2026年广西柳州市柳南区中考二模语文试题（试卷+解析）

2026年5月九年级教学实验研究质量监测试卷

语文

（试卷总分：120分考试时间：150分钟）

注意事项：

1.答题前，考生务必将考号、姓名、班级填写在试卷和答题卡上。

2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（23分）

班级准备开展“龙城盛世•奋进柳州”主题活动，请你参与活动，完成下面小题。

【龙王出游传文脉】

①龙王出游是柳州极具代表性的传统民俗活动。元宵节当天，善缘广场会举行龙王神像“点睛”仪式,

祈愿风调雨顺、国泰民安。完成点龙头、颂祈愿、宣读祭文等流程后，巡游正式开启。②出游队伍从西来

寺出发，抬着龙王神像沿既定路线巡游。③沿途市民停下脚步驻足观望。部分年份还会增设水上线路。④

作为多民族聚居地，柳州通过这项活动凝聚民族力量，铸牢中佐民族共同体意识。历经多年传承发展.龙

王出游已成为柳州春节期间备受民众喜爱的文化盛事与城市名片。

【柳马奔腾展龙城】

春风拂岸，紫荆满城。2026年3月29日柳州马拉松在市民广场鸣枪开跑，2.5万名国内外跑者迎着晨

光，在的紫荆花铺展的赛道上，用脚步丈量工业名城的温婉与豪迈。赛前500架无人机以天为mil布，

呈现洋紫荆花、柳马''赞"道等图案，与地面花径射灯遥相呼应，将氛围推向高潮。赛道串联起柳江两岸、

城市地标与自然盛景，满城繁花与山水相映，点缀出刚柔并济的城市风貌。各地的游客与观赛市民连续不

断地到来，为跑者留下了独一无二的“柳马”记忆。

1.根据拼音选择正确的汉字，给加点的字选择正确的读音。

（1）（幕暮）布（2）点缀（zhuizui）

2.填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（）

A.烂漫B.斑驳C.璀璨D.辉煌

3.画波浪线的句子可替换为成语o

4.语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。

5.文学社拟写了一副对联，横批是“春满龙城”。两联分别是“花漫新程柳马欢”“龙游古巷元宵暖”。请

依据对联规则，参照卜.图横批书写方向，确定上卜联并工整抄写到相应位置上。

城龙满春

(1)⑵

6.学校拟邀请柳州马拉松赛事组委会负责人潘主任5月20口下午来校开展“龙城盛世♦奋进柳州”主题活

动分享。请你完成以下任务：

（1）请以校园电视台小记者身份，写一段邀请语。

（2）为了更好地呈现活动内容，电视台准备制作一期关于柳马的专题采访，采访对象包括市民、赛道设

计者和柳马冠军张水华。请你围绕活动主题，补全下面的采访提纲。

采访对象采访目的采访问题

了解市民对柳马的感受

这次观赛给您留下最深

①_________与对柳州城市发展的看

刻的印象是什么？

法。

柳马赛道串联了柳川的

柳马赛道设

②_____________城市地标与自然盛景，在

计者

赛道设计上有哪些巧思？

了解冠军的参赛体验与

柳马冠军张

拼搏精神，传递奋进力③____________

水华

量。

7.跟着马拉松选手的奔跑路线，根据语境填写古诗文名句及相关文学常识。

从市民广场起点出发.行至窑埠古镇段.遥望柳

赛道旁紫荆花盛放，满侯公园文脉悠远，柳州山

城芳菲，仿佛闯入陶渊■西点，枷州eml%水雄奇灵秀的气韵扑面

4母知文■大*色

明笔下的世外桃源：芳坤古慎、环江H水大设、而

风■吃I大桃

草鲜美，K枷州体廿中心来，不由得想起诗人

®_________________②（填人名）

（《桃花源记》），龙城春《望岳》中的名句：造化

景的绚丽画卷在跑者脚钟神秀，阴阳割昏晓。

下缓缓铺开。

沿环江滨水大道前行，

奔跑在最美紫荆赛道上，

赛道随柳江蜿蜒铺展，

看工业老城在时代浪潮

时而穿林过岸、峰回路

中破旧立新、蓬勃向上，

转，时而曲径通幽、豁

这份直面挑战、昂扬进取

然开朗。选手们在迂回

的精神，恰如刘禹锡在

困境中突破前行，终遇

《酬乐天扬州初逢席上

新景与希望，恰如陆游

见赠》中所写：⑤,

《游山西村》所写：

®，道尽了这座城

③_________________,

市生生不息的发展活力。

©____________。

二、阅读（47分）

（一）非连续性文本阅读（共9分，共3小题）

阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】

①2026年国家聚焦新职业就业，出台系列支持政策，推动新就业形态健康发展。核心举措包括：扩大

新就业形态人员职业伤害保障试点，支持高校毕业生在数字经济、创意经济、平台经济等领域灵活就业：

推广“科技成果+创业、产业发展+创业、职业技能+创业、民生需求+创业”等模式，强化创业支持保障。

