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第1页(共1页)2025-2026学年广东省深圳市龙华区七年级(下)期末历史试卷一、单项选择题(共17小题,每小题2分,共34分)1.(2分)隋朝在洛阳附近修建了巨型粮仓,其中洛口仓有三千地窖,储粮约2400万石,这些粮食主要经由运河,从江淮、河北地区转运而来。这表明,隋朝大运河()A.加强南北交通 B.强化地方权力 C.导致隋朝灭亡 D.开凿技术先进2.(2分)唐太宗在位期间,增建校舍、扩招学生,边疆各族和周边国家纷纷派遣子弟入学,中央官学学生最多时超过8000人。这反映出唐太宗()A.加强官吏考核 B.提高政府效率 C.重视教育发展 D.改革选官制度3.(2分)小明同学在学习唐朝历史的过程中搜集并整理了以下史料,▲处最适合填入的内容为()A.唐朝建立 B.贞观之治 C.开元盛世 D.安史之乱4.(2分)图1和图2的方砖可用于研究唐朝时期的()A.中外交流 B.民族交融 C.藩镇割据 D.农业政策5.(2分)唐朝时期,政府在沿海地区设置“新罗坊”以供来唐新罗人居住,并委任新罗人为总管以管理坊内事务。这反映出唐朝()A.民族关系和睦 B.科技发展领先 C.对外政策开放 D.城市经济繁荣6.(2分)据史书记载,孙思邈对前来求诊的病患一视同仁,对患有麻风、疮疡等疾病的患者也“不嫌不畏,亲为诊治”,还反对滥用贵重药品,讲究实际效果。这反映出孙思邈()A.善于总结 B.医德高尚 C.顺应自然 D.医术高超7.(2分)北宋时期,朝廷设置转运使掌管地方财赋,并授权其监察知州、通判等官吏,此后其监察范围不断扩大,逐渐覆盖所辖地区的所有官吏。这反映出()A.科举制度发展 B.崇文抑武方针 C.中央集权强化 D.理学成为正统8.(2分)金朝统治者多方收集《资治通鉴》,金朝帝王、官员乃至普通民众广泛阅读该书,借鉴其中的历史经验以治理国家、研习学问。这一现象反映了金朝()A.利用中原文化强化统治 B.照搬中原的政治制度 C.决心消除民族文化隔阖 D.结束了南北对峙局面9.(2分)中国主要山脉多是东西方向,但元朝行省的边界多是南北方向延伸。例如陕西行省跨越过了秦岭山脉,湖广行省也跨越了南岭山脉深入两广地区。这种设计是为了满足()A.经济发展的需要 B.政治管理的需要 C.民族交融的需要 D.中外交流的需要10.(2分)如表为唐至宋南方赋税占比的变化。这一变化反映出()朝代唐代北宋南宋南方赋税占比约40%约65%约75%A.南方政权更迭频繁 B.赋税日益沉重 C.民族关系不断发展 D.经济重心南移11.(2分)某小组在进行历史展板设计时呈现了如下内容。这些内容共同体现了宋元科技的()可再次排版的泥活字版北宋用于航海的水浮法指南针元朝用于军事的火铳A.实用性 B.总结性 C.世俗性 D.世界性12.(2分)明朝废除丞相后,百官奏章先由内阁拟定处理意见,再交由司礼监按皇帝旨意进行朱笔批复,最终所有政令必须经由皇帝确认后方可下发。这反映出明朝()A.中央官制混乱 B.阶级矛盾尖锐 C.君主专制加强 D.中央集权强化13.(2分)郑和下西洋时,向非洲传授凿井、捕鱼以及农作物栽培等技能,并带回当地药材在南京培育。这反映出郑和下西洋()A.促进民族关系发展 B.促进亚非友好往来 C.发展远洋航海技术 D.加强世界贸易控制14.(2分)某校历史小组开展策展活动,搜集了以下文物图片。据此判断,该展览的主题为()A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的时代 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.