2026年浙江省部编版四年级语文上册第11单元同步练习题

2026年浙江省部编版四年级语文上册第11单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《11单元课文《爬山虎的脚》》中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的哪些特点？请根据课文内容选择最准确的描述。A.爬山虎的叶子形状像小巴掌，颜色从嫩红到嫩绿B.爬山虎的茎上有卷须，像蛟龙的爪子一样C.爬山虎的根须能分泌粘液，吸附在墙壁上D.爬山虎的花朵是淡紫色的，有六个花瓣2.《11单元课文《蟋蟀的住宅》》中，作者法布尔为了观察蟋蟀的住宅，做了哪些具体的事情？请根据课文内容选择最准确的描述。A.他用放大镜观察蟋蟀的洞穴，并记录了洞穴的形状B.他用木棍疏通蟋蟀的洞穴，并观察蟋蟀的反应C.他用相机拍摄蟋蟀的洞穴，并分析洞穴的结构D.他用食物引诱蟋蟀，观察蟋蟀建造住宅的过程3.《11单元课文《颐和园》》中，作者介绍了颐和园的哪些主要景点？请根据课文内容选择最准确的描述。A.长廊、石舫、十七孔桥、佛香阁B.长廊、石舫、十七孔桥、昆明湖C.长廊、石舫、十七孔桥、大观楼D.长廊、石舫、十七孔桥、排云殿4.《11单元课文《钱塘江大潮》》中，作者描写了钱塘江大潮的哪些特点？请根据课文内容选择最准确的描述。A.大潮来临时，江面平静，只有水波微动B.大潮来临时，江面波涛汹涌，声音如雷C.大潮来临时，江面平静，只有潮水上涨D.大潮来临时，江面波涛汹涌，只有潮水上涨5.《11单元课文《古诗两首》》中，诗人通过哪些意象表达了情感？请根据课文内容选择最准确的描述。A.《草》通过“野火烧不尽，春风吹又生”表达了生命的顽强B.《夜书所见》通过“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”表达了思乡之情C.《草》通过“离离原上草，一岁一枯荣”表达了时光的流逝D.《夜书所见》通过“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达了思乡之情6.《11单元课文《爬山虎的脚》》中，作者叶圣陶用哪些修辞手法描写爬山虎的脚？请根据课文内容选择最准确的描述。A.比喻、拟人、排比B.比喻、拟人、设问C.比喻、拟人、反问D.比喻、拟人、反复7.《11单元课文《蟋蟀的住宅》》中，作者法布尔用哪些词语描写蟋蟀的住宅？请根据课文内容选择最准确的描述。A.干净、整齐、舒适、安静B.干净、整齐、舒适、热闹C.干净、整齐、简陋、安静D.干净、杂乱、舒适、安静8.《11单元课文《颐和园》》中，作者介绍了颐和园的哪些建筑风格？请根据课文内容选择最准确的描述。A.中式、欧式、日式B.中式、欧式、伊斯兰式C.中式、日式、伊斯兰式D.欧式、日式、伊斯兰式9.《11单元课文《钱塘江大潮》》中，作者描写了钱塘江大潮的哪些声音？请根据课文内容选择最准确的描述。A.潮水声、风声、人声B.潮水声、风声、鸟叫声C.潮水声、人声、鸟叫声D.潮水声、风声、马蹄声10.《11单元课文《古诗两首》》中，诗人通过哪些景物描写了季节特征？请根据课文内容选择最准确的描述。A.《草》通过“草”描写了春天的景象B.《夜书所见》通过“梧叶”“秋风”描写了秋天的景象C.《草》通过“原上草”描写了秋天的景象D.《夜书所见》通过“篱落”“灯明”描写了冬天的景象二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《11单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎的脚长在________上，形状像________。2.《11单元课文《蟋蟀的住宅》》中，作者法布尔为了观察蟋蟀的住宅，在________旁挖开了一块地。3.《11单元课文《颐和园》》中，颐和园的长廊有________间，全长________米。4.《11单元课文《钱塘江大潮》》中，钱塘江大潮来临时，江面上出现了________、________、________等景象。5.《11单元课文《古诗两首》》中，《草》的作者是________，朝代是________。6.《11单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎的脚触着墙时，会变成________色，吸盘会________。7.《11单元课文《蟋蟀的住宅》》中，蟋蟀的住宅是________的，是________建造的。8.《11单元课文《颐和园》》中，颐和园的佛香阁是________式的建筑，位于________。9.《11单元课文《钱塘江大潮》》中，钱塘江大潮来临时，声音如________，非常________。10.