2025~2026学年山东临沂市费县第五中学七年级下学期期中道德与法治试卷

2025~2026学年山东临沂市费县第五中学七年级下学期期中道德与法治试卷一、单选题1.“升入初中后，我不仅身高体重增加了，而且肺活量也变大了。妈妈说我好像成天有使不完的劲儿。”嘉嘉的这些变化说明（）

A．青春期的身体已发育成熟B．青春期是烦恼的，也是美好的C．伴随着生理变化，我们的自我意识在不断增强D．青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力2.下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的有（）①青春期心理矛盾让我们感到烦恼，我们始终无法解决②对于青春期的心理矛盾，我们要顺其自然、无须在意③青春期的心理矛盾是我们成长过程中正常的心理现象④我们可以通过参加集体活动、学会自我调节等来调控心理矛盾

A．①②B．①④C．②③D．③④3.与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。下列做法值得提倡的是（）①男生参加篮球比赛，女生拒绝到场助威②男生经常搞一些恶作剧，吓唬班里的女生③男生女生一起制作有个性化的班级名片④班级组织登山活动，男生主动帮女生背包

A．①②B．①④C．②③D．③④4.班上有的男生有时会用不雅语言和女生开玩笑，引起女生的不满，大家纷纷指责该行为。为此，我们该有的正确看法是（）①用不雅语言开玩笑是言谈举止越界的表现②使用不雅语言是个人的选择，他人无权干涉③开玩笑有助于增进友谊，无须关注边界和规则④大家纷纷指责是具有自我保护意识的表现

A．①②B．①④C．②③D．③④5.某校开展了一场“预防性侵害，加强自我保护”主题讲座，下列可以在讲座中分享的自我保护小贴士的内容是（）①提高自我保护意识，不与异性成年人接触②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私③端正行为态度，用法律维护自身合法权益④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训

A．①②B．①④C．②③D．③④6.下列关于初中生小琳某天情绪变化（如图）的解读，你赞同的是（）①我们的情绪受多方面因素影响②青春期的情绪具有波动性③持续处于负面情绪能帮助我们适应愉悦突发事件④各种各样的情绪丰富了我们的生活

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，下列做法能让我们获得美好情感的是（）①阅读一部经典文学作品②参加学校组织的研学活动③和好朋友一起打打球④沉迷游戏，忘却生活烦恼

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.小红向你倾诉：“我现在内心世界不轻易表露给外人；但又在不断寻找朋友，想对朋友毫无保留。”你会告诉她（）

A．要正视青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放B．要正确认识自己，学会欣赏自己、接纳自己C．要相信自己，勇敢尝试，不断激发自己的潜能和活力D．要学会积极面对和正确处理青春期闭锁与开放的矛盾心理9.班里举行了一次“面对青春的邀约，你准备好了吗”学习笔记展评活动。小青整理了一份关于“青春正当时”的学习笔记，你认为恰当的是（）①面对身体外形的变化→正视生理变化→正确对待②面对体内机能的增强→看到生理变化→焦虑烦恼③面对青春的心理萌动→认识异性差异→理智交往④面对青春的心理矛盾→看到消极影响→予以回避

A．①②B．①③C．②④D．③④10.青春期的男生女生开始表现出明显差异。从以下两位同学的讨论中可以看出，这些差异表现在（）男生小华认为：女同学喜欢讨论影视剧，生活中比较感性，对人对事温柔细腻。女生小丽认为：男同学喜欢关注军事动态，遇事能理性思考，决策较为果断。①性格特征②兴趣爱好③道德素质④思维方式

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11.女生小丽对成绩优异，阳光开朗，风趣幽默的男生小勇心怀好感。面对这份美好情感，小丽应（）