②同时，全国统一执行灵活就业参保新政，全面取消就业地参保户籍限制。处于法定劳动年龄内的灵

活就业人员，仅凭身份证与灵活就业证明，即可在就业地参加职工基本养老、医疗保险，享受与城镇职工

同等社保待遇。

③截至2026年3月，全国新就业形态人员职业伤害保障试点已覆盖28个省份，灵活就业参保人数突

破8400万，同比增长32%。AI训练师、提示词工程师等新职业人才缺口超500万，求人倍率达3.5:1,成

为就业市场新增长点。

（摘编自《关于做好2026年高校毕业生等青年就业工作的通知》）

【材料二】

广西紧扣新质生产力发展需求，启动“人工智能+”三年行动计划，重点培育数字技能人才，开展“技

能照亮前程”专项培训，助力群体提升新职业就业能力。

广西2026年新职业培训与就业目标表

新职业类培训人数就业率

薪资指导区间人才缺口

型目标目标

AI相关岗8000-15000元

15000人92%3.2万人

位/月

低空经济5000-9000元/

8000人88%1.8万人

领域月

民生服务6000-10000元

22000人95%2.5万人

新岗/月

（摘编自广西壮族自治区人力资源和社会保障厅官网）

【材料三】

①江苏以新职业标准化建设为抓手，发布《新就业形态职业分类与代码》地方标准，涵盖直播电商、

智慧养老等12个领域86个新职业，推动新职业规范发展。搭建新职业技能等级认定平台，完成AI提示词

工程师、跨境电商运营师等23个新职业等级认定，发放证书超5万本。

②江苏还开展“最美新职业人”评选、职业体验日等活动，破除职业偏见，提升新职业社会认可度与

职业尊重。

③2026年一季度，江苏新职业平均薪资达10200元/月，较传统行业高35%,越来越多年轻人主动选择

投身新职业领域。

（摘编自江苏省人力资源和社会保障厅）

8.下列对材料内容的理解和分析，有误的一项是（）

A.材料一以条理清晰的说明性文字呈现国家政策，体现实用性文体严谨准确的特点。

B.材料二广西因新质生产力需求，启动“人工智能+”计划，重点培育数字技能人才。

C.材料三江苏开展“最美新职业人”评选活动，目的是提升新职业从业者薪资待遇。

D.三则材料都聚焦新职业发展，全面展现就业支持举措与行业向好的积极发展态势。

9.小语是一名广西应届毕业生，想参加新职业培训，希望找一份就业稳、薪资高的工作。请结合材料二的

表格，从三类新职业中选一项推荐给他，并说明理由。

10.综合三则材料，概括国家和地方推动新职业发展的多项举措。

（二）文学类文本阅读（共14分，共4小题）

阅读下面的文字，完成下面小题。

儿时的端午，绕着塘栖的龙舟转

方舒婷

①我的童年，总绕着塘栖的京杭大运河转，而端午的味道，是浸在运河的碧波里，裹在粽叶的清杳中，

融在龙舟的鼓点里的。浙北塘栖的端午，从不是单一的吃粽子，那龙舟竞渡的喳腾，外婆包的灰汤粽，河

边挂着的菖蒲艾草，揉成了我心底最鲜活的乡土民俗记忆，也成了长大后走多远，都惦念的家乡模样。

②塘栖的龙舟，是运河里生出来的模样。不像别处的龙舟那般宽大，塘栖的龙舟窄而长，船身漆着朱

红、明黄的颜色，那头雕着昂首的龙头，船尾扎着飘逸的龙尾，都是镇上的老木匠一凿一斧刻出来的。儿

时的我，总缠着外公早早到运河边占位置，石阶上、廊檐下，挤着满街的乡里乡亲，连河面二的乌篷船，

也都泊在一旁，成了天然的观赛台。

③锣鼓声起，便是端午最热间的时刻。十几条龙舟从运河两端驶来，船桨齐挥，拍打着碧波，溅起的

水花沾在看客的衣角，惹来一阵欢笑。划手们都是镇上的汉子，赤着膊，额头上绑着红绸，喊着铿锵的号

子，“嘿嘴——嘿哟——”,号子声和锣鼓声缠在一起,在运河上空回荡。龙头随着船身的摆动昂首摆尾,

朱红的龙鳞在阳光下闪着光，那一刻，运河里的水仿佛都跟着沸腾了。我扒着石阶的栏杆，踮着脚看，小

手拍得通红，嘴里跟着喊着号子，外公笑着把我举起来，让我看得更清楚，风里裹着粽叶的香，混着河水

的腥甜，那是塘栖端午独有的味道，更是对先贤的纪念。

④外婆的灰汤粽，是塘栖端午的另一番滋味。端午前几天，外婆就开始忙活，去河边割来新鲜的粽叶，

又从灶膛里掏出烧透的稻草灰,用开水冲开.滤出清凌凌的灰汤,把糯米泡在里面。糯米泡得软糯,吸足

了灰汤的清香，再裹上豆沙、鲜肉，外婆的手很巧.折粽叶.填糯米，扎外线，一气呵成,三角粽的模样

方方正正，绝不漏米。粽子上锅蒸，灶火煨着，满屋子都是粽叶和糯米的香，我守在灶台边，等着第一锅

粽子出锅，外婆总会先剥一个给我，沾点白糖，咬一口，软糯香甜，灰汤的清苦中和了甜腻，那味道，是

任何糕点都比不了的。

⑤塘栖的端午，还有藏在细节里的民俗。端午清晨，外婆会早早起来，割来菖蒲和艾草，捆成小把，

挂在门框上，说能驱邪避灾。又会用彩线出五彩的蛋兜,，装上贰熟的鸭爰，挂在我的脖子,，让我和小

