2026年幼儿园师德师风学习考核测试课件

2026年幼儿园师德师风学习考核测试立德树人·师德为先·以考促学·知行合一2026年课程导览01政策领航明方向解读2026年最新政策与督查要求02十项准则记心间逐条内化职业行为规范03考核对标知标准明晰考核内容与量化指标04红线警示守底线剖析失范行为与一票否决05以考促学固成效测试检验学习成果政策领航明方向师德师风是教师评价的第一标准2026年政策升级，督查全覆盖、零容忍01师德师风成为第一标准2026年，师德师风被明确为教师评价的第一标准。教学成绩再突出，一旦触碰师德红线，年度考核、职称评聘、评优评先全面受限，实行一票否决。考核定位师德考核结果与绩效考核、职称评审、教资注册、岗位聘用全面绑定覆盖范围全员纳入公办、民办幼儿园在编、合同制、临聘教师及教辅人员核心文件《基础教育规范管理巩固年行动方案》教基厅函〔2026〕5号二十条负面清单严查六类教育部2026年3月27日发布《基础教育规范管理负面清单（2026版）》，共20条严禁，覆盖政治安全、教育公平、身心健康、课业负担、师德师风、群众利益六大类，全国中小学幼儿园同步执行。类别条数关键词政治安全1反党反社会主义言行课程与教学4超标超前、超量作业作息与补课1节假日集体补课幼儿园专项1严禁“小学化”招生与评价2以升学率排名师德师风3体罚、有偿补课、校规失当重点幼儿园教师需重点关注

