2026年护理十八项核心制度给药流程安全考核试题（附答案）

2026年护理十八项核心制度给药流程安全考核试题（附答案）1.给药前需严格执行三查八对，以下不属于“三查”内容的是（）A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.清理用物后查2.给患者发放口服药时，以下做法正确的是（）A.患者不在病房时，将药物放置于床头桌，留纸条告知B.同一患者同一时间多种药物，可以一次性倒入药杯发放C.发药时先询问患者姓名，再核对腕带信息确认身份D.患者提出疑问，无需核对直接解释后发药3.对于需要静脉输注的特殊管制药物、化疗药物，给药前除常规核对外，还需要落实哪项核对流程（）A.单人核对B.双人核对C.护士长核对D.开方医生核对4.给药后护士需要观察记录的内容不包括以下哪项（）A.给药时间、剂量、途径B.患者用药后的不良反应C.患者用药后的疗效D.患者家属对药物的保管需求5.下列操作中，不符合给药核对要求的是（）A.为清醒可配合患者进行肌内注射给药时，仅核对姓名和床号后即可给药B.为新生儿给药时，同时核对床号、腕带二维码、家属身份信息确认患者C.给化疗药物给药前，两名护士分别单独核对患者信息和药物信息D.急诊手术患者给药时，核对手术部位标识、腕带、病历号三重信息1.护理十八项核心制度中，给药流程中需要联动落实的核心制度包括（）A.查对制度B.分级护理制度C.交接班制度D.药品管理制度E.手术安全核查制度2.以下属于给药“八对”规范内容的是（）A.对床号、姓名B.对药名、浓度C.对剂量、时间D.对用法、有效期E.对过敏史、适应症3.下列关于特殊场景下给药流程的说法正确的有（）A.抢救时执行口头医嘱，给药前需大声复述医嘱内容，核对药物信息、患者信息无误后方可给药，保留所有空安瓿，抢救结束后6小时内按规范补录医嘱B.给过敏体质患者使用药物前，必须详细询问药物过敏史，使用需要做过敏试验的药物必须先完成皮试，结果阴性且记录完整后方可给药C.给镇静催眠类、毒麻类药物给药后，需要定时观察患者呼吸、意识、血压情况，及时记录不良反应D.孕妇、新生儿、老年人、肝肾功能异常等特殊人群给药，需要根据体重、肝肾功能指标核对调整后的给药剂量，确认无误后方可给药E.静脉泵入特殊药物，更换药物时不需要重新核对泵速，直接更换药物即可4.给药过程中发生用药错误，护士正确的做法是（）A.立即停止给药，第一时间通知管床医生和护士长B.根据药物性质和患者当前病情，配合医生采取相应补救措施C.若患者未出现明显不适，可隐瞒错误，避免引发纠纷，私下调换药物补发D.按医院不良事件上报流程及时上报，完整记录错误发生经过、处理措施及患者情况E.持续监测患者病情变化，做好各项护理记录5.以下哪些情况属于给药流程中的高危风险点（）A.同名同姓患者同住一间病房B.护士同时给多名患者更换输液，因工作繁忙简化核对流程C.新药名称相近、包装相似，药柜摆放未做区分D.实习护士、规培护士单独执行给药操作，带教老师未核对E.患者自行调整输液滴速，护士巡视未及时发现纠正1.给药时对于意识不清、无法配合的昏迷患者，可直接通过床头卡信息确认患者身份，无需核对腕带。（）2.执行口头医嘱给药时，为节省抢救时间，可以先给药，抢救结束后再核对空安瓿补录医嘱。（）3.多个患者同时给药时，应一位一位完成完整给药流程，完成一位再处理下一位，不得同时穿插进行多名患者的给药操作。（）4.患者自备药物带入院遵医嘱使用时，护士不需要核对药物名称、有效期、质量，直接给患者使用即可。（）5.给药后护士应根据药物性质和患者病情，按时巡视病房，观察用药反应，发现异常及时通知医生处理。（）6.给患者发放口服药时，应协助患者将药物服下，确认患者全部服下后方可离开，不得让患者自行留存需按时服用的药物。（）某三甲医院心内科开放床位45张，早高峰责任护士小张分管9位患者，其中2床患者王某，男，65岁，诊断2型糖尿病，医嘱予二甲双胍片0.5gpotid；5床患者王某，女，48岁，诊断原发性高血压，医嘱予氨氯地平片5mgpoqd。小张摆药时按规范分别放置两位患者的药物，发药途中接到手术室电话通知接急诊手术患者，赶回病房后，直接在病房门口呼喊“王某吃药”，2床男患者答应后接过药物服下，小张未核对腕带就返回护士站处理其他工作。1小时后5床女患者按铃呼叫责任护士，询问自己的降压药为什么还没发，小张才发现发药错误。请回答以下问题：（1）本次给药错误的发生违反了哪些给药流程要求和护理核心制度？列举主要原因。（2）发生该给药错误后，责任护士小张应采取哪些正确的处理措施？参考答案：一、单项选择题1.D2.C3.B4.D5.A二、多项选择题1.ACD2.ABCD3.ABCD4.ABDE5.ABCDE三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四、案例分析题（1）本次错误违反的规范及原因：①违反护理核心制度中的查对制度，发药时仅通过呼喊患者姓名确认身份，未按规范核对患者腕带信息，对于同名患者未落实额外核对要求，操作流程不规范；②违反给药操作流程要求，发药过程被中断后返回岗位，未重新从头开始核对流程，直接发药，注意力分散导致错误；③工作安排不合理，高峰时段同时处理多项工作，未按“完成一位患者操作再进行下一位”的要求执行，违反给药安全流程；④未落实药品安全管理制度，对同名患者、相似给药场景的高危风险未提前识别，风险防控意识不足。（2）正确处理措施：①立即停止后续相关操作，监测误服患者的生命体征，第一时间通知管床医生和护士长，评估误服药物对患者的影响，本例中误服的氨氯地平片5mg，监测患者血压，观察有无头晕、低血压等不良反应，遵医嘱做好病情观察；②按医院不良事件上报流程，及时