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广安市2026年春季期末教学质量评价
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一、单选题(每小题3分共48分)1.1942年,晋察冀边区进入一段非常困难的时期,军民不得不将树叶作为口粮。战士们坚决执行“将村庄周围15里以内的树叶全部让给老百姓”的军区政治部训令。这道训令体现了党对百姓的关爱,加深了军民鱼水情,为军民进行大生产运动,渡过困难时期奠定坚实基础。由此可见(
)①要坚持党指挥枪,确保党对军队的绝对领导②作风优良是人民军队的鲜明特色和政治优势③生产生活资料的匮乏是当时社会的主要矛盾④紧紧依靠群众是革命时期党的基本工作方法A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接过渡时期设立以来,50多万名驻村第一书记深入乡村一线,带着先进理念和技术同乡亲们共话发展,共同推进强村富民。以下是部分第一书记的乡情笔记摘抄:接下来要多种经济林木,让大伙享受到生态环境改善带来的福利。
——长岭街村驻村第一书记红薯丰收了,我和大伙一起通过直播平台卖红薯,一个月卖出几万斤。
——西高村驻村第一书记我要为黎苗民歌“搭舞台”“找观众”,让更多人听见。
——毛纳村驻村第一书记材料反映出党员干部(
)①发展村集体林木产业,改善乡村人居环境②发挥先锋模范作用,影响和带动身边群众③搭建民族交流平台,促进各民族团结进步④付出辛勤劳动,成为乡村振兴的推动力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.根据党中央和省委部署,今年3月中旬至7月,浙江在全省党员、干部中开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,各级党组织以“走前列、作示范”为标准定位,深化整治形式主义,一体推进“学、查、改、促”。开展这一学习教育(
)①是纵深推进全面从严治党的重要举措②集中体现了共产党员的先锋模范作用③根本目的在于不断改进党的执政方式④有利于巩固党的执政基础A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.杭州市某区不断迭代优化基层民主工作体系,在党组织引领下以“众人的事情由众人商量”新实践为抓手,发动各方力量想在一起、站在一起、干在一起,打造价值共通、结构贯通、过程联通、效能融通的基层自治闭环,为建设共同富裕示范区夯实组织基础。这说明优化基层民主工作要(
)①发挥多元主体的协同作用②推动日常管理制度化、规范化和程序化③把民主协商贯穿基层自治全过程④调动基层群众指导、参与和监督的积极性A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.广西牢记习近平总书记“广西生态优势金不换”的殷切嘱托,持续擦亮“山清水秀生态美”金字招牌,让高颜值的“绿水青山”不断转化为高价值的“金山银山”,谱写美丽中国建设广西篇章。由此可见(
)①在广西各族人民的共同努力下,美丽广西已经基本建成②坚持绿色发展是促进广西经济社会可持续发展的第一动力③生态优势是广西将“绿水青山”转化为“金山银山”的重要立足点④美丽广西建设坚持了党的领导,彰显了习近平生态文明思想的真理力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.在我国边疆一个多民族聚居的村庄,人们传唱着喀喇沁旗原创歌曲《石榴籽籽同心聚》:“同顶一片天,脚踏一方地。五十六族兄弟姐妹根脉连一起,你帮助我,我支持你……”村里现有40名党员,他们带领村民们共建美好家园;在村党群服务中心的“四点半课堂”上,老师给孩子们讲述着民族团结的动人佳话;常来常往的“乌兰牧骑”在村民委员会前的小广场上,歌颂着各族儿女对党和国家的热爱。这一生动的案例表明(
)①党领导各族群众推动边疆地区经济社会发展②村民通过村民委员会依法间接行使民主权利③民族团结进步教育有助于加强各民族交往交流交融④历史文化因素是民族区域自治制度设计的重要依据A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.某市政协开展职业教育专题调研和协商活动,将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来,形成建设实训基地等建议;与家长和学生面对面交流,对建议落实情况进行靶向监督,推动职业教育走深走实。可见,该市政协(
)①发挥专门协商机构和界别代表作用,积极建言献策②聚焦教育领域中的重要问题,精准发力、精准施治③通过广泛调研、真诚协商,充分履行参政议政职能④接受群众监督,提升政协委员加强自身建设的动力A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.非遗是中华文明绵延传承的生动见证,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口,深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系,推进非遗相关制度建设,探索激发非遗保护的内生动力,让非遗深嵌于当地各族人民现代生活,营造出传承中华文明的浓厚社会氛围。该地的做法(
