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文档简介
山东省泰安市第四中学2027届高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列v-t图象中,表示物体做匀速直线运动的是()A. B.C. D.2、物体由静止开始运动,加速度恒定,在第7s内的初速度是2.1m/s,则物体的加速度是()A.0.3m/s2 B.0.35m/s2 C.2.1m/s2 D.4.2m/s23、如图所示,两个大小相等,方向相反的水平力F分别作用在物体B、C上,物体A、B、C都处于静止状态,各接触面粗糙都与水平面平行,物体A、C的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力为f2,物体C与地面间的摩擦力为f3,则有()A.f1=0,f2=F,f3=0B.f1=0,f2=0,f3=0C.f1=F,f2=0,f3=0D.f1=0,f2=F,f3=F4、下列说法正确的是A.质点是一个理想化模型,无实际意义B.位移为零时,路程不一定为零C.第一节下课时间和第二节上课时间是同一时刻D.只有静止的物体才能选作参考系5、物体做直线运动的v﹣t图象如图所示.下列说法正确的是()A.物体做匀速直线运动B.物体做自由落体运动C.物体运动的加速度大小为1m/s2D.物体运动的加速度大小为2m/s26、下列哪一位科学家首先创造了一套把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来的科学方法,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法()A.B.C.D.7、如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸与桌布分离后继续在桌面滑行,最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中()A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向右B.桌面对鱼缸摩擦力的方向向右C.鱼缸所受的摩擦力大小没有变化D.若猫增大拉力,鱼缸受到桌布的摩擦力将增大8、如图所示,A、B两物体均处于静止状态,则关于物体B的受力情况,下列叙述中正确的有()A.B物体可能受到三个力的作用,也可能受到四个力的作用B.B物体一定受到四个力的作用C.B物体必定受地面的静摩擦力作用D.B物体必受地面的支持力作用9、为了测出井口到水面的距离(目测距离约10m),让一个小石块从井口自由落下,已知重力加速度g,测出下列哪个量能算出井口到水面距离A.小石块下落1s末的速度B.小石块下落到水面的时间C.小石块下落到水面时的速度D.小石块下落到水面前1s内的平均速度10、如图所示,A、B、C三个物块重均为100N,小球P重40N,作用在物块B的水平力F=20N,整个系统静止,则()A.A和B之间的摩擦力是20NB.B和C之间的摩擦力是20NC.物块C受4个力作用D.C与桌面间摩擦力为20N11、如图所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是()A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的12、关于弹力,下列说法中正确的是A.两物体间有弹力作用,物体就一定发生了形变B.两个靠在一起的物体间一定有弹力作用C.绳子弹力的方向是沿绳而指向绳子收缩的方向D.刚性物体不会发生形变二.填空题(每小题6分,共18分)13、在刚刚结束的校运会百米赛跑中,老师测得顾同学在50m处的瞬时速度为5.5m/s,15s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s,则15s指的是________(填时间或时刻),全程内的平均速度的大小为________m/s.14、提出“物体下落的快慢是由它们的重量决定的”的观点的是古希腊的学者____________,平均速度、瞬时速度、加速度等概念是意大利学者________________首先建立起来的。15、做匀变速直线运动的物体位移随时间变化的规律为x=1t+1t1(m),根据这一关系可以知道,物体的初速度v0=________m/s,加速度a=________m/s1.三.计算题(22分)16、(12分)某滑板爱好者在离地h=1.8m高的平台上滑行,水平离开A点后落在水平地面上的B点,其水平位移S1=3m.着地时由于存在能量损失,着地后速度变为v=4m/s,并以此为初速沿水平地面滑行S2=8m后停止.已知人与滑板的总质量(1).人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力的大小;(2).人与滑板离开平台时的水平初速度.(空气阻力忽略不计,g=10m/s17、(10分)在平直的公路上,以6m/s匀速行驶的自行车与以10m/s匀速行驶的汽车同向行驶,某时刻同时经过A点,以后汽车以a=0.5m/s2的加速度开始减速,问:(1)经多长时间自行车再次追上汽车?(2)自行车追上汽车时,汽车的速度是多大?(3)自行车追上汽车前,两车相距的最大距离为多少?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】
速度时间图象的斜率表示加速度,根据图象可知,ABC图象的斜率都不为零,D选项斜率为零,加速度为零,表示匀速直线运动,故D正确.故选D.对于图象问题首先搞清楚横坐标和纵坐标表示的含义,然后根据图象确定物体的运动性质.2、B【解析】