统一多民族国家的巩固和发展15.(2分)绘制时间轴有助于厘清历史发展的脉络。下面时间轴反映的主题是()A.军事制度演变 B.经济制度演变 C.选官制度演变 D.监察制度演变16.(2分)明清时期,中国商品畅销海外,外商来华需用银币购买茶叶等商品,外国银币广泛流通于沿海市场,中国民间交易逐渐出现“洋钱”“番银”等称呼。这反映出当时()A.白银大量外流 B.全球经济互动 C.闭关自守政策 D.铸币技术发展17.(2分)某班同学在学习了活动课《我国传统节日的起源和传承》后,制作了下表。据此表可知,中国传统节日()节日文化寓意中秋节和谐团圆、丰收感恩春节阖家团圆、辞旧迎新端午节忧国忧民、奋发向上A.呈现多元一体发展格局 B.随时代发展而不断变化 C.承载中华民族价值观念 D.兼具大众休闲娱乐属性二、非选择题(2小题,共36分)18.(18分)阅读材料,回答问题。材料茗香盏影:茶馆里的唐宋风貌唐代中期,茶叶产量与品种都远超前朝,南方地区产出的茶叶贩运于全国各地,饮茶之风盛行,城市里开始出现固定的茶馆。唐代茶馆使用的茶具较为简单,店主会摆放陆羽的陶像以吸引顾客。到了宋元时期,南方各地普遍种植茶树,产茶州县比以往有所增加,茶馆遍布城乡。宋代茶具在工艺上有较大发展,其中以建盏最为闻名。宋代茶馆的经营方式趋于成熟,出现了独特的品牌名称,商人日间挂招牌招揽生意,夜间则悬挂灯笼招徕客人。宋代茶馆不仅能饮茶,馆内还有说书唱曲的文娱活动、文人士大夫的时政议论以及商人的商业洽谈。茶馆的普及不仅惠及宋朝人,周边少数民族也“恃茶为命”,金朝境内城中的茶铺分布连片,外贸港口中的外商聚居处也有特色茶肆。——摘编自刘学忠《中国古代茶馆考论》等(1)根据材料并结合所学,分析唐代中期茶馆兴起的社会经济条件。(2)根据材料,概括唐代至宋代茶馆的发展变化。(3)有学者认为,宋代茶馆是观察宋代历史的窗口。根据材料并结合所学,从经济、文化、民族交往、对外交流等角度中任选两个,仿照示例对这一观点进行说明。示例:角度:政治说明:材料指出宋代茶馆内有“文人士大夫的时政议论”,说明茶馆成为了文人进行政治讨论的地点。结合所学,宋代实行崇文抑武方针,文官社会地位大幅提高,统治者也鼓励士大夫议政。因此,茶馆内热烈的政治议论,正是宋代文官社会地位提高这一政治特征的具体折射。19.(18分)阅读材料,回答问题。北京中轴线:中华文明特性的见证——摘编自白鸿叶、翁莹芳《古旧地图见证北京中轴线的历史变迁》(1)根据材料并结合所学,概括北京中轴线建筑所发挥的功能并进行简要说明。(2)根据材料并结合所学,分析北京中轴线成功列入《世界遗产名录》的意义。(3)以北京中轴线与下列文化遗产中的一处为例,结合所学,论证“文化遗产是中华文明特性的有力见证”。(要求:价值观正确、史实正确、条理清晰、表述完整)文化遗产:都江堰、丝绸之路、莫高窟、大运河、泉州、承德避暑山庄、长城、二十四节气、雕版印刷术、京剧中华文明五大突出特性:连续性、创新性、统一性、包容性、和平性
2025-2026学年广东省深圳市龙华区七年级(下)期末历史试卷一、单项选择题(共17小题,每小题2分,共34分)1.(2分)隋朝在洛阳附近修建了巨型粮仓,其中洛口仓有三千地窖,储粮约2400万石,这些粮食主要经由运河,从江淮、河北地区转运而来。这表明,隋朝大运河()A.加强南北交通 B.强化地方权力 C.导致隋朝灭亡 D.开凿技术先进【解答】A.材料中洛口仓的粮食“主要经由运河,从江淮、河北地区转运而来”,体现了大运河作为南北运输通道的作用,直接表明大运河加强了南北交通,正确。B.