2025-2026学年四年级上册语文阅读理解技巧提升试卷

2025-2026学年四年级上册语文阅读理解技巧提升试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分阅读理解（一）阅读下面的短文，回答问题。小明家门前有一条小河。河水清澈见底，两岸长满了青青的草地和五颜六色的野花。河水缓缓地流向远方，水面上漂浮着几片落叶，像一只只小小的船儿。秋天来了，天气凉爽了。小明喜欢到河边放风筝。他选了一个风和日丽的日子，带着他的燕子风筝来到河边。他跑啊跑啊，风筝在空中越飞越高，像一只美丽的燕子在蓝天中自由翱翔。小明看着风筝，心里充满了快乐和希望。河边的草地上，不远处有几只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在和小明打招呼。一只小松鼠从树上跳下来，在草地上奔跑，看起来非常活泼可爱。小明看着这些小动物，感受到了大自然的美好。傍晚时分，太阳慢慢地落山了，天空被染成了橙红色。小明放完了风筝，沿着小河慢慢走回家。他回头望去，看着那条宁静的小河和美丽的晚霞，心里感到非常平静和满足。1.小明家门前的小河有什么特点？2.小明为什么喜欢在河边放风筝？3.文中描写了哪些小动物？请写出两种。4.“小明看着风筝，心里充满了快乐和希望。”这句话表达了小明怎样的心情？5.你觉得小明傍晚回家时看到的景色美吗？为什么？（二）阅读下面的短文，回答问题。一个雨天的下午，妈妈带小丽去图书馆。图书馆里很安静，只有轻轻的翻书声和键盘敲击声。小丽找到了一本她很喜欢的童话故事书，书的名字叫《勇敢的小兔子》。故事讲的是一只小兔子，它非常胆小，总是害怕遇到危险。有一天，它遇到了一只凶猛的大灰狼，大灰狼想吃掉它。小兔子非常害怕，但它没有逃跑，而是想出了一个非常聪明的办法，终于把大灰狼吓跑了。小兔子通过这次经历，变得越来越勇敢了。小丽看得入了迷，她被小兔子聪明勇敢的精神感动了。她合上书，心里想：我以后也要像小兔子一样，遇到困难不害怕，要动脑筋想办法。看书的时候，小丽不小心打了个喷嚏，打翻了旁边的一杯水。她赶紧道歉，并主动去擦干净了桌子。图书馆的工作人员微笑着对她说：“没关系，下次小心一点就好。”离开图书馆的时候，夕阳照在身上，暖洋洋的。小丽感觉自己的心情也像被阳光照亮了一样，充满了力量。6.小丽和妈妈在什么时间、什么地点做了什么？7.《勇敢的小兔子》这个故事主要讲了什么？8.小兔子一开始是怎样的？后来发生了什么变化？9.小丽看书的时候为什么入了迷？10.文中描写了小丽做的哪两件事情？请写出一件。11.小丽离开图书馆时心情怎么样？为什么？（三）阅读下面的短文，回答问题。奶奶家有一个小小的菜园。春天，奶奶在菜园里种下了各种蔬菜的种子。她每天都会给种子浇水、晒太阳，耐心地等待着它们发芽。夏天来了，菜园里变得热闹起来。嫩绿的青菜长高了，红彤彤的西红柿挂满了枝头，黄澄澄的黄瓜也垂下了脑袋。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，蝴蝶在花上翩翩起舞。奶奶在菜园里忙碌着，除草、施肥，还时不时地捉捉虫子。秋天是收获的季节。各种各样的蔬菜都成熟了。奶奶摘下新鲜的蔬菜，放进篮子里。她还会把一部分蔬菜晒干或者做成咸菜，留到冬天吃。奶奶说，自己种的菜又新鲜又健康，是最美味的食物。冬天到了，菜园里的蔬菜都枯萎了。奶奶把菜园里的杂草清理干净，准备在明年春天再次播种。虽然现在菜园里没有什么东西，但奶奶心里充满了期待。12.奶奶在菜园里种下了什么？她是怎么照顾种子的？13.菜园在夏天是什么样子的？请写出两种蔬菜的名称。14.为什么奶奶种的菜又新鲜又健康？15.冬天菜园里怎么样了？奶奶做了什么？她心里感觉怎么样？第二部分文本阅读与思考（四）阅读下面的短文，回答问题。一位老师带着学生们去森林里郊游。