2026年广东省初中语文第12单元同步练习题

2026年广东省初中语文第12单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列材料，完成题目。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生回忆童年生活的散文，通过描写阿长这位劳动妇女的形象，展现了旧中国底层劳动人民的淳朴善良与愚昧麻木。文中阿长向“我”许愿买《山海经》的情节，既体现了她对“我”的关爱，也暗示了当时底层人民对精神文化生活的渴望。结合全文，下列对阿长形象的分析最准确的一项是（）A.阿长是一个见多识广、思想进步的劳动妇女，她深知《山海经》的价值并主动为“我”购买。B.阿长虽然地位低下，但内心善良，她通过许愿的方式表达对“我”的关爱，体现了劳动人民的朴素情感。C.阿长是一个迷信无知、行为古怪的农村妇女，她认为《山海经》是能带来好运的神秘书籍。D.阿长对《山海经》并无了解，只是迫于“我”的坚持才答应帮忙购买，反映了她的敷衍态度。2.分析《老王》中杨绛先生对老王这一人物形象的描写，下列说法不正确的一项是（）A.杨绛通过描写老王送鸡蛋、修电灯等具体事例，展现了老王虽生活困苦却善良正直的品格。B.文中“老王绝处逢生”的情节暗示了老王在特殊历史时期的遭遇，体现了作者对底层人民的同情。C.杨绛对老王的描写侧重于外貌和语言，通过细节刻画突出了老王的社会地位和精神境界。D.老王临终前仍关心杨绛一家，这一情节突出了中国传统文化中“滴水之恩当涌泉相报”的道德观念。3.阅读《叶圣陶先生二三事》片段，完成题目。“叶圣陶先生对于青年人的帮助，真是无微不至。他常常在深夜里修改青年人的文稿，甚至一个标点符号都不肯放过。他教导青年人要‘认真’、‘踏实’，他说：‘做学问，首先要打好基础，不能浮躁。’”结合全文，下列对叶圣陶先生教育思想的理解最准确的一项是（）A.叶圣陶先生主张死记硬背，认为青年人应该完全按照他的方法学习。B.叶圣陶先生强调做学问要注重细节，他的教育方式过于严苛。C.叶圣陶先生的教育理念核心是“认真”“踏实”，他认为打好基础是成才的关键。D.叶圣陶先生的教育思想主要针对文学创作，对其他学科没有指导意义。4.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话体现了孔子怎样的学习观？下列选项中解释最贴切的一项是（）A.孔子认为学习应该以思考为基础，只有思考才能避免迷惑和危险。B.孔子主张学习要与实践相结合，否则容易陷入空想而无法解决问题。C.孔子强调学习与思考的辩证关系，认为二者缺一不可才能获得真知。D.孔子认为学习应该循序渐进，不能急于思考，否则容易走弯路。5.阅读李白的《望庐山瀑布》，下列对诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的赏析不恰当的一项是（）A.诗人用夸张的手法描绘瀑布的雄伟气势，展现了庐山瀑布的壮丽景象。B.“三千尺”和“银河”都是诗人想象中的景象，体现了唐代诗歌的浪漫主义风格。C.诗句通过视觉和听觉的描写，让读者感受到瀑布的动态美和声音美。D.诗人将瀑布比作银河，暗示了瀑布的水量极大，足以汇成银河。6.《海底两万里》中，尼摩船长带领船员与章鱼搏斗的情节，下列对这一情节作用的概括最准确的一项是（）A.这一情节主要推动故事发展，为后续探索海底秘密埋下伏笔。B.通过描写尼摩船长的英勇行为，展现了人类与自然斗争的残酷现实。C.这一情节突出了尼摩船长的复仇心理，暗示他仍对人类怀有怨恨。D.章鱼的攻击象征着海底世界的危险，增强了故事的悬念和紧张感。7.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆童年时对“美女蛇”传说的恐惧，下列对这一情节作用的评价最准确的一项是（）A.鲁迅通过描写对传说的恐惧，展现了儿童时期对未知事物的敏感和好奇。B.“美女蛇”的传说暗示了鲁迅对封建迷信思想的批判，体现了他的思想转变。C.这一情节主要为了表现鲁迅的胆小性格，突出了他童年时期的心理特点。D.鲁迅对传说的恐惧反映了当时社会环境的压抑，暗示了封建思想的毒害。8.《论语•为政》中“温故而知新，可以为师矣”这句话体现了孔子怎样的教育理念？下列选项中解释最贴切的一项是（）A.孔子认为学习应该以温习旧知识为基础，只有这样才能成为老师。B.孔子主张教育应该注重实践，通过温习旧知识可以创新教学方法。C.孔子强调学习要不断反思，温习旧知识时若能发现新问题才算合格。D.孔子认为成为老师的前提是温故知新，即通过学习旧知识获得新见解。9.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战斗中受伤却坚持写作的情节，下列对这一情节意义的概括最准确的一项是（）A.