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文档简介
考点解读
六大题材
送别怀人诗羁旅思乡诗边塞征战诗
山水田园诗咏史怀古诗托物言志诗
常见标题:标题中往往有“咏某物、题某物、某物吟”等字眼,或以所咏之物为
标题
常见意象:花中四君子(梅兰竹菊)、岁寒三友(松竹梅)、虫鱼鸟兽:着重对.所
咏之物的特征、功能进行刻画,对所咏之物的某一内涵、精神进行吟诵
常见感情:表明高尚的节操;寄寓作者的理想抱负
一描写手法:正面描写(绘形绘色)与侧面烘托
常见手法•抒情方式:托物言志
•其他手法:象征、拟人、比喻、对比等
注意:有些咏物诗是单纯描摹情态的,单纯咏叹事物的美好,借以抒发对所咏之
物的喜爱之情,没有深刻的寓意。
常见[标题多冠以物名
标志[多以某物为歌咏对象
情感J寄寓作者理想人格与节操
主旨I托物讽世
阅读理解题
文本精读:
1.例题:读于谦《石灰吟》,回答以下问题:
•“烈火焚烧若等闲”用了什么手法?突出了石灰的什么特点?
A答:拟人化描写;无畏艰难、坦然承受高温燃烧的特性。
•全诗通过写石灰,实际想表达作者怎样的品格?
>答:宁死保持清白清廉的高尚情操(象征自己为国尽忠的决心)。
2.例题:《竹石》中“任尔东西南北风”的“任”字好在哪里?
>答:拟人化写法,表现竹子面对狂风仍坚定不移的顽强精神。
深层探究:
1.例题:王冕《墨梅》为什么说“不要人夸好颜色”?结合诗句分析。
>提示:诗人借梅花拒绝被世俗赞赏,强调内在气质比外在美貌更重要,喑喻
自己不慕虚荣的品质。
2.例题:比较两首诗的情感侧重一一《青松》赞其四季常青vs《蜡烛》颂奉献
精神。
A引导思考:同一物象可寄托不同志向,关键看作者如何选取角度刻画。
意象匹配:
例题:“千磨万击还坚劲”描写的是哪种植物?它象征什么品质?
答:竹子;坚韧不拔的意志(如郑板桥《竹石》)。
实战训练
诗词曲鉴赏
阅读古诗。
石灰吟[明]于读
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
竹石[清]郑板桥
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千
磨万击还坚劲,任尔东西向北风。
1.这两首诗都是_______诗,都寄寓了作者的深意。《石灰吟》处处以石灰自
喻,表达________O《竹石》则托,表达自己对刚正不阿、正直不屈、
铁骨铮铮晶质的追求。
2.下面四个选项对诗句理解•有•误的一项是()
A.“千锤万凿出深山”形容开采石灰石很不容易。“烈火焚烧若等闲”则象征了
志士仁人无论面临怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。
B.“粉骨碎身浑不怕”形象地写出将石灰石烧成石灰粉的过程,使我们联想到
不怕牺牲的精神。“要留清白在人间”则是含蓄地表达了作者立志要做纯洁清
白人的志向。
C.“咬定青山不放松”把岩竹拟人化,传达出它的神韵;后两句进一步写岩竹
的品格,它经过了无数次的磨难,长就了一身特别挺拔的姿态,从来不惧怕
狂风。
D.这两首诗的语言都简洁明快,执著有力,均借助具体事物寄寓作者对高洁
品质的追求。
3.关于咏物(如风霜雨雪、花鸟鱼虫等等)的古诗句,你还能想起哪些?试着
写出连续的两句。
答:①_________________,②O
4.阅读古诗,完成练习。
画菊
[宋]郑思肖①
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱杏死,何曾吹落北风中C
【注释】①郑思肖:宋末爱国诗人。
⑴托物言志是本诗的特点。从“菊”身上,你能读出怎样的诗人形象?
(2)“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,运用了的手法,通过赞美菊花一
的品格,表达诗人坚守高尚节操、的决心。
5.阅读古诗,完成练习。
己亥杂诗(其五)
[清]龚自珍
浩荡离愁①白日斜,吟鞭②东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
【注释】①浩荡离愁:离别京都的愁思浩如水波,也指诗人心潮不平。②
吟鞭:人的马鞭。
(1)诗歌的一、二两句中以“"和“"来烘托离愁。可见诗人辞官后心情
的O
⑵请简要说说诗人借"落花表达了怎样的情感。
6.阅读以下古诗文,完成相关练习。
咏煤炭
[明]于谦
凿开混沌①得乌金咒蓄藏阴和③意最深。
燔水④燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉⑤。
鼎彝⑥元赖⑦生成力,铁石犹存死后⑧。
但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
【注释】①混沌:指世界还没有开辟以前的状态。②乌金:指煤炭。③阳
和:原指暖和的阳光,这里借指煤炭所蓄藏的热能。④燎火:指煤炭燃烧时的火
炬。⑤洪炉照破夜沉沉:炉火能够冲破沉沉的黑夜。⑥鼎彝:烹饪工具。⑦元赖:
依赖。⑧铁石犹存死后心:古人以为铁石蕴藏在地下可以变成煤炭。意思是说:
铁石虽然变成了煤炭,但它依然造福人类。
资料袋:于谦(1398—1457),出身仕宦世家。从小聪颍过人,承习家教。
6岁入私塾,15岁时考取县儒学生员,博览群书,尤其喜读苏武、诸葛亮、岳飞、
文天祥等人著述,崇拜他们的正直气节。二十四岁时考中进士,之后入仕为官。
他为官清正廉洁,时常着便服深入民间,了解百姓疾苦;他为人刚正不阿,坚贞
不屈,敢于为民请命,抨击权贵。
(1)我会读:以下诗句诵读时,在哪里稍加停顿比较合适?请用“/”标出。(标两处)
燃火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。
(2)我能解释:请用自己的话说说以下诗句的意思。
凿开混沌得乌金,蓄藏阳和意最深。
(3)我能理解:细读《咏煤炭》,你觉得作者仅仅是在赞煤炭吗?请联系整首诗和
资料袋内容,说说你的理解。
(4)关于这首诗,以下说法不够恰当的是
A.这首诗描写了煤炭的开掘过程及其蕴藏热力的特点,歌颂了它的巨大功用
和崇高品格。
B.颔联细致描摹煤炭,写它的功用:燃烧煤炭可以给人带来春回大地般的温
暖,炉火中的火焰乜使深沉的夜空变得很明亮。
c.颈联继续描写煤炭的样子和作用,高度评价煤炭的巨大贡献:钟鼎彝器的
制作,全靠原力的生成。
D.尾联中于谦把自己的感情和心愿完完全全融进了煤炭,给了煤炭以生命和
心志。
延伸阅读。
病牛
【宋】李纲
耕犁千亩实千箱,
力尽筋疲谁复伤?
