2026年初中英语：动词时态

知识点——般现在时

一、含义：

1.表示经常性、习惯性的动作或状态，常搭配everyday、often、usually等词；

2.描述客观真理、自然常识、永恒不变的事实：

3.说明人物长久的身份、性格、喜好、能力；

4.用于时刻表、节目安排等固定既定安排。

二、构成及用法：

1.主语为第一人称、第二人称以及复数时：

肯定句：

主语+动词原形+其他

例1：Ilikereading.（我喜欢阅读。）

例2：Youplaybasketballwell.（你篮球打得很好。）

例3：Theygotoschooleveryday.（他们每天去上学。）

否定句：在主语后加dont

例1：Idon'tlikerainydays.（我不喜欢下雨天。）

例2：Youdon'tgetuplate.（你起床不晚。）

例3：Theydon'twalktoschool.（他们不步行去上学。）

一般疑问句：在句首加Do,句末加？

肯定回答：Yes,主语+dc.

否定回答：No,主语+dont

例1：Doyoulikemusic?Yes,Ido./No,Idon't.（你喜欢音乐吗？是的，我喜欢。/不，我

不喜欢。）

例2：Dotheyplaygames?Yes,theydo./No,theydon't.（他们玩游戏吗？是的，他们玩。/

不，他们不玩。）

2.主语为第三人称单数时：

肯定句：

主语+动词+s/es（不规则变化）+其他

例：Helikesapples.（他喜欢苹果。）

试卷第3页，共16页

否定句：在主语后加doesn't,动词变原形

例:Hedoesn'tlikeapples.（他不喜欢苹果。）

一般疑问句：在句首加Docs,动词变原形

肯定回答：Yes,主语+does.

否定回答:No,主语+doesn't.

例：Doeshelikeapples?Yes,hedoes./No,hedoesn't.（他喜欢苹果吗?是的,他喜欢,不，

他不喜欢。）

一般现在时的变形规则

规则1：一般情况直接加s例：work—>works工作

规则2：以s,x,ch,sh,o结尾加es例：watch—>watches观看

规则3：以辅音字母+y结尾，变y为i,再加es^ij：study—>studies学习

规则4：特殊：have/be不搦.则变化，have—>has有：be—>is是

【典例破题】

典例1.1morningexerciseseverymorning.

A.doB.docsC.doing

【思路点拨】本题考查一般现在时第一人称用法。主语为第一人称单数I，谓语动词直接使

用原形，不需要变三单。

【规范解答】答案：A

【方法提炼】主语为I,一般现在时动词用原形，助动词用do/donk

典例2.youoftenvisityourgrandparents?

A.DoesB.DoC.Are

【思路点拨】本题考查一般现在时第二人称疑问句。主语为you,疑问句助动词统一用do.

不用docso

【规范解答】答案：B

【方法提炼】主语为you,疑问、否定一律用do/don'to

典例3.MymotherTVonweekdays.

A.don'twatchB.doesn'twatchC.notwatch

【思路点拨】本题考查三单主语否定句。主语为第三人称单数，否定助动词用doesn't,后

面动词还原原形。

【规范解答】答案：B

试卷第4页，共16页

【方法提炼】三单主语否定/疑问用does/doesn,t,后接动词原形。

典例4.Theybasketballafterschool.

A.playB.playsC.playing

【思路点拨】本题考查好数主语一般现在时。复数主语视为非三单，谓语动词用原形。

【规范解答】答案：A

【方法提炼】复数主语（we/you/they/复数名词）动词用原形，助动词用do/doifto

【命题解读】侧重考杳学生对不同人称对应的动词形式、助动词用法的辨析能力，是小学、

初中基础必考题型。

【易错警示】

1.只有第三人称单数才用does/doesn't、动词变三单;

2.does/doesn't出现后，后面动词必须还原原形;

3.you无论指代单复数,一律用do,不用does.

【巩固提升1】

1.Imyhomeworkafterdinner.

A.finishB.finishesC.finishing

【巩固提升2】

2.youlikereadingstorybooks?

A.DoB.DocsC.Is

【巩固提升3】

3.Thebirdsmallinsectseveryday.