大运河是中央为加强对地方的控制而开凿的运输通道,其作用在于强化中央集权而非“强化地方权力”,错误。C.材料强调仓储转运正面功能,不能直接得出“导致隋朝灭亡”的结论,错误。D.材料未体现技术细节,无法得出“开凿技术先进”的结论,错误。故选:A。2.(2分)唐太宗在位期间,增建校舍、扩招学生,边疆各族和周边国家纷纷派遣子弟入学,中央官学学生最多时超过8000人。这反映出唐太宗()A.加强官吏考核 B.提高政府效率 C.重视教育发展 D.改革选官制度【解答】材料没有提到对官员考核相关内容,故A项错误;材料所述和行政办事效率无关,故B项错误;唐太宗扩大学校规模,招收国内以及周边少数民族、外国留学生,直接体现统治者重视教育,故C项正确;材料讲兴办学校,并非改革科举选官制度,故D项错误。故选:C。3.(2分)小明同学在学习唐朝历史的过程中搜集并整理了以下史料,▲处最适合填入的内容为()A.唐朝建立 B.贞观之治 C.开元盛世 D.安史之乱【解答】A.唐朝建立初期,国家处于统一和恢复阶段,尚未出现材料中描述的繁荣景象,更不可能导致后续的衰败,故A项错误。B.贞观之治是唐朝初期的治世局面,政治清明,经济发展,与材料中“百姓凋残”的衰败状况不符,故B项错误。C.开元盛世是唐朝的鼎盛时期,经济繁荣,人口增长,与材料中战乱后的衰败景象相悖,故C项错误。D.安史之乱是唐朝中期的大规模叛乱,持续时间长,对北方社会经济造成严重破坏,导致人口减少、经济衰退,与材料中汴河流域从繁荣到凋敝的变化相符,故D项正确。故选:D。4.(2分)图1和图2的方砖可用于研究唐朝时期的()A.中外交流 B.民族交融 C.藩镇割据 D.农业政策【解答】图1唐大明宫遗址(长安,唐朝中央政权所在地)出土的莲花纹方砖和图2渤海上京龙泉府城遗址(渤海国都城,今黑龙江宁安)出土的牡丹纹方砖分别出土于唐朝中央政权所在地和边疆民族政权所在地,纹饰风格相近,是中原文化向周边民族地区传播、民族交融的实物证据这两件方砖,从考古学角度证明了唐朝中原文化对周边民族政权的深刻影响,是研究唐朝时期民族交融的重要实物资料,B正确;中外交流指的是中国与外国(如日本、新罗、波斯、阿拉伯等)之间的交往。渤海国虽然位于东北地区,但它是唐朝时期中国境内的地方民族政权,并非“外国”,排除A;藩镇割据指的是唐朝中后期地方节度使拥兵自重、不听中央号令的政治军事现象。渤海国并非唐朝的藩镇,而是唐朝册封的边疆民族政权,与唐朝保持朝贡关系,并非割据势力,排除C;农业政策涉及土地制度、赋税制度、水利兴修等内容,方砖上的莲花纹和牡丹纹属于建筑装饰艺术,与农业生产、土地政策等没有直接关系,排除D。故选:B。5.(2分)唐朝时期,政府在沿海地区设置“新罗坊”以供来唐新罗人居住,并委任新罗人为总管以管理坊内事务。这反映出唐朝()A.民族关系和睦 B.科技发展领先 C.对外政策开放 D.城市经济繁荣【解答】据题干可知,唐朝时期,政府设置“新罗坊”以供来唐新罗人居住,并委任新罗人为总管以管理坊内事务。这说明唐朝对外政策开放。故C符合题意;材料不能说明唐朝民族关系和睦、科技发展领先、城市经济繁荣,排除ABD。故选:C。6.(2分)据史书记载,孙思邈对前来求诊的病患一视同仁,对患有麻风、疮疡等疾病的患者也“不嫌不畏,亲为诊治”,还反对滥用贵重药品,讲究实际效果。这反映出孙思邈()A.善于总结 B.医德高尚 C.顺应自然 D.医术高超【解答】材料中“对病患一视同仁,不嫌弃麻风、疮疡病患并亲自诊治,反对滥用贵重药材、注重实际疗效”,全部体现孙思邈对待患者仁爱平等、行医务实负责的职业操守,反映其医德高尚,B项正确;材料没有提及他整理医书、总结医学经验的相关内容,排除A;顺应自然是道家思想,题干未涉及人与自然、养生顺应自然的主张,排除C;医术高超侧重治病的技术水平,文段只讲述行医态度与行医原则,没有体现诊疗技艺高低,排除D。