2026年部编版四年级语文上册第四单元测试题及答案

2026年部编版新教材语文四年级上册第四单元测试题

（时间：90分钟分值：100分）

一、勇闯字词关。（24分）

1.为带点字选择正确的读音，用“J”标出。（3分）

心脏（zangzdng）少*女(shdoshao)轰隆*(ling16ng)

挣扎（zhazhd）海棠*(idngshang)斩杀(zhdnzfin)

2.生字盘点。（7分）

（1）花园里，一棵m6igui（)和一簇m611()长得特别mdo()

盛，可能是园丁特别喜欢这两种花，对它们zhdo（）顾得好的原因吧。

（2）女娃ni（）死东海，精卫xiAn（）来石子要把东海tidn（）

平。

（3）火神敬pdi（）普罗米修斯，但是不敢wCikang（）宙斯的命

令，让鹫鹰啄食普罗米修斯的ganzang（）。

3.在括号里填上合适的词。（3分）

（）的黑喑（）的情景（）的惩罚

（）的鹫鹰（）的嘴巴（）的悬崖

4.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女，一句中“之”字的用法相同的一项是

（）。（3分）

A.送孟浩然之广陵

B.人非生而知之者，孰能无惑

C.久而久之

D.智能之士，不学不成，不问不知

5.下列句子横线处依次填入的词语恰当的是（）。（2分）

（1）宙斯决定给普罗米修斯以最（）的惩罚。

（2）老师对我们的要求非常（）。

（3）他的表情很（）,这让我意识到了问题的严重性。

A.严格严厉严肃B.严厉严格严肃

C.严肃严格严厉D.严厉严肃严格

6.解释词语。（2分）

（1）故*为精卫（）

（2）以理于东海（）

7.根据提示填一填。（5分）

（1）生气不接下气，狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒的四字词语是

（2）传说，神仙们都具有、的本领，也都有自

己的宝物。（填四字词语）

（3）看至上神通广大，这个词我想到了（人物），和他有关的

故事有。

二、智夺句子寨。（15分）

1.补充句子。（7分）

（1）假如你在《中国诗词大会》十二宫格环节拍到

了右面的题目,你能识别的诗句是“—__________“。这长Q星/日〃落一

句诗出自诗人_______的《_______________》。海r河「晓。入"

这首诗的后两句是：渐一黄“海。沉3

（2）《精卫填海》中精卫填海的原因是“精卫填

海的过程是“，以湮于东海

2.照样子，写句子。（8分）

（1）宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

，像o

（2）女娟又找啊找啊，终•于•在一眼清清的泉水中找全了五彩石。

___________________,终于____________________________________________

（3）我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！

可以，但决不会,更不会!

（4）远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。（缩句）

三、攻克课文谷。（14分）

1.请用几句话，说说盘古开天地的过程。（3分）

2.读《普罗米修斯》片段，回答问题（10分）

普罗米修斯摇摇头,坚定地回答：”为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛

苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯

的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡

觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖

利的嘴巴啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了.可是一到晚上，肝脏又重新长了

出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦永远没有了尽头。

许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

（1）理解选文第1自然段中画“”的句子，完成练习。（4分）

①在读这个句子时，要读出（）的语气。（2分）

A.疑惑、痛苦B.愤怒、坚定C.疑惑、愤怒D.痛苦、坚定

②从普罗米修斯的话语中，我们能感受到他的精神。（2分）

（2）神话故事中有很多神奇的想象,选文中有哪些神奇的地方?请用“_____”

