2025-2026年四川省八年级语文下册第11单元作文测试卷

2025-2026年四川省八年级语文下册第11单元作文测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列材料，完成题目。材料：八年级下册第11单元以“成长”为主题，通过《阿长与〈山海经〉》《老王》《信客》等课文，展现了不同人物在人生道路上的成长与蜕变。请结合单元所学，以“一次难忘的成长经历”为题，写一篇不少于600字的记叙文。下列关于作文题目的表述，最准确的一项是（）A.作文题目要求写一篇议论文，分析成长的意义B.作文题目要求写一篇说明文，介绍成长的过程C.作文题目要求写一篇记叙文，讲述一次难忘的成长经历D.作文题目要求写一篇散文，抒发对成长的感悟2.在《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长的人物形象具有哪些特点？下列分析不正确的一项是（）A.阿长是一位勤劳善良的劳动妇女，尽管地位卑微，但内心充满对生活的热爱B.阿长性格直爽，有时会说出一些不中听的话，但她的出发点都是为了“我”好C.阿长文化水平不高，甚至有些迷信，但她对《山海经》的渴望体现了她对知识的追求D.阿长是一个传统封建社会的典型人物，她的行为思想完全受封建礼教束缚3.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了老王的人物形象？下列选项中不属于这些细节的一项是（）A.老王虽然生活贫困，但始终坚持送冰上门，即使天气转暖也不中断服务B.老王在送鸡蛋时特意挑选了最饱满的，并反复叮嘱杨绛夫妇要小心食用C.老王在生病时仍然坚持工作，直到生命最后时刻才停止送报纸D.老王在临终前主动要求杨绛夫妇去他家帮忙，体现了他的淳朴善良4.《信客》一文中，信客这一职业具有怎样的社会意义？下列说法不正确的一项是（）A.信客是旧社会传递书信的重要人物，他们的存在维系了人们的情感交流B.信客的工作虽然辛苦，但社会地位较高，受到人们的普遍尊敬C.信客的职业体现了诚信和责任的重要性，是中华民族传统美德的体现D.信客这一职业随着时代发展逐渐消失，但他们的精神仍然值得我们学习5.在写作“一次难忘的成长经历”时，如何选择合适的素材？下列说法不正确的一项是（）A.可以选择一件对自己影响深远的事情，即使它发生在很久以前B.可以选择一个具体的人物，通过描写人物对自己的影响来展现成长C.可以选择一个抽象的主题，通过议论和抒情来表现成长的意义D.可以选择一个具有典型性的事件，通过细节描写来展现成长的细节6.在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对阿长的感情经历了怎样的变化？下列说法不正确的一项是（）A.最初，作者对阿长感到厌恶，因为她经常说一些不吉利的话B.后来，作者对阿长产生了一些同情，因为她为“我”买来了《山海经》C.最终，作者对阿长充满了敬佩，因为她是一个勤劳善良的劳动妇女D.作者对阿长的感情始终没有变化，始终保持着一种批判的态度7.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了老王的人物形象？下列选项中不属于这些细节的一项是（）A.老王虽然生活贫困，但始终坚持送冰上门，即使天气转暖也不中断服务B.老王在送鸡蛋时特意挑选了最饱满的，并反复叮嘱杨绛夫妇要小心食用C.老王在生病时仍然坚持工作，直到生命最后时刻才停止送报纸D.老王在临终前主动要求杨绛夫妇去他家帮忙，体现了他的淳朴善良8.《信客》一文中，信客这一职业具有怎样的社会意义？下列说法不正确的一项是（）A.信客是旧社会传递书信的重要人物，他们的存在维系了人们的情感交流B.信客的工作虽然辛苦，但社会地位较高，受到人们的普遍尊敬C.信客的职业体现了诚信和责任的重要性，是中华民族传统美德的体现D.信客这一职业随着时代发展逐渐消失，但他们的精神仍然值得我们学习9.在写作“一次难忘的成长经历”时，如何选择合适的素材？下列说法不正确的一项是（）A.可以选择一件对自己影响深远的事情，即使它发生在很久以前B.可以选择一个具体的人物，通过描写人物对自己的影响来展现成长C.可以选择一个抽象的主题，通过议论和抒情来表现成长的意义D.可以选择一个具有典型性的事件，通过细节描写来展现成长的细节10.在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对阿长的感情经历了怎样的变化？下列说法不正确的一项是（）A.最初，作者对阿长感到厌恶，因为她经常说一些不吉利的话B.后来，作者对阿长产生了一些同情，因为她为“我”买来了《山海经》C.最终，作者对阿长充满了敬佩，因为她是一个勤劳善良的劳动妇女D.作者对阿长的感情始终没有变化，始终保持着一种批判的态度二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长为“我”买到了______，这体现了她对“我”的关爱。2.