2025~2026学年山西晋城市星河学校度下学期九年级道德与法治试卷（一模）

2025~2026学年山西晋城市星河学校度下学期九年级道德与法治试卷（一模）一、单选题1.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校九年级（1）班围绕“国家安全人人参与”开展主题班会。以下同学的观点中，正确的是（）

A．小军：国家安全是成年人的事，与我们未成年人无关B．小丽：维护国家安全只是人民军队和公安机关的职责C．小华：我们可以为维护国家安全工作提供便利和协助D．小刚：国家安全只包括政治安全和国土安全两个方面2.2024年12月4日是第十一个国家宪法日。以下关于宪法的认识，正确的是（）

A．宪法是普通法律的总和，可以代替其他法律B．宪法规定的是国家生活中的全部问题C．宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据D．宪法的制定和修改程序与普通法律相同3.“法令者，民之命也，为治之本也。”这句话强调了法治的重要性。以下对法治理解正确的是（）

A．法治意味着依法治理，要求实行良法之治和善治B．只要有法律制度就等于有了法治C．法治仅仅是指国家机关要依法办事D．法治与德治是相互对立、不可调和的4.观察下图漫画，以下对“一米线”的理解正确的是（）①“一米线”保护了公民的隐私权②“一米线”体现了对他人的尊重③设置“一米线”会妨碍公民的自由④遵守“一米线”需要公民自觉提升道德素养和法治意识

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.安徽某市出台规定：外卖骑手如果连续出现交通违法行为，将被纳入“黑名单”并限制接单。这一措施旨在（）

A．限制外卖行业的发展B．保障外卖骑手的生命安全和交通秩序C．增加骑手的就业压力D．取消外卖行业的发展空间6.课堂上，老师展示了以下案例：“何某雇佣魏某为其工地施工，工程结束后，却迟迟不支付魏某3万元工资。魏某多次催要无果后，将何某诉至当地人民法院。”从法律角度看，何某的行为（）

A．属于民事违约行为，应承担民事责任B．属于行政违法行为，应受到行政处罚C．属于犯罪行为，应承担刑事责任D．属于个人自由，无需承担任何责任7.2025年全国两会期间，全国人大代表就“加强青少年心理健康教育”提出多项议案。这体现了人大代表（）

A．积极履行政治协商、民主监督的职能B．依法行使决定权，决定国家重大事务C．代表人民行使国家权力，积极履行职责D．负责执法检查，监督国家机关工作8.某校九年级学生围绕“集体生活”展开讨论。以下观点正确的是（）

A．在集体中，我只要做好自己的事就行了，不必关心他人B．集体荣誉是班主任和班干部的事，与我无关C．集体生活可以涵养我们的品格，发展我们的个性D．在集体中，我们必须完全放弃个人利益9.云南某校开展“铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动。以下做法有助于实现这一目标的是（）①学习各民族优秀传统文化②尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰③消除各民族之间的文化差异④与各民族同学友好相处、互帮互助

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.2025年安徽省《政府工作报告》提出：要推动绿色低碳发展，建设“美丽安徽”。以下做法符合这一要求的是（）

A．某工厂将污水直接排放到河流中B．某企业主动采用节能环保新技术C．某农民在禁烧期内露天焚烧秸秆D．某市民为了方便，长期使用一次性餐具11.“己所不欲，勿施于人”这一古语体现的社会主义核心价值观个人层面的准则是（）

A．爱国、敬业、诚信、友善B．富强、民主、文明、和谐C．自由、平等、公正、法治D．团结、互助、友爱、进步12.某县人民法院公开审理了一起电信网络诈骗案，依法判处被告人有期徒刑五年，并处罚金人民币五万元。这一案例说明（）

A．法律由国家制定或认可B．法律对全体社会成员具有普遍约束力C．法律由国家强制力保证实施D．法律只对违法犯罪人员有约束力13.某校开展“诚信之星”评选活动，以下同学的行为最符合“诚信”要求的是（）