A.eatB.eatsC.eating

【巩固提升4】

4.Thesestudentstoschoolearlyeveryday.

A.comesB.conicC.coming

知识点二一般过去时

一、含义:

1.表示过去某个时间发生、已经结束的动作或存在的状态，常搭配yesterday>just

now、…ago等过去时间词;

2.描述过去一段时间内习惯性、反复做的事情;

3.讲述过去的经历、往事。

试卷第5页，共16页

构成及用法：

肯定句：

主语+动词过去式（规则/不规则变化）

例：Heplayedbasketballontheplaygroundyesterday.（他昨天在操场上打篮球了。）

否定句：在主语后加didn't,动词变原形

例：TheydidnUhavelunchathomelastweek.（他们上周没有在家吃午饭。）

一般疑问句：在句首加Did,句末加？

肯定回答:Yes,主语+did.

否定回答：No,主语+didnt

例：Didyougoshoppingyesterday?Yes,Idid./No,Ididn't.

一般过去时的变化规则：

1.一般情况：直接加ed例：work—>worked

2.以e结尾：只加d（?ij：live—>lived

3.辅音字母+重读闭音节（辅+元+辅结尾）：双写末尾字母，再加ed例：stop-

stopped

4.辅音字母+y结尾：变y为i,再加-ed&元音+y直接加ed

例：study—>studiedplay—>played

附：小学英语动词过去式不规则变化表：

原形和过去式同形元音变化特殊变形

go—>went去do—did做

feel—*felt感觉get—>gothave—*had有

得到；变得eat—>ate吃

hurt—>hurt受伤cut—>

sit—»sat坐see—*saw看见

cut切

run—>ran跑say—>said说

put—>put放

swim—>swam游泳make—►made制作

read—►read读

sing—>sang唱歌lake—>took拿：乘坐

（拼写不变，读音变化）

drink—>drank喝buy—>bought买

tell—>told告诉

write—*wrote写

试卷第6页，共16页

icach—>taught教

bring—>brought带来

think—>thought想，认为

catch—*caught抓住

【典例破题】

典例1.1acakeyesterday.

A.makeB.madeC.nakes

【思路点拨】本题考查第一人称一般过去时。句中yesterday为过去时间标志，谓语动词要

用过去式。

【规范解答】答案：B

【方法提炼】主语L有过去时间词，实义动词变为过去式，无人称变化。

典例2.youvisityourunclelastweek?

A.DoB.DoesC.Did

【思路点拨】本题考查第二人称一般过去时疑问句。过去时疑问句统一用助动词did,后面

动词用原形。

【规范解答】答案：C

【方法提炼】任何人称过去时疑问都用did,主语you不变，后跟动词原形。

典例3.Hetothecinemalastnight.

A.don'tgoB.didn'tgoC.doesn'tgo

【思路点拨】本题考查三单主语•般过去时否定句。过去时否定助动词只用didn't,不受人

称影响，动词还原原形。

【规范解答】答案：B

【方法提炼】所有主语过去时否定均用didn't,后接动词原形，不分三单与否。

典例4.TheybikesintheparklastSunday.

A.rideB.rodeC.rides

【思路点拨】本题考查复数主语一般过去时。过去时态下动词变过去式，复数主语无特殊变

形规则。

【规范解答】答案：B

【方法提炼】we/they/复数名词作主语，过去时动词直接变过去式，不用区分单复数。

试卷第7页，共16页

【命题解读】侧重考查不同人称下一般过去时动词变形、助动词did/didn't的运用区分，是

中小学时态核心基础考点，

【易错警示】

1.一般过去时不管主语是第几人称、单复数，否定、疑问助动词统一用did/didn^；

2.did/didn,t后面的实义动词必须使用原形，不能出现Ddyouwent..…?

3.看到yesterdayslast+时间、justnow等词，句子要用过去式。

【巩固提升1】

5.Ianicegiftthismorning.

A.buyB.boughtC.buys

【巩固提升2】

6.youcleanyourroomyesterday?

A.DidB.DoC.Does

【巩固提升3】

7.SheTVyesterdayevening.