故选:B。7.(2分)北宋时期,朝廷设置转运使掌管地方财赋,并授权其监察知州、通判等官吏,此后其监察范围不断扩大,逐渐覆盖所辖地区的所有官吏。这反映出()A.科举制度发展 B.崇文抑武方针 C.中央集权强化 D.理学成为正统【解答】科举制度是通过考试选拔官员的制度,题干未涉及选官制度的变化,与“转运使监察官吏”无关,排除A。崇文抑武是北宋重视文官、抑制武将的政策,题干围绕“转运使监察地方官吏”展开,未体现文武关系,排除B。转运使原本掌管地方财赋,后扩大监察范围至所有地方官吏,意味着中央通过转运使加强了对地方官吏的监督控制,削弱了地方权力,强化了中央集权(中央对地方的管理、控制加强),C正确。理学成为正统是在南宋以后(如元朝将理学定为官方哲学,明清时期强化),北宋时期理学尚未成为正统,且题干与思想文化无关,排除D。故选:C。8.(2分)金朝统治者多方收集《资治通鉴》,金朝帝王、官员乃至普通民众广泛阅读该书,借鉴其中的历史经验以治理国家、研习学问。这一现象反映了金朝()A.利用中原文化强化统治 B.照搬中原的政治制度 C.决心消除民族文化隔阖 D.结束了南北对峙局面【解答】《资治通鉴》是中原文化的重要典籍,金朝各阶层广泛阅读该书并借鉴其中历史经验来治理国家,体现了金朝对中原文化的吸收利用,目的是强化自身统治,故A正确;题干仅提及借鉴历史经验,并未涉及政治制度的照搬,且金朝政治制度是结合自身情况发展的,并非照搬,排除B;题干没有体现出“消除民族文化隔阂”的决心,只是学习中原文化来服务于统治,排除C;金朝与南宋长期处于南北对峙状态,金朝并未结束这一局面,且题干内容与结束对峙无关,排除D。故选:A。9.(2分)中国主要山脉多是东西方向,但元朝行省的边界多是南北方向延伸。例如陕西行省跨越过了秦岭山脉,湖广行省也跨越了南岭山脉深入两广地区。这种设计是为了满足()A.经济发展的需要 B.政治管理的需要 C.民族交融的需要 D.中外交流的需要【解答】行省打破秦岭、南岭等天然山川地理界限,采用南北走向、犬牙交错的边界划分方式,核心目的是利用地形相互牵制,防止地方依据险要山川形成割据势力,属于巩固中央集权、加强地方管控的政治手段,并非出于经济、民族交融或中外交流考量。通过犬牙交错的区划设计削弱地方割据的地理条件,强化中央对地方的控制,满足政治管理、维护国家统一的需要,B项正确;打破天然地理屏障不利于区域内经济自成体系发展,不是经济发展需要,排除A项;该边界划分与促进民族交融没有直接关联,并非为了民族交融,排除C项;行省内部边界划定属于对内行政区划调整,和中外交流无关,排除D项。故选:B。10.(2分)如表为唐至宋南方赋税占比的变化。这一变化反映出()朝代唐代北宋南宋南方赋税占比约40%约65%约75%A.南方政权更迭频繁 B.赋税日益沉重 C.民族关系不断发展 D.经济重心南移【解答】结合所学知识可知,经济重心南移是指经济重心从北方逐渐转移到南方,南方经济地位不断提高。南方赋税占比的持续上升,正是南方经济不断发展、在全国经济中地位逐渐超过北方的体现,故D正确;南方政权更迭频繁与赋税占比上升没有直接的因果关系,政权更迭并不必然导致赋税占比提高,排除A;表格仅体现了南方赋税在全国赋税中的占比变化,并没有关于赋税绝对量是否增加的信息,不能得出赋税日益沉重的结论,排除B;民族关系发展与南方赋税占比的变化之间没有直接的逻辑联系,无法从赋税占比数据中推断出民族关系的情况,排除C。故选:D。