2025-2026学年江西省樟树市初中数学七年级期末上册高分预测历年考试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图所示的几何体的左视图是（

）

A．B．C．D．

2、在数轴上，点A表示的有理数是，点B到点A的距离为4个单位长度，则点B表示的有理数是（

）A．2B．C．D．2或

3、下列运算正确的是（

）A．B．C．D．

4、将一副直角三角板如图放置，使含角的三角板的短直角边和含角的三角板的一条直角边重合，则的度数为（

）度．

A．60B．75C．45D．30

5、下列说法正确的是（

）A．是单项式B．是单项式C．系数是3D．的系数是

6、下列方程中，解为的一元一次方程是（

）A．B．C．D．

7、如图，结论正确的是（

）

①射线的方向是北偏西50°；②射线的方向是东南方向；③射线的方向是北偏东15°；④和∠AOB互为补角；

A．1个B．2个C．3个D．4个

8、某服装商贩同时卖出两套服装，每套均已336元出售，以成本计算，一套盈利20％，一套亏损20％，则这次出售服装中商贩（

）A．不赚不赔B．赔28元C．赚28元D．无法计算

9、点A、B在数轴上的位置如图所示，其对应的数分别是a和b．以下结论①②③④，其中正确的是（

）

A．①②B．②③C．①③D．②④

10、计算机利用的是二进制数，它共有两个数码0，1，将一个十进制数转化为二进制数，只需将该数写为若干个的数字之和，依次写出1或0的系数即可，如十进数数19可以写为二进制数字，因为可以写为二进制数字，因为，则十进制数字是二进制下的（

）A．4位数B．5位数C．6位数D．7位数二、填空题

11、单项式的次数是______．

12、用小立方块搭成的几何体，从左面看和从上面看如图所示，搭成这样的几何体最多要x个小立方块，最少要y个小立方块，则x+y等于____________．

13、若“”表示一种新运算，规定，则______．

14、按如图所示的程序计算，若开始输入x的值为6，我们发现第一次得到的结果为3，第2次得到的结果为10，第3次得到的结果为5…请你探索第2021次得到的结果为________________．

15、某天老师给同学们出了一道趣味数学题：

设有编号为1-100的100盏灯，分别对应着编号为1-100的100个开关，灯分为“亮”和“不亮”两种状态，每按一次开关改变一次相对应编号的灯的状态，所有灯的初始状态为“不亮”．现有100个人，第1个人把所有编号是1的整数倍的开关按一次，第2个人把所有编号是2的整数倍的开关按一次，第3个人把所有编号是3的整数倍的开关按一次，……，第100个人把所有编号是100的整数倍的开关按一次．问最终状态为“亮”

的灯共有多少盏？

几位同学对该问题展开了讨论：

甲：应分析每个开关被按的次数找出规律：

乙：1号开关只被第1个人按了1次，2号开关被第1个人和第2个人共按了2次，3号开关被第1个人和第3个人共按了2次，……

丙：只有按了奇数次的开关所对应的灯最终是“亮”的状态．

根据以上同学的思维过程，可以得出最终状态为“亮”的灯共有___________盏．三、综合题

16、计算：

(1)

(2)

17、观察下列两个等式，，给出定义：我们称使等式成立的一对有理数，为“携手有理数对”，记为如：数对，，都是“携手有理数对”．

(1)判断：数对________“携手有理数对”（填“是”或“不是”）；

(2)若是“携手有理数对”，那么的值为多少？

(3)若，都是“携手有理数对”，求的值．

18、化简：

19、如图是由个相同的小立方体组成的一个几何体

(1)画出从左面看、上面看的形状图

(2)现量得小立方体的棱长为，现要给该几何体表面涂色（不含底面），求涂上颜色部分的总面积．

20、为丰富学生课余生活，某校准备开设.剪纸；.篮球；.绘画；.足球；.书法五种社团活动课，为了解同学们的喜爱情况，学校随机调查了本校部分同学（每人只能选择一种社团活动课），然后利用所得数据绘制成如下两幅不完整的统计图表：

根据以上图表，解答下列问题：

(1)______，补全条形统计图；

(2)求扇形统计图中扇形的圆心角的度数；