2026新教科版四年级科学上册3.4《乐器的声音变化》课件

教科版四年级上册《声音》提出和聚焦问题同学们！乐器很神奇，能发出高低强弱不同的美妙声音。乐器的声音变化是怎样实现的？探索吉他声音的变化用同样的力度弹拨吉他上不同的琴弦，观察声音的变化规律。最粗音调最低粗细中等音调中等最细音调最高琴弦越粗，振动越慢，音调越低；琴弦越细，振动越快，音调越高。观察结果:同一根琴弦发出不同的声音实验材料：一把吉他（以吉他为例）实验步骤：在保证弦的松紧程度不变的情况下，选择其中一根琴弦，左手按住琴弦的不同位置，使其振动的部分越来越短，同时右手拨动琴弦，识别音高的变化。实验步骤:探究琴弦与音调的关系（实验视频）探索总结同一根弦：弦越长，振动频率越慢，音高越低；弦越短，振动频率越快，音高越高。弦越松，振动频率越慢，音高越低；弦越紧，振动频率越快，音高越高。长短松紧相同，粗细不同的弦：弦越粗，振动频率越慢，音高越低；弦越细，振动频率越快，音高越高。物体的长短、粗细、松紧不同，发出的声音的高低也就不同；短、紧、细的物体发出的声音高，长、松、粗的物体发出的声音低。实验分析与结论实验分析实验结论琴弦调紧，张力变大；琴弦调松，张力变小琴弦越紧，音调越高；琴弦越松，音调越低琴弦振动的部分越长，说明弦变长了，其振动顿率变慢，音高变低；琴弦振动的部分越短，说明弦变短了，其振动频率变快，音高变高同一根弦，弦越长，振动频率越慢，音高越低；弦越短，振动频率越快，音高越高。手按压越靠近琴头，振动发声的琴弦越长琴弦振动部分越长，音调越低探究排箫声音的变化吹不同位置的箫管使其发出声音。描述声音的变化规律长度最短音调最高长度中等音调中等长度最长音调最低探究排箫声音的变化简易排箫原理（科普视频）几种乐器声音的高低变化分别是怎样实现的？改变音调：按压琴弦不同位置，改变振动琴弦的长短；也可以选用粗细不同的琴弦。琴弦越短、越细，振动越快，音调越高；琴弦越长、越粗，振动越慢，音调越低。吉他（琴弦振动发声）改变音调：改变空气柱长度。堵住不同的音孔，管里振动的空气柱长短就会变化。空气柱越短，振动越快，音调越高；空气柱越长，振动越慢，音调越低。箫管（管内空气柱振动发声）几种乐器声音强弱（响度）变化怎么实现的？原理总前提：振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱箫管吹气力度大小不同：用力吹气，管内空气柱振动幅度变大，声音变强；轻轻吹气，空气柱振幅变小，声音变弱。吉他拨动琴弦力度大小不同：用力拨弦，琴弦振动幅度大，声音强；轻轻拨弦，琴弦振幅小，声音弱。我国古代传统乐器我国有非常悠久的乐器发展史。仔细观察下面这些古代乐器，想一想它们是如何实现声音变化的。我国古代传统乐器曾侯乙编钟是战国时期曾国的一套大型礼乐打击乐器，出土于湖北随州曾侯乙墓，是我国国宝级文物。结构特点：由大小不一的六十多件青铜钟分层悬挂组成，全套编钟形制规整、纹饰精美。历史价值：音律完备精准，能演奏古今乐曲，证明我国古代高超的青铜铸造技术与音律水平，是古代音乐文明的重要瑰宝。发声原理：敲击钟体不同部位能发出两种不同音调；大钟厚重振动慢、音调低，小钟轻薄振动快、音调高。敲击力度越大，钟体振动幅度越大，声音越响亮。古代乐器—曾侯乙编钟（科普视频）我国古代传统乐器骨笛1.声音高低（音调）按住不同的小孔，管子里空气柱长短改变：孔堵得多→空气柱长，声音低；松开更多孔→空气柱短，声音高。2.声音强弱（响度）轻轻吹，气流小，声音小；用力吹，气流大，声音响亮。板书设计乐器的声音变化一、弦乐器（吉他、古筝）振动部位：琴弦细、紧、短→振动快→声音高粗、松、长→振动慢→声音低二、管乐器（排箫、骨笛）振动部位：空气柱空气柱短→振动快→声音高空气柱长→振动慢→声音低三、声音变化规律高低（音高）→振动快慢→乐器结构决定强弱（音量）→振动幅度→演奏力度决定四、传统乐器：骨笛（空气柱）、编钟（钟体振动）课堂总结通过本节课的学习，我们知道了物体的长短、粗细、松紧不同，发出的