第7s初即第6s末,物体运动的时间为6s。由题意可知,6s末的速度为2.1m/s,初速度为零,则有v=at,解得=0.35m/s2故选B。3、A【解析】
把ABC看做一个整体,从整体的角度考虑,由于是两个等大、反向的力分别作用在系统上,所以物体C与地面间的摩擦力大小:f3=0隔离物体A进行受力分析,因物体A静止于物体C上,相对于C无相对运动趋势,所以物体A、C间的摩擦力大小:f1=0隔离物体B进行受力分析,B受到水平向右的拉力F作用而相对于C静止,但有向右的运动趋势,会受到向左的静摩擦力,由二力平衡可知:f2=FA正确,BCD错误。故选A。4、B【解析】A、质点是忽略了物体的形状和大小,把物体看成一个具有质量的点,这是为了研究问题方便而建立的理想化模型,可以使研究问题变得方便,所以A错误;B、位移是物体前后位置的矢量变化,路程是物体移动路径的标量长度,位移为零时,路程不一定为零,故B正确;C、第1节下课和第2节上课是两个不同的时刻,故C错误;D、参考系的选取是任意的,故D错误;故选B。5、C【解析】A、由题图可知物体做匀加速直线运动,故A错误;
B、物体的加速度为,则物体的加速度大小为的匀加速直线运动,不是自由落体运动,故BD错误,C正确。点睛:熟练掌握速度图象的物理意义,能够利用速度图象的斜率求出物体运动的加速度,是解决此类问题的关键。6、C【解析】
首先创造了把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来的科学方法的科学家是意大利的科学家伽利略,不是亚里士多德、牛顿和阿基米德.故C正确.故选C.7、AC【解析】
A、B、桌布向右拉出时,鱼缸相对于桌布有向左的运动,故鱼缸受到桌布的摩擦力向右;鱼缸相对于桌布有向右的运动,故鱼缸受到桌布的摩擦力向左,故A错误,B正确;C、D、若鱼缸受到的摩擦力为滑动摩擦力,其大小与拉力无关,只与压力和动摩擦因数有关,因此增大拉力时,摩擦力不变;故C正确,D错误;故选BC.本题考查牛顿第二定律以及摩擦力的应用,分析判断鱼缸受到的摩擦力是解题的关键,同时,还要注意掌握物体的运动情况,能根据牛顿第二定律进行分析.8、BCD【解析】试题分析:对B物体进行受力分析,由于绳子对B物体有拉力,B物体均处于静止状态,所以地面对B物体有摩擦力,B物体受摩擦力的条件是地面和物体间有弹力,即地面对B物体有支持力,B物体还受重力作用,所以B物体一定受四个力作用.故选BCD考点:受力分析点评:分析受力时要找到每个力的施力物体和产生这个力的条件.9、BCD【解析】
A.知道小石块下落1s末的速度,只能求出下落1s的位移,不能求出井口到水面距离。故A不合题意。B.根据位移时间公式,可知知道下落的总时间,可以求出井口到水面距离。故B符合题意。C.根据速度位移公式:,可知知小石块下落到水面时的速度,可以求出井口到水面距离。故C符合题意。D.已知小石块下落到水面前1s内的平均速度,可得这1s内中间时刻的瞬时速度,根据v=gt,可以求出相应时间,则运动的总时间为,在根据根据位移时间公式,可以求出井口到水面距离。故D符合题意。10、BD【解析】试题分析:A相对于B没有相对运动趋势,AB之间没有摩擦力,A错误;分析AB整体受力,C对AB的摩擦力与F平衡,则B和C之间的摩擦力是20N,B正确;物块C受重力,B的压力,桌面的支持力,桌面的摩擦力,B的摩擦力,绳的拉力,C错误;分析ABC整体受力,水平方向受F,桌面的摩擦力,绳的拉力,由平衡条件:F+f=F拉=40N,则f=20N,D正确.考点:本题考查受力分析.11、CD【解析】
压力和支持力都是弹力,方向垂直于接触面,压力指向被压物体,支持力指向被支持物体.思路分析:压力和支持力都是弹力,方向垂直于接触面,压力指向被压物体,支持力指向被支持物体.绳子的拉力也为弹力,总是沿着绳子,并指向绳收缩的方向,而杆的弹力不一定沿着杆的方向.ABC.弹力方向与接触面垂直,指向受力物体,所以AB错误,C正确.D.弹力是由于施力物体发生形变产生的,所以物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的,D正确.试题点评:本题考查了弹力方向,弹力的方向总是垂直接触面,指向受力物体12、AC【解析】A、物体发生弹性形变产生的力叫弹力,因此有弹力作用,则物体一定发生了形变,故A正确.B、相互接触的物体不发生弹性形变,不会产生弹力.故B错误.C、轻绳受到物体的作用而发生拉伸形变,所以轻绳对物体的弹力方向,沿绳指向绳收缩的方向,故C正确;D、任何物体都能发生形变,只是刚性物体变形后不能自动恢复原来的形状,故D错误;故选AC.【点睛】力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.形变分为弹性形变和塑性形变:受力形变,撤去力后能够恢复原状的是弹性形变;受力形变,撤去力后不能恢复原状的是塑性形变.有些物体的形变程度较小,用肉眼不能直接观察出来,可以用转换法的思想把它放大.二.填空题(每小题6分,共18分)13、时间;6.67;【解析】15s对应一段位移,所以指的是时间;由平均速度的定义可知:.14、亚里士多德伽利略【解析】亚里士多德提出“物体下落的快慢是由它们的重量决定的”的观点,伽利略建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念.15、14【解析】
[1][1]根据位移时间公式:,可知物体的初速度为:v0=1m/s,加速度为:a=4m/s1。三.计算题(22分)16、(1)60N(2)5m/s【解析】试题分析:(1)设人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力的大小为f,根据动能定理有-
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