江西省赣州市章贡区2025-2026学年七年级下学期6月期末考试道德与法治试卷（含答案）

江西赣州市章贡区2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

一、单选题

1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变

化。下列表述中属于青春期生理变化的有（）

①“我今年长高得很快，长高了8厘米。”

②“升入初中以后,我有心里话不愿意对别人讲了。”

③“我的体重增加很快，今年增重了2公斤。”

④“别再像哄孩子似的了，我要求和你平等对话。”

A.©®B.C.②④D.③④

2.2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念口”，赣州某中学组织开展“学习雷锋精神，争做新时代好少年”

主题活动，同学们通过讲述雷锋故事和参加义务劳动等活动学习和弘扬雷锋精神。同学们参加这一活动可

以（）

①获得美好的情感，促进精神的发展

②迅速提高学习成绩和身体素质

③充盈生命，在实践中提升情感境界

④将负面情感转变为成长的助力

A.（D®B.（D®C.②③D.②④

3.在武汉地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过了闸。对此，爷

爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。爷爷的做法体现出自尊的人（）

A.明白是非对错，能够自觉约束自己的行为

B.能看到自己的缺点和不足，懂得扬长避短

C.不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀

D.能够积极表现自己，获得他人的良好评价

4.2026年2月18日，徐梦桃在米兰冬奥会自由式滑雪女子空口技巧决赛中夺冠，成为该项目首位蝉联冬

奥金牌的运动员。她五战冬奥，屡经伤病与手术，面对失利仍坚持训纺她向我们展示了（）

①超越自我的进取精神②锲而不舍的坚毅品格

③扶危济困的优秀品质④顾全大局的团队精神

A.①@B.①@C.②③D.③④

5.青春的探索需要自信，自信给人力量。下列能够体现“拥有刍信品格”的有（）

①小晨遇到困难时，她的心中始终坚信“我能行”

②小恒认为自己很优秀，拒绝听取他人的建议

③在集体活动中，小勇能发挥自身优势、认清不足

④小涵认为自己能力不够，不愿参与班级活动

A.B.C.②④D.③④

6.餐餐饭食牵动着千万家庭的心。近年来，全国多地推广社区食堂，让居民在家门口就能享受物美价廉的

“舌尖幸福”。下列场景与推广社区食堂所蕴含的思想理念一致的是（）

①某地设计公园内的步道时尽量避开原有植被

②图书馆延长开放时间以满足更多读者的需求

③某商家在社区门口派发印有广告的免费纸巾

④街道办在老旧小区加装便民扶手与休息长椅

A.®®B.C.②④D.③④

7.赣南脐橙的培育跨越千年：南北朝已有种植记载，苏轼曾赞“幽人自种千树橘”。如今，赣州人依托北

纬黄金带气候、富含稀土的红黄壤等自然条件，种出清甜多汁的脐橙，并总结出“橙皮橙红亮堂堂，底部

内凹熟度好”等挑选经验。这告诉我们（）

A.要践行仁爱精神，推己及人做到爱万物

B.应俭约自守，追求简约的饮食生活方式

C.坚持求同存异，在交流互鉴中丰富赣南脐橙文化

D.应尊重自然规律，构建人与自然和谐共生的关系

8.中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。下列名言警句所蕴含的道理与传统美德对应正确

的是（）

序号名言警句传统美德

©由义为荣，背义为辱孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念

②君子莫大乎与人为善天下兴亡、匹夫有责的担当意识

③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐崇德向善、见贤思齐的社会风尚

④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之精忠报国、振兴中华的爱国情怀

A.@@B.@@C.②④D.③④

9.下边的漫画启示我们应该（)

①厚植家国情怀,康续红色血脉

②拼弃掉老规矩,反对因循守旧

③传承文化基因,争做时代新人

④践行传统美德,提高自我修养

A.(1X2)B.0@C.②③D.③④

10.下面是小赣同学在道德与法治课上分享的一则历史典故。

清朝康熙年间，大学士张英的家人因邻居修院子占用家门口过道一事写信向张英告状，张英回信写道：“

纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”张家人收信后，主动退让了三尺：深受感动的邻居，也退让了三尺,

