芦花荡综合试题及答案

芦花荡综合试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与理解1.《芦花荡》的作者是__________时期的作家__________。2.文中的“我”是谁？她与老头子之间发生了怎样的故事？3.老头子最初认为自己“还能再打几个伏击”的依据是什么？4.老头子在荷花和芦苇丛中行走时，环境描写起到了怎样的作用？5.“她看着老头子，心里充满了怜悯，也有些害怕”一句，主要体现了“我”怎样的心理活动？6.下列对课文内容的表述，不正确的一项是（）A.老头子最初因为腿伤而感到沮丧，甚至想过离开。B.老头子利用夜间送“我”过封锁线，表现了他对任务的认真。C.老头子在芦花荡中设伏，成功打死了几个敌人，获得了“伏击英雄”的称号。D.老头子在最后一次送“我”时，因为过于自信而遭遇了意外。7.下列对老头子形象的分析，不正确的一项是（）A.老头子年老体衰，但依然保持着乐观和勇敢的精神。B.老头子经验丰富，熟悉地形，是一位出色的伏击手。C.老头子有些自负，认为自己无所不能，最终导致了悲剧的发生。D.老头子对敌人恨之入骨，对“我”充满关爱，体现了他的爱憎分明。8.文中多次写到“芦花荡”，这些描写主要起到了什么作用？（请至少列举两点）二、深入探究9.老头子说“我还能再打几个伏击”时，内心是怎样的感受？这种感受后来发生了怎样的变化？10.文中老头子对“我”的态度前后有何变化？请结合具体事例进行分析。11.“我”在故事中起到了怎样的作用？她仅仅是旁观者吗？12.有人认为老头子的悲剧主要源于他的自负，你是否同意这种观点？请结合全文谈谈你的看法。13.文末“芦花荡静静地栖息在月光里”这句话有什么含义？它表达了作者怎样的情感？三、拓展延伸14.联系你读过的其他作品，谈谈你对“英雄”这一形象的理解。老头子的形象给你留下了怎样的印象？15.如果你遇到像老头子这样的老人，你会怎样对待他们？请结合文中的“我”和老头子的关系，谈谈你的想法。试卷答案1.现代；老舍2.“我”是一位战地记者（或：女记者），她跟随一位老交通员（老头子）执行任务，期间老头子为了保护她而牺牲。3.他觉得自己还能打几枪，还能在夜里出去活动，而且他觉得自己很老练，不容易出事。4.渲染了夜晚芦花荡的宁静、神秘和潜在的危险，为老头子的行动提供了背景，也烘托了他（以及“我”）紧张、警惕的心情。5.体现了“我”对老头子既同情他的年老和过去的英勇，又担心他过于自信会再次出事的复杂情感。6.C解析思路：C项表述错误，老头子打伏击是在过去，文中并未明确写他当时获得了“伏击英雄”的称号。7.C解析思路：C项分析错误，老头子的自负是性格的一部分，但不能简单地说这是导致他悲剧的唯一原因，他的经验不足、环境复杂也是重要因素。8.作用：渲染气氛，交代故事发生的背景；烘托人物心境，暗示人物活动环境的特点；推动情节发展，老头子的活动主要在芦花荡一带；寄托作者情感，芦花荡见证了老头子的英勇与悲剧。解析思路：分析环境描写的作用通常从渲染气氛、交代背景、烘托人物、推动情节、寄托情感等角度入手。9.感受：一方面有作为伏击手的自豪感和对自身能力的肯定；另一方面也隐约意识到自己的衰老和未来的不确定性。感受后来发生了变化，从最初的自信满满，逐渐转变为对自身能力的不确定，最终充满了对死亡的恐惧和绝望。解析思路：分析人物内心感受需要结合其言行和具体情境，从其自述和“我”的观察中提炼。10.态度变化：起初，老头子对“我”比较生硬、冷淡，甚至有些不耐烦，因为他认为“我”是添麻烦的人。后来，在几次共同经历中，老头子逐渐对“我”产生了信任和关爱，愿意保护她，甚至在她面前表现出脆弱和依赖。解析思路：分析人物态度变化要找出关键的事件或言行作为依据，进行前后对比。11.“我”不仅仅是旁观者。她推动了情节的发展（带老头子过封锁线）；她是老头子行动的见证者，也是老头子性格和命运的理解者；通过“我”的视角和情感，读者更深入地了解了老头子和这个时代。解析思路：分析人物作用要思考其在故事中的功能，而不仅仅是简单的角色定位。12.同意。老头子的自负是他性格的重要组成部分，他过于相信自己的经验和能力，忽视了环境和潜在的危险，最终导致了悲剧。但也可以看到，他的自负也是其英勇和自信的来源，没有这份自信，他可能无法完成那些看似不可能的任务。因此，他的自负既是性格的闪光点，也是其悲剧的根源。解析思路：开放性题目，关键在于有理有据，并能进行辩证分析，既看到其负面影响，也要看到其性格的复杂性。13.含义：芦花荡在经历了老头子的英勇斗争和悲剧之后，恢复了宁静，但老头子的精神和影响将永远留在这里。它象征着一种逝去的精神，也暗示着战争的残酷和生命的脆弱。解析思路：理解象征意义需要结合文章的主题和人物的命运，思考环境描写在文末的深层含义。14.英雄是指那些为了国家、民族或他人的利益，展现出非凡勇气、智慧和奉献精神的人。老头子的形象是一位平凡而伟大的英雄，他虽然年老，但依然勇敢、坚强，充满爱国热情，在艰苦的环境下坚持战斗，最终为了保护他人而牺牲。他的英雄主义精神体现在平凡的行动中，令人敬佩。解析思路：理解“英雄”的定义，并结合老头子的具体事迹进行分析，评价其形象。15.我会尊重老人，关心他们的生活，倾听他们的故事。像文中的