他们看到了高大的树木，听到了鸟儿的歌唱，闻到了泥土的芬芳。老师问学生们：“你们觉得森林里什么最珍贵？”有的学生说：“是美丽的花朵。”有的学生说：“是清澈的小溪。”还有的学生说：“是可爱的小动物。”老师微笑着说：“森林里的一切都很珍贵，但我觉得，森林里最珍贵的是那些默默无闻的树木。它们扎根在土壤里，为森林提供了氧气，为小鸟和小动物提供了家。如果没有这些树木，森林就不会这么美丽，也不会这么有生命力。”学生们听了老师的话，都沉默了。他们开始仔细地看着身边的树木，心里充满了敬意。他们明白了，每一个组成部分都是重要的，我们不应该忽视任何微小的存在。16.老师和学生们在什么地方进行了活动？17.学生们认为森林里什么最珍贵？请写出至少两种不同的答案。18.老师认为森林里什么最珍贵？为什么？19.听了老师的话，学生们的心情发生了什么变化？他们明白了什么道理？（五）阅读下面的短文，回答问题。小华是一个热爱科学的孩子。他喜欢观察身边的一切，并对各种现象提出问题。他有一个梦想，就是能够发明一些东西，让人们的生活变得更美好。有一次，小华看到奶奶做饭时，需要爬很高的凳子去拿柜子上的东西，看起来很费力。他想：“能不能发明一个可以帮助人们取物的工具呢？”于是，他开始动脑筋设计。他画了草图，尝试用不同的材料制作模型。虽然过程中遇到了很多困难，比如模型不稳定、取物高度不方便调整等等，但他没有放弃。他不断地修改设计，一次次地进行试验。经过几个月的努力，小华终于制作出了一个简易的取物架。这个取物架可以调节高度，方便人们拿到不同高度的东西，特别适合老年人或腿脚不方便的人使用。当小华把取物架给奶奶看时，奶奶非常高兴，连连夸奖小华真是一个爱动脑筋的好孩子。20.小华是一个什么样的孩子？他的梦想是什么？21.小华看到什么事情，从而产生了发明取物架的想法？22.小华在发明取物架的过程中遇到了哪些困难？23.小华最终发明了什么？这个发明有什么用？24.你认为小华是一个成功的孩子吗？为什么？试卷答案第一部分阅读理解（一）1.河水清澈见底，两岸长满了青青的草地和五颜六色的野花。河水缓缓地流向远方。2.因为风和日丽，适合放风筝；他喜欢放风筝，觉得放风筝很开心。3.小鸟、小松鼠。4.表达了小明看到风筝在空中自由飞翔时，心里感到非常快乐和充满希望。5.美丽。因为宁静的小河和美丽的晚霞构成了一幅和谐优美的画面，让人感到心情平静和满足。（二）6.一个雨天的下午，在图书馆。7.故事讲的是一只胆小的小兔子遇到了大灰狼，通过聪明的方法把大灰狼吓跑了，变得越来越勇敢。8.小兔子一开始非常胆小，害怕遇到危险。后来通过遇到大灰狼并智斗它的经历，变得越来越勇敢了。9.因为小丽被小兔子聪明勇敢的精神感动了，所以入了迷。10.不小心打了个喷嚏，打翻了旁边的一杯水。11.心情很好，充满了力量。因为夕阳照在身上很温暖，而且她受到了小兔子精神的影响，感觉自己充满了力量。（三）12.奶奶在菜园里种下了各种蔬菜的种子。她每天给种子浇水、晒太阳，耐心地等待着它们发芽。13.菜园在夏天很热闹，嫩绿的青菜长高了，红彤彤的西红柿挂满了枝头。(或其他合理答案，如：黄瓜、玉米等)14.因为奶奶种的菜是自家种的，没有使用太多的农药和化肥，所以又新鲜又健康。15.冬天菜园里什么都没有了，蔬菜都枯萎了。奶奶把菜园里的杂草清理干净，准备在明年春天再次播种。奶奶心里感觉充满了期待。第二部分文本阅读与思考（四）16.森林里。17.美丽的花朵、清澈的小溪、可爱的小动物。18.老师认为森林里最珍贵的是默默无闻的树木。因为树木为森林提供了氧气，为小鸟和小动物提供了家，没有树木森林就不会这么美丽和有生命力。19.学生们的心情充满了敬意。他们明白了每一个组成部分都是重要的，我们不应该忽视任何微小的存在。（五）20.小华是一个热爱科学、喜欢观察、爱动脑筋的孩子。他的梦想是能够发明一些东西，让人们的生活变得更美好。21.小华看到奶奶做饭时，需要爬很