人教版八年级上册《生物》期末测试卷及答案

人教版八年级上册《生物》期末测试卷及答案

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、如图所示的血管，表示动脉血管的是（）

A.B.^3C.D.

2、与类人猿相比，下列各项不属于人类特有的特征的是（）

A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.大脑发达

3、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）

A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位

R.小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能

C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢

D.脊髓既具有反射功能，又具有传导功能

4、下列各项中，不是病毒、细菌、真菌共同特征的是（）

A.细胞中不含叶绿体B.它们都有生命特征

C.结构简单，个体多数微小D.都是单细胞生物

5、下列属于学习行为的一组是（）

A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蟆拟态、鹦鹉学舌

C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途

6、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）

①体表覆盖角质鳞片或甲

②用肺呼吸

⑤生殖和发育离开了水

④卵表面有坚韧的卵壳

⑤皮肤裸露

A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④

7、下列病症与其病因对应关系正确的是（）

A.佝偻病---缺铁

B.坏血病--缺乏维生素C

C.地方性甲状腺肿--幼年时生长激素过少

D.糖尿病---胰岛素分泌过多

8、某男子看《唐人街探案》时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最

可能是（）

A.关节囊受到损伤B.关节头从关节窝中脱出

C.关节软骨有病变D.韧带损伤颌骨无法复位

9、下列对四种无脊椎动物特征的叙述，正确的是（）

A.蚯蚓一一身体呈圆柱形，体壁湿润能进行气体交换

B.蛔虫一一身体由相似的体节组成，有口有肛门

C.蝗虫一一体表有外骨骼，身体和附肢都分节

D.水蛇一一身体呈两侧对称，体壁由两层细胞构成

10、近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法

分别是（）

A.成像在视网膜前方，应配戴凹透镜B.成像在视网膜前方，应配戴凸透镜

C.成像在视网膜后方，应配戴凹透镜D.成像在视网膜后方，应配戴凸透镜

11、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）

A.人工选择的结果B.自然选择的结果

C.定向变异的结果D.环境影响的结果

12、如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

A.若血液由a向c流动，则该血管是主动脉

B.若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血

C.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血

D.若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管

13、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（)

①②③④⑤

A.⑤一①一③一④一②B.①一⑤一③一④一②

C.⑤一①一④一③9D.①f⑤一④一③一②

14、激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作

用。下列关于激素的说法，正确的是（）

A.激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中

B.幼儿时期，生长激素分泌不足会患呆小症

C.幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症

D.人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病

15、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）

A.人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡

B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循

环

C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉

D.松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子

16、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）

①细菌、真菌和病毒都有遗传物质

②细菌、真菌和病毒都能独立生活

③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒

④所有的病毒对人类都是有害的

A.①②B.②④C.①③D.①④

17、节肢动物适应陆地生活的重要原因是（）

A.身体分部B.足和触角分节C.具有外骨骼D.具有足和翅

18、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水蛆和涡虫，两者的共同特

征是（）

A.背腹扁平B.身体辐射对称

C.有口无肛门D.体壁由内外两层细胞构成

19、下列动物的行为属于学习行为的是（）

A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物

B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫

C.黑猩猩把儿个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉

D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

20、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）

A.人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象

B.将未成熟的花套袋处理.，能结出果实的花是雌花

C.一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠

D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实

21、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）

A.一个生态系统B.一个基因库C.一种生物原材料D.一种有益生物

22、植物呼吸作用的实质是（）

A.有机物分解，储存能量B.有机物合成，储存能量

C.有机物分解，释放能量D.有机物合成，释放能量

23、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（）

A.线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农

牧业生产

B.扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用

C.许多软体动物的贝壳都是重要的中药材

D.对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物

24、下列动物的结构，不能进行气体交换的是（）

A.蜥蜴的肺B.蝗虫的气门C.青蛀的皮肤D.鱼的鲤

25、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正

确的是（）

A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用

B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体

C.遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动

D.用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、在鸡蛋的结构中，内有细胞核，是进行胚胎发育的场所。在鸟卵

的钝端有,内部贮存有空气，供给胚胎发育所需要的氧气。

2、林奈将生物分为七个不同等级，七个等级中所含生物种类最少的是

；所含生物之间共同特征最少的是o

3、嫁接时应当使接穗与砧木的紧密结合，确保接穗成活。

4、同种生物的一种遗芍性状的不同表现型叫,控制其的基因一股

存在，这些基因有和之分。

5、除以外，生物都是由细胞构成的。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、节能减排，绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮，已成为一道亮丽的城市

风景线。人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。请回答下列问题：

（1）骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图中______（填序

号）的调节作用，使物像落在_____上，最终在______上形成视觉。

（2）行驶到路口时•，发现红灯立即刹车，此反射类型属于,完成此反射

的神经中枢位于图中的（填字母）内。

（3）骑共享单车时，协调运动维持身体平衡的结构是o

（4）由于骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径：

⑨f-⑧（用序号、字母和箭头表示）。

（5）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量

增大等一系列反应，出现这些反应主要依靠_____系统和______的调节。

2、小明放学回家，路过某居民小区时不慎被一只流浪猫抓伤了手。请结合如图

及所学知识回答问题：

大肮

(1)小明被猫抓伤时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是

:用图中的序号和箭头表示)。

(2)小明在完成缩手反射后，感到被抓伤的手非常疼痛。疼痛是在_________

产生的。

(3)在以后的几天里，每当经过这个小区时，小明的心跳和呼吸都会不由自主

地加快，当听到有人说到“猫”也会紧张，小明能够听到“猫”的感受器位于

内，产生听觉的部位是o听到有人说到“猫”会紧张的

行为是人类特有的中枢参与的结果。

(4)小明被抓伤后，家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗，注射的疫苗属于

,产生的免疫类型属于o

3、如图是人体血液循环示意图解.请仔细观察、分析后，回答问题。

L肺静脉厂.....।一上、下腔静脉如

;二氧化碳

右心房左心房

肺询旦懈全身毛二；组织细胞

肿，^细血管网细血管网氧营养

—氧化碳右心室左心室“物质

,—肺动脉◄—­—►牛动脉------

(1)图中实线表示的血管中流动的是_____血，虚线表示的血管中流动的是

血。

(2)人体遍布全身的血管中流动的血液，是由和构

成的。血液不仅有运输作用，而且还具有作用。

(3)血液由左心室一主动脉一全身毛细血管网一上、下腔静脉一右心房，这一

循环途径称为；血液由右心室一肺动脉一肺部毛细血管网一肺静

脉f左心房，这一循环途径称为。

(4)观察心脏的结构，发现在心脏的四个腔中，心壁最厚的是________,在

心房与心室之间，心室与动脉之间，都有能防止血液倒流的，这种

结构保证了血液按一定方向流动。

(5)某人不幸被重物压伤，失血过多，急需输血.经过化验，他的血型是B

型，可以给他输血的血型是o

四、实验探究题。(共1个小题，共14分)

1、下图为探窕酸奶的制作条件的实验过程图，请回答：

(1)实验中设置实验乙的作用是O

(2)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行牛奶加热处理。目的是

(3)冷却后，加入酸奶是为了引入________菌。

(4)你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4〜6小时后最

有可能制成酸奶的是o

(5)该实验是为了探究酸奶的制作需要在条件