伙伴们撞蛋玩，这样不仅能驱邪还有好彩头。河边的老人们，还会用端午的河水洗把脸，说能洗去一年的

晦三,迎来平安顺遂。这些细碎的民俗，像一颗颗小珍珠，串起了塘栖端午的全貌，也串起了我儿时的美

好。

⑥长大后离开塘栖，走了很多地方，吃过各式各样的粽子，看过各地的龙舟赛，却总觉得少了点什么。

后来才明白，少的是运河边的烟又气，是外公举起我的温度，是外婆灰汤粽的清香，是乡里乡亲聚在一起

的热闹。前几年端午回家，发现施栖的龙达赛还在办，只是龙勺换了新的，划手里面，多了不少年存的面

孔，外婆的眼睛花了，包粽子的这度慢了，却依旧会在端午前，为我泡上灰汤，裹上粽子。

⑦今年端午，我又回到了塘栖，运河边依旧挤满了人，锣鼓声依旧响亮，年轻的划手们喊着号子，龙

舟在碧波里疾驰，像极了我儿时看到的模样。我站在石阶上，看着眼前的一切，仿佛又回到了那个被外公

举起来的午后，风里依旧裹着粽叶的香，运河的水依旧碧波荡漾。那一刻我忽然懂得，塘栖的端午民俗，

从来不是一成不变的符号，它藏在龙舟的鼓点里，裹在粽叶的治香中，融在一代代塘栖人的血脉里，从儿

时走到成年，从过去走向未来，永远鲜活，永远温暖。

⑧而那些儿时关于家乡民俗的记忆，就像运河里的水，绵长不绝，成了我心底最柔软的全挂，也成了

我走到哪里，都能找到归属感的根。

（选自《人民日报》海外版有删改2026年2月）

11.请根据文章内容完成思维导图。

12.作者描写端午民俗时有详有略，请结合全文，分析详略安排的深层用意。

13.请结合语境，按括号里的提示何答问题。

（1）喊着铿锵的号子，“嘿哟——嘿哟——（破折号在这里起到了什么作用？）

（2）外婆的手很巧，折粽叶，填糯米，扎棉线，一气呵成。（从句式角度赏析。）

14.有人说，文章写的是“塘栖的端午”，其实写的更是“回不去的童年”：也有人说，文章最终写的是

“代代延续的文化根脉”。你更认同哪一种解读？请结合全文内容，说说你的理由。

（三）古诗文阅读（本题共6小题，17分）

阅读下面的唐诗，完成下面小题。

柳州二月榕叶落尽偶题①

柳宗元

宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

【注】①柳宗元三十三岁被贬永川，十年后被召回长安，仅一个月又被外放到更荒僻的柳州。

15.下列诗词与本诗首句抒情方式相同的一项是（）

A.持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子•密州出猎》）

B.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

C.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

D.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）

16.后两句描写雨后山城百花落尽、①、②的景象，抒发作者③—之情。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

六出祁山

九年，亮复出祁山，以木牛①运，粮尽退军，与魏将张郃交战，射杀郃。十二年春，亮率大众由斜谷出

以流马运据武功五丈原.与司马宣②王对于渭南。亮每患粮不继，使已志不申.是以分兵屯田，为久驻之基。

耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵③，军无私焉，相持百余日。其年八月，亮疾病。卒于军，时年五十四。

及军退，宣王案④行其营垒处所曰：“天下奇才也！”

亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺，数以时服，不须器物。

（节选自陈寿《三国志・蜀书・诸葛亮传》有删减）

【乙】

出师表（节选）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于

草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉合于危难之间,

尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效.以伤先帝之明.故五月渡

泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭菁钝，摆除奸凶，兴复汉室，还于

旧都。此臣所以报先帝而思陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

（节选自诸葛亮《出师表》）

【注】①木牛：与后文的“流马”都是古代运输工具，相传由诸葛痉发明。②司马宣王：司马懿。③安堵:

安定，安居。④案：同“按”，巡视。

17.下列各姐句子中加点词含义相同的一项是（）

A.耕者杂于渭滨居民之间杂然相许（《愚公移山》）

B.军无私焉吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）

C.卒于军卒中往往语（《陈涉世家》）

D.及军退及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）

18.下列用“/”给甲文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是（）

A.亮率大众由斜谷/山以流马运据/武功五丈原

B.亮率大众由斜谷出/以流马运据/武功五丈原

C.亮率大众由斜谷山/以流马运/据武功五丈原

D.亮率大众由斜谷/出以流马运据武功/五丈原

19.将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）亮每患粮不继。

（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。

20.跨越千年，诸葛亮一直被后世尊崇，请结合甲、乙两文，说说诸葛亮被后世尊崇的原因。

（四）整本书阅读（共7分，共2小题）

21.班级开展名著分享会，所在小组聚焦“心愿与选择”主题进行探究。请你完成以下任务。

（1）【任务一】多部经典作品都刻画了人物在现实处境中的“心愿与选择”，请根据提示完成表格。

作品人物心愿困境选择

政府腐朽、国

《朝花夕青年鲁

学医救国民愚昧、家庭①________

拾》迅

变故

《骆驼祥拥有•辆属于

祥子②____________自甘堕落

子》自己的洋车

阶级歧视、世

《简•爱》简•爱③__________俗偏见、命运坚持自我

波折

（2）【任务二】青年鲁迅、祥子、简•爱面对困境做出了不同的选择。请谈谈三人的选择给你的学习和生

活带来哪些启示。

三、写作（50分）

22.根据要求写作。

生活中，你可能用废纸盒做过收纳架，用旧电机做过小风扇，用饮料瓶做过自动浇花器，或在物理课

上点亮小灯，在生物课上制作观察装置……这些简单的科技实践，有成功有失败，有模仿有创新。无论结

果如何，动手实戏皆有收获：顺利完成便能收获成就感，历经挫折也能学会变通思考，从而加深对科技的

理解。

请以“与科技相遇”为题目，结合生活实际，写一篇记叙文。

要求：（1）不少于600字；（2）不得抄袭，套作；（3）不要出现真实的地名、校名和人名。

2026年5月九年级教学实验研究质量监测试卷

语文

（试卷总分：120分考试时间：150分钟）

注意事项：

1.答题前，考生务必将考号、姓名、班级填写在试卷和答题卡上。

2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（23分）

班级准备开展“龙城盛世•奋进柳州”主题活动，请你参与活动，完成下面小题。

【龙王出游传文脉】

①龙王出游是柳州极具代表性的传统民俗活动。元宵节当天，善缘广场会举行龙王神像“点睛”仪式,

祈愿风调雨顺、国泰民安。完成点龙头、颂祈愿、宣读祭文等流程后，巡游正式开启。②出游队伍从西来