画出一处，并说说你从中体会到了什么。（3分）

（3）你喜欢普罗米修斯吗?请说说理由。（3分）—

四、趣味语文吧。读下面的对联和歇后语，完成填空。（4分）

1.上联：一翻筋斗云不出如来掌

下联：三打白骨精难忍紧箍咒

这副对联内容出自这部名著，对联中写的人物是o

2.歇后语：狗咬吕洞宾一（把歇后语补充完整）这条歇后

语源自神话故事。

五、直面阅读轩。（14分）

燧人氏钻木取火

①很久很久以前，人们的生活异常艰辛。那时还没有火，人们只能吃生的

食物，疾病频发，寿命很短。每到黑夜，四周一片漆黑，猛兽的吼叫声此起彼伏，

人们蜷缩在山洞里，又冷又怕。

②看到人类过得如此艰难，天神伏羲很是不忍。他在树林中降下雷雨，雷

电劈中枯木，燃起大火。人们起初吓得四处奔逃，后来一个年轻人勇敢地靠近火

堆，发现身体暖烘烘的，野兽也不敢靠近了。有人把烧死的野兽拿来分食，发现

味道鲜美极了。人们感到了火的珍贵，便轮流看守火种，不让它熄灭。

③然而有一天，看守的人睡着了，火种熄灭了，人们重新陷入黑暗和寒冷

之中。

④伏羲意识到，仅仅送给人类火是不够的，必须让他们掌握取火的方法。

他在夜里托梦给那个最先走近火堆的年轻人，告诉他西方的燧明国有珍贵的火种,

让他去取叵I来C

⑤年轻人跋山涉水，历尽艰辛，终于来到燧明国。可这里一片黑暗，根本

没有火。他失望地坐在一棵名叫〃燧木〃的大树下休息。忽然，眼前有亮光一闪，

又一闪。他发现几只大鸟正在用短而硬的喙啄树干找虫子，每啄一下，树上就闪

出明亮的火花。

⑥年轻人受到启发，立刻折下树枝，用小枝去钻大枝，果然闪出火光，却

着不起火来。他不灰心，找来各种树枝反复试验，手磨破了，臂累酸了，他咬牙

坚持。终于，树枝上冒出了青烟，〃噗〃的一声，火苗蹿了起来！他激动得热泪盈

眶。

⑦年轻人回到家乡，把钻木取火的技术教给了所有人。从此，人类再也不

用生活在寒冷和恐惧中了。人们钦佩他的勇气和智慧，推举他做首领，尊称他为

〃燧人氏〃一一也就是〃取火者〃的意思。

1.神话故事一般都有起因、经过、结果。请根据文章内容填空。(3分)

(1)起因：__________________________________________

(2)经过：__________________________________________

(3)结果：__________________________________________

2.神话故事充满了神奇的想象。请从文中找出一处你认为最神奇的描写，

抄写在横线上，并说说它神奇在哪里。(4分)

（1）我找到的神奇之处：

（2）我的理由：______________________________________________

3.燧人氏和本单元学过的普罗米修斯、盘古、精卫一样，都是了不起的英

雄。

（1）找不同：普罗米修斯是〃偷取〃火种，燧人氏是〃钻木〃取火。你觉得他

们的做法有什么不同？（2分）

普罗米修斯：_____________________________________

燧人氏：_________________________________________

（2）写颁奖词：请你选择燧人氏或普罗米修斯，为他写一句颁奖词，夸一

夸他的品质。（2分）

我选择：__________

颁奖词，____________________________________

4.燧人氏在反复钻木取火的过程中，〃手磨破了，臂累酸了〃，但他〃咬牙坚

持〃。请你展开想象，写一写燧人氏当时心里在想什么？（3分）

燧人氏一边钻木，一边想：_____________________________________________

六、快乐作文屋。（30分）

题目：习作《我和过一天》

提示：横线填写本单元神话人物（盘占、精卫、普罗米修斯、女婿任选其一），

发挥想象，写清楚你们一天经历的两件事，写出人物特点和你的真实感受，不少

于350字。

参考答案：

一、1.zang>shao>long>zhd^tang>zhan；2.（1）玫瑰、茉莉、茂、

照；（2）溺、衔、填；（3）佩、违抗、肝脏。3.略。4.D；5.B；6.（1）因此；

（2）填塞；7.（1）气急败坏；（2）示例：腾云驾雾；上天入地。（3）示例：孙

悟空、大闹天宫。

二、1.（1）长河渐落晓星沉、李商隐、嫦娥、嫦娥应悔偷灵药、碧海青天

夜夜心；（2）女娃游于东海，溺而不返、常衔西上之木石；2.（1）（2）（3）

提示：用上加点词语，句子通顺即可。（4）天空露出窟窿。

三、1.盘古醒来看到宇宙混沌在一起，就用斧子劈开，轻而清的东西上升

变成天，沉而浊的东西下降变为地。盘古怕天地亦会合在一起，就用身体撑开，

一万八千年后，盘古累倒了，他的身体变成了世间万物，创造了美丽的宇宙。2.

（1）①B②坚强不屈、不畏强权、勇于牺牲、为人类造福（2）示例：白天，

他的肝脏被吃光了，可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这句话表现出普罗米修

斯受到的惩罚非常严酷，我从中体会到了普罗米修斯的勇敢和坚定。（3）喜欢。

因为普罗米修斯“盗”取火种是为了帮助人类，使人类过上幸福的生活。他虽然

为此受到了宙斯的严惩,但无怨无悔