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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、资本主义萌芽在中国和西欧几乎是同时出现::明朝中后期,资本主义萌芽首先在江南地区的手工业生产部门出现,到清朝中期,资本主义萌芽得到发展,但没有深入到农村。而欧洲发展全面,城市和农村都出现了资本主义生产方式,它们是(
)A.手工工场和工厂B.租地农场和庄园C.工厂和庄园D.手工工场和租地农场
2、1130年,英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定:“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长,并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官,负责处理按照国王的法令而提出的申诉,遇有讼案即审理”从材料可以看出,特许状的颁布使伦敦市民(
)A.不能完全摆脱国王的控制B.有权选举市长,完全实现自治C.享有完全独立的司法权D.成为自由人,享有财产权
3、下图是16世纪意大利画家提香为欧洲某国王画的肖像。画中的国王作富商打扮,鲜明的配色也是当时富人常见的审美倾向。据此可知(
)
A.经济发展影响世人的价值取向B.提香的绘画仍然以宗教为题材C.意大利资本主义经济非常发达D.提香擅长神韵写意的绘画风格
4、同学们在开展“中外海上交通发展史”跨学科主题学习活动中,搜集到下侧示意图。该图所示历史事件开始的时间是(
)
A.1487年B.1497年C.1492年D.1519年
5、奥斯曼帝国崛起以后,传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏,交易总量锐减,商品价格飞涨。西欧各国不得不将目光投向大西洋,试图通过海上探险,开辟直达东方的新航路。上述材料分析侧重的角度是(
)A.文化传统B.自然环境C.政治形态D.经济状况
6、据统计,在16—19世纪的300多年里,至少有3000万非洲人被卖到美洲为奴隶,加上在贩运过程中死亡的人数,实际上有更多人被贩卖到非洲之外。这反映了奴隶贸易(
)A.加速了西欧的资本原始积累B.给非洲人民带来了深重灾难C.推动了世界市场的最终形成D.把欧洲文化传播到了殖民地
7、史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是(
)选项史实结论A光荣革命英国君主立宪制逐渐形成B《人权宣言》发表法国大革命到达高潮C工业革命环境污染加剧D1861年农奴制改革开启近代化进程A.AB.BC.CD.D
8、如表“事件概述”与“历史评价”关联不正确的是(
)选项事件概述历史评价A从武装革命到“光荣革命”开辟了世界资产阶级革命的新时代B从《独立宣言》发表到1787年宪法颁布君主立宪制是防止专权的有效机制C拿破仑主持制定《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范D巴黎民众攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始A.AB.BC.CD.D
9、《大宪章》是1215年英格兰的国王和贵族之间的一个协议。许多人认为它是“英国自由的奠基石”,是英国第一部“宪法”。该宪章的颁布(
)A.逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则B.标志着英国资产阶级革命的爆发C.成为英国资产阶级革命的转折点D.标志着君主立宪制的确立
10、华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台……我奋战已久。”这里,华盛顿“奋战已久”完成的使命是A.废除了封建农奴制B.取得了第一次世界大战的胜利C.废除了黑人奴隶制D.取得了美国独立战争的胜利
11、小王同学整理的专题复习资料有下列内容。据此可知其复习的主题是(
)
《汉谟拉比法典》一《查士丁尼法典》一《拿破仑法典》A.法律制度史B.经济发展史C.思想文化史D.科技教育史
12、在欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中,《权利法案》与《独立宣言》和《人权宣言》的最大区别在于(
)A.强调自由平等B.保护私有财产C.限制君主权利D.脱离殖民统治
13、历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是(
)A.阿拉伯数字是阿拉伯人改造了古印度人的计数法形成的B.启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备C.章西女王是印度民族起义中的领导者D.圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”
14、马克思主义是科学的理论,根本原因在于(
)A.被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》B.是经典著作,人类的精神财富C.全部吸取了黑格尔辩证法思想D.创造性地揭示了人类社会发展规律
15、《共产党宣言》指出:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”首次实践这一思想的是(
)A.第一国际B.巴黎公社C.十月革命D.辛亥革命二、综合题
16、思想引潮流,历史掀巨澜。九年级某历史兴趣小组就“欧洲思想成就”为主题收集了以下图片及资料开展探究,请你参与。【探究一】宝贵的精神遗产他的思考转向人类社会,他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答……
(1)上图人物是古代希腊哲学家,请问他是谁?他还有什么主张对认识人的内心世界具有重要意义?【探究二】资本主义时代曙光