寺出发，抬着龙王神像沿既定路线巡游。③沿途市民停下脚步驻足观望。部分年份还会增设水上线路。④

作为多民族聚居地，柳州通过这项活动凝聚民族力量，铸牢中佐民族共同体意识。历经多年传承发展.龙

王出游已成为柳州春节期间备受民众喜爱的文化盛事与城市名片。

【柳马奔腾展龙城】

春风拂岸，紫荆满城。2026年3月29日柳州马拉松在市民广场鸣枪开跑，2.5万名国内外跑者迎着晨

光，在的紫荆花铺展的赛道上，用脚步丈量工业名城的温婉与豪迈。赛前500架无人机以天为mil布，

呈现洋紫荆花、柳马''赞"道等图案，与地面花径射灯遥相呼应，将氛围推向高潮。赛道串联起柳江两岸、

城市地标与自然盛景，满城繁花与山水相映，点缀出刚柔并济的城市风貌。各地的游客与观赛市民连续不

断地到来，为跑者留下了独一无二的“柳马”记忆。

1.根据拼音选择正确的汉字，给加点的字选择正确的读音。

（1）（幕暮）布（2）点缀（zhuizui）

2.填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（）

A.烂漫B.斑驳C.璀璨D.辉煌

3.画波浪线的句子可替换为成语o

4.语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。

【答案】1.①.幕②.zhui2.A

3.络绎不绝4.第③句；修改：沿途市民驻足观望。

【解析】

【1题详解】

注意“幕”的写法；“缀”的读音。

【2题详解】

A.“烂漫”形容花朵盛开繁盛、色彩鲜丽的样子。语境是赛道上紫荆花大片盛放，符合场景。

B.“斑驳”指颜色杂乱不均，侧重零碎杂乱，不符合花海场景。

C.“璀璨”多形容灯光、珠宝、星光的光亮耀眼，不能形容花朵。

D.“辉煌”侧重光彩盛大，多用于建筑、成就，不能修饰花草。

【3题详解】

原句“各地的游客与观赛市民连续不断地到来”，络绎不绝形容厅人、车马接连不断，契合游人接连赶来观

赛的语境，因此填络绎不绝。

【4题详解】

第③句有语病，语义重复。“驻足”的含义就是停下脚步，原句两个词语语义重复，删去任意一个即可修

改语病。修改为：沿途市民驻足观望。

5.文学社拟写了一副对联，横批是“春满龙城二两联分别是“花漫新程柳马欢”“龙游古巷元宵暖”。请

依据对联规则，参照下图横批书写方向，确定上下联并工整抄写到相应位置上。

城龙满墓

⑴⑵

【答案】上联：龙游古巷元宵暖下联：花漫新程柳马欢

【解析】

【详解】根据对联“仄起平收”规则，“暖”为仄声（三声），故“龙游古巷元宵暖”为上联；“欢”为

平声（一声），故“花漫新程柳马欢”为下联；图中横批“春满龙城”为从右至左书写，因此上联写右

侧，下联写左侧。

6.学校拟邀请柳州马拉松赛事组委会负责人潘主任5月20日下午来校开展“龙城盛世・奋进柳州”主题活

动分享。请你完成以下任务：

（1）请以校园电视台小记者身份，写一段邀请语。

（2）为了更好地呈现活动内容，电视台准备制作一期关于柳马的专题采访，采访对象包括市民、赛道设

计者和柳马冠军张水华。请你围绕活动主题，补全下面的采访提纲.

采访对象采访目的采访问题

了解市民对柳马的感受

这次观赛给您留下最深

①_________与对柳州城市发展的看

刻的印象是什么?