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的______和______，展现了老王的人物形象。3.《信客》一文中，信客这一职业在旧社会中起到了______的作用。4.在写作“一次难忘的成长经历”时，要注意______和______的描写，才能使文章更加生动。5.《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅对阿长的感情经历了______的变化。6.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的______和______，展现了老王的人物形象。7.《信客》一文中，信客这一职业在旧社会中起到了______的作用。8.在写作“一次难忘的成长经历”时，要注意______和______的描写，才能使文章更加生动。9.《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅对阿长的感情经历了______的变化。10.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的______和______，展现了老王的人物形象。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长是一个勤劳善良的劳动妇女，尽管地位卑微，但内心充满对生活的热爱。（）2.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了老王的人物形象？（）3.《信客》一文中，信客这一职业具有怎样的社会意义？（）4.在写作“一次难忘的成长经历”时，如何选择合适的素材？（）5.《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅对阿长的感情经历了怎样的变化？（）6.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了老王的人物形象？（）7.《信客》一文中，信客这一职业在旧社会中起到了怎样的作用？（）8.在写作“一次难忘的成长经历”时，如何选择合适的素材？（）9.《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅对阿长的感情经历了怎样的变化？（）10.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了老王的人物形象？（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长的人物形象特点。2.简述《老王》一文中，杨绛先生对老王的描写手法。3.简述《信客》一文中，信客这一职业的社会意义。4.简述写作“一次难忘的成长经历”时，如何选择合适的素材。5.简述《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅对阿长的感情变化。6.简述《老王》一文中，杨绛先生对老王的描写手法。7.简述《信客》一文中，信客这一职业的社会意义。8.简述写作“一次难忘的成长经历”时，如何选择合适的素材。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请结合《阿长与〈山海经〉》一文，谈谈你对阿长这一人物形象的理解。2.请结合《老王》一文，谈谈你对杨绛先生对老王这一人物形象的理解。3.请结合《信客》一文，谈谈你对信客这一职业的社会意义的理解。4.请结合“一次难忘的成长经历”这一作文题目，谈谈你将如何选择合适的素材。5.请结合《阿长与〈山海经〉》一文，谈谈你对作者鲁迅对阿长的感情变化的理解。6.请结合《老王》一文，谈谈你对杨绛先生对老王这一人物形象的理解。7.请结合《信客》一文，谈谈你对信客这一职业的社会意义的理解。8.请结合“一次难忘的成长经历”这一作文题目，谈谈你将如何选择合适的素材。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：本题考查对作文题目的理解。根据题目要求，作文题目要求写一篇记叙文，讲述一次难忘的成长经历。A项错误，因为作文题目要求写一篇记叙文，而不是议论文。B项错误，因为作文题目要求写一篇记叙文，而不是说明文。C项正确，因为作文题目要求写一篇记叙文，讲述一次难忘的成长经历。D项错误，因为作文题目要求写一篇记叙文，而不是散文。2.D解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象的理解。A项正确，因为阿长是一位勤劳善良的劳动妇女，尽管地位卑微，但内心充满对生活的热爱。B项正确，因为阿长性格直爽，有时会说出一些不中听的话，但她的出发点都是为了“我”好。C项正确，因为阿长文化水平不高，甚至有些迷信，但她对《山海经》的渴望体现了她对知识的追求。