)①增强了当地各族群众对中华文化的认同②保障了当地少数民族的合法权利和利益③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识④展现了我国民族区域自治制度的独特优势A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.某民族自治县积极搭建民族团结“发展桥”,把民族团结进步事业融入地区经济社会发展。2023年,该县争取到少数民族发展资金1067万元,结合民族地区特点因地制宜发展各类特色产业,持续改善当地人民的生产和生活条件,受益群众达14.8万人。材料表明(
)①推动经济社会发展是巩固民族团结的重要因素②坚持民族平等是处理民族关系的基本政治制度③保障少数民族发展权利有利于维护和谐的民族关系④少数民族行使自治权有利于促进各民族共同繁荣发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.某社区推行“网格化+数字化”治理模式,将辖区划分为12个网格,每个网格配备1名网格员和3名楼栋长,开发“居民随手拍”小程序实时收集诉求。运行两年后出现新情况:网格员日均处理事件从8件增至35件,但居民满意度从82%降至61%;调查发现,72%的诉求集中在物业管理、停车纠纷等“网格外”事项,需跨部门协调;部分楼栋长因“无报酬、无身份、无保障”退出;老年居民反映“不会用手机,诉求没人听”。据此,该社区欲深化基层群众自治,下列路径分析正确的是①缩减网格数量、降低数字化投入,回归传统居委会上门走访模式——契合直接民主本质,消除数字鸿沟②建立“网格吹哨、部门报到”机制,将跨部门事项处置权下沉至社区——突破自治事项边界,创新行政与自治衔接机制③推行楼栋长“积分制+荣誉授予”,纳入社区工作者职业体系——强化自治骨干激励,夯实群众自我管理服务基础④保留数字化渠道同时开设“线下议事厅”,老年代表参与平台规则制定——坚持平等原则,实现程序民主与实质民主统一A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.某市推行“党建引领、五社联动”基层治理改革,以社区党组织为核心,整合社区居委会、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源五方力量,建立“需求清单—资源清单—项目清单”对接机制。运行三年后评估发现:党组织统筹的“红色物业”覆盖率达90%,物业费收缴率从67%升至89%;但专业社工机构因“行政指派任务多、自主服务项目少”流失率超40%;社区志愿者中退休人员占78%,“时间银行”积分兑换因资金断档停摆;慈善资源集中于“一老一小”标杆项目,残障群体等“沉默少数”获捐不足3%;居委会主任反映“五社台账占去60%精力,走家串户反而少了”。该市拟深化“五社联动”机制,下列分析正确的是①强化党组织对物业企业的垂直管理,将业委会成员纳入党组织考核——巩固红色物业优势,实现党的组织体系与自治组织体系完全融合②建立“社工机构退出+政府购买服务”竞争机制,压缩行政指派比例——还原社会组织非营利性、专业性、自主性本质属性③将志愿者“时间银行”纳入市级财政保障,开发青年群体“技能志愿服务”模块——拓宽参与渠道,构建可持续的志愿激励机制④设立“沉默少数”专项慈善配额,由居委会定向识别并分配资源——发挥群众自治组织贴近群众优势,补齐公益慈善盲区A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.2025年,司法部在全国开展“公证规范优质”行动,推出系列措施:优化公证服务流程;新增身份证公证、营业执照公证“跨省通办”事项;为法院、检察院等部门提供辅助性公证法律服务。上述措施(
)①有助于提升国家治理效能②体现了公正司法的原则③提升了公证服务的便利性④推动了公证服务智能化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.广安市整治形式主义,既做减法,也做加法。减法是减掉形式主义的桎梏,让基层干部从繁文缛节、文山会海、迎来送往中解脱出来。加法是用数字技术赋能政府,以“一张表”简化数据填报、“一平台”优化系统操作、“一件事”强化办事效率,推动政务服务提质增效。由此可见(
)①整治形式主义的效果取决于智能高效政府建设成效②做减法应坚持实事求是,明晰且落实基层政府职责③做加法是政府通过数字技术,用“算力”解放“人力”④做减法和做加法目的是确保政府权力在法治框架内运行A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.某市人大常委会以一年为一个周期,根据工作需要,设置若干代表监督小组,创建“3+2+N”监督工作模式,见下图,实现了监督事项见实效。该监督工作模式(
)①有助于人大代表更好地履行职责②为人大代表行使决定权创设了新平台③反映了人大常委会统筹管理经济社会事务④探索建立人大常委会监督政府工作的长效机制A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.为深化“放管服”改革,优化营商环境,河南省在全省推广使用“豫事办”APP及“河南政务服务网”,推动企业开办、项目审批等事项“一网通办、一次办妥”,实现政务服务“掌上办、随身办”,大幅提升企业和群众办事便利度。此举是河南省(