A．慎重对待，理智处理B．勇敢追求，不计后果C．自我封闭，逃避交往D．埋在心里，单方思念12.山东省连续多年统一部署在全省开展惩治性侵害未成年人违法犯罪“利剑护蕾”专项行动，教育部组织编写的道德与法治七年级下册教材新增“学会自我保护”内容⋯⋯性保护、性教育的“呼声”格外响亮可以（）①让未成年人避免受到性骚扰和性侵害②帮助未成年人了解性知识，树立正确的性观念③教育未成年人对待性问题时要注意边界④引导未成年人树立报效祖国的远大理想

A．①③B．①④C．②③D．②④13.去超市买完东西结账，排队时前面的人走得慢吞吞的，你会觉得烦躁，忍不住快走几步，很想超过对方；上网时，网页加载半天也出不来，你会忍不住反复刷新页面……对慢节奏，我们经常感到烦躁、愤怒。对待“慢怒”,我们应（）①学会合理地调节情绪②心平气和，保持积极乐观的心态③压制自己愤怒的情绪④肆意发泄不良情绪

A．①②B．②③C．①④D．③④14.习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话，提出“长征永远在路上”,这在全国各地各族干部群众中引起强烈反响。他们表示，心中有信仰，脚下有力量，在今后的工作和学习中，将继承和弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。这表明（）

A．情感比情绪更为深刻B．丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物C．情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动D．情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展15.自尊的青春有光彩。以下行为体现人物拥有自尊的是（）

A．小震和爸爸下象棋，赢了就兴高采烈，输了就大发雷霆B．小菲因抄袭别人作业被老师批评，她认为老师就是看她不顺眼C．街口便利店的周阿姨多年为街坊邻居提供便利，受到大家尊重D．小华从不接受别人的批评，认为别人的批评就是对自己的侮辱16.下面是某校同学交往情况调查的统计表。为建立同学之间相互尊重的融洽关系，正确的建议是（）

调查问题人数所占比重面对他人的议论全盘接受11%在公众场合大声说出朋友的糗事15%时常做出一些言而无信的事10%关心并经常谈论同学的秘密13%①在日常交往中要尊重同学的人格和隐私②学会回击他人不当的议论和侮辱③在生活中不断历练自己，努力拼搏④要积极关注他人，珍视他人的劳动和付出

A．①②B．①③C．②④D．③④17.有人说：“自信乃成功之基。”青春的探索需要自信，下列做法中最能体现自信的是（）

A．小王一向自信，认为努力了就不会失败B．小勇着装奇特，自诩青春个性独一无二C．小利信任老师，不明白的知识主动提问D．小琳准备充分，相信演讲比赛能够成功18.回顾我国航天事业发展历程，从杨南生、王希季呕心沥血研制我国首枚液体探空火箭，到神舟二十号搭载中国航天员顺利升空；从我国首颗探月卫星嫦娥一号成功奔月，到中国空间站的顺利运行，无数航天人用奋斗铺就了问天之路。这表明（）①自强是社会进步、国家发展的决定性因素②自强关系民族的命运和国家的未来③自强不息是中华民族自古以来的优良传统④代代中国人自强不息地接力传承，助力国家强盛

A．①②B．①③C．②④D．③④19.下列对生活中“微行为”的“微点评”中,正确的是（）

序号微行为微点评①小海认为“男女有别”,从不与女生交往自尊自爱②小瑜只有在家长监督的情况下,才会认真完成作业自主自立③小梅不满足于已取得的成绩,积极进取,发愤图强自强不息④小奇每天都会对镜子里的自己说“我能行”自信乐观

A．①②B．①③C．②④D．③④20.音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴师灵机一动，现场为女士的行为量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们（）①要学会自尊自爱②自尊的人无需尊重他人③要做到行己有耻④要积极展现自我风采

A．①②B．①③C．②④D．③④21.“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德：珍惜自己的感情会赢得别人对你的尊重，尊重别人的感情，别人会更珍惜与你的交往。”由此可见（）①尊重有利于促进社会进步与和谐②尊重是维系良好人际关系的前提③只要赞美他人，就能促进共同进步④尊重能够减少摩擦，增加信任