A.doesn'twatchB.didn'twatchC.don'twatch

【巩固提升4】

8.Wcgamestogetherlastweekend.

A.playB.playsC.played

知识点三现在进行时

一、含义：

1.表示此时此刻、眼下正在发生的动作；

2.表示现阶段这段时间里正在进行、不一定此刻正在做的事;

3.常搭配now、look、listen、atthemoment等提示词。

二、构成及用法：

肯定句：

主语+be(am/is/are)+动词-ing形式

例：Heisplayinggamesonthecomputer.(他正在玩儿游戏。)

否定句：

在be(is/am/are)后加not

例：Theyaren'tsingingsongs.(他们没有正在唱歌。)

试卷第8页，共16页

一般疑问句：

（1）把is,arc提前，句末加？

肯定回答:Yes,主in+is/are.

否定回答：No,主语+isn't/aren't.

（2）Iam变为Areyou....?

肯定回答：Yes,Iam.

否定回答：No,Tmnot.

动词变现在分词的规则：

1.-一般情况：动词末尾直接加ingM：look—>looking

2.以不发音的字母e结尾：去c,再加ing（^ij：live->living

3.重读闭音节（辅+元+辅结尾）：双写末尾辅音字母，再加ing例：run->running

4.以ie结尾：变ie为y,再加-ing例：lie—>lying躺die—>dying死亡

【典例破题】

典例1.Look!Iapicturenow.

A.drawB.amdrawingC.draws

【思路点拨】本题考查第一人称现在进行时。出现标志词look/now,表示此刻正在做的动

作，用be+doing结构，第一人称be动词用am。

【规范解答】答案：B

【方法提炼】主语为I,现在进行时固定结构：am+动词ing。

典例2.youmusicnow?

A.Do;listenB.Are;listeningC.Does;listen

【思路点拨】本题考查第二人称现在进行时一般疑问句。now为现在进行时标志，第二人

称对应的be动词用arc,动词用ing形式。

【规范解答】答案：B

【方法提炼】主语为you,现在进行时疑问结构：Areyou+动词ingo

典例3.Listen!Heintheclassroom.

A.singB.issingingC.sings

【思路点拨】本题考查第三人称单数现在进行时。listen是现在进行时标志，三单主语be动

词用is,动词用ing形式。

【规范解答】答案：B

试卷第9页，共16页

【方法提炼】三单主语（he/she/it/单个人名），现在进行时：is+动词ingo

典例4.Theyfootballontheplaygroundnow.

A.playB.areplayingC.plays

【思路点拨】本题考查更数主语现在进行时。now提示用现在进行时，复数主语搭配be动

词are,后接动词ing形式。

【规范解答】答案：B

【方法提炼】复数主语（we/they/复数名词），现在进行时：are+动词ing.

典例5.—WhereisAmy?

—Sheabookinthelibrary.

A.readB.readsC.isreading

【思路点拨】本题考查现在进行时。询问人物当下位置，要用be+动词-ing结构。

【规范解答】答案：C

【方法提炼】主语为she,现在进行时用is+动词-ing。

【命题解读】本题组全面考查现在进行时四大人称的be动词搭配、动词ing变形规则，

重点区分一般现在时与现在进行时，是小学初中时态高频必考基础题型。

【易错警示】

1.现在进行时必须有be动词（am/is/are）+ing,缺一不可;

2.看到look^listen、now优先用现在进行时;

3.不能直接单用动词ing,必须搭配对应人称的be动词;

4.be和动词ing必须共存，不能出现Iamplay...或Iplaying.....

5.注意区分：常态动作用一般现在时.，此刻动作用现在进行时。

【巩固提升1】

9.Iastorybooknow.

A.readB.amreadingC.reads

【巩固提升2】

10.youwaternow?

A.Are;drinkingB.Do;drinkC.Does;drink

【巩固提升3】

11.Mysisterdancingnow.

A.isB.arcC.docs

试卷第10页，共16页

【巩固提升4】

12.Thechildrenhappilynow.

A.playB.arcplayingC.plays

【巩固提升5】

13.—WhereisMike?