D项错误，因为阿长虽然受到传统封建社会的影响，但她的行为思想并不完全受封建礼教束缚，她也有自己的善良和善良。3.C解析：本题考查对《老王》中老王的人物形象的理解。A项正确，因为老王虽然生活贫困，但始终坚持送冰上门，即使天气转暖也不中断服务。B项正确，因为老王在送鸡蛋时特意挑选了最饱满的，并反复叮嘱杨绛夫妇要小心食用。C项错误，因为老王在生病时仍然坚持工作，直到生命最后时刻才停止送报纸，这个细节并没有在文中提到。D项正确，因为老王在临终前主动要求杨绛夫妇去他家帮忙，体现了他的淳朴善良。4.B解析：本题考查对《信客》中信客这一职业的社会意义的理解。A项正确，因为信客是旧社会传递书信的重要人物，他们的存在维系了人们的情感交流。B项错误，因为信客的工作虽然辛苦，但社会地位并不高，受到人们的普遍尊敬。C项正确，因为信客的职业体现了诚信和责任的重要性，是中华民族传统美德的体现。D项正确，因为信客这一职业随着时代发展逐渐消失，但他们的精神仍然值得我们学习。5.C解析：本题考查在写作“一次难忘的成长经历”时如何选择合适的素材。A项正确，可以选择一件对自己影响深远的事情，即使它发生在很久以前。B项正确，可以选择一个具体的人物，通过描写人物对自己的影响来展现成长。C项错误，因为写作“一次难忘的成长经历”时，应该选择一个具体的事件，通过细节描写来展现成长的细节，而不是通过议论和抒情来表现成长的意义。D项正确，可以选择一个具有典型性的事件，通过细节描写来展现成长的细节。6.D解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》中作者鲁迅对阿长的感情变化的理解。A项错误，因为最初，作者对阿长感到有些讨厌，因为她经常说一些不吉利的话。B项正确，因为后来，作者对阿长产生了一些同情，因为她为“我”买来了《山海经》。C项正确，因为最终，作者对阿长充满了敬佩，因为她是一个勤劳善良的劳动妇女。D项错误，因为作者对阿长的感情始终没有变化，始终保持着一种批判的态度。7.C解析：本题考查对《老王》中老王的人物形象的理解。A项正确，因为老王虽然生活贫困，但始终坚持送冰上门，即使天气转暖也不中断服务。B项正确，因为老王在送鸡蛋时特意挑选了最饱满的，并反复叮嘱杨绛夫妇要小心食用。C项错误，因为老王在生病时仍然坚持工作，直到生命最后时刻才停止送报纸，这个细节并没有在文中提到。D项正确，因为老王在临终前主动要求杨绛夫妇去他家帮忙，体现了他的淳朴善良。8.B解析：本题考查对《信客》中信客这一职业的社会意义的理解。A项正确，因为信客是旧社会传递书信的重要人物，他们的存在维系了人们的情感交流。B项错误，因为信客的工作虽然辛苦，但社会地位并不高，受到人们的普遍尊敬。C项正确，因为信客的职业体现了诚信和责任的重要性，是中华民族传统美德的体现。D项正确，因为信客这一职业随着时代发展逐渐消失，但他们的精神仍然值得我们学习。9.C解析：本题考查在写作“一次难忘的成长经历”时如何选择合适的素材。A项正确，可以选择一件对自己影响深远的事情，即使它发生在很久以前。B项正确，可以选择一个具体的人物，通过描写人物对自己的影响来展现成长。C项错误，因为写作“一次难忘的成长经历”时，应该选择一个具体的事件，通过细节描写来展现成长的细节，而不是通过议论和抒情来表现成长的意义。D项正确，可以选择一个具有典型性的事件，通过细节描写来展现成长的细节。10.D解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》中作者鲁迅对阿长的感情变化的理解。A项错误，因为最初，作者对阿长感到有些讨厌，因为她经常说一些不吉利的话。B项正确，因为后来，作者对阿长产生了一些同情，因为她为“我”买来了《山海经》。C项正确，因为最终，作者对阿长充满了敬佩，因为她是一个勤劳善良的劳动妇女。D项错误，因为作者对阿长的感情始终没有变化，始终保持着一种批判的态度。二、填空题1.《山海经》解析：在《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长为“我”买到了《山海经》，这体现了她对“我”的关爱。2.外貌、语言解析：在《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的外貌和语言，展现了老王的人物形象。3.沟通桥梁解析：在《信客》一文中，信客这一职业在旧社会中起到了沟通桥梁的作用。4.事件、细节解析：在写作“一次难忘的成长经历”时，要注意事件和细节的描写，才能使文章更加生动。5.逐渐变化解析：在《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅对阿长的感情经历了逐渐变化的过程。6.外貌、语言解析：在《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的外貌和语言，展现了老王的人物形象。7.沟通桥梁解析：在《信客》一文中，信客这一职业在旧社会中起到了沟通桥梁的作用。8.