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④22.课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（）

子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？

子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？

子议题3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？

A．自信自强B．敢为人先C．青春有格D．独立思考23.七年级（3）班决定举办一次“诵古诗强信心”主题学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试成绩，培养自信、乐观的生活态度。下列古诗中，符合活动主题的是（）①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海②鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知③天生我材必有用，千金散尽还复来④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

A．①③B．①④C．②③D．②④24.全国首位视障播音硕士董丽娜接受采访时，提到启蒙老师的一句话：“你要沉下心来做自己喜欢的事情，踏实做自己，是金子总会发光的！”这句话，伴随她20年，失望与希望，努力与坚持，坎坷与收获，也成为了她的人生写照！从她的故事里，你读出了（）①自负要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持②自强可以发掘我们的潜能，焕发生命精彩③拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生④自信的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长

A．①②B．①③C．②④D．③④25.在2025年新年贺词中，习近平主席点赞“嫦娥六号首次月背采样等科技创新成果“展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”。月背采样，没有先例。在挑战中前行，在任务中锤炼。研制团队攻克了月球逆行轨道设计与控制等多项关键技术，完成了中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务……哪里有困难，哪里就有航天人攻坚克难的身影。对此，下列认识正确的是（）①我们要做情绪情感的主人②每一项事业都是靠脚踏实地一点一滴干出来的③自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统④我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、材料题26.【青春探索,成长渴望】材料一当青春期身体发生变化时，我们的内心也遇到了新的问题。小华觉得在生活中有了自己的见解，对父母无微不至的关心会感到厌烦，可一遇到麻烦，却总希望爸爸妈妈能第一时间出现。(1)小华的表现反映出哪种青春期的矛盾心理?(2)请你向小华提两点合理建议，帮助他走出这种矛盾心理。材料二小华很欣赏班里的一位女生，独立能干，善解人意，有特别好的学习习惯。小华既想和她接触交往，学习她身上的优点，但又怕大家说三道四，产生不好的影响，他不知道该怎么办。于是，他和父母说起自己的困惑，想听听爸爸妈妈的想法。(3)阅读材料，运用所学，任选小华爸爸或者小华妈妈的观点进行判断,并谈谈你的认识。27.为帮助同学们掌握管理情绪的方法，提升管理情绪的能力，学会合理表达情绪，某校七年级（1）班开展了一场以管理情绪为主题的班会。请你参与其中，并完成下列任务。【活动导入】班会开始，老师首先给大家分享了自己观察到的“小插曲”。

·小艺遇到不会写的作业，烦躁地撕本子。

·小萱感觉学习压力大的时候，就在课余时间和同学们一起打羽毛球。(1)请你分别对两位同学的情绪管理作出评价。【交流分享】通过前面的环节，大家认识到了学会管理自己情绪的重要性。接着老师问道：“那同学们会怎么调节自己的情绪呢？”同学们纷纷分享自己的经历。

小凯被老师批评了心情很郁闷，想到老师也是为了自己好，便不难过了。①小奇上台表演前通过深呼吸来缓解自己的紧张。②

小明在演讲比赛中失利了，和朋友倾诉后好了很多。③

小美和同桌闹矛盾感到很伤心，回家就沉浸在音乐里。④

(2)请分析以上同学们分别运用了哪种调节情绪的方法。【交流分享】(3)我们应当怎样管理自己的情绪？28.【青春飞扬自信自强】“感动中国”人物庞众望出身贫寒，面对困境与挑战，他从不轻言放弃，始终乐观坚定，充满希望和力量，以自强不息的精神刻苦学习。考入清华大学后，他依然坚持刻苦学习，保持积极向上的人生态度，书写自己的人生故事。材料一进入清华大学后，很多爱心人士表示要资助庞众望，但都被他婉言谢绝。大学期间，他保持着刻苦学习和积极向上的态度，多次获得奖学金和荣誉称号。现如今，他专注于光网络信息感知的研究，面向国家重大