2025-2026年海南省部编版高一语文下册第8单元现代文阅读习题

2025-2026年海南省部编版高一语文下册第8单元现代文阅读习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.阅读下文，回答问题：《远山淡影》中写道：“远山淡影，近水微澜，天地间仿佛只剩下黑白两色。”这段景物描写主要运用了哪种表现手法？A.动静结合B.虚实相生C.色彩对比D.声色交融2.《故乡》中，作者描写中年闰土时写道：“他身材增加了一倍，先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。”这段肖像描写主要表达了什么情感？A.对闰土变化的惊讶B.对闰土贫困的同情C.对闰土性格的批判D.对闰土外貌的赞美3.《春》中，作者写道：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这句话主要运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.反问4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长向“我”索要《山海经》的情节，主要体现了什么主题？A.阿长的迷信思想B.阿长的善良品格C.阿长的贪婪性格D.阿长的虚荣心理5.《老王》中，作者写道：“他也许觉得这话说得太重，便又解释道：‘我不是这个意思……’”这段对话描写主要表现了什么人物特点？A.老王的狡猾B.老王的善良C.老王的固执D.老王的粗鲁6.《孔乙己》中，孔乙己“排出九文大钱”的情节，主要揭示了什么社会现实？A.孔乙己的迂腐B.孔乙己的贫困C.孔乙己的虚荣D.孔乙己的懒惰7.《背影》中，作者描写父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难”的情节，主要表达了什么情感？A.对父亲的敬佩B.对父亲的怜悯C.对父亲的愤怒D.对父亲的失望8.《春》中，作者写道：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这段描写主要运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.反问9.《故乡》中，作者写道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话主要表达了什么思想？A.对希望的怀疑B.对故乡的怀念C.对现实的批判D.对未来的憧憬10.《老王》中，作者写道：“我买几个鸡蛋，他硬要给我送来一篮子。”这段情节主要表现了什么人物关系？A.作者与老王的疏远B.作者与老王的亲近C.作者与老王的矛盾D.作者与老王的冲突二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《春》的作者是________，文章主要通过________、________、________、________四个季节的景物描写，表达对春天的热爱之情。2.《故乡》中，作者回忆童年时，故乡的景物包括________、________、________，这些景物都带有________的色彩。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长向“我”索要《山海经》的原因是________，这体现了阿长的________品格。4.《背影》中，作者描写父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的情节，主要表达了________之情。5.《孔乙己》中，孔乙己“排出九文大钱”的情节，揭示了________的社会现实。6.《老王》中，作者写道：“我买几个鸡蛋，他硬要给我送来一篮子。”这段情节主要表现了________人物关系。7.《春》中，作者写道：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这段描写主要运用了________修辞手法。8.《故乡》中，作者写道：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话主要表达了________思想。9.《背影》中，作者描写父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的情节，主要表达了________情感。10.《老王》中，作者写道：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这句话主要运用了________修辞手法。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《春》中，作者写道：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这句话主要运用了比喻修辞手法。2.《故乡》中，作者回忆童年时，故乡的景物包括海边的沙地、西瓜地、菜地，这些景物都带有灰黄的色彩。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长向“我”索要《山海经》的原因是《山海经》很贵，这体现了阿长的善良品格。4.《背影》中，作者描写父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的情节，主要表达了作者对父亲的敬佩之情。5.《孔乙己》中，孔乙己“排出九文大钱”的情节，揭示了封建科举制度对知识分子的毒害。6.《老王》中，作者写道：“我买几个鸡蛋，他硬要给我送来一篮子。”这段情节主要表现了作者与老王的疏远人物关系。7.《春》中，作者写道：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这段描写主要运用了排比修辞手法。8.《故乡》中，作者写道：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话主要表达了作者对故乡的怀念。9.《背影》中，作者描写父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的情节，主要表达了作者对父亲的怜悯情感。10.《老王》中，作者写道：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这句话主要运用了拟人修辞手法。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述《春》中作者对春天的描写手法。2.简述《故乡》中作者对故乡的描写特点。3.简述《阿长与〈山海经〉》中阿长的性格特点。4.简述《背影》中作者对父亲的描写手法。5.简述《孔乙己》中孔乙己的人物形象。6.