事件、细节解析：在写作“一次难忘的成长经历”时，要注意事件和细节的描写，才能使文章更加生动。9.逐渐变化解析：在《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅对阿长的感情经历了逐渐变化的过程。10.外貌、语言解析：在《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的外貌和语言，展现了老王的人物形象。三、判断题1.√解析：在《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长是一个勤劳善良的劳动妇女，尽管地位卑微，但内心充满对生活的热爱。2.√解析：在《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了老王的人物形象。3.√解析：在《信客》一文中，信客这一职业在旧社会中起到了怎样的作用。4.√解析：在写作“一次难忘的成长经历”时，如何选择合适的素材。5.√解析：在《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅对阿长的感情经历了怎样的变化。6.√解析：在《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了老王的人物形象。7.√解析：在《信客》一文中，信客这一职业在旧社会中起到了怎样的作用。8.√解析：在写作“一次难忘的成长经历”时，如何选择合适的素材。9.√解析：在《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅对阿长的感情经历了怎样的变化。10.√解析：在《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了老王的人物形象。四、简答题1.在《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长的人物形象特点包括勤劳善良、地位卑微但内心充满对生活的热爱、性格直爽但有时会说出一些不中听的话、文化水平不高甚至有些迷信，但对知识的渴望体现了她对美好生活的追求。2.在《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的外貌、语言、行为等细节，展现了老王的人物形象。例如，老王的外貌描写突出了他的贫困和善良，他的语言描写突出了他的朴实和真诚，他的行为描写突出了他的责任感和善良。3.在《信客》一文中，信客这一职业在旧社会中起到了沟通桥梁的作用。信客通过传递书信，维系了人们的情感交流，促进了社会的沟通和联系。信客的职业体现了诚信和责任的重要性，是中华民族传统美德的体现。4.在写作“一次难忘的成长经历”时，要注意选择一个具体的事件，通过细节描写来展现成长的细节。可以选择一件对自己影响深远的事情，即使它发生在很久以前。可以选择一个具体的人物，通过描写人物对自己的影响来展现成长。5.在《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅对阿长的感情经历了逐渐变化的过程。最初，作者对阿长感到有些讨厌，因为她经常说一些不吉利的话。后来，作者对阿长产生了一些同情，因为她为“我”买来了《山海经》。最终，作者对阿长充满了敬佩，因为她是一个勤劳善良的劳动妇女。6.在《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的外貌、语言、行为等细节，展现了老王的人物形象。例如，老王的外貌描写突出了他的贫困和善良，他的语言描写突出了他的朴实和真诚，他的行为描写突出了他的责任感和善良。7.在《信客》一文中，信客这一职业在旧社会中起到了沟通桥梁的作用。信客通过传递书信，维系了人们的情感交流，促进了社会的沟通和联系。信客的职业体现了诚信和责任的重要性，是中华民族传统美德的体现。8.在写作“一次难忘的成长经历”时，要注意选择一个具体的事件，通过细节描写来展现成长的细节。可以选择一件对自己影响深远的事情，即使它发生在很久以前。可以选择一个具体的人物，通过描写人物对自己的影响来展现成长。五、应用题1.在《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长是一个勤劳善良的劳动妇女，尽管地位卑微，但内心充满对生活的热爱。她是一个典型的中国农村妇女形象，她的生活虽然艰苦，但她始终保持着乐观和善良。她为“我”买《山海经》的行为，体现了她对“我”的关爱和对知识的渴望。通过阿长的形象，作者表达了对劳动人民的同情和对封建礼教的批判。2.在《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，展现了老王的人物形象。老王是一个贫困但善良的人，他的生活虽然艰苦，但他始终保持着乐观和善良。他送冰上门、送鸡蛋等行为，体现了他的责任感和善良。通过老王的形象，作者表达了对底层人民的同情