第7条

：严禁提前教小学内容、用测查方式评估幼儿自查全部20条均可对照自查，日常保教行为须逐条规避专项督查三级联动全覆盖2026年专项督查自4月持续至年底，实行县级自查、市级抽查、省级督查三级联动，倒查三年、多部门协同，不留死角。督查范围覆盖主体公办、民办中小学和幼儿园，全员覆盖没有例外覆盖标准全员覆盖，没有例外协同部门部门构成教育、公安、市监、税务、财政联合会查协作方式联合会查，五部门协同作战核查手段数据来源银行流水、缴费记录、监控补充渠道家长举报、学生反馈、大数据比对结果应用处置方式违规记录终身留存影响范围与教师职业发展全面绑定地方新政密集落地2026年各地迅速跟进，师德考核从原则性要求走向制度化、规范化。2026年各地迅速跟进，师德考核从原则性要求走向制度化、规范化。洛阳市2026年1月印发《洛阳市中小学幼儿园师德师风评价考核办法》，废止2023年旧版考核评分由基础分加奖励加分构成日常考核每学期通报1次，年度考核按学年开展井冈山市2026年5月发布2025至2026学年师德考核通知优秀比例控制在20%以内，分优秀、合格、不合格三类考核结果统一录入省教师教育业务管理平台教师需主动适应新要求政策升级不是一阵风，而是常态化、制度化的师德与从教行为规范。每一位幼儿园教师都应主动对标、提前自查4项学习文件通读《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和2026版负面清单对照自查结合日常保教场景逐条筛查，有则改之无则加勉规范言行课堂内外、线上线下均注意教师身份，不越红线留存记录重视日常师德表现记录，积极参与园所师德建设活动十项准则记心间准则即底线，内化于行新时代幼儿园教师职业行为十项准则02十项准则定标定向《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）是幼儿园教师职业行为的基本规范，也是2026年考核的直接依据。准则围绕四个方面划定基本底线政治方向坚定政治方向自觉爱国守法传播优秀文化潜心培幼育人保教行为加强安全防范关心爱护幼儿遵循幼教规律规范保教行为廉洁自律秉持公平诚信坚守廉洁自律政治方向与文化传播不可偏废前三项准则聚焦政治站位与文化传播，是师德的第一道关口坚定政治方向以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护党的领导不得在保教活动中损害党中央权威、违背党的路线方针政策自觉爱国守法忠于祖国，恪守宪法原则，依法履行教师职责不得损害国家利益、社会公共利益或违背公序良俗传播优秀文化带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美不得通过保教活动、论坛、网络发表错误观点或编造散布虚假信息潜心育人安全防范记心间第四、五项准则直接关系岗位履职和幼儿安全，是日常考核的高频观测点。潜心培幼育人落实立德树人根本任务，爱岗敬业、细致耐心不得在工作期间玩忽职守、空岗或未经批准找人替班不得利用职务之便兼职兼薪加强安全防范增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全不得在突发事件、面临危险时不顾幼儿安危，擅离职守、自行逃离安全底线不可触碰，岗位责任重于泰山关爱幼儿遵循规律是核心第六、七项准则是幼儿园教师区别于其他学段的核心底线关心爱护幼儿呵护幼儿健康，保障快乐成长不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿严禁猥亵、虐待、伤害幼儿遵循幼教规律循序渐进，寓教于乐，以游戏为基本活动不得采用学校教育方式，提前教授小学内容不得组织有碍幼儿身心健康的活动公平诚信廉洁自律两手硬第八、九项准则守住教师管理的廉洁底线与公正底线。秉持公平诚信坚持原则处事公道，光明磊落严禁徇私舞弊不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖中徇私舞弊不得弄虚作假坚守廉洁自律严于律己清廉从教不得索要、收受家长财物不得参加由家长付费的活动宴请、旅游、娱乐休闲等不得利用家长资源谋取私利不得推销幼儿读物、社会保险规范保教行为守护权益第十项准则指向保教活动中的职业操守，与日常行为规范直接相关。规范保教行为，守护幼儿权益，是每一位幼教工作者的职业底线。十项准则不是抽象口号，而是每一条都可对照、可检验的具体底线。行为红线不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动不得泄露幼儿与家长的信息正面要求尊重幼儿权益，抵制不良风气衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌做幼儿健康成长的启蒙者和引路人专业标准强化师德为先《幼儿园教师专业标准（试行）》确立四大基本理念，将师德为先置于首位。以师德为先为首，确立幼儿为本、能力为重、终身学习并行的专业发展基本理念，贯穿幼儿园教师队伍建设全过程。来源《幼儿园教师专业标准（试行）》确立四大基本理念，为教师专业成长提供方向指引。准星校准十项准则对应师德为先的具体化要求，两者共同构成考核评价的依据。师德为先热爱学前教育事业，关爱幼儿，做幼儿健康成长的启蒙者。幼儿为本尊重幼儿权益，提供适合的教育，保障快乐成长。能力为重保教实践与理论结合，在实践中反思提升。终身学习持续学习先进理念，做终身学习的典范。考核对标知标准考核有据，评价有尺量化评分、多维评价、程序规范03考核依据与核心构成幼儿园教师师德考核依据国家与地方双重文件设计，突出政治表现、育人职责、廉洁自律、安全责任四个重点。国家依据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师专业标准（试行）》地方细则评分细则与负面清单各地结合实际制定中的考核评分细则各地结合实际制定的负面清单考核框架坚定政治方向自觉爱国守法传播优秀文化潜心培幼育人关心爱护幼儿加强安全防范坚持言行雅正秉持公平诚信坚守廉洁自律规范保教行为百分制考核分值分布典型幼儿园师德考核总分100分，分7大项23条，分值分布体现“重师德、重实效”的导向。分值导向解读热爱幼儿、依法执教、廉洁从教并列最高，均为顶级权重23项细则逐项计分，每违反一项扣除相应分值多维评价权重占比师德考核采用四维评价模式，家长测评与考核小组测评权重最高，个人自评和教师互评各占两成。四维评价权重个人自评20%家长测评30%教师互评20%考核小组30%考核机制解读考核小组构成由园领导、中层干部及一线教师代表组成，其中一线教师代表占比不低于50%。家长测评方式抽取所带班级家长代表，发放《教职工师德师风评分表》。日常考核与年度考核结合师德考核按年度开展，采取日常考核与年度考核相结合的方式。Sincetopisnarrow(91pxheight),asingle-lineemphasisworks.I'lluseasimplecenteredphrase.```html日常考核重过程记录，年度考核重综合评价```UseC7双栏卡片withtwocards:日常考核(3items)and年度考核(3items).```html日常考核建立师德记录机制，及时记录教师日常师德表现每学期通报

1次，先进事迹及时表扬对失范行为及时约谈制止年度考核个人自评：对照考核内容填写考核登记表教师互评：学科组或年级组为单位逐条打分考核小组测评：综合日常记录与各方评价确定等次考核等次与结果应用等次优秀合格不合格比例20%以内其余师德失范一票否决受处分影响期不得评优—直接不合格20%优秀比例上限考核等次优秀合格不合格考核结果分为三类，优秀比例严格控制在

