2026年广东省北师大版九年级物理下册第9章力学综合测试卷

2026年广东省北师大版九年级物理下册第9章力学综合测试卷一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力大小。以下操作中，能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则桌面对物体A的摩擦力大小和方向分别为（）A.40N，水平向左B.40N，水平向右C.20N，水平向左D.20N，水平向右3.某人用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.3，则该人对物体做的功和摩擦力做的功分别为（）A.100J，-60JB.50J，-30JC.100J，-30JD.50J，-60J4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，物体在上升过程中受到的力有（）A.重力、拉力、支持力B.重力、拉力、摩擦力C.重力、拉力D.重力、支持力、摩擦力5.某同学用50N的水平力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了10m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.2，则该人对物体做的功和摩擦力做的功分别为（）A.500J，-100JB.250J，-50JC.500J，-50JD.250J，-100J6.如图所示，一个重为G的物体被斜向上拉起，物体在上升过程中受到的力有（）A.重力、拉力、支持力B.重力、拉力、摩擦力C.重力、拉力D.重力、支持力、摩擦力7.某人用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.3，则该人对物体做的功和摩擦力做的功分别为（）A.100J，-60JB.50J，-30JC.100J，-30JD.50J，-60J8.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，物体在上升过程中受到的力有（）A.重力、拉力、支持力B.重力、拉力、摩擦力C.重力、拉力D.重力、支持力、摩擦力9.某人用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.3，则该人对物体做的功和摩擦力做的功分别为（）A.100J，-60JB.50J，-30JC.100J，-30JD.50J，-60J10.如图所示，一个重为G的物体被斜向上拉起，物体在上升过程中受到的力有（）A.重力、拉力、支持力B.重力、拉力、摩擦力C.重力、拉力D.重力、支持力、摩擦力二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.某物体在水平桌面上受到一个水平向右的拉力作用，物体向右做匀速直线运动。若物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，则物体受到的摩擦力大小为______N。2.如图所示，一个重为G的物体被斜向上拉起，物体在上升过程中受到的力有______、______、______。3.某人用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.3，则该人对物体做的功为______J。4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，物体在上升过程中受到的力有______、______、______。5.某人用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.3，则摩擦力做的功为______J。6.如图所示，一个重为G的物体被斜向上拉起，物体在上升过程中受到的力有______、______、______。7.某人用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.3，则该人对物体做的功为______J。8.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，物体在上升过程中受到的力有______、______、______。9.某人用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.3，则摩擦力做的功为______J。10.如图所示，一个重为G的物体被斜向上拉起，物体在上升过程中受到的力有______、______、______。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.某物体在水平桌面上受到一个水平向右的拉力作用，物体向右做匀速直线运动。若物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，则物体受到的摩擦力大小为10N。2.如图所示，一个重为G的物体被斜向上拉起，物体在上升过程中受到的力有重力、拉力、支持力。3.某人用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.3，则该人对物体做的功为100J。4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，物体在上升过程中受到的力有重力、拉力、支持力。5.某人用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.3，则摩擦力做的功为-60J。6.如图所示，一个重为G的物体被斜向上拉起，物体在上升过程中受到的力有重力、拉力、摩擦力。7.某人用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.3，则该人对物体做的功为50J。8.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，物体在上升过程中受到的力有重力、拉力、支持力。9.某人用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.3，则摩擦力做的功为-30J。10.如图所示，一个重为G的物体被斜向上拉起，物体在上升过程中受到的力有重力、拉力、摩擦力。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.请简述滑动摩擦力的概念及其影响因素。2.请简述功的概念及其计算公式。3.请简述力的合成与分解的基本原理。4.请简述机械能守恒定律的内容及其适用条件。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.如图所示，一个重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。请计算桌面对物体A的摩擦力大小和方向。