《11单元课文《古诗两首》》中，《夜书所见》的作者是________，朝代是________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《11单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎的脚是长在茎上的，形状像小吸盘。2.《11单元课文《蟋蟀的住宅》》中，作者法布尔用放大镜观察蟋蟀的住宅。3.《11单元课文《颐和园》》中，颐和园的十七孔桥是世界上最长的石拱桥。4.《11单元课文《钱塘江大潮》》中，钱塘江大潮来临时，江面上出现了白色的水墙。5.《11单元课文《古诗两首》》中，《草》的作者是白居易，朝代是唐代。6.《11单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎的脚是长在叶子的，形状像小钳子。7.《11单元课文《蟋蟀的住宅》》中，蟋蟀的住宅是干燥的，是蟋蟀自己建造的。8.《11单元课文《颐和园》》中，颐和园的佛香阁是八角形的建筑，位于万寿山前。9.《11单元课文《钱塘江大潮》》中，钱塘江大潮来临时，声音如雷鸣，非常壮观。10.《11单元课文《古诗两首》》中，《夜书所见》的作者是叶绍翁，朝代是宋代。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《11单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎是怎样爬墙的？请根据课文内容简要回答。2.《11单元课文《蟋蟀的住宅》》中，作者法布尔为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？请根据课文内容简要回答。3.《11单元课文《颐和园》》中，颐和园有哪些美丽的景色？请根据课文内容简要回答。4.《11单元课文《钱塘江大潮》》中，钱塘江大潮来临时，人们有哪些反应？请根据课文内容简要回答。5.《11单元课文《古诗两首》》中，《草》表达了怎样的情感？请根据课文内容简要回答。6.《11单元课文《爬山虎的脚》》中，作者叶圣陶用哪些修辞手法描写爬山虎的脚？请根据课文内容简要回答。7.《11单元课文《蟋蟀的住宅》》中，蟋蟀的住宅有哪些特点？请根据课文内容简要回答。8.《11单元课文《颐和园》》中，作者介绍了颐和园的哪些建筑？请根据课文内容简要回答。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《11单元课文《爬山虎的脚》》的内容，写一段话描述爬山虎爬墙的过程。2.请根据《11单元课文《蟋蟀的住宅》》的内容，写一段话描述蟋蟀的住宅。3.请根据《11单元课文《颐和园》》的内容，写一段话描述颐和园的长廊。4.请根据《11单元课文《钱塘江大潮》》的内容，写一段话描述钱塘江大潮来临时江面上的景象。5.请根据《11单元课文《古诗两首》》的内容，写一段话描述《草》这首诗的意境。6.请根据《11单元课文《爬山虎的脚》》的内容，写一段话描述爬山虎的脚的样子。7.请根据《11单元课文《蟋蟀的住宅》》的内容，写一段话描述蟋蟀建造住宅的过程。8.请根据《11单元课文《颐和园》》的内容，写一段话描述颐和园的佛香阁。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：根据《11单元课文《爬山虎的脚》》的内容，作者叶圣陶描写了爬山虎的茎上有卷须，像蛟龙的爪子一样。其他选项描述不准确。2.A解析：根据《11单元课文《蟋蟀的住宅》》的内容，作者法布尔为了观察蟋蟀的住宅，用放大镜观察蟋蟀的洞穴，并记录了洞穴的形状。其他选项描述不准确。3.B解析：根据《11单元课文《颐和园》》的内容，作者介绍了颐和园的长廊、石舫、十七孔桥、昆明湖等主要景点。其他选项描述不准确。4.B解析：根据《11单元课文《钱塘江大潮》》的内容，作者描写了钱塘江大潮来临时，江面波涛汹涌，声音如雷。其他选项描述不准确。5.D解析：根据《11单元课文《古诗两首》》的内容，《夜书所见》通过“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达了思乡之情。其他选项描述不准确。6.A解析：根据《11单元课文《爬山虎的脚》》的内容，作者叶圣陶用比喻、拟人、排比等修辞手法描写爬山虎的脚。其他选项描述不准确。7.A解析：根据《11单元课文《蟋蟀的住宅》》的内容，作者法布尔用“干净”“整齐”“舒适”“安静”等词语描写蟋蟀的住宅。其他选项描述不准确。8.B解析：根据《11单元课文《颐和园》》的内容，作者介绍了颐和园的中式、欧式、伊斯兰式建筑风格。其他选项描述不准确。9.A解析：根据《11单元课文《钱塘江大潮》》的内容，作者描写了钱塘江大潮来临时，江面上出现了潮水声、风声、人声。