两家让出一条六尺巷。

这个典故告诉我们与人相处应（

①与邻为善，包容理解②独善其身，少管闲事

③互谅互让，和谐相处④自尊自爱，行己有取

A.①②B.@@C.②④D.③④

11.明代张居正说：“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”这句话的核心要义是（)

A.法律体系的完善无止境B.法律保护社会公共利益

C.公民需要严格执行法律D.法律的生命力在于实施

12.“A1换脸拟声”技术滥用引发社会争议，有代表委员提议制定人工智能单行法。七年级某班同学对此

事进行了讨论，下列看法中正确的是（)

①小张:我国的法律体系很完善，以后修修补补就可以了

②小丽:我国仍然需要加强立法工作，法律体系还需完善

③小王:法律调整社会关系能解决科技运用中的所有矛盾

④小明:社会生活发展无止境，法律体系的完善也无止境

A.①②B.®®C.②④D.③④

13.小清在取快递时，发现自己快递单上的个人信息“隐形”了，收件人的姓名不再显示全名，手机号码

中的四位数字被遮盖。这种“隐形”的快递单是为了保障公民的（）

A.财产权B.肖像权C.隐私权D.名誉权

14.摄影师王某偶然发现某杂志上以荣某的名义发表了自己的摄影作品，于是王某将该杂志社和荣某告上

法庭，后经法院判决，获得1600元的赔偿。这一案例告诉我们青少年（）

①侵权行为必须承担刑事责任②加大对侵权行为的打击力度

③学会依法维护自身合法权益④公民的知识产权受法律保护

A.①②B.®®C.②④D.③④

15.为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“刑事案件模拟法庭”活动。下列案例可以在模拟

法庭使用的是（）

A.江某因超速违章，被电子监控系统拍照并曝光在申子屏h

B.周某散播他人不实谣言，被判处公开赔礼道歉并消除影响

C.谢某在禁猎区非法捕猎野生鸟类，被依法判处罚金人民币五千元

0.张某因违规向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观

16.中学生小聪发现邻居形迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关

侦破案件提供了重要线索。我们应学习他（）

A.不顾一切，敢于举报左邻右舍

B.见义智为，同违法犯罪作斗争

C.惩恶扬善，制裁违法犯罪夕亍为

D.预防犯罪，养成良好行为习惯

二、材料题

17.某校“青春能量站”公众号上线后，收到了同学们的留言。

留言一课堂活动自由分组时，我提议我们组可以邀请几位男生参加，可其他几位女生都不同意,

我该如何说服她们？

（1）请运用所学知识对留言一进行回复。

留言二数学测试中我乂因计算失误丢了不少分，我气得差点哭出来。我赶紧做了几次深呼吸并

暗暗告诉自己：没关系，平时能发现问题是好事，慢慢地我平静了下来。

留言三为了给养老院的老人们表演节目，我和同学们提前两周就开始排练了。演出中爷爷奶奶

们开心的笑容和热烈的掌声，让我觉得一切付出都是值得的。

(2)细读上述留言，你从中收获了哪些成长感悟？

18.2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船成功发射某班级开展“学习航天精神，焕发青春活力”主

