进而可求出物体动能,所以本实验至少需要测量小球的质量m、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h,故选ABC.(2)由平抛规律可知:竖直方向上:h=gt2,水平方向上:s=vt,而动能Ek=mv2联立可得Ek=;(3)由题意可知如果h不变,m增加,则相同的△L对应的速度变小,物体下落的时间不变,对应的水平位移s变小,s-△L图线的斜率会减小;只有h增加,则物体下落的时间增加,则相同的△L下要对应更大的水平位移s,故s-△L图线的斜率会增大.弹簧的弹性势能等于物体抛出时的动能,即Ep=,可知Ep与△s的2次方成正比,而△s与△L成正比,则Ep与△L的2次方成正比.本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能,然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式,弹性势能转化为物体的动能,从而得出结论.根据x与△L的图线定性说明m增加或h增加时x的变化,判断斜率的变化.弹簧的弹性势能等于物体抛出时的动能和动能的表达式,得出弹性势能与△x的关系,△x与△L成正比,得出Ep与△L的关系.12、(1)平衡摩擦力;(2)盘及盘中砝码的总质量m远小于小车及砝码总质量M;(3)AC(4)倾角过大,平衡摩擦力过度;没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.【解析】

(1)为了使小车受的合外力等于绳子拉力,必须对小车平衡摩擦力;(2)当盘及盘中砝码的总质量远小于小车及砝码总质量时,可以认为小车受到的拉力等于盘及砝码的重力.

(3)平衡摩擦力时,不能挂盘;实验过程中,应保证绳和纸带与木板平行;每次改变小车的质量时不需要平衡摩擦力.

(4)由C图象可以看出:图线不通过坐标原点,当加速度为某一值时,F为零,知平衡摩擦力过度.由D图象可以看出:图线不通过坐标原点,当拉力为某一值时,a为零,知没有平衡摩擦力或倾角过小.【详解】(1)为了使小车受的合外力等于绳子拉力,必须对小车平衡摩擦力;(2)当盘及盘中砝码的总质量m远小于小车及砝码总质量M时,可以认为小车受到的拉力等于盘及砝码的重力.(3)平衡摩擦力时,不应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上,故A错误;在实验前平衡一次摩擦力即可,每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,故B正确;实验时,先接通打点计时器电源,后放开小车,故C错误;实验时需要天平测出m以及小车质量M,选项D正确;丁题选择错误的,故选AC.(4)C图:当F=1时,a≠1.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力过度;D图:从上图中发现直线没过原点,当F≠1时,a=1.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为1,说明该组同学实验操作中没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、();()见解析.【解析】()单摆受力分析如图所示..()在中,当很小时,,等于角对应的弧长与半径

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