20%

以内考核结果与教师职业发展全面挂钩绩效考核、职称评审、评优评先、教师资格注册、岗位聘用受党纪政纪处分且尚在影响期者不得评优交流、跟班学习教师在编制所在学校参与考核考核程序规范透明师德考核全过程强调民主公开、程序规范，教师全程知晓、全程参与。第1步成立小组成立考核小组书记或园长任组长，一线教师代表不低于

50%第2步制定方案制定考核方案广泛征求教师、家长意见，经教职工代表大会审议第3步组织实施组织实施个人自评、教师互评、家长测评、考核小组测评第4步结果反馈结果反馈考核结果告知本人，有异议可申诉第5步结果录入结果录入纳入教师教育业务管理平台，每年

6月

开放、8月31日

关闭奖惩结合促进成长考核结果不仅是评价，更是

激励与改进

的杠杆奖励加分弘扬践行教育家精神参与师德建设活动发挥示范引领作用先进事迹、家校协同成效显著不合格整改参加专项师德培训短期内限制职称申报、岗位竞聘、评优资格绩效待遇受影响改进后按程序重新考核红线警示守底线红线不可碰，底线不可越失范行为零容忍，一票否决终身追责04六类高压线概览2026年专项督查聚焦六大类行为，无论数额大小、形式多隐蔽，一律从严认定。有偿补课与变相敛财对利用职务便利组织或参与有偿补课、以各种名目向学生及家长变相收取财物的行为，一律从严认定。收受礼品礼金与利益输送对收受家长或管理服务对象礼品礼金、通过不当方式输送利益等行为，一律从严认定。师德失范与侵害学生权益对违反师德规范、侵害学生合法权益等行为，一律从严认定。违规教学与双减落实不到位对违反教学规范、落实"双减"政策不力等行为，一律从严认定。有偿补课与敛财零容忍有偿补课是头号严查重点，2026年界定更严、覆盖更广，堵死所有隐形漏洞。只要涉及收费获利，无论金额大小，一律认定违规。有偿补课是头号严查重点，2026年界定更严、覆盖更广，堵死所有隐形漏洞。线下严禁·在家办班、机构兼职·上门收费辅导·托管班违规补课线上严禁·直播收费授课·建付费答疑群·知识付费、打赏获利变相严禁·课上不讲课下讲·故意留核心知识点·售卖自编资料其他严禁·介绍生源拿回扣·收取咨询费辅导费收受财物利益输送必追责利用职务之便谋取私利，各类行为均在严查范围，构建清爽家校关系。节日、生日等节点的“人情往来”，同样纳入严查。礼品礼金、宴请旅游、报销开支、评优偏袒，每项都必追责收受财物礼品、礼金、购物卡、电子红包、有价证券接受付费家长安排的宴请、旅游、娱乐等活动代办私事要求家长代办私事、报销个人开支利益交换分班、评优中偏袒特定幼儿体罚侵害幼儿是高压线体罚和侵害幼儿权益是教师职业的绝对禁区，触碰即丢饭碗。体罚、变相体罚4项罚站体罚形式之一罚跑体罚形式之一超量罚抄变相体罚打手心体罚形式之一言语侮辱3项讽刺挖苦言语伤害歧视学困幼儿不公平对待给幼儿起绰号人格侮辱冷暴力2项孤立排挤幼儿社交排斥公开幼儿隐私侵犯个人权益严重侵害3项性骚扰极大伤害猥亵恶劣行为虐待幼儿不可容忍对虐待、猥亵、性骚扰等严重侵害幼儿行为，一经查实