其他选项描述不准确。10.B解析：根据《11单元课文《古诗两首》》的内容，《夜书所见》通过“梧叶”“秋风”描写了秋天的景象。其他选项描述不准确。二、填空题1.叶子；小吸盘解析：根据《11单元课文《爬山虎的脚》》的内容，爬山虎的脚长在叶子的反面，形状像小吸盘。2.蟋蟀洞穴；解析：根据《11单元课文《蟋蟀的住宅》》的内容，作者法布尔为了观察蟋蟀的住宅，在蟋蟀洞穴旁挖开了一块地。3.728；728解析：根据《11单元课文《颐和园》》的内容，颐和园的长廊有728间，全长728米。4.水墙；白浪翻滚；人声鼎沸解析：根据《11单元课文《钱塘江大潮》》的内容，钱塘江大潮来临时，江面上出现了水墙、白浪翻滚、人声鼎沸等景象。5.白居易；唐代解析：根据《11单元课文《古诗两首》》的内容，《草》的作者是白居易，朝代是唐代。6.红；吸盘解析：根据《11单元课文《爬山虎的脚》》的内容，爬山虎的脚触着墙时，会变成红色，吸盘会固定在墙上。7.干燥；蟋蟀解析：根据《11单元课文《蟋蟀的住宅》》的内容，蟋蟀的住宅是干燥的，是蟋蟀自己建造的。8.八角；万寿山后解析：根据《11单元课文《颐和园》》的内容，颐和园的佛香阁是八角形的建筑，位于万寿山后。9.雷鸣；壮观解析：根据《11单元课文《钱塘江大潮》》的内容，钱塘江大潮来临时，声音如雷鸣，非常壮观。10.叶绍翁；宋代解析：根据《11单元课文《古诗两首》》的内容，《夜书所见》的作者是叶绍翁，朝代是宋代。三、判断题1.√解析：根据《11单元课文《爬山虎的脚》》的内容，爬山虎的脚是长在茎上的，形状像小吸盘。2.√解析：根据《11单元课文《蟋蟀的住宅》》的内容，作者法布尔用放大镜观察蟋蟀的住宅。3.×解析：根据《11单元课文《颐和园》》的内容，十七孔桥是世界上最长的石拱桥，但不是颐和园的，而是赵州桥。4.√解析：根据《11单元课文《钱塘江大潮》》的内容，钱塘江大潮来临时，江面上出现了白色的水墙。5.√解析：根据《11单元课文《古诗两首》》的内容，《草》的作者是白居易，朝代是唐代。6.×解析：根据《11单元课文《爬山虎的脚》》的内容，爬山虎的脚是长在叶子的反面，形状像小吸盘。7.√解析：根据《11单元课文《蟋蟀的住宅》》的内容，蟋蟀的住宅是干燥的，是蟋蟀自己建造的。8.×解析：根据《11单元课文《颐和园》》的内容，颐和园的佛香阁是八角形的建筑，位于万寿山后。9.√解析：根据《11单元课文《钱塘江大潮》》的内容，钱塘江大潮来临时，声音如雷鸣，非常壮观。10.√解析：根据《11单元课文《古诗两首》》的内容，《夜书所见》的作者是叶绍翁，朝代是宋代。四、简答题1.爬山虎爬墙的过程是这样的：爬山虎的脚长在叶子的反面，触着墙时，会变成红色，吸盘会固定在墙上。然后，爬山虎会沿着墙往上爬，新的脚会依次固定在墙上，旧的脚会脱落。2.作者法布尔说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，是因为蟋蟀的住宅是干燥的，是蟋蟀自己建造的。蟋蟀的住宅有门、有窗、有平台，非常舒适。3.颐和园有很多美丽的景色，如长廊、石舫、十七孔桥、昆明湖、佛香阁等。长廊有728间，全长728米，彩绘非常精美。石舫是一座独特的船形建筑，可以用来观赏风景。十七孔桥是世界上最长的石拱桥，非常壮观。昆明湖是颐和园的中心湖泊，湖水清澈，景色优美。佛香阁是一座八角形的建筑，位于万寿山后，可以俯瞰整个颐和园。4.钱塘江大潮来临时，人们非常兴奋，纷纷来到江边观看。江面上出现了水墙、白浪翻滚，声音如雷鸣，非常壮观。人们欢呼雀跃，感受着大潮的威力。5.《草》这首诗表达了生命的顽强。诗中写道：“野火烧不尽，春风吹又生。”意思是野火虽然可以烧毁草地，但春风一吹，草又会重新生长起来。这首诗表达了生命的顽强和希望。6.作者叶圣陶用比喻、拟人、排比等修辞手法描写爬山虎的脚。比喻是把爬山虎的脚比作小吸盘，拟人是把爬山虎的脚说成有生命一样，排比是把爬山虎的脚的动作描述得非常生动。7.蟋蟀的住宅是干燥的，是蟋蟀自己建造的。蟋蟀的住宅有门、有窗、有平台，非常舒适。蟋蟀的住宅非常隐蔽，可以保护蟋蟀免受天敌的侵害。8.作者介绍了颐和园的长廊、石舫、十七孔桥、昆明湖、佛香阁等建筑。长廊有728间，全长728米，彩绘非常精美。石舫是一座独特的船形建筑，可以用来观赏风景。十七孔桥是世界上最长的石拱桥，非常壮观。昆明湖是颐和园的中心湖泊，湖水清澈，景色优美。佛香阁是一座八角形的建筑，位于万寿山后，可以俯瞰整个颐和园。五、应用题1.爬山虎爬墙的过程是这样的：爬山虎的脚长在叶子的反面，触着墙时，会变成红色，吸盘会固定在墙上。然后，爬山虎会沿着墙往上爬，新的脚会依次固定在墙上，旧的脚会脱落。爬山虎的脚非常有力，可以牢牢地固定在墙上，即使风吹雨打也不会掉下来。2.蟋蟀的住宅是干燥的，是蟋蟀自己建造的。蟋蟀的住宅有门、有窗、有平台，非常舒适。蟋蟀的住宅非常隐蔽，可以保护蟋蟀