法。

柳马赛道串联了柳州的

柳马赛道设

②_____________城市地标与自然盛景，在

计者

赛道设计上有哪些巧思？

了解冠军的参赛体验与

柳马冠军张

拼搏精神，传递奋进力③____________

水华

量。

【答案】（1）示例：潘主任，您好！我是校园电视台小记者。诚邀您5月20口卜午来我校分享柳马活动经

验，请问您方便吗？

（2）①.市民②.了解赛道设计理念与巧思③.示例：您在比赛中是如何克服困难、坚持到

终点的？

【解析】

【小问1详解】

首先确定称呼，问候潘主任，交代自己校园电视台小记者的身份。接着说明事由，告知学校将在5月20口

下午开展“龙城盛世・奋进柳州”主题分享活动，诚挚邀请对方到校开展讲座。说明同学们希望聆听赛事

故事，感悟奋进精神，交代活动意义。最后礼貌发出邀约，表达等候答复的意愿，语气谦逊得体，符合小

记者的口语交际身份。

示例：潘主任您好！我是本校校园电视台的小记者，我校拟于5月20日下午开展“龙城盛世•奋进柳州”

主题活动，诚邀您来校做柳州马拉松的主题分享，请问您有时间出席吗？我们十分期盼您的到来！

【小问2详解】

一空：依据本行采访目的可知，确定采访对象是普通观赛市民。市民亲身观看马拉松赛事，直观感受赛场

氛围，能够结合城市环境说出自身真切体验，契合采访目的。因此填“市民”。

二空：采访对象为赛道设计者，采访问题围绕赛道串联城市地标、自然盛景展开。由此推出夹访目的：了

解赛道融合城市风光的设计初衷、设计理念，知晓设计者借赛道展现龙城城市风貌的想法。挖掘赛道设计

背后彰显城市风光、城市精神的用意。因此可填''了解赛道设计理念与巧思”。

三空：结合对应采访目的，需要挖掘选手参赛心路历程，展现拼搏奋进的品质，贴合本次“杳进柳州”的

活动主题。问题引导冠军讲述长胞途中的心理变化，分享坚持拼搏的感悟，传递不畏困难、杳勇向前的精

神，给予青少年正向激励，契合本次专题采访传递奋进力量的目的。

示例：请问夺得柳马冠军，您有什么感悟想和我们青少年分享叫？

7.跟着马拉松选手的奔跑路线，根据语境填写古诗文名句及相关文学常识。

从市民广场起点出发，

行至窑埠古镇段,遥望柳

赛道旁紫荆花盛放，满

侯公园文脉悠远，柳州山

城芳菲，仿佛闯入陶渊

水雄奇灵秀的气韵扑面

明笔下的世外桃源：芳

■曲点，枷州广历而

草鲜美，

4母的,文三大桥、&

坤古仗、环江H水大有、来，不由得想起诗人

风・吃大桥

0__________\

I枷州体田中心②________（填人名）

（《桃花源记》），龙城春

《望岳》中的名句：造化

景的绚丽画卷在跑者脚

钟神秀,阴阳割昏晓。

下缓缓铺开。

沿环江滨水大道前行，

奔跑在最美紫荆赛道上，

赛道随柳江蜿蜒铺展，

看工业老城在时代浪潮

时而穿林过岸、峰回路

中破旧立新、蓬勃向上，

转，时而曲径通幽、豁

这份直面挑战、昂扬进取

然开朗。选手们在迂回

的精神，恰如刘禹锡在

困境中突破前行，终遇

苜《酬乐天扬州初逢席上

新景与希望，恰如陆游

见赠》中所写：⑤______,

《游山西村》所写：

⑥，道尽了这座城

③________________,

市生生不息的发展活力。

④_________________O

【答案】①.落英缤纷杜甫③.山重水复疑无路④.柳暗花明又一村®.沉舟

侧畔千帆过⑥.病树前头万木春

【解析】

【详解】注意“缤、复”等字字形。

（2）《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高

大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出r对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯

视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。

二、阅读（47分）

（一）非连续性文本阅读（共9分，共3小题）

阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】

①2026年国家聚焦新职业就业，出台系列支持政策，推动新就业膨态健康发展。核心举措包括：扩大

新就业形态人员职业伤害保障试点，支持高校毕业生在数字经济、创意经济、平台经济等领圾灵活就业；

推广“科技成果+创业、产业发展+创业、职业技能+创业、民生需求+创业”等模式，强化创业支持保障。

②同时，全国统一执行灵活就业参保新政，全面取消就业地参保户籍限制。处于法定劳动年龄内的灵

活就业人员，仅凭身份证与灵活就业证明，即可在就业地参加取工基本养老、医疗保险，享受与城镇职工

同等社保待遇。

③极至2026年3月，全国新就业形态人员职业伤害保障试点已覆盖28个省份，灵活就业参保人数突

破8400万，同比增长32%。AI训练师、提示词工程师等新职业人才缺口超500万，求人倍率达3.5:1,成

为就业市场新增长点。

（摘编自《关于做好2026年高校毕业生等青年就业工作的通知》）

【材料二】

广西紧扣新质生产力发展需求，启动“人工智能+”三年行动计划，重点培育数字技能人才，开展“技

能照亮前程”专项培训,助力群体提升新职业就业能力。

广西2026年新职业培训与就业目标表

新职业类培训人数就业率

薪资指导区间人才缺口

型目标目标

AI相关岗8000-15000元

15000人92%3.2万人

位/月

低空经济5000-9000元/

8000人88%1.8万人

领域月

民生服务6000-10000元

22000人95%2.5万人

新岗/月

（摘编自广西壮族自治区人力资源和社会保障厅官网）

【材料三】

①江苏以新职业标准化建设为抓手，发布《新就业形态职业分类与代码》地方标准，涵盖直播电商、

智慧养老等12个领域86个新职业，推动新职业规范发展。搭速新职业技能等级认定平台，完成AI提示词

工程师、跨境电商运营师等23个新职业等级认定，发放证书超5万本。

②江苏还开展“最美新职业人”评选、职业体脸日等活动，破除职业偏见，提升新职业社会认可度与

职业尊重。

③2026年一季度，江苏新职业平均薪资达10200元/月，较传统行业高35%,越来越多年轻人主动选择

投身新职业领域。

（摘编自江苏省人力资源和社会保障厅）

8,下列对材料内容的理解和分析，有误的一项是（）

A.材料一以条理清晰的说明性文字呈现国家政策，体现实用性文体严谨准确的特点。

B.材料二广西因新质生产力需求，启动“人工智能+”计划，重点培育数字技能人才。

C.材料三江苏开展“最美新职业人”评选活动，目的是提升新职业从业者薪资待遇。

D.三则材料都聚焦新职业发展，全面展现就业支持举措与行业向好的积极发展态势。

9.小语是一名广西应届毕业生，想参加新职业培训，希望找一份就业稳、薪资高的工作。请结合材料二的

表格，从三类新职业中选一项推荐给他，并说明理由。

10.综合三则材料，概括国家和地方推动新职业发展的多项举措。

【答案】8.C9.示例：推荐民生服务新岗。理由：就业率最高（95%）,薪资区间较可观（6000—10000

元/月），人才缺口大，就业机会多。

10.①国家出台政策，扩大保障、取消户籍限制；②地方开展专项培训，培育数字人才；③行业制定标准,

搭建认定平台；④开展评选活动，提升职业认可度。

【解析】

【导语】这三则材料聚焦我国新职业就业发展，从国家顶层设计到地方落地实践展开，脉络清晰、数据详

实。材料既呈现了国家放宽参保限制、强化创业保障等支持政策，也记录了广西开展靶向职业培训、江苏

推进标准化建设与观念引导的地方探索，直观展现出新职业领域人才缺I1大、薪资向好的发展态势，反映

了全社会助力新就业形态健康发展的积极布局，对择业群体有重要参考价值。