11.(2分)某小组在进行历史展板设计时呈现了如下内容。这些内容共同体现了宋元科技的()可再次排版的泥活字版北宋用于航海的水浮法指南针元朝用于军事的火铳A.实用性 B.总结性 C.世俗性 D.世界性【解答】A.材料中活字印刷提升印刷效率、便利文化传播,指南针解决航海辨向问题,火铳应用于军事作战,都贴合实际生产、生活、军事的现实需要,突出了宋元科技的实用性,A正确。B.总结性一般指对前代成果的系统整理总结,多对应科技著作,B错误。C.世俗性指贴合普通市民的世俗文化生活,材料成果还应用于航海、军事领域,C错误。D.世界性通常指产生世界范围内的影响,材料仅介绍成果本身的用途,未提及其世界影响的相关内容,D错误。故选:A。12.(2分)明朝废除丞相后,百官奏章先由内阁拟定处理意见,再交由司礼监按皇帝旨意进行朱笔批复,最终所有政令必须经由皇帝确认后方可下发。这反映出明朝()A.中央官制混乱 B.阶级矛盾尖锐 C.君主专制加强 D.中央集权强化【解答】C.明朝废除丞相消除相权对皇权的威胁,内阁仅有票拟权无决策权,政令最终必须皇帝确认才能下发,所有权力最终收归皇帝,体现君主专制加强,正确。A.明朝废丞相、设内阁、司礼监批红是一套完整规范的政务流程,并非官制混乱,错误。B.题干叙述的是明朝中央行政运行机制,和农民与地主的阶级矛盾无关,错误。D.中央集权侧重中央对地方的管控,题干体现的是皇权与中央官僚机构的关系,属于君主专制范畴,错误。故选:C。13.(2分)郑和下西洋时,向非洲传授凿井、捕鱼以及农作物栽培等技能,并带回当地药材在南京培育。这反映出郑和下西洋()A.促进民族关系发展 B.促进亚非友好往来 C.发展远洋航海技术 D.加强世界贸易控制【解答】明朝向非洲传授生产技术、引进当地药材,体现中国与亚非地区互通物产、传播技艺,直观反映亚非之间友好和平的往来交流,故B正确;民族关系特指国内各民族之间的往来,题干是明朝与非洲海外国家的交流,不属于国内民族交往范畴,排除A;材料仅记录中外物产与技术互通,没有造船、导航等航海技术发展的相关内容,无法体现远洋航海技术进步,排除C;郑和下西洋秉持和平交往理念,不存在控制、垄断世界贸易的行为,该表述与史实完全相悖,排除D。故选:B。14.(2分)某校历史小组开展策展活动,搜集了以下文物图片。据此判断,该展览的主题为()A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的时代 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.统一多民族国家的巩固和发展【解答】明朝管理东北边疆的奴儿干都指挥使司、清朝管理西藏的金瓶掣签制度、清朝管辖新疆的伊犁将军府、清朝雅克萨之战抗击沙俄的神威无敌大将军铜炮,这些史实都属于明清时期对统一多民族国家的巩固和发展的措施,故D正确;“政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的时代特征,排除A;“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的时代特征,排除B;“统一多民族国家的建立和巩固”是秦汉时期的时代特征,排除C。故选:D。15.(2分)绘制时间轴有助于厘清历史发展的脉络。下面时间轴反映的主题是()A.军事制度演变 B.经济制度演变 C.选官制度演变 D.监察制度演变【解答】“上品无寒门,下品无势族”反映的是魏晋南北朝时期的九品中正制,该制度以门第为选官标准,导致世家大族垄断仕途。