—Hepicturesinthepark.

A.drawB.drawsC.isdrawing

知识点四一般将来时

一、含义：

1.表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态，常搭配tomorrowxnextweeksoon、in

+时间段等时间标志词；

2.表达个人打算、计划准备去做的事：

3.表示对未来情况的预测。

二、构成及用法：

肯定句：

(1)主语+be(am,is,are)+goingto+动词原形+其他

(2)主语+will+动词原形+其他

例1：Iwillvisitinygrandmatomorrow.(我明天要去看更奶奶“)

例2：Sheisgoingtolearnswimmingnextmonth.(她下个月打算学游泳。)

否定句：

(1)在be(am,is,are)后加not.

(2)在will后力口not,willnot=won,t

例1：Iwon'tgototheparktomorrow.(我明天不去公园

例2:Huisn'tgoingtowatchTVtiiisuvuning.(他今晚不打算看电视。)

一般疑问句：

(I)把is,are,will提到句首，句末加?

肯定回答:Yes,主语+is,are,will

否定回答:No,主语+isn't,aren't,won't.

(2)Iam变为Areyou.....?

肯定回答：Ycs,lam.

试卷第11页，共16页

否定回答：No,I'mnot.

例1：—Willyougoshoppingtomorrow?

—Yes,Iwill./No,Iwoivt.

（你明天要去购物吗？是的，我要去。/不，我不去。）

例2：—Isshegoingtohaveapartynextweek?

一Yes,sheis./No,sheisn't.

（她下周打算举办派对吗？是的，她打算办。/不，她不打算办。）

【典例破题】

典例1.1apicnicnextSunday.

A.haveB.amgoingtohaveC.had

【思路点拨】本题考查第一人称一般将来时。句中nextSunday是将来时间标志，要用一般

将来时hegoingto+动词原形结构«

【规范解答】答案：B

【方法提炼】主语为L表将来动作，直接使用begoingto+动词原形。

典例2.youanewpentomorrow?

A.Do;buyB.Did;buyC.Will;buy

【思路点拨】本题考查第二人称一般将来时疑问句。tomorrow为将来时间，一般将来时疑

问用will引导，后接动词原形°

【规范解答】答案：C

【方法提炼】主语为you,将来时疑问句结构：Willyou+动词原形。

典例3.Shetoschoolonfootnextyear.

A.won'tgoB.don'tgoC.didn'tgo

【思路点拨】本题考查第三人称单数一般将来时否定句。nextycar表将来，将来时否定统

用wuiri+动词原形，不分人称。

【规范解答】答案：A

【方法提炼】所有人称将来时否定均用won't+动词原形，无三单变化。

典例4.Theyasportsmeetingnextweek.

A.don'tholdB.aren'tgoingtoholdC.aren'tholding

【思路点拨】本题考查复数主语一般将来时。nextweek是将来时间标志，复数主语用be

goingto加动词原形即可c

试卷第12页，共16页

【规范解答】答案：B

【方法提炼】复数主语（we/they/复数名词）表将来，统一用begoingto+动词原形,

【命题解读】本题组全面覆盖一般将来时第一人称、第二人称、第三人称单数、复数四种人

称，考杳will句型的肯定、疑问、否定基本用法，区分现在、过去、将来时态，是中小学

英语必考基础考点。

【易错警示】

1.一般将来时will/won't后面永远加动词原形，无三单、无过去式、无ing形式；

2.will引导的疑问句,回答只用will/won句不混用do/does/did：

3.看到tomorrow、next+时间、soon、inthefuture等词，优先用一般将来时。

【巩固提升1】

14.Ianewbooksoon.

A.buyB.willbuyC.bought

【巩固提升2】

15.youvisityourteachertomorrow?

A.DoB.DidC.Will

【巩固提升3】

16.Mybrothercomputergamestonight.

A.won'tplayB.don'tplayC.didn,tplay

【巩固提升4】

17.Thestudentsatripnextmonth.