)①缩减政府管理权限,激发市场主体活力②精简行政执法部门,建设人民满意政府③推进数字政府建设,提升政务服务效能④优化政府职能配置,降低制度性交易成本A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.党的十八届四中全会指出,对于实践证明行之有效的改革成果,应及时上升为法律制度;对于实践条件还不成熟、需要先行先试的,按照法定程序作出授权;对于不适应改革要求的法律法规,应及时修改或废止。由此可见(
)①要运用法治思维和法治方式推进改革②改革与法治是相辅相成的③改革本质上是法治的完善④法治能够保证改革沿着正确方向前进A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、材料题共5小题共52分17.阅读材料,完成下列要求。(9分)“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。”党的十八大以来,习近平每年春节前后都会深入基层看实情、听民声、问冷暖。十年来,少数民族村寨、祖国边陲哨所、贫困山区村庄……都留下了总书记的足迹。2012年12月,习总书记到河北阜平看望慰问困难群众说:“我们要把群众的安危冷暖时刻放在心上,把党和政府的温暖送到千家万户。”2017年1月,习总书记冒着严寒来到河北张北德胜村,强调党和政府一定会让乡亲们过上越来越好的日子。2022年1月,习总书记顶着风雪来到山西省,进山村、访农户。得知乡亲们的日子过得不错,高兴地说:“共产党就是给人民办事的,就是要让人民的生活一天天好起来,一年比一年过得好。”运用政治与法治的知识,透过总书记的人民情怀,谈谈你对中国共产党“以人民为中心理念”的理解。18.阅读材料,按要求作答。(10分)协商民主是中国社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的民主形式。近年来,我国多地积极推动协商民主向基层延伸,内蒙古前进道街道青二十社区以党建引领基层治理,创新议事平台,搭建“社区合伙人”顾问品牌库,引入相关第三方主体等,共同协商解决问题。云南新街乡人大主席团依托人大代表工作站、联络室,利用代表小组、代表接待日活动等方式,征集群众的意见和建议,解决群众利益诉求。浙江杭州以乡镇街道为单位,网格化推动市、区两级委员到基层一线履职,实现全市两级政协“请你来协商”、乡镇街道“民生议事堂”、村社“协商驿站”3个平台全覆盖。贵州推动政协协商向企业和园区延伸,聚焦园区基础设施建设、营商环境优化等重点问题开展协商,因地制宜解决影响企业发展的突出问题。结合材料,运用《政治与法治》的知识,阐述我国在基层民主建设中开展协商民主的做法及意义。19.阅读材料,完成下列要求。(10分)乡村振兴,关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来,越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村,在希望的田野上放飞梦想。“新农人”逐梦并非一路坦途,要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好,需要多方发力。在外务工的小张返乡后,萌生从事有机肥研发生产的念头,但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下,小张参加了“高素质农民培育项目”,掌握了相关专业知识和技术,慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”,并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施,目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业,成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。结合材料,运用政治与法治知识,分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。20.阅读材料,完成下列要求。(10分)党的十八大以来,广安法治政府建设步入快车道。2014年启动行政审批制度改革,将原本分散在18个单位的216项审批职责归并到1个部门,实现“1枚印章管审批”,让原来的109枚公章成为历史,现被封存在中国国家博物馆内。2015年执法监督平台上线运行,实现执法全过程记录、全过程监督;在全国率先完成政府权责清单、互联网+监管清单、执法事项清单“三单”融合编制。2019年实行开发区机构改革,将内设机构由190个减至156个。2021年推行“一企一证”综合改革,把多项行政许可事项整合为一张行政许可证;加快推进“互联网+政务服务”建设,77项便民事项在“滨海通办”线上办理。2024年推出营商环境行动方案7.0版,包括“六大行动+三张清单”,共196项改革举措。法治政府建设的不断推进,切实解决了企业和群众生产生活中的急难愁盼问题,让老百姓的获得感、幸福感、安全感更加触手可及。结合材料,运用《政治与法治》相关知识,分析法治政府建设为什么能让政府施善政,让群众得实惠。21..阅读材料,完成下列要求。(13分)为了“解决好人民最关心最直接最现实的利益问题”,北京市不断完善以市民服务热线为主渠道的群众诉求与回应机制,生动展现了超大城市治理现代化的进程,打造了“中国之治”的首都样板。上图呈现了以市民服务热线为主渠道的群众诉求与回应机制的变迁。运用《政治与法治》知识,从动力、机制和技术三个角度中任选两个角度对这一变迁进行分析。广安市2026年春季期末教学质量评价高一思想政治学校:
