江西省赣州市于都县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试卷（含答案）

江西省赣州市于都县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题一、单选题1．根据关键信息“距今约170万年”“门齿化石及一些粗糙的石器”“我国境内目前已知最早的古人类之一”可以判断，该关键信息描述的古人类是（

）A．元谋人 B．丁村人 C．郧县人 D．蓝田人2．远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（

）图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址）图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址）图三玉龙（安徽凌家滩遗址）A．中原地区较高的文明程度 B．玉器制造业的水平高超C．中华文明多元一体的特点 D．黄河流域孕育早期国家3．陶寺都城遗址位于山西省襄汾县，距今4300—4000年，被纳入了“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、大型仓储区等。该遗址的发掘可以用来研究（

）A．中国境内的早期人类 B．早期国家的产生C．长江流域的原始农业 D．部落联盟的兴起4．2023年国庆假期，上七年级的小明同学去了位于洛阳偃师的二里头遗址博物馆参观，在这里小明可以了解的时代文明是（

）A．夏朝文明 B．商朝文明 C．西周文明 D．良渚时期5．战国时期，社会激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最西端的是（

）A．秦国 B．齐国 C．楚国 D．魏国6．早在原始社会末期，先民们对天文现象进行观察和记录，总结日月星辰的运行规律，他们的主要目的是（

）A．军事斗争 B．从事农业生产 C．兴趣爱好 D．旅游经商7．它是我国第一部诗歌总集，汇聚了西周到春秋时期的诗歌305篇，同时也保存了丰富的先秦史料，它是（

）A．《诗经》 B．《离骚》 C．《论语》 D．《墨子》8．秦朝都城咸阳的一位商人，要到外地去购进批货物，他携带的货币应该是A． B． C． D．9．“秦朝修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，北击匈奴及修长城征派了40万人。”上述材料体现了秦的哪一暴政（

）A．沉重的赋税 B．可怕的殉葬 C．残酷的刑罚 D．繁重的徭役、兵役10．中国历史上第一次农民大起义爆发于公元前209年，这一事件应标于时间轴的（

）A．A B．B C．C D．D11．某说书人绘声绘色地讲道：“项羽命令将士砸掉烧饭的锅，凿沉战船，烧毁营帐，每人只带三天的粮食，显示拼死战斗的决心。在激战中，起义军以一当十。打得秦军落花流水。”说书人描述的是（

）A．牧野之战 B．马陵之战 C．长平之战 D．巨鹿之战12．下图所示的疆域，其朝代应是（

）A．夏朝 B．商朝 C．西汉 D．东晋13．假如时光倒流，穿越到汉武帝时期，你可能看到的情景有（

）A．长安兴办太学，培养儒学人才B．百姓修筑长城、开凿灵渠C．社会安定，出现“光武中兴”的局面D．班超开辟了通往西域的道路14．公元前60年，西汉在乌垒城设官、驻军、推行政令，治理西域“三十六国”，西域正式归属中央政权。据此判断，“乌垒城”位于今天我国的（

）A．西藏 B．新疆 C．内蒙古 D．甘肃15．给下面方框内所示内容归纳主题，最合适的是（

）第9课

秦统一中国第10课

秦末农民大起义第11课

西汉建立和“文景之治”第12课

大一统王朝的巩固A．原始社会与中华文明的起源 B．政权分立与民族交融C．统一多民族国家的建立和巩固 D．奴隶社会向封建社会的过渡16．某微信公众号推送了一篇历史人物传记，其中提到了三个关键词：太平道、道教、黄巾起义。这篇传记描写的是（

）A．张骞 B．张角 C．张仲景 D．陈胜17．如图所示漫画反映的历史现象是（

）A．地方势力膨胀 B．皇帝昏庸无能C．外戚宦官交替专权 D．人民流离失所18．下面是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（

）历史大讲堂讲座名称关键词：曹操、官渡之战、刘备、赤壁之战、孙权主讲人：张强地点：求知楼报告厅A．早期国家的形成 B．北方民族大交融C．短暂的西晋王朝 D．三国鼎立的形成19．成语“乱七八糟”和两个历史事件有关,“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关,“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”发生的朝代是（

）A．东汉 B．西晋 C．东晋 D．北魏20．2024年4月30日，中国书法体验活动在柏林的中国文化中心举行。80多位中国传统文化爱好者齐聚文化中心挥毫泼墨，感受中国书法的独特魅力。如果你在本次活动中体验行书临摹，你会选择（