A.takeB.aregoingtotakeC.took

附：小学英语四大时态标志词总结

试卷第13页，共16页

厂often经常

Xx--usually通常

常态/习惯标志—always总是

\sometimes有时

never从不

everyday每天

everyweek每周

everymorning每天早上

onweekends在周末

yesterday昨天

yesterdaymorning昨天早上

lastweek上周

过去时间标志lastyear去年

lastholiday上个假期

...ago......以前

justnow刚才

now现在

look看

场景提示词

listenOff

rightnow此刻

tomorrow明天

tomorrowmorning明天早上

nextweek下周

将来时间标志

nextmonth下个月

soon不久

thisafternoon今天下午

一、单项选择。

18.Myfatherusuallynewspapersafterdinner.

A.readB.readsC.readedD.isreading

19.Look!Thelittlegirlflowersinthegardennow.

A.picksB.pickedC.ispickingD.willpick

20.IanicekiteintheparkyusLurdayaflcnioon.

A.flyB.flewC.fliesD.willfly

21.WeaschooltripnextFriday.Wearesohappy.

A.haveB.hadC.willhaveD.arehaving

22._youEnglishsongseveryday?

—Yes,Ido.

A.Do;singB.Did;singC.Will;singD.Arc;singing

试卷第14页，共16页

23.Hetomusicnow,sodon'tdisturbhim.

A.listenB.listensC.listenedD.islistening

24.They________basketballontheplaygroundjustnow.

A.playB.playedC.areplayingD.willplay

25.Watercoldinwinter.It'sanaturalrule.

A.feelB.feelsC.feltD.willfeel

26.Mysister_______anewskirttomorrowmorning.

A.buyB.buysC.boughtD.willbuy

27.Tom______TVeverynight,buttonightheisbusy.

A.watchB.watchesC.watchedD.iswatching

二、用所给单词的适当形式填空。

28.Mybrotheroften(study)hardatschool.

29.Listen!Thebirds(sing)happilyinthetree.

30.I(finish)myhomeworklastnight.

31.We(visit)themuseumnextSunday.

32.They(notplay)footballnow.Theyarereadingbooks.

33.Mymother(wash)clotheseveryweekend.

34.He(meet)hisoldfriendthreedaysago.

35.Look!Mysister(dance)intheclassroom.

36.Thestudents(have)atesttomorrow.

37.Thesun(rise)intheeasteveryday.

三、语法选择。

IamTom.I_________astudentinGradeSeven.Iusually_________upat6:30every

nioniing.Look!Imybedroomnow.IilLlidyeveryday.Ycsluitlay1

uplate,becauseI_________alotofhomework.TomonowI_________early.Mymother

meupeverymorning.She_________akindwoman.IbelieveI________agoodhabitinthe

future.

38.A.amB.isC.areD.was

39.A.getB.getsC.gotD.willget

40.A.cleanB.cleansC.amcleaningD.cleaned

试卷第15页，共16页

41.A.keepB.keepsC.keptD.willkeep

42.A.getB.getsC.gotD.amgetting

43.A.haveB.hasC.hadD.willhave

44.A.getupB.getsupC.gotupD.willgetup

45.A.wakeB.wakesC.wokeD.willwake

46.A.amB.isC.areD.was

47.A.haveB.hasC.hadD.willhave

四、语法填空。

Lucy48(be)agoodgirl.She49(study)hardeveryday.Look!She

50(read)anEnglishbooknow.Lastweekend,she51(help)hermothercleanthe

room.She52(be)verytiredbuthappy.Tomorrowshe53(visit)her

grandparents.Sheusually54(go)totheirhouseonweekends.Hergrandparents

55(love)herverymuch.Listen!They56(talk)happilyonthephonenow.Lucy

thinksshe57(have)agreattimetomorrow.