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条形码粘贴处缺考标记:【】违纪标记【】答题卡注意事项1.填涂前核对答题卡科目、页码,如有差错立即举手报告2.姓名、考号用黑色签字笔工整填写,考号对应数字用2B铅笔规范填涂,错填漏填成绩无效。3.选择题用2B铅笔填涂,涂黑涂满,修改时用橡皮擦净原填涂,不得使用修正液或胶带。4.非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答,超出答题框无效,不得擅自更改题号顺序。5.保持卡面清洁,严禁折叠、穿孔、污损,勿在定位点及黑方块周围涂写。6.交卷前逐项核查填涂完整性,错漏责任自负。一、选择题(每小题3分,共48分)请用2B铅笔将对应选项涂黑:1.[A][B][C][D]2.[A][B][C][D]3.[A][B][C][D]4.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]7.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D]11.[A][B][C][D]12.[A][B][C][D]13.[A][B][C][D]14.[A][B][C][D]15.[A][B][C][D]16.[A][B][C][D]二、材料题共5小题共52分17.(9分)18.(10分)19.(10分)20.(10分)21.(13分)试卷答案一、单选题(每小题3分,共48分)12345678910CCDBDBBABC111213141516CACBDA二、材料题(共5小题,共52分)17.(9分)①人民立场是中国共产党的根本立场,全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,党的性质和宗旨决定了党始终代表最广大人民根本利益,没有任何自己特殊的利益,从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益,总书记深入基层、关心群众冷暖是党坚持人民立场的生动体现。(3分)②立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念,人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量,党始终把人民放在心中最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,保障人民各项权益,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。(3分)③中国共产党始终坚持以人民为中心,坚持人民主体地位,坚持群众观点和群众路线,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。(3分)18.(10分)做法:①坚持党的领导,发挥基层党组织的引领作用,搭建协商议事平台,整合多方主体力量共同参与基层治理。(2分)②发挥人大代表、政协委员的作用,依托代表工作站、委员履职平台等渠道,广泛收集群众意见诉求,拓宽群众参与协商的渠道。(2分)③创新协商形式,针对基层治理、企业发展等不同领域的问题开展差异化协商,推动协商向多领域延伸。(2分)意义:①有利于畅通群众利益表达渠道,保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权,实现人民当家作主,发展全过程人民民主。(2分)②有利于凝聚各方共识,提升基层治理效能,及时化解基层矛盾,维护社会和谐稳定。(2分)19.(10分)①党和政府坚持以人民为中心,出台乡村人才振兴相关政策,为“新农人”成长提供政策支持和良好的社会环境,通过组织技能培训等方式提升农民素质,保障人才成长。(3分)②我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,“新农人”作为公民,依法享有受教育权、被选举权等各项权利,通过参与农民培训提升自身技能,当选人大代表参与政治生活,自身权益得到充分保障,为其成长为“兴农人”提供了制度保障。(3分)③人民代表大会制度等民主政治制度保障人民当家作主,“新农人”通过人大代表身份反映群众诉求、提出相关建议,推动乡村发展相关政策落地,在参与乡村治理和建设的实践中实现自身价值,成长为“兴农人”。(2分)④“新农人”自身树立正确的奋斗观念,积极提升个人素质,主动投身
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