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文档简介
第六单元达标检测卷
基础百花园(35分)
一、读拼音,写词语。(8分)
fangsiqudnji
midozhunxiahuIl*ieVzuiV
二、查字典填空。(3分)
“赢”字用部首查字法,应先查________部,再查—
—画;用音序查字法,应先查大写字母,再查音节.
,可组词、O
三、汉字魔术师。(6分)
1.给下列字减一笔,变成新字,再组词。
矛一()()钩一()()失一()()
2.给下列字换偏旁变成新字,再组词。
伍一()()刺一()()呕一()()
四、按要求写词语。(6分)
1.遥遥_____(AABC式):
2.拳掌(含近义词):
3.惊战(含人体部位名称):
五、读句子,把画线部分换成恰当的词语。(4分)
1.田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方心里急切地想
试试。()
2.孩子非常害怕,站在横木上摇摇晃晃的。()
3.今天真是个好天气,海上没有风浪,水面很平静。
()
4.田忌输了,但他不从语气和神态上表现出来。()
六、按要求完成句子练习。(8分)
1.孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定
能让您赢。”(改为转述句)
2.难道你还不服气?(改为陈述句)
3.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说
说句意)
4.课堂上,陈亮请老师到前面讲一个故事。因为陈亮的嗓子有
些嘶哑,但是他讲得很认真。同学们专心地听着,他刚讲完,
老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着鼓掌,教室里爆发出激
烈的掌声。(用修改符号修改这段话)
主题训练营(12分)
七、根据课本内容填空。(7分)
1.《田忌赛马》这篇课文讲的是战国时期齐国大将的
门客帮助他赛马,胜输,ar
____________的故事。
2.《跳水》的作者是国的o作者按
照的顺序向我们介绍了船长急中生智,用.
_________________________________的方法,使孩子转危为
安。充分表现了船长的品质。
3.王嫣今年十三岁,我们可以用“”来形
容她的年龄。她的姐姐年满十五岁,我们可以用“
”来形容她姐姐的年龄。
4.俗话说,三十,四十o
八、主题探究。(5分)
机智巧妙的语言可以帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面。
“六一”文艺会演中,当音乐缓缓响起时,你作为主持人走上了
舞台,可是一不小心跌倒在地上。当你站起来时,你会对观众说
些什么以避免出现尴尬的局面?
读写展示台(53分)
九、课内阅读。(12分)
楚人有鬻盾•(xiindtin)与矛者,誉之曰:“吾•(wiiwii)盾之
坚,物莫能陷也。“又誉(yD6)其矛□:“吾矛之利,于物无不
陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫*(f
Ufli)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1.给加点词选择正确的读音,画上“一一”。(2分)
2.下列加点词解释不正确的一项是()(2分)
A.誉之曰(称赞)
B.于物无不陷*也(刺破)
C.吾矛之利(好处)
D.夫*不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发议论)
3.“其人弗能应也”的原因是什么?(3分)
4.假如你是楚国商人,你该怎样推销你的矛和盾?(3分)
5.学了这则寓言后,你得到了什么启示?(2分)
十、课外阅读。(16分)
趣答难题
周恩来总理是我国人民(敬畏敬爱)的领袖,在外交领域,
周恩来总理也是享誉世界的外交大师。
一天,周恩来总理主持召开一次中外记者招待会。周总理介
绍完中国建设方面的成就后,记者们纷纷提问。
有的外国记者对中国存有(偏颇偏见),提出来的问题让人
很难回答。每次周总理总能随机应变,绕过暗礁、。
一个记者问:“请问中国人民银行有多少存款?”这是一个
带有(挑衅侵略)性质的提问,其实是在嘲笑中国穷。
周总理不慌不忙,幽默地说:“十八元八角八分。”全场都
愕然了,大家不明白这是什么意思。
周总理解释道:“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰
元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来
是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好,币值稳定,在国
际上享有(荣誉信誉”
大家听了周总理的精彩解答,不禁热烈地鼓起掌来。
(有删改)
1.用划去文中括号里不恰当的词语。(4分)
2.根据繁体字写出简体字或者根据简体字写出繁体字。(3分)
拾()二()五()
3.短文的第三自然段和第四至七自然段是_________________
________________________________________的关系。(4分)
4.“暗礁”在短文中指_________________________________
________________________________o这个词所在的句子运用了
的修辞手法。(2分)
5.周总理回答的“十八元八角八分”的意思是什么?用“一一”
在文中画出。(1分)
6.周总理被称为外交大师的原因是什么?(2分)
、习作展示。(25分)
你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?这次习作可以
写一次你亲身经历的探险,也可以展开丰富合理的想象,编一
个惊险刺激的探险故事。
第六单元达标检测卷
一、计策放肆拳击桅杆瞄准吓唬咧嘴引荐
二、a十五Yying示例:赢家赢利
三、1.予给予钓钓鱼夫丈夫
2.小例:吾吾辈策策划鸥海鸥
四、1.领先示例:跃跃欲试津津有味耿耿于怀
2.摩擦示例:生死存亡东奔西跑胡言乱语
3.心胆示例:唇红齿白狼心狗肺面红耳赤
五、L跃跃欲试2.心惊胆战3.风平浪静4.不动声色
六、1.孙膑胸有成竹地说,将军请放心,按照他的主意办,一定
能让将军赢。
2.你应该服气了。
3.任何东西都不能刺破的盾和任何东西都能刺破的矛,不可能
同时存在于这个世界上。
4.课堂上,到前面讲一个故事。陈亮的嗓子有些嘶哑,但是
他讲得很认真。同学们专心地听着,他刚讲完,老师第一个鼓掌,
同学们也跟着鼓掌,教室里爆发出烈的掌声。
七、1,田忌孙膑两场一场齐威王
2.俄列夫•托尔斯泰事情发展
逼着孩子向海里跳沉着、机智、果断
3.豆蔻年华及笄
4.而立不惑
八、示例:刚才我被美妙的音乐倾倒了。
九、l.dfinwuyufu2.C
3.因为他把自己的矛和盾的性能都夸大到绝对化的程度,使自
己不能自圆其说,导致了尴尬的局面,所以无法回答。
4.不例:卖矛的时候,可用一个质量不如自己的矛加以比较,
卖盾的时候用同样的方法加以比较,这样既可以表现出自己的矛与盾
的质量好,又比较真实可信。
5.说话、做事都要考虑周到,不能让言行相互抵触,产生矛盾。
十、1,敬畏偏颇侵略荣誉
2.十贰
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