试卷第16页，共16页

参考答案:

1.A

【详解】句意：我晚饭后完成作业。

finish完成（动词原形）；finishes完成（第三人称单数形式）;finishing完成（现在分词;动名

词）。根据句子主语T（第一人称单数），在一般现在时中，谓语动词需用原形，因此选，nish”。

2.A

【详解】句意：你喜欢读故事书吗？

D。助动词（用于第二人称/复数主语的一般现在时疑问句）；Docs助动词（用于第三人称单

数主语的一般现在时疑问句）；Is是（be动词，后接名词/形容词/现在分词）。主语为第二人

称you,疑问句助动词用do。所以选A。

3.B

【详解】句意：这只鸟每天吃小昆虫。

根据时间状语“everyday”可知，时态为一般现在时，主语bird是单数，谓语动词用三单形式

catSo

4.B

【详解】句意：这些学生每天上学都很早。

根据时间状语“everyday”可知，时态为一般现在时，主语studenls为夏数，谓语动词用原形。

5.B

【详解】句意：我今早买了一份精美的礼物。

thismorning是过去时间，主语I,谓语动词用过去式bought（,

6.A

【详解】句意：你昨天打扫房间了吗？

根据时间状语“yesterday”可知，时态为一般过去时，助动词用did,句首字母大写。

7.B

【详解】句意：她昨天晚上没看电视。

根据时间状语“yesterdayevening”可知，时态为一般过去时，否定助动词用didn't。应填didn't

watcho

8.C

【详解】句意：上周末我们一起玩游戏。

根据时间状语“lastweekend”可知，时态为一般过去时，谓语动词用过去式，play的过去式为

答案第1页，共7页

playedo

9.B

【详解】句意：我现在正在读一本故事书。

根据“now”可知，句子描述此刻正在进行的动作，用现在进行时，应填amreading。

10.A

【详解】句意：你现在正在喝水吗？

now提示句子时态为现在进行时，其结构为“be+动词-ing”，主语为you,be动词用are。

11.A

【详解】句意：我的姐姐现在正在跳舞。

is是，主语是第三人称单数：arc是，主语是复数或第二人称；docs做。根据“dancinglow”