A．小明考试时偷偷抄袭同桌的答案B．小红向老师承诺按时完成作业，并确实做到了C．小刚为了获得表扬，谎称自己捡到钱包上交D．小丽明知同学抄袭作业，却向老师隐瞒14.以下关于“权利与义务”关系的认识，正确的是（）

A．权利和义务是完全对立的B．权利和义务是相互统一的，不能只享受权利不履行义务C．我可以放弃所有权利，也不需要履行任何义务D．公民只有先履行义务，才能享有权利15.面对突如其来的自然灾害，中学生小明和同学们积极捐款捐物，参与志愿服务活动。这体现了他们（）①具有亲社会行为和社会责任感②只是出于好奇和新鲜感③在奉献中实现了自身价值④践行了社会主义核心价值观

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题16.阅读材料，回答问题。材料2025年4月，安徽省某中学组织九年级学生参观安徽省博物馆，了解安徽从古至今的发展历程。参观结束后，同学们纷纷表示：“这次活动让我们更加热爱家乡，增强了文化自信。”(1)从“个人成长”的角度，谈谈参加此类社会实践活动有哪些积极意义？(2)请列举两项体现安徽优秀传统文化或革命文化的具体内容。17.阅读材料，回答问题。材料2025年，安徽省持续推进“皖美乡村”建设。某村在村党支部的带领下，创新发展“旅游+农业”模式，不仅改善了生态环境，还帮助村民增加了收入。(1)上述材料体现了我国哪些发展理念？(2)请从“生态文明建设”的角度，谈谈该村发展模式对我们的启示。18.阅读材料，回答问题。材料某校法治副校长在法治讲座中强调：“未成年人要学会自我保护，当遇到不法侵害时，要机智应对，善于求助。”请运用所学法律知识，列举三种未成年人应对不法侵害的正确方法。19.阅读材料，回答问题。材料进入九年级后，小皖同学感觉学习压力越来越大，常常熬夜刷题，但成绩却不见提升。他感到很焦虑，向班主任求助。请运用“学会学习”的相关知识，为小皖同学提出两点合理建议。20.以下是小华同学在九年级生活中遇到的三个情境，请你运用所学知识进行探究。情境一期中考试前夕，好朋友小强拿来一份“内部资料”对小华说：“这是别人从某教育机构拿到的押题卷，我们一起背一下答案，保证考高分。”(1)小华应该怎么做？请说明理由。(2)如果你的好朋友邀请你一起参与作弊行为，你该如何妥善处理？情境二周末，小华和妈妈去超市购物。结账时，收银员说：“小票就不打印了吧，我们超市正在搞活动，不要小票可以送您一个小礼品。”(3)小华是否应该要小票？请说明理由。(4)超市的这种做法可能侵犯了消费者的哪些权利？情境三在道德与法治课上，老师展示了以下案例：“某小区居民张某在自家阳台上违规搭建阳光房，严重影响楼下邻居李某的采光。李某多次与张某沟通无果后，向社区居委会反映情况。社区工作人员多次协调后，张某仍拒不拆除。最终，李某将张某诉至人民法院。”(5)张某的行为违背了公民行使权利时应遵循的哪一基本原则？(6)李某的维权方式体现了公民可以通过哪些途径维护自身合法权益？21.阅读材料，结合所学知识，完成下列任务。材料一2025年是中国共产党成立104周年。党带领人民在革命、建设、改革各个历史时期都取得了举世瞩目的成就。习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山。”材料二某校九年级（2）班准备开展“请党放心，强国有我”主题教育活动，同学们设计了以下活动方案：

活动环节活动内容活动目标环节一观看党史纪录片了解党的光辉历程环节二组织“中国梦·我的梦”演讲比赛明确个人梦想与国家梦想的关系环节三到社区开展志愿服务活动增强社会责任感环节四撰写“强国建设·青年担当”倡议书号召同学们为实现中国梦贡献力量(1