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”出自唐代孟郊《登科后》,描绘的是科举考试中榜后的喜悦,体现唐朝科举制的推行。“待看十五六,一举便登科”反映的是宋代科举制度的成熟与普及,科举成为士人入仕的主要途径。“两都词赋诩千金,八股文章遮敝带”中的“八股文章”明确指向明清时期的八股取士,是科举制度走向僵化的表现。四个时期分别对应中国历史上选官制度从九品中正制到科举制再到八股取士的演变过程,因此时间轴反映的主题是“选官制度演变”,C正确。题干内容未涉及军队编制、兵制或战争相关制度,A错误。材料未提及土地、赋税、商业等经济领域内容,B错误。材料未涉及御史、谏官、监察机构等监察体系内容,D错误。故选:C。16.(2分)明清时期,中国商品畅销海外,外商来华需用银币购买茶叶等商品,外国银币广泛流通于沿海市场,中国民间交易逐渐出现“洋钱”“番银”等称呼。这反映出当时()A.白银大量外流 B.全球经济互动 C.闭关自守政策 D.铸币技术发展【解答】题干描述的是明清时期中国商品出口海外,外商使用银币(即外国货币)来华购买中国商品(如茶叶),导致外国银币在中国沿海市场广泛流通,民间甚至用“洋钱”“番银”等名称指代这些外币。这一现象说明中外之间存在活跃的贸易往来,货币作为交换媒介跨越国界流通,反映的是全球范围内经济活动的相互联系与互动,B正确。明清时期中国长期处于贸易顺差,是白银大量流入中国,而非外流,A错误。闭关政策限制对外贸易,而题干明确提到外商来华、商品畅销海外、外币流通,说明对外贸易活跃,C错误。题干未涉及中国本土铸币技术的变化,而是强调外国货币在中国的流通,D错误。故选:B。17.(2分)某班同学在学习了活动课《我国传统节日的起源和传承》后,制作了下表。据此表可知,中国传统节日()节日文化寓意中秋节和谐团圆、丰收感恩春节阖家团圆、辞旧迎新端午节忧国忧民、奋发向上A.呈现多元一体发展格局 B.随时代发展而不断变化 C.承载中华民族价值观念 D.兼具大众休闲娱乐属性【解答】A.“多元一体”通常用于描述中华民族的文化格局或民族关系,强调多样性中的统一性,而表格中三个节日各自有不同的文化寓意(团圆、迎新、爱国),A错误。B.表格仅呈现了三个节日的文化寓意,并未提供同一节日在不同时期的变化信息,B错误。C.中秋节寓意“和谐团圆、丰收感恩”,春节寓意“阖家团圆、辞旧迎新”,端午节寓意“忧国忧民、奋发向上”,三者分别承载了中国人重视家庭、感恩自然、爱国进取等价值观念,反映了传统节日承载着中华民族的价值观念,C正确。D.表格中未涉及节日的娱乐活动、休闲方式等内容,无法得出“兼具大众休闲娱乐属性”的结论,D错误。故选:C。二、非选择题(2小题,共36分)18.(18分)阅读材料,回答问题。材料茗香盏影:茶馆里的唐宋风貌唐代中期,茶叶产量与品种都远超前朝,南方地区产出的茶叶贩运于全国各地,饮茶之风盛行,城市里开始出现固定的茶馆。唐代茶馆使用的茶具较为简单,店主会摆放陆羽的陶像以吸引顾客。到了宋元时期,南方各地普遍种植茶树,产茶州县比以往有所增加,茶馆遍布城乡。宋代茶具在工艺上有较大发展,其中以建盏最为闻名。宋代茶馆的经营方式趋于成熟,出现了独特的品牌名称,商人日间挂招牌招揽生意,夜间则悬挂灯笼招徕客人。宋代茶馆不仅能饮茶,馆内还有说书唱曲的文娱活动、文人士大夫的时政议论以及商人的商业洽谈。茶馆的普及不仅惠及宋朝人,周边少数民族也“恃茶为命”,金朝境内城中的茶铺分布连片,外贸港口中的外商聚居处也有特色茶肆。——摘编自刘学忠《中国古代茶馆考论》等(1)根据材料并结合所学,分析唐代中期茶馆兴起的社会经济条件。(2)根据材料,概括唐代至宋代茶馆的发展变化。