可知，句子是现在进行时，结构为“am/is/arcdoing"，主:吾Mysister是第三人称单数，3e用

is。

12.B

【详解】句意：孩子们现在玩得很开心。

now是现在进行时的标志,结构为bedoing,主语children为复数，be动词用are,play的

现在分词为playing。应填arcplaying。

13.C

【详解】句意：——迈克在哪里？他正在公园里画画°

draw画画（动词原形）；draws画画（第三人称单数）；isdrawing正在画画（现在进行时）。

问句询问人物当前位置，应用现在进行时，结构为be+动词-ing形式，所以选C。

14.B

【详解】句意：我很快会买一本新书。

由句中时间标志词“soon”可知，本句描述的是将要发生的动作，需用一般将来时，因此选

willbuyobuy为般现在时，用丁描述经常性或习惯性的动作；boughl为一般过去时，用

于描述过去发生的动作，二者均与“soon”表示将来的语境不符，故排除。

15.C

【详解】句意：你明天要去看望你的老师吗？

tomorrow是一般将来时的时间标志词，Do用于一般现在时疑问句，Did用于一般过去时疑

问句，Will用于一般将来时疑问句，Will后接动词原形visit,Will符合语境。

16.A

答案第2页，共7页

【详解】句意：我哥哥今晚不会玩电脑游戏。

根据句中“tonight"（今晚）可知动作尚未发生，应用一般将来时，应填won'tplay。

17.B

【详解】句意：学生们下个月要去旅行。

根据时间状语“nextweek”可知，时态为一般将来时，结构为begoingtodo,主语students为

复数，be动词用are。

18.B

【详解】句意：我爸爸通常晚饭后看报纸。

句中“usually”意为“通常”，用一般现在时，主语“Myfather”为第三人称单数，谓语动词用第

三人称单数形式readso

19.C

【详解】句意：看・！那个小女孩现在正在花园里摘花。

根据“Look!”和“now”可知，此处应用现在进行时，ispicking符合语境。

20.B

【详解】句意：昨天下午我在公园放了一只漂亮的风筝。

“yesterdayaftemoon”为过去时间标志，时态使用一般过云时，动词用过去式作谓语，fly的

过去式为不规则变化flcwo

21.C

【详解】句意：下周五我们将会有一次学校旅行，我们特别开心。

根据"nextFriday”可知，时态用一般将来时，结构为“will+动词原形”，应填willhave。

22.A

【详解】句意：——你每天都唱英文歌吗？——是的，我唱。

根据"everyday”可知，句子描述经常性、习惯性的动作，川一般现在时；答句用“Ido”，说

明问句是D。开头的般疑问句，后面的实义动词用原形sing。

23.D

【详解】句意：他现在正在听音乐，所以别打扰他。

根据“now”可知，句子描述他正在进行的动作，用现在进行时，应填islistening。

24.B

【详解】句意：他们刚才在操场上打了篮球。

句中“justnow”怠为“刚才”，此句用一般过去时，用played。

答案第3页，共7页

25.B

【详解】句意：水在冬天摸起来很凉，这是自然规律。

由句中“Msanaturalrulc”uj知，本句描述的是客观事实，需用般现在时：主语“Water”为不

可数名词，谓语动词应使用第三人称单数形式，因此选feels。

26.D

【详解】句意：我的姐姐明天早上要买一条新裙子。

根据"tomorrowmorning”可知，时态是一般将来时，结构为“will+动词原形“，应填willbuy。

27.B

【详解】句意：汤姆每晚都看电视，但是今晚他很忙。

根据时间状语“everynight”可知，该句描述习惯性动作，应用一般现在时，主语“Tom”为第

三人称单数，谓语动词用三单形式的watches。

28.studies

【详解】句意:我弟弟经常在学校努力学习，"oflen”提示时态为一般现在时，主语mybrother,

谓语动词用三单形式，study变y为i加es,即studies。

29.aresinging

【详解】句意：听！鸟儿正在树上欢快地歌唱。“Listen!”是现在进行时标志，结构为bedoing,

主语birds复数,be动词用are,sing的现在分词为singing(>

3().finished

【详解】句意：我昨晚写完了作业。“Iasinight”为过去时间，句子为一般过去时，空处填finish

的过去式finished,作谓语。

31.willvisit##aregoingtovisit

【详解】句意：我们下周日将要参观博物馆。visit“参观”，顼词原形，根据时间状语“nextSunday

可知，句子为一般将来时，其结构为will+动词原形/begoingto+动词原形，主语为复数，be

动词用arc。故填willvisil/arugoinglovisilo

32.aren,tplaying

【详解】句意：他们现在没在踢足球，他们正在看书。句中“now”表明是描述现在正进行的

动作，用现在进行时“am/is/aredoing”，主语They是复数，否定形式用arenlplay的现在

分词为playingo

33.washes

【详解】句怠：我妈妈每周末都洗衣服。时间标志everyweekend表示经常性、习惯性动作，

答案第4页，共7页

句子使用一般现在时。主语mymother是第三人称单数，动词wash要变为第三人称单数形

式washeso

34.met

【详解】句意：三天前他见到了他的老朋友。"threedaysago”为过去时间，此句时态为一般

过去时，空处作谓语，动词用过去式，meet过去式是不规则变化，其过去式为met。

35.isdancing

【详解】句意：看！我妹妹正在教室里跳舞。“Look!”表明句子描述正在进行的动作，用现

在进行时“am/is/arcdoing”，主语Mysister是第三人称单数，be用is,dance的现在分词为

dancingo

36.willhavc##arcgoingtohave

【详解】句意：学生们明天有一场测试。“tomorrow”表明时态是一•般将来时，结构为“喇11+

动词原形”或“begoingto+动词原形”,主语Thestudents县曾数，be用are,故填willhave/are

goingtohave。

37.rises

【详解】句意为：太阳每天从东方升起。表示客观真理、自然现象应用一般现在时。主语

Thesun为单数。故填rises。

38.A39.A/IO.C41.A42.C43.C化.D45.B46.B

47.D

【导语】本文讲述了七年级学生Tom的日常作息、过去的经历与未来的打算。

【详解】38.句意：我是Tom,我是一名七年级的学生。

主语为第一人称单数r’，描述客观事实用一般现在时，状动词用am；is用于第三人称单数，

arc用于复数主语，was为过去式，均不符合语境。

39.句意：我通常每天早上6:30起床。

主语为第一人称"I”