题活动。

［自信青春闪闪发光】第一小组同学搜集整理了神舟二十三号航天员的语录。

相信在乘组的共同努力下，我们一定能圆满完成任务，不辜负祖国与香港同胞的期望。

我们始终坚持一条，只要做好充分准备、做到全面过硬，就能从容应对，让天堑变为通途。

----朱杨柱

(1)上述语录共同体现了航天员的什么品质？请谈谈对这一品质的理解。

【自强青春勇攀高峰】第二小组同学分享了航天员张志远的经历。

飞行牛涯中，他扎根雪域高原，累计飞行超1200小时，以实战化训练不断突

破身心极限；成为航天员后，他从零钻研航天专业知识，在数百次高强度专项训练中打磨操作技能；

作为神舟二卜三号乘组的苜飞航天员，他以坚韧意志迎难而上，圆满完成全部既定在轨任务。

(2)张志远的经历对我们培养自强品质有何启示？

19.结合材料，自拟题FI，运用所学知识进行多角度评论。

▲2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，尽显新时代中国的磅礴自信。晚会主创团队深

耕中华优秀传统文化，从华夏文明中汲取创作灵感，将民族文化精髓与现代舞台艺术完美融合，用独具东

方韵味的表达，向世界展现中国风采。

▲春晚舞台的每一份精彩，都藏着自强不息的奋斗底色。舞蹈《丝路古韵》的高光时刻，源于主创团

队对传统文化的赤诚热爱与执着坚守。为让壁画“活”起来，他们深耕历史，耗时一年多，足迹踏遍克孜

尔石窟与敦煌故地，在浩繁史料中寻迹，于斑驳壁画间求真。

▲整场晚会厚植家国情怀，让爱国情感与传统美德深入人心。军歌《战位有我在》致敬守护家国的军

人，传递炽热的爱国情怀；小品《奶奶的最爱》《包你满意》生动演绎孝亲敬长、邻里和睡的暖心故事，传

承崇德向善的传统美德。

(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

(2)评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。

20.学校举办了“品读文化底蕴，共筑传承之路”微展览。

【解读人文精神】以下是同学们为本次活动制作的展板。

展板一“器物之

美,，

五彩鱼藻纹盖罐，腹部绘莲池伯.藻纹，红色鲤色姿态各异。鲤例鳞鳍清晰，与

周围的莲花、浮萍、水草自然融合，画面生动鲜活。“鱼”与剩余的“余”字

同音，承载着对“富贵有余”的美好期许。

展校二“古籍流

芳”

14《论语・子路》提出，君子和而不同，小人同而不和。《论语・为政》提出，君

1：1

•

1*»子周而不比，小人比而不周。儒家经典的千年智慧告诉我们：尊重差异、包容

•

不同，求大同存小异，方能成事。

展校三“家训永

续"

《朱子家训1》中说：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，

提醒后人勤俭持家；又言：“见富贵而生谗容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，

1朱怕肺贱莫甚”，劝诫子孙涵养谦和正直的品格。

上

(1)运用所学知识，分别解读以上展板内容所蕴含的中华人文精神。

【传承文化薪火】中华优秀传统文化的弘扬和传承，需要我们落实到行动中.为此，同学们发出以下

倡议。

倡议书中华优秀传统文化不只是博物馆里的“老物件”，更是流徜在我们血液里的精神密码。同学们，为了

弘扬和传承中华优秀传统文化，我倡议：

▲了解中华优秀传统文化，学习相关知识。

▲①

▲②

(2)请将倡议书内容补充完整。

21.为增强同学们的法治意识，某校组织开展了系列法治宣传教育活动，请你参与。

【学习法律知识】同学们在学校法治宣传栏看到了以下内容：

◎每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护，从婚姻家庭到生产生活•，从物权、继承到

合同、侵权责任……它的内容包罗社会万象。

◎第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。

◎第一千零四十三条家庭应当树立.优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。

(D请指出这部法律的名称并谈谈对它的认识。

【开展法治调查】为探究未成年人违法犯罪的诱因，同学们开展了专项调查，统计结果如下(调查对

象共计114人)：

法治意识淡薄I130人

情绪易冲动，自制力弱I130人

沾染不良习气，交友不慎II28人

好奇心强，辨别是非能力弱II26人

(2)以上调资结果带给我们哪些警示？

【推进家校共育】学校计划开展“家校携手护成长”法治共育活动，邀请家长共同参与，筑牢未成年

人的成长法治防线。

(3)请你完成本次家校共育活动的方案设计。

“家校携手护成长”法治共育活动方案

活动时间：6月3日下午2:00-5:30。

参加人员：七年级学生家长、学校法治辅导员、班主任

活动主题：家校同筑法治防线，携手护航青春成长

活动目的：①_________________________o

活动流程：……

参考答案

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.C

7.D

8.B

9.D

10.B

11.D

12.C

13.C

14.D

15.C

16.B

17.(1)①男生女生各具特点，各有优势，我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。

②与异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦

然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。

(2)①学会调节情绪，做自己情绪的主人。②可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积

极情感体验。

18.(1)①自信。②自信就是相信自己。自信让人乐观坚定。自唁并非凭空而来。

(2)①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。

19.(1)《骐骥春晚展风采，自信自强传美德》。

(