保尔的写作是为了记录战斗经历，为后人留下历史资料。B.这一情节突出了保尔对文学创作的热爱，展现了他作为作家的才华。C.保尔通过写作表达对革命理想的坚定信念，体现了苏联文学的现实主义风格。D.这一情节主要为了表现保尔的坚强意志，暗示他已完全康复并重返战场。10.《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅对阿长的描写既有同情也有批判，下列对这种复杂情感的理解最准确的一项是（）A.鲁迅对阿长的同情主要体现在对她命运的悲悯，批判则指向她的愚昧无知。B.鲁迅通过对比阿长与《山海经》的文化差异，讽刺了当时中国社会的落后。C.鲁迅对阿长的描写体现了他的矛盾心理，既爱又恨的复杂情感。D.阿长的形象既展现了劳动人民的淳朴善良，也反映了封建社会的等级观念。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《老王》的作者是________，这篇文章通过描写一位________的卖车人，展现了作者对底层人民的________。2.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念核心是“________”“________”，他认为做学问首先要________。3.《论语》中“________，________”这句话体现了孔子对学习与思考关系的辩证认识。4.李白的《望庐山瀑布》中，“________，________”两句诗通过夸张的手法描绘了瀑布的雄伟气势。5.《海底两万里》中，尼摩船长是一位________的科学家，他建造的潜水艇________。6.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆童年时对“________”传说的恐惧，这一情节暗示了________。7.《论语•为政》中“________，________”这句话体现了孔子对教师的基本要求。8.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战斗中受伤却坚持写作，这一情节体现了苏联文学________的风格。9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长向“我”许愿买《山海经》的情节，既体现了她对“我”的________，也暗示了当时底层人民对________的渴望。10.《论语》中“________，________”这句话体现了孔子对学习态度的重视，他认为学习应该________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，阿长向“我”许愿买《山海经》的情节体现了她迷信无知的特点。（）2.杨绛在《老王》中通过描写老王送鸡蛋、修电灯等事例，展现了老王虽生活困苦却善良正直的品格。（）3.叶圣陶先生在《叶圣陶先生二三事》中强调做学问要注重细节，他的教育方式过于严苛。（）4.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话体现了孔子对学习方法的重视。（）5.李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句诗通过比喻的手法描绘了瀑布的雄伟气势。（）6.《海底两万里》中，尼摩船长带领船员与章鱼搏斗的情节主要推动故事发展，为后续探索海底秘密埋下伏笔。（）7.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆童年时对“美女蛇”传说的恐惧，这一情节暗示了鲁迅对封建迷信思想的批判。（）8.《论语•为政》中“温故而知新，可以为师矣”这句话体现了孔子对教师的基本要求。（）9.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战斗中受伤却坚持写作的情节，体现了苏联文学的现实主义风格。（）10.《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅对阿长的描写既有同情也有批判，体现了他的矛盾心理。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《老王》中杨绛对老王这一人物形象的描写手法。2.结合《叶圣陶先生二三事》，谈谈你对叶圣陶先生教育理念的理解。3.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话体现了怎样的学习观？4.李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句诗的艺术特色是什么？