）A．《兰亭集序》 B．《张猛龙碑》 C．《女史箴图》 D．《洛神赋图》二、材料题21．阅读材料，回答问题。材料一：克罍（lěi），是西周初期青铜器，高33厘米，1986年出土于北京。下图是铭文。【克罍铭文拓片译文】周王说：太保（召公），你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供享，命克（召公的儿子）做燕地君侯，管理和使用羌等六族。克到达燕地，接收了土地和管理机构，为纪念此事做了这件宝贵的器物。(1)史料有实物史料、文献史料和口述史料等类型。材料中的“克罍”属于什么史料类型？据克罍铭文可知周朝在地方上推行了什么制度？材料二：秦朝的政治建制示意图(2)请将材料二中的①、②处填写完整。上述示意图反映的是秦朝的哪一政治制度？材料三：如图是某同学制作的朝代更迭尺(3)图示中①和②处分别是什么政权（或王朝）？从东汉末年到三国时期战乱频繁，请列举一例这一时期著名的以少胜多的战役。22．我国古代是一个以农为本的社会，历代都把发展农业当作头等大事。阅读材料，回答以下问题。材料一：(1)根据材料一指出，代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么？材料二：据《史记·商君列传》记载，努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，秦国富强起来。(2)材料二反映了哪一历史事件的内容？据材料回答该事件的影响是什么？材料三：文帝重视农业，十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。——翦伯赞《中国史纲要》（上）(3)材料三中汉初统治者的措施促使哪一治世局面的出现？材料四：与汉魏相比东晋南朝农作物种类增多，来自北方的麦、粟等各种杂谷在南方与水稻交错种植…北人南迁，使南方的农业工具已有很大改进，种类也增多……根本改变了南方水田的生产效率以及土地利用率。——罗宗真《六朝时期的江南农业经济——兼论全国经济重心的开始南移》(4)据材料四，分析这一时期南方农业发展的原因。23．中华文明滋养了和平、开放、包容的中华民族，民族的交融与交往也为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华文明。阅读材料，回答问题。材料一：如图春秋争霸形势图(1)根据所学知识回答，春秋争霸战争对民族关系的发展有什么影响？材料二：(2)材料二反映的史实出现在哪个皇帝统治时期？根据所学知识，概括这一史实产生的影响。材料三：汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等不同品种的丝绸。……大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国……商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的东方。——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》(3)材料三中的“通道”指是什么？根据材料三，指出汉代丝织品大量远销的原因是什么？材料四：改革措施不仅有利于政权的巩固，也推动了鲜卑民族向前发展，缓和了汉族与鲜卑族的矛盾，因而也就更有力地推动了鲜卑族、其他少数民族和汉族的交融。——摘自张鹤泉《魏晋南北朝史：分裂与融合的时代》(4)材料四评价的是我国古代历史上哪次改革？三、综合题24．一个国家和民族的自信，源于其文化底蕴和辉煌成就的取得。中华文明源远流长，在思想、文化、科技等各个方面都曾闪耀着光芒。阅读材料，回答问题。【思想之光】材料一代表人物主要主张老子核心思想是“道”，政治上主张①，追求“小国寡民”的理想社会②提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想③强调以法治国，建立中央集权专制统治(1)结合所学知识，把材料一中表格补充完整。【科技之光】材料二：西汉末年或更早，人们开始尝试用植物纤维造纸。东汉和帝时，宦官蔡伦集中了前人的经验，用树皮、麻头、敝布、破布、破渔网造纸，价格低廉，质量适于书写……人们把这种纸称作“蔡侯纸”，造纸技术经过二百多年的发展，渐趋完善，到东晋末年，纸完全代替了简帛，成为通常的书写材料。中国的造纸末后来逐步传入朝鲜、日本和中亚各国，又经阿拉伯传入欧洲，对世界文化的发展起了促进作用。——摘编自史仲文、胡晓林等《中国全史（第1卷）》(2)根据材料二并结合所学知识，指出“蔡侯纸”的特点。据材料回答，造纸术的改进有什么意义？【中医之光】材料三：中医药是中华优秀传统文化的代表，经过西周至东汉末1200年的发展，中医学的基础理论得以形成。现存的中医药古籍近9000种，在浩如烟海的医学著作中，不乏集大成者。更为可贵的是，古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本，韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》(3)根据材料三，概括我国古代中医药发展的特点。结合所学知识，举出一例东汉时期中医代表性的成就。【史学之光】材料四：司马迁创造性地以本纪、表、书、世家、列传这五种不同体例来记载复杂的历史事实……开创了以人物传记为中心的纪传体史书编撰方法，成为历代正史典范。——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本（上）》(4)材料四介绍的是哪一著作？并写出该著作的历史地位是什么？(5)综合以上材料并结合所学知识，请你为中华文明的发展建言献策。参考答案1．A2．C3．B4．A5．A6．B7．A8．A9．D10．A11．D12．C13．A14．B15．C16．B17．C18．D19．B20．A21．(1)史料类型：实物史料。制度：分封制。(2)①郡；②县。政治制度：君主专制中央集权制度（专制主义中央集权制度）。(3)①夏；②魏。战役（任选一例）：官渡之战、赤壁之战（写任意一个即可）22．(1)技术：铁制农具和牛耕技术的使用和推广。(2)历史事件：商鞅变法。影响：使秦国富强起来。(3)局面：“文景之治”。(4)原因：①北方人口大量南迁，为南方带来了充足的劳动力以及先进的生产工具和生产技术。②农作物种类增多，北方的麦、粟等与南方的水稻交错种植，提高土地利用率，促进了农业发展。23．(1)影响：春秋争霸战争客观上促进了各民族之间的交融。(2)时期：汉武帝统治时期。影响：张骞出使西域促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，密切了汉与西域的联系，为丝绸之路的开辟奠定了基础，推动了东西方经济文化的交流。(3)“通道”指的是：丝绸之路。原因：汉代纺织技术先进，丝织品质量高、品种丰富，具备外销的优质条件；丝绸之路的开通提供了便利的运输通道。(4)改革：北魏孝文帝改革。24．(1)①无为而治

②孟子

③韩非(2)特点：原料易得，价格低廉，质量好，适宜书写。意义：纸逐步取代简帛，成为普遍书写材料；造纸术向外传播到朝鲜、日本、中亚、欧洲等地；促