【8题详解】

C.根据材料三第②段，江苏开展“最美新职业人”评选的目的是破除职业偏见，提升新职业的社会认可度

与职业尊重，并非提升从业者薪资待遇，表述错误。

【9题详解】

第一步：抓取题「关键条件，择业标准为就业稳定、薪资较高，筛选表格就、也率、薪资、人才缺口二组数

据比对三类岗位。第二步：对比岗位数据％AI相关岗位薪资8000—15000元/月，薪资水平最高，就业率

92%,人才缺口3.2万人，岗位需求量大民生服务新岗就业率95%,三类岗位中就业率最高，就业最稳定,

薪资6000—10000元/月，薪资可观，人才缺口2.5万。低空经济领域薪资、就业率均偏低，不予选择。第

三步：二选一阐释理由。选AI岗位，侧重薪资上限更高，人才缺口最大；选民生服务新岗，突出就业率最

高，就业稳定性最优，薪资区间良好，岗位缺口大，求职机会充足，契合应届毕业生求职需求。

示例：推荐AI相关岗位。理由：AI相关岗位的薪资指导区间为8000—15000元/月，是三类新职业中最高

的，符合你对薪资高的需求；它的就业率达92%,就业稳定性好，且人才缺口达3.2万人，就业机会充足。

【10题详解】

根据材料一第①段“2026年国家聚焦新职业就业……扩大新就业形态人员职业伤害保障试点”，第②段“全

面取消就业地参保户籍限制”可知，从国家层面看，出台新职业就业支持政策，支持灵活就业、强化创业

保障：出台灵活就业参保新政，取消就业地参保户籍限制，保障灵活就业人员社保待遇。根据材料二“开

展’技能照亮前程'专项培训”得出地方举措：广西开展专项技能培训，定向培育数字技能人才，规划培

训人数，明确就业目标。根据材料三第①段”发布《新就业形态职业分类与代码》地方标准……搭建新职

业技能等级认定平台”可知，江苏推进新职业标准化建设，制定行业标准，开展新职业技能等级认定，搭

建技能认定平台；根据第②段''开展'最美新职业人’评选、职业体验日等活动”可知，举办宣传体验活

动，破除职业偏见，提升新职业社会认可度。综上所述，国家完善社保、创业政策；地方开展专项技能培

VII：制定行业标准，评定职业技能；举办评选宣传活动，提升大众认可度。

（二）文学类文本阅读（共14分，共4小题）

阅读下面的文字，完成下面小题。

儿时的端午，绕着塘栖的龙舟转

方舒婷

①我的童年，总绕着塘栖的京杭大运河转，而端午的味道，是浸在运河的碧波里，裹在粽叶的清香中，

融在龙舟的鼓点里的。浙北塘栖的端午，从不是单一的吃粽子，那龙舟竞渡的喧腾，外婆包的灰汤粽，河

边挂着的菖蒲艾草，揉成了我心底最鲜活的乡土民俗记忆，也成了长大后走多远，都惦念的家乡模样。

②塘栖的龙舟，是运河里生出来的模样。不像别处的龙舟那般宽大，塘栖的龙舟窄而长，船身漆着朱

红、明黄的颜色，船头雕着昂首的龙头，船尾扎着飘逸的龙尾，都是镇上的老木匠一凿一斧刻出来的。儿

时的我，总缠着外公早早到运河边占位置，石阶上、廊檐下，挤着满街的乡里乡亲，连河面二的乌篷船，

也都泊在一旁，成了天然的观赛台。

③锣鼓声起，便是端午最热间的时刻。十几条龙舟从运河两端驶来，船桨齐挥，拍打着碧波，溅起的

水花沾在看客的衣角，惹来一阵欢笑。划手们都是镇上的汉子，赤着膊，额头上绑着红绸，喊着铿锵的号

于,“嘿嘴嘿哟”，号子声和锣鼓声缠在一起,在运河上空回荡。龙头随着船身的拱动昂首拱尾,

朱红的龙鳞在阳光下闪着光，那一刻，运河里的水仿佛都跟着沸腾了。我扒着石阶的栏杆，踮着脚看，小

手拍得通红，嘴里跟着喊着号子，外公笑着把我举起来，让我看得更清楚，风里裹着粽叶的杳，混着河水

的腥甜，那是塘栖端午独有的味道，更是对先贤的纪念。

④外婆的灰汤粽，是塘栖端午的另一番滋味。端午前几天，外婆就开始忙活，去河边割来新鲜的粽叶，

又从灶膛里掏出烧透的稻草灰，阳开水冲开，滤出清凌凌的灰汤，把糯米泡在里面。糯米泡得软糯，吸足

了灰汤的清香，再裹上豆沙、鲜肉，外婆的手很巧.折粽叶,沙糯米，扎外线，一气呵成，三角粽的模样

方方正正，绝不漏米。粽子上锅蒸，灶火煨着，