5.《海底两万里》中，尼摩船长是一位怎样的科学家？他的行为体现了怎样的性格特点？6.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆童年时对“美女蛇”传说的恐惧，这一情节的作用是什么？7.《论语•为政》中“温故而知新，可以为师矣”这句话体现了孔子怎样的教育理念？8.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战斗中受伤却坚持写作的情节，体现了怎样的精神品质？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列材料，回答问题。《阿长与〈山海经〉》中，阿长向“我”许愿买《山海经》的情节写道：“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高声说：‘哥，有了，给你买来了！’……她大约觉得我的愿望是诚的，……她于是满肚子心事似的，很不好意思地，低声说：‘我买来了，可是没有好意思给你看……我给你买来了《山海经》，不过我买了不止一本，我还买了《山海经》的图解来送你。’”结合全文，分析阿长向“我”许愿买《山海经》的情节体现了怎样的性格特点？2.阅读下列材料，回答问题。《老王》中，杨绛写道：“老王是一个不幸的人，他生活艰难，却依然善良地帮助别人。他送鸡蛋、修电灯，甚至临终前仍关心我们一家。我们虽然帮助了他，但他却始终没有要求回报。”结合全文，分析杨绛对老王这一人物形象的描写有何特点？3.结合《叶圣陶先生二三事》，谈谈你对叶圣陶先生教育理念的理解。4.李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句诗的艺术特色是什么？5.《海底两万里》中，尼摩船长带领船员与章鱼搏斗的情节，体现了怎样的主题思想？6.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆童年时对“美女蛇”传说的恐惧，这一情节的作用是什么？7.《论语•为政》中“温故而知新，可以为师矣”这句话体现了孔子怎样的教育理念？8.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战斗中受伤却坚持写作的情节，体现了怎样的精神品质？【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：阿长向“我”许愿买《山海经》的情节，既体现了她对“我”的关爱，也暗示了当时底层人民对精神文化生活的渴望。文中并未描写阿长见多识广或思想进步，也未暗示她迷信无知，更没有描写她敷衍的态度。因此，B项最准确。2.D解析：杨绛对老王的描写侧重于外貌和语言，通过细节刻画突出了老王的社会地位和精神境界。文中并未暗示老王在特殊历史时期的遭遇，也没有突出老王的复仇心理。因此，D项不正确。3.C解析：叶圣陶先生的教育理念核心是“认真”“踏实”，他认为做学问首先要打好基础，不能浮躁。文中并未提到叶圣陶先生主张死记硬背或过于严苛，也没有说他的教育方式对其他学科没有指导意义。因此，C项最准确。4.C解析：孔子认为学习与思考的辩证关系，二者缺一不可才能获得真知。文中并未提到孔子主张学习要与实践相结合，也没有说思考才能避免迷惑和危险。因此，C项最贴切。5.D解析：诗人将瀑布比作银河，暗示了瀑布的水量极大，但并非汇成银河。诗句通过夸张的手法描绘了瀑布的雄伟气势，展现了庐山瀑布的壮丽景象。因此，D项不恰当。6.D解析：章鱼的攻击象征着海底世界的危险，增强了故事的悬念和紧张感。文中并未主要推动故事发展，也没有突出尼摩船长的复仇心理。因此，D项最准确。7.A解析：鲁迅通过描写对传说的恐惧，展现了儿童时期对未知事物的敏感和好奇。文中并未暗示鲁迅对封建迷信思想的批判，也没有突出他童年时期的心理特点。因此，A项最准确。8.D解析：孔子认为成为老师的前提是温故知新，即通过学习旧知识获得新见解。文中并未提到孔子主张教育应该注重实践，也没有说温习旧知识可以创新教学方法。因此，D项最贴切。9.C解析：保尔通过写作表达对革命理想的坚定信念，体现了苏联文学的现实主义风格。文中并未提到保尔的写作是为了记录战斗经历，也没有突出他作为作家的才华。因此，C项最准确。10.D解析：阿长的形象既展现了劳动人民的淳朴善良，也反映了封建社会的等级观念。文中并未提到鲁迅对阿长的矛盾心理，也没有讽刺当时中国社会的落后。因此，D项最准确。二、填空题1.杨绛，卖车人，同情解析：杨绛是《老王》的作者，文章通过描写一位生活艰难的卖车人，展现了作者对底层人民的同情。2.认真，踏实，打好基础解析：叶圣陶先生的教育理念核心是“认真”“踏实”，他认为做学问首先要打好基础。3.