撤销教师资格、清除出教师队伍，录入全国教师管理信息系统，任何学校不得再聘任。负面清单幼儿园重点条目2026版负面清单共20条，其中三条与幼儿园教师关系最直接。第7条·幼儿园专项2项严禁幼儿园“小学化”严禁提前教小学内容、用测查方式评估幼儿第10条·师德师风1项严禁歧视、体罚、变相体罚、辱骂、性骚扰幼儿第11条·廉洁从教2项严禁有偿补课、直播打赏、知识付费变相索财严禁贩卖焦虑牟利分级处罚后果清晰师德考核结果不同，职业影响差别明显。“考核结果不同，职业影响存在明显梯度——从限期改正到终身追责。”重点提示：严重侵害幼儿行为终身追责。基本合格参加专项培训限制职称申报、岗位竞聘、评优资格绩效待遇可能受影响严重失范考核直接定不合格取消当年所有评优资格延迟或取消职称晋升绩效奖励减少或取消情节特别严重调整岗位、撤销教师资格、解除聘用关系严重侵害幼儿行为终身追责日常言行需要时时警醒红线不只在文件中，更在每日保教工作的细节里。时刻自重、自省、自警、自励，做以德立身、以德施教的楷模时刻自重、自省、自警、自励，做以德立身、以德施教的楷模幼儿哭闹耐心安抚，不赌气冷漠，不罚站关厕所家长馈赠礼貌拒绝，说明制度要求网络信息不转发未经证实内容，不发表不符合教师身份言论教学任务不敷衍备课，不出现教学事故招生评优不徇私舞弊，不弄虚作假以考促学固成效以考促学，以学促行检验学习成果，巩固师德认知05学习测试目标说明以考促学、以学促行。本测试覆盖十项准则、考核标准、红线禁令三个模块，帮助教师检验学习成效。题题型结构判断共

10

道单选共

10

道多选共

5

道简答共

2

道范考核范围准则《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》要点2026

考核要点清单负面清单时建议用时用时30

分钟标达标标准优秀80

分以上合格60

分以上判断题专项训练判第一部分·行为判断题1错——教学成绩好不代表可以体罚幼儿，体罚是明令禁止行为。题2错——不得转发未经证实的教育负面信息。题3错——家长主动赠送的购物卡不可收，属于违纪行为。题4错——幼儿园不得提前教授小学一年级拼音内容。题5对——遇到突发危险时，教师应优先带幼儿撤离。判第二部分·职业与考核题6错——教师不得利用职务便利为亲友推销保险。题7错——师德考核优秀比例不能超过20%。题8对——对幼儿的冷暴力属于变相体罚。题9错——师德考核结果影响职称评审，不止评优。题10对——泄露幼儿家庭信息是违规行为。单选题专项训练答题说明：每题只有一个正确答案。高频考点自测01《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的发布文号是？A.教师〔2016〕10号B.教师〔2018〕16号C.教师〔2020〕8号D.教基厅函〔2026〕5号022026年教育部印发的规范管理行动方案名称是？A.规范管理年行动方案B.规范管理提升年行动方案C.基础教育规范管理巩固年行动方案D.教师队伍建设行动方案03师德考核中，家长测评权重通常占多少？A.10%B.20%C.30%D.40%04师德考核优秀比例应控制在多少以内？A.10%B.15%C.20%D.30%05以下哪种行为不属于体罚或变相体罚？A.罚站B.超量罚抄C.耐心个别指导D.罚跑单选题专项训练二廉洁与保教规范6.幼儿园教师参加家长付费的旅游活动，属于什么行为？A.正常家校互动B.违规行为C.需要报备D.可以接受7.关于幼儿园"小学化"，正确的做法是？A.提前教授拼音算术B.用测查方式评估幼儿C.以游戏为基本活动D.布置书面家庭作业8.师德考核年度考核的时间安排是？A.每月一次B.每学期一次C.按学年开展D.每天记录综合情景判断9.发现教师严重侵害幼儿权益，正确的处理是？A.私下提醒B.撤销教师资格并终身禁教C.仅扣绩效D.调岗处理10.教师在保教活动中遇突发事件，应优先？A.自行避险B.保护幼儿安全C.电话请示D.原地等待多选题专项训练题1.2026年专项督查重点严查的行为包括哪些？有偿补课收受家长财物体罚幼儿发表不当言论2.以下哪些属于幼儿园教师师德一票否决情形？索要家长财物猥亵幼儿偶尔迟到组织有偿补课3.师德考核的评价主体包括哪些？个人自评教师互评家长测评考核小组测评4.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》包含以下哪些内容？坚定政治方向潜心培幼育人关心爱护幼儿规范保教行为5.师德考核结果与哪些事项挂钩？职称评聘评优评先绩效分配教师资格注册简答与情境分析请结合工作实际简要作答。题