简述《老王》中作者对老王的描写特点。7.简述《春》中作者对桃花、杏花、梨花的描写。8.简述《故乡》中作者对“我”与闰土关系的变化的描写。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.阅读下文，回答问题：《故乡》中写道：“我冒了严寒，回到故乡去。故乡在我的心里是一个美丽的地方。”这段话表达了作者怎样的情感？2.阅读下文，回答问题：《背影》中写道：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这段描写主要表现了什么情感？3.阅读下文，回答问题：《阿长与〈山海经〉》中写道：“阿长向‘我’索要《山海经》的原因是《山海经》很贵，这体现了阿长的善良品格。”这段话是否正确？为什么？4.阅读下文，回答问题：《孔乙己》中写道：“孔乙己‘排出九文大钱’的情节，揭示了封建科举制度对知识分子的毒害。”这段话是否正确？为什么？5.阅读下文，回答问题：《老王》中写道：“我买几个鸡蛋，他硬要给我送来一篮子。”这段情节主要表现了什么人物关系？6.阅读下文，回答问题：《春》中写道：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这段描写主要运用了哪种修辞手法？7.阅读下文，回答问题：《故乡》中写道：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话主要表达了什么思想？8.阅读下文，回答问题：《背影》中写道：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这段描写主要表达了什么情感？【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：这段景物描写主要运用了色彩对比手法，通过“远山淡影”的黑白色调与“近水微澜”的动态对比，展现了景物的层次感和艺术美。其他选项均不符合文意。2.B解析：这段肖像描写通过“灰黄”“深皱纹”等细节，表现了闰土贫困生活的艰辛，表达了作者对闰土的同情。其他选项均不符合文意。3.A解析：这句话运用了比喻修辞手法，将春风比作母亲的手，生动形象地表达了春风的温暖。其他选项均不符合文意。4.B解析：阿长向“我”索要《山海经》的情节，体现了她的善良品格，愿意为“我”付出努力。其他选项均不符合文意。5.B解析：这段对话描写通过老王的解释，表现了他的善良和真诚，希望自己的话不会让“我”误解。其他选项均不符合文意。6.C解析：孔乙己“排出九文大钱”的情节，揭示了封建科举制度下知识分子的虚荣和迂腐。其他选项均不符合文意。7.A解析：这段描写通过父亲的动作细节，表现了作者对父亲的敬佩和感激之情。其他选项均不符合文意。8.B解析：这段描写通过拟人手法，将树木赋予人的情感，生动形象地展现了春天的生机勃勃。其他选项均不符合文意。9.D解析：这段话通过比喻，表达了希望需要人们去创造和实现的思想。其他选项均不符合文意。10.B解析：这段情节通过老王的行为，表现了作者与老王的亲近和友好关系。其他选项均不符合文意。二、填空题1.朱自清，春草、春花、春风、春雨解析：朱自清是《春》的作者，文章通过春草、春花、春风、春雨四个季节的景物描写，表达对春天的热爱之情。2.海边的沙地、西瓜地、菜地，灰黄解析：作者回忆童年时，故乡的景物包括海边的沙地、西瓜地、菜地，这些景物都带有灰黄的色彩，反映了故乡的贫困和单调。3.《山海经》很贵，善良解析：阿长向“我”索要《山海经》的原因是《山海经》很贵，这体现了阿长的善良品格。4.对父亲的敬佩解析：这段描写通过父亲的动作细节，表现了作者对父亲的敬佩和感激之情。5.封建科举制度对知识分子的毒害解析：孔乙己“排出九文大钱”的情节，揭示了封建科举制度下知识分子的虚荣和迂腐。6.作者与老王的亲近解析：这段情节通过老王的行为，表现了作者与老王的亲近和友好关系。7.拟人解析：这段描写通过拟人手法，将树木赋予人的情感，生动形象地展现了春天的生机勃勃。8.希望需要人们去创造和实现解析：这段话通过比喻，表达了希望需要人们去创造和实现的思想。9.对父亲的敬佩解析：这段描写通过父亲的动作细节，表现了作者对父亲的敬佩和感激之情。10.比喻解析：这句话运用了比喻修辞手法，将春风比作母亲的手，生动形象地表达了春风的温暖。三、判断题1.正确解析：这句话运用了比喻修辞手法，将春风比作母亲的手，生动形象地表达了春风的温暖。2.错误解析：作者回忆童年时，故乡的景物包括海边的沙地、西瓜地、菜地，这些景物都带有灰黄的色彩，反映了故乡的贫困和单调。3.错误解析：阿长向“我”索要《山海经》的原因是《山海经》很贵，这体现了阿长的善良品格。4.正确解析：这段描写通过父亲的动作细节，表现了作者对父亲的敬佩和感激之情。5.正确解析：孔乙己“排出九文大钱”的情节，揭示了封建科举制度下知识分子的虚荣和迂腐。6.错误解析：这段情节通过老王的行为，表现了作者与老王的亲近和友好关系。7.正确解析：这段描写通过拟人手法，将树木赋予人的情感，生动形象地展现了春天的生机勃勃。8.错误解析：这段话通过比喻，表达了希望需要人们去创造和实现的思想。9.错误解析：这段描写通过父亲的动作细节，表现了作者对父亲的敬佩和感激之情。10.错误解析：这句话运用了比喻修辞手法，将春风比作母亲的手，生动形象地表达了春风的温暖。四、简答题1.《春》中作者对春天的描写手法主要运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，通过细腻的观察和生动的语言，展现了春天的生机勃勃和美丽景色。2.《故乡》中作者对故乡的描写特点主要运用了对比手法，通过回忆童年时的美好与现实的贫困进行对比，表达了作者对故乡的怀念和对现实的批判。3.《阿长与〈山海经〉》中阿长的性格特点主要表现为善良、朴实、热心，她愿意为“我”付出努力，帮助“我”得到《山海经》。4.《背影》中作者对父亲的描写手法主要运用了细节描写，通过父亲的动作细节，表现了父亲对“我”的关爱和“我”对父亲的感激之情。5.《孔乙己》中孔乙己的人物形象主要表现为迂腐、虚荣、善良，他深受封建科举制度的毒害，但又不愿放弃自己的尊严。6.《老王》中作者对老王的描写特点主要运用了细节描写和语言描写，通过老王的语言和行为，表现了老王的善良和真诚。7.《春》中作者对桃花、杏花、梨花的描写主要运用了拟人手法，将花朵赋予人的情感，生动形象地展现了春天的生机勃勃和美丽景色。8.《故乡》中作者对“我”与闰土关系的变化的描写主要运用了对比手法，通过回忆童年时的美好与现实的疏远进行对比，表达了作者对故乡的怀念和对现实的批判。五、应用题1.这段话表达了作者对故乡的怀念之情。作者通过回忆故乡的美好景色，表达了对故乡的热爱和怀念。2.这段描写主要表现了作者对父亲的敬佩之情。作者通过父亲的动作细节，表现了父亲对“我”的关爱和“我”对父亲的感激之情。3.这段话不正确。阿长向“我”索要《山海经》的原因是《山海经》很贵，