学而不思则罔，思而不学则殆解析：这句话体现了孔子对学习与思考关系的辩证认识。4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天解析：这两句诗通过夸张的手法描绘了瀑布的雄伟气势。5.勇敢，神秘解析：尼摩船长是一位勇敢的科学家，他建造的潜水艇神秘。6.美女蛇，封建迷信思想解析：鲁迅回忆童年时对“美女蛇”传说的恐惧，这一情节暗示了封建迷信思想。7.温故而知新，可以为师矣解析：这句话体现了孔子对教师的基本要求。8.现实主义解析：保尔在战斗中受伤却坚持写作，这一情节体现了苏联文学现实主义的风格。9.关爱，精神文化生活解析：阿长向“我”许愿买《山海经》的情节，既体现了她对“我”的关爱，也暗示了当时底层人民对精神文化生活的渴望。10.学而时习之，不亦说乎，循序渐进解析：这句话体现了孔子对学习态度的重视，他认为学习应该循序渐进。三、判断题1.×解析：阿长向“我”许愿买《山海经》的情节体现了她对“我”的关爱，而非迷信无知。2.√解析：杨绛在《老王》中通过描写老王送鸡蛋、修电灯等事例，展现了老王虽生活困苦却善良正直的品格。3.×解析：叶圣陶先生在《叶圣陶先生二三事》中强调做学问要注重细节，但他的教育方式并非过于严苛。4.√解析：《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话体现了孔子对学习方法的重视。5.√解析：李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句诗通过比喻的手法描绘了瀑布的雄伟气势。6.√解析：《海底两万里》中，尼摩船长带领船员与章鱼搏斗的情节主要推动故事发展，为后续探索海底秘密埋下伏笔。7.×解析：鲁迅回忆童年时对“美女蛇”传说的恐惧，这一情节暗示了儿童时期对未知事物的敏感和好奇，而非对封建迷信思想的批判。8.√解析：《论语•为政》中“温故而知新，可以为师矣”这句话体现了孔子对教师的基本要求。9.√解析：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战斗中受伤却坚持写作的情节，体现了苏联文学现实主义的风格。10.×解析：鲁迅对阿长的描写既有同情也有批判，体现了他对劳动人民的复杂情感，而非矛盾心理。四、简答题1.杨绛通过描写老王的外貌、语言和行为，以及“我”一家对他的帮助和回报，展现了老王虽生活困苦却善良正直的品格。她运用细节描写和对比手法，突出了老王的社会地位和精神境界。2.叶圣陶先生的教育理念核心是“认真”“踏实”，他认为做学问首先要打好基础，不能浮躁。他强调做学问要注重细节，要不断反思，要循序渐进。他的教育方式并非过于严苛，而是注重培养学生的自主学习能力和严谨的学习态度。3.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话体现了孔子对学习与思考关系的辩证认识。他认为学习应该以思考为基础，只有思考才能避免迷惑和危险；同时，学习也应该以思考为引导，否则容易陷入空想而无法解决问题。因此，学习与思考缺一不可才能获得真知。4.李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句诗的艺术特色是夸张和比喻。诗人用夸张的手法描绘了瀑布的雄伟气势，用比喻的手法将瀑布比作银河，展现了庐山瀑布的壮丽景象。这两句诗语言生动形象，富有感染力，体现了唐代诗歌的浪漫主义风格。5.尼摩船长是一位勇敢的科学家，他热爱海洋，建造了神秘的潜水艇“鹦鹉螺号”。他带领船员探索海底世界，与章鱼搏斗，展现了他的勇敢和智慧。同时，他也对人类充满怨恨，试图通过自己的方式反抗压迫，体现了他的复杂性格。6.鲁迅回忆童年时对“美女蛇”传说的恐惧，这一情节的作用是展现儿童时期对未知事物的敏感和好奇。通过描写对传说的恐惧，鲁迅展现了儿童时期的天真和纯洁，也暗示了封建迷信思想的毒害。7.《论语•为政》中“温故而知新，可以为师矣”这句话体现了孔子对教师的基本要求。他认为教师应该不断学习，温习旧知识时若能发现新问题才算合格。教师应该具备深厚的知识储备和严谨的学习态度，才能传授真知。8.保尔在战斗中受伤却坚持写作的情节，体现了他的坚强意志和奉献精神。保尔是一位坚定的革命者，他即使身受重伤，仍然坚持写作，表达对革命理想的坚定信念。这一情节展现了苏联文学现实主义的风格，体现了苏联作家对革命英雄的赞美。五、应用题1.阿长向“我”许愿买《山海经》的情节体现了她对“我”的关爱和淳朴善良的性格特点。她虽然生活艰难，但依然关心“我”的愿望，并努力满足“我”的需求。这一情节也暗示了当时底层人民对精神文化生活的渴望，展现了劳动人民的淳朴和善良。2.杨绛对老王这一人物形象的描写手法包括细节描写、对比手法和情感描写。她通过描写老王的外貌、语言和行为，以及“我