2026秋新人美版四年级美术上册教学课件：第三单元第2课 家乡风景 含多个微课视频

人美版（新教材）小学美术四年级上册《家乡风景》第三单元核心素养目标审美感知：能赏析《晚归》《黄河人家》两幅套色木刻，读懂风景版画远近分层、留白分割、景物主次搭配的构图美感；区分单色、套色版画色彩差异，感受版画刻线肌理表现乡土风景的质朴韵味。艺术表现：熟记吹塑纸版画绘、刻、印三步所需全部材料工具，掌握四步标准制作流程，能自主刻画家乡风景印版，完成单色或套色风景吹塑版画。文化理解：了解王琦、力群两位乡土版画名家，读懂风景版画以民居、田野、山河记录故土风貌，寄托对家乡的眷恋；知晓版画大家族包含木版、铜版、石版、综合拓印多种形式。创意实践：自主选取家乡特色景物设计风景版画草稿；独立完成吹塑纸风景版画；尝试利用生活蔬菜、植物肌理制作实物拓印创意作品。名作赏景导入，初识风景版画构图1《晚归》版画品乡野同学们，我们来看王琦的套色木刻《晚归》，田野、马车、大树层层搭配，满满的乡村烟火气。今天我们学习《家乡风景》，亲手用吹塑纸版画，雕刻印制属于我们自己的家乡风光。学习任务两大核心问题思考

书上学习任务提出两个问题，画里景物组合有什么特点？创作优质风景版画要从哪几方面入手？小组交流讨论。景物分主次、有前后远近，大树前景衬托远处马车田野；创作风景版画要抓家乡特色景物、安排远近层次、用好点线面刻线肌理、搭配单色或套色色彩。艺术欣赏，品读《黄河人家》构图技法2力群《黄河人家》分层赏析

力群《黄河人家》套色木刻，画家巧用留白表现黄河，把画面分成远景大山、近景民居两层，近处花树、屋舍和对岸远山相互呼应，尽显北方乡土韵味。大家说一说远近景物搭配带来的画面效果？留白拉开水面空间，远景简洁、近景细节丰富，一远一近形成对比，民居、花树、山河都是家乡标志性景物，直白传递对故土的深情。两幅名作构图思路总结《晚归》《黄河人家》两幅风景版画，在景物排布上有什么共通技巧？都区分前景、中远景，有核心主体景物，搭配衬托环境，疏密线条平衡画面。感知体验，认识吹塑版画全套材料工序3任务一梳理吹塑版画全套材料任务一第一个问题，制作吹塑纸版画需要哪些材料？绘、刻、印三步分别要用什么工具？我们对照材料实拍逐一清点。绘图：铅笔、圆珠笔；刻制：木片刻刀、吹塑纸板；印刷：油墨、水粉颜料、宣纸卡纸，分三步依次使用。小提示讲解刻制关键，用力适中，不能过浅、过深划破纸板，线条流畅、疏密均衡。大家说一说刻线深浅分别会带来什么印刷效果？刻线太浅，油墨会盖住线条，画面模糊；刻太深容易戳破吹塑纸，无法完整印刷；深浅适中的线条，印刷后黑白对比清晰，层次分明。印刷工序实操观察“印一印”板块展示刻好的版面上色、覆纸按压，油墨附着在凸起版面，凹陷刻线留白，完整印出风景画面，我们看懂印刷成型原理。吹塑版画材料工具小梳理

我们完整梳理吹塑版画“绘—刻—印”三步对应的工具，同桌互相说一说。家乡风景草稿构思规划选定家乡标志性景物，规划画面前景、中远景主次排布，确定选用单色还是套色印刷，简单勾勒风景小草稿。实景图片都使用色相接近的颜色，色彩过渡柔和、没有强烈冲突；想要画出和谐画面，优先选用色环上相邻、相近的邻近色搭配创作。创想实践，吹塑风景版画四步标准流程4任务二四步风景版画流程拆解

书上任务二给出家乡风景吹塑版画完整四步，我们分步看懂每一步操作要点。第一步硬质工具刻制风景印版，拉开远近景物线条疏密；第二步单色水粉/油墨均匀上色；第三步宣纸覆盖版面均匀按压；第四步揭开纸张，得到完整家乡风景版画，可叠加多层色彩做套色效果。单色、套色版画区分讨论单色版画只用一种色彩，画面简洁素雅；套色版画多层叠加颜料，色彩丰富浓郁，两种形式分别适合表现什么样的家乡风景？素雅乡村古建适合单色，热闹城镇、花海风光适合套色。活动拓展多元版画门类赏析版画大家族不只有吹塑、木刻，还有铜版、石版、综合材料版画，页面三幅学生成品，分别刻画城市、老房家乡风景，我们赏析不同版画的画面效果。奇思妙想实物肌理