但得众生皆得饱,
不辞嬴病卧残阳。
7.“不辞羸病卧残阳”的“嬴”用部首查字法应查__部,再查一画-它在字典
中的解释是____,可以组词o
8.写出下列词句中带点字的意思。
耕犁千亩实千箱()
力尽筋疲谁复•伤•()()
9.把下面的诗句改写成现代汉语。
耕犁千亩文千箱,力尽筋疲谁复伤?
10.在这首诗中,“,”是写病牛,",”是抒情。
作者托物言志,表达了自己______的志向。
11.对比《病牛》,再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》,说说你从《老黄牛》中
体会到了什么样的形象和精神。
块块荒田水和泥,深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。
先把作者及诗句补充完整,再按要求做题。
蜂
[唐]________
无论平地与山尖,O
采得百花成蜜后,?
12.补充诗句以及作者。
13.“无论平原田野还是崇山峻岭,凡是景致最美的地方都有它们奔忙的身影。“
相应的诗句是:,
14.“,?”表达了作者对劳动人民终日劳碌却常被剥削的同情,
以及对剥削阶级的愤慨之情。
15.这首诗运用了(A.托物言志B.借物喻人C.象征)的手法。(填序
号)
选词填空.
蝉
垂矮饮清露,流响出疏桐
居高声自远,非是藉秋风。
16.本诗的作者是____朝诗人o
17.下列说法有误的一项是()
A.“流响出疏桐”写蝉声之远传,写出了蝉声的聒噪和诗人不安的心情
B.最后两句诗是全篇比兴寄托的点睛之笔
C.这是一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性
18.说明“立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭借(例如权势地位、有力
者的帮助),自能声名远播”的句子是",
诗海徜佯。
【材料一】
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
,任尔东西南北风。
【材料二】
题画竹
[清]戴熙
雨后龙孙长,风前凤尾摇。
心虚根柢固,指日定干霄。
【材料三】
县署丛竹
[宋]梅尧臣
袅袅幽亭竹,团团自结丛。
寒生绿樽上,影人翠屏中。
陶柳应惭弱,潘花只竞红。
方持雪霜操,不敢倚春风C
19.在材料一横线上填入正确的诗句。
2().三首诗歌都写竹,但赞美了竹的不同品格。请分别说说三首诗各表现了竹的
什么品格。
21.古人常把梅、兰、竹、菊称为“四君子”。请从这三首诗的描写中,谈谈为什
么要将竹称为“君子”?你还知道有关梅、兰、菊的诗句吗?请写一句。
22.材料三与跟材料一、材料二比,在表现手法上有什么异同,简单谈谈你的理
解。
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
23.这两句诗出自一代诗人—写的《_》。这两句诗运用的表现手法是—o
24.我们可以借助图片理解诗句,与第一句诗对应的图片是()o与第二句
诗对应的图片是()
25.作者抓住“一”与“一”,描绘出秋末的萧瑟景象。“—”与“—”形成强烈对
比,突出了菊花傲霜斗寒的形象。
26.体会苏轼写诗赠刘景文的用意,对的打7'、,错的打
(1)诗人告诉朋友刘景文,自己只爱这个季节的景色。()
(2)诗人勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上,不要一直消沉。()
27.诗句“一年好景君须记”中的“君”是尊称,相当于我们现在使用的称呼
在诗中指的人是________,这首诗是______写给他的。
28.诗句“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”中“擎雨盖”指的是()
A.荷叶B.雨伞C.荷花D.菊花
29.诗中描绘了秋天哪些事物?
3().一边读,一边想象画面是我们读古诗常用的方法。读到“一年好景君须记,
正是橙黄橘绿时。”你眼前仿佛看到了怎样的景象?请用几句话描述一下。
阅读古诗,完成1-4小题。
马诗
【唐】李贺
此马非凡马,房星本是星。
向前敲瘦骨,犹自带铜声。
注释:①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。”古
人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。②
瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张
衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马
31.本诗的作者李贺被称为()
A.诗仙B.诗鬼
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