(2)结合所学知识分析《群神宴》中神的形象有什么特点?此时期涌现出了大量文学家、思想家、艺术家,他们对欧洲资本主义社会产生了什么影响?右图是文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》。画面上,众神或坐或立,谈笑宴饮,穿着打扮与常人无异。【探究三】最重要的精神财富材料14-15世纪上半叶,欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时,人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴,表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑,就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革,造就了一批颇有建树的自然科学家,如哥白尼、伽利略等,驱使了航海家们开辟新航路。同时,也对资本主义其他领域产生了重大影响。——摘编自舍曼《世界文明史》
(3)阅读上述材料,并结合所学提炼一个观点,并加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)
17、民主法制建设是政治文明的重要表现,制度和理论创新影响着社会的发展和文明的进程。阅读下列材料,回答问题。材料一
钱乘旦认为,“光荣革命”是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。材料二
1789年8月,文献规定:在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的;法律是公共意志的表现……私有财产神圣不可侵犯。
(1)材料一中该观点强调光荣革命最终使英国确立了什么政体?材料二摘自哪一历史文献?它诞生于哪场革命中?材料三
美国各州代表于1787年5月25日至9月17日在费城召开了制宪会议。经过反复讨论,制宪会议最终制定了一部新宪法,即1787年宪法。1787年宪法使美国一个松散的邦联过渡为联邦制国家,使13个州真正联合为统一的国家实体。
(2)根据材料三并结合所学知识指出,1787年美国宪法依据什么原则,确立了什么政体?该宪法在历史上有什么重要地位?材料四
美国内战初期战争情况统计表战争名称第一次马纳萨斯战役参战方联邦军(北方)联盟军(南方)参战兵力28000人30000人结果联盟军队胜利材料五
内战首先使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一。它为美国大工业化的发展准备了条件。……领土不能够得到统一,或者劳动力体制得不到统一的话,后面的大工业化还会推迟,或者不会产生这么大的效果。很多美国历史学者认为,南北战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来,美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。——《大国崛起·美国》
(3)根据材料四并结合所学知识,在战争初期中面对初期北方接连失利的情况下,联邦政府采取了什么措施最终扭转了局势?依据材料五,归纳美国内战起到了什么作用?材料六
“世界上有两种东西最有力量,那就是刀剑和思想。从长远看,刀剑最终要被思想所征服。”——拿破仑
(4)根据材料六并结合所学知识指出中拿破仑的“刀剑”和“思想”各指的政策是什么?他的“思想”对当时的世界有什么样的影响?
(5)根据上述材料并结合所学知识,请概括人类政治文明演进的趋势。
18、科学技术影响人类社会发展.阅读下列材料,回答问题。材料一
一种全球性商品的兴起——棉花①早期棉花的种植和织造主要分布在亚洲、非洲和美洲。②1492年,哥伦布在美洲叠陆,欧洲殖民者在美洲强占了大量土地,使得美洲棉花的大规模单一种植成为可修,1497年,达·伽马到达印度,欧洲人直接接触到了印度棉纺织产品,不再依赖中间商。③15世纪末,以欧洲为中心的棉花全球贸易逐渐形成。④16世纪末,英国打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。17世纪末,英国打败荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地⑤英国成为世界棉纺织品贸易中心,棉纺织工业丰厚的利润大大刺激了资本家的热情。——整理自《棉花帝国——一部资本主义全球史》材料二
英国170-130年纺织业技术变革
1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机
1785年瓦特改良的蒸汽机时间每纺织100磅棉花的工作时间(小时)1780年1001795年151830年7材料三地区现象英国1833——1850年英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童现象极为普遍,大批妇女与儿童被至于工业资本的剥削之下。在工厂里,恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或死亡等工伤事故常常发生。非洲19世纪40年代,英国在非洲的奴隶贸易达到最高峰,年均输入美洲的奴隶高达13.5万。整个19世纪从非洲被运走的奴隶约400万。美国1800-1850年美国南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍,向英国提供的廉价原棉每年增加12%。英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展。美国南北方不同经济类型的发展,加剧了南北矛盾。——整理自《殖民统治时期的印度史》《殖民主义史:非洲卷》等材料四19世纪中期英国经济发展数据(部分)
>1848年棉纺织品产量占世界总产量的50%
>1850年工业产值占世界工业总产值的39%
>1851年工业产品占全国出口总量的69%;工人数量占全国就业总人数的53.8%;城市人口占全国总人口的54%。英国纺纱厂工人(包括童工)每天工作14—16个小时,且童工的工资只有成年工人的1/8。曼彻斯特及郊区的35万工人几乎全部居住在潮湿、污秽、简陋的屋舍内。——摘自[美]弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编的《世界大历史》
(1)将材料一的史实及其相对应观点,分析出英国成为世界棉
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