2.如图所示，一个重为G的物体被斜向上拉起，物体在上升过程中受到的力有重力、拉力、支持力。请分析物体在上升过程中受到的各个力的作用效果。3.某人用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了10m，若物体与地面间的动摩擦因数为0.2，请计算该人对物体做的功和摩擦力做的功。4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，物体在上升过程中受到的力有重力、拉力、支持力。请分析物体在上升过程中受到的各个力的作用效果。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。减小木块对木板的压力会减小滑动摩擦力，选项A错误；在木板上铺上毛巾会增大接触面的粗糙程度，从而增大滑动摩擦力，选项B正确；减小弹簧测力计的拉力不会改变滑动摩擦力的大小，选项C错误；增大木块与木板接触面的粗糙程度会增大滑动摩擦力，选项D正确。2.A解析：物体A静止在水平桌面上，受到的力有重力、支持力、拉力和摩擦力。拉力F的水平分力为Fcos30°=50×√3/2=25√3N，竖直分力为Fsin30°=50×1/2=25N。物体A对桌面的压力为G-Fsin30°=200-25=175N，桌面对物体A的支持力也为175N。由于物体A静止，水平方向上拉力的水平分力与摩擦力平衡，即摩擦力f=Fcos30°=25√3N≈43N，方向水平向左。3.A解析：人对物体做的功为W=Fs=50×2=100J。摩擦力f=μN=0.3×100=30N，摩擦力做的功为Wf=-fs=-30×2=-60J。4.C解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和空气阻力。若不考虑空气阻力，则物体只受到重力和拉力。5.A解析：人对物体做的功为W=Fs=50×10=500J。摩擦力f=μN=0.2×100=20N，摩擦力做的功为Wf=-fs=-20×10=-200J。6.C解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力。若不考虑空气阻力，则物体只受到重力和拉力。7.A解析：人对物体做的功为W=Fs=50×2=100J。摩擦力f=μN=0.3×100=30N，摩擦力做的功为Wf=-fs=-30×2=-60J。8.C解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力。若不考虑空气阻力，则物体只受到重力和拉力。9.A解析：人对物体做的功为W=Fs=50×2=100J。摩擦力f=μN=0.3×100=30N，摩擦力做的功为Wf=-fs=-30×2=-60J。10.C解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力。若不考虑空气阻力，则物体只受到重力和拉力。二、填空题1.20解析：摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。摩擦力f=μN=0.2×100=20N。2.重力、拉力、支持力解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力。3.100解析：人对物体做的功为W=Fs=50×2=100J。4.重力、拉力、支持力解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力。5.-60解析：摩擦力f=μN=0.3×100=30N，摩擦力做的功为Wf=-fs=-30×2=-60J。6.重力、拉力、支持力解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力。7.100解析：人对物体做的功为W=Fs=50×2=100J。8.重力、拉力、支持力解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力。9.-60解析：摩擦力f=μN=0.3×100=30N，摩擦力做的功为Wf=-fs=-30×2=-60J。10.重力、拉力、支持力解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力。三、判断题1.错误解析：摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。摩擦力f=μN=0.2×100=20N，而不是10N。2.错误解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力，而不是摩擦力。3.错误解析：人对物体做的功为W=Fs=50×2=100J，而不是50J。4.错误解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力，而不是摩擦力。5.正确解析：摩擦力f=μN=0.3×100=30N，摩擦力做的功为Wf=-fs=-30×2=-60J。6.错误解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力，而不是摩擦力。7.错误解析：人对物体做的功为W=Fs=50×2=100J，而不是50J。8.错误解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力，而不是摩擦力。9.正确解析：摩擦力f=μN=0.3×100=30N，摩擦力做的功为Wf=-fs=-30×2=-60J。10.错误解析：物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力，而不是摩擦力。四、简答题1.滑动摩擦力是两个物体相对滑动时产生的阻碍相对运动的力，其大小与压力和接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。2.功是力对物体作用的效果，其计算公式为W=Fs，其中F为力的大小，s为物体在力的方向上移动的距离。3.力的合成与分解是力学中的基本原理，力的合成是将多个力合成为一个力的过程，力的分解是将一个力分解为多个力的过程。力的合成遵循平行四边形法则，力的分解遵循正交分解法。4.机械能守恒定律是指在一个系统中，只有重力或弹力做功时，系统的机械能保持不变。其适用条件是系统中只有重力或弹力做功，没有其他外力做功。五、应用题1.桌面对物体A的摩擦力大小为43N，方向水平向左。解析：拉力F的水平分力为Fcos30°=50×√3/2=25√3N≈43N，竖直分力为Fsin30°=50×1/2=25N。物体A对桌面的压力为G-Fsin30°=200-25=175N，桌面对物体A的支持力也为175N。由于物体A静止，水平方向上拉力的水平分力与摩擦力平衡，即摩擦力f=Fcos30°=25√3N≈43N，方向水平向左。2.物体在上升过程中受到的力有重力、拉力和支持力。重力使物体向下运动，拉力使物体向上运动，支持力使物体