(3)有学者认为,宋代茶馆是观察宋代历史的窗口。根据材料并结合所学,从经济、文化、民族交往、对外交流等角度中任选两个,仿照示例对这一观点进行说明。示例:角度:政治说明:材料指出宋代茶馆内有“文人士大夫的时政议论”,说明茶馆成为了文人进行政治讨论的地点。结合所学,宋代实行崇文抑武方针,文官社会地位大幅提高,统治者也鼓励士大夫议政。因此,茶馆内热烈的政治议论,正是宋代文官社会地位提高这一政治特征的具体折射。【解答】(1)依据材料“唐代中期,茶叶产量与品种都远超前朝,南方地区产出的茶叶贩运于全国各地,饮茶之风盛行,城市里开始出现固定的茶馆”,可见茶叶产量提升、饮茶风气流行是基础;结合所学,唐代城市繁荣、商品流通发展,南北经济往来密切,经济重心逐步南移,为茶叶贸易、茶馆兴起提供社会经济基础。(2)对比材料唐、宋两段记载:唐代:城市出现固定茶馆,茶具简单;宋元:“茶馆遍布城乡”体现数量增多、范围扩大;“经营方式趋于成熟,出现独特品牌,日间挂牌、夜间悬灯笼”说明经营成熟、突破营业时间限制;“茶具工艺上有较大发展”;“茶馆不仅能饮茶,还有文娱、议论、商业洽谈”,反映茶馆功能趋向多样化。整合以上信息归纳变化。(3)根据设问,仿示例按“材料依据+历史背景+结论折射”展开,突出茶馆与宏观历史的关联。如选择经济角度:第一步:提取材料依据——宋代茶馆经营成熟,有品牌、昼夜营业、商人洽谈,体现商业化、市场化特征。第二步:结合所学背景——宋代商品经济繁荣,坊市制度瓦解,商业活动突破时空限制。第三步:得出结论——宋代茶馆遍布城乡,正是这一经济繁荣景象的生动缩影。茶馆是观察宋代经济的重要窗口。如选择民族交往角度:第一步:提取材料依据——少数民族“恃茶为命”,金朝茶铺连片,茶深入北方民族生活。第二步:结合所学背景——宋与辽夏金茶马互市兴盛,茶为战略物资与文化纽带,体现民族经济依赖与交融。第三步:得出结论——茶馆与茶贸易反映宋与少数民族政权经济往来密切、习俗互渗。故答案为:(1)茶叶产量增长;饮茶之风盛行;唐代城市发展;南北交流加强;经济重心南移等。(2)数量增多;分布遍及城乡;经营方式趋于成熟;茶馆功能多样:茶具工艺较大发展;茶馆经营突破时间限制等。(3)角度1:经济;说明:材料指出茶馆内有“商人的商业洽谈”,说明茶馆是民间商业活动的场所。结合所学,宋代商品经济繁荣,坊市制度瓦解,商业活动突破时空限制。宋代茶馆遍布城乡,正是这一经济繁荣景象的生动缩影。茶馆是观察宋代经济的重要窗口。角度2:民族交往;说明:材料指出边疆少数民族“恃茶为命,金朝境内城中的茶铺分布连片”,说明中原的茶文化在少数民族中占有重要地位,成为中原地区与边疆民族交往的重要纽带。结合所学,辽宋夏金时期各民族政权并立,各民族间经济文化交流密切,通过榷场贸易等方式,茶叶广泛流通。茶馆正是这一时期民族交融的缩影。茶馆是观察宋代民族交往的重要窗口。19.(18分)阅读材料,回答问题。北京中轴线:中华文明特性的见证——摘编自白鸿叶、翁莹芳《古旧地图见证北京中轴线的历史变迁》(1)根据材料并结合所学,概括北京中轴线建筑所发挥的功能并进行简要说明。(2)根据材料并结合所学,分析北京中轴线成功列入《世界遗产名录》的意义。(3)以北京中轴线与下列文化遗产中的一处为例,结合所学,论证“文化遗产是中华文明特性的有力见证”。(要求:价值观正确、史实正确、条理清晰、表述完整)文化遗产:都江堰、丝绸之路、莫高窟、大运河、泉州、承德避暑山庄、长城、二十四节气、雕版印刷术、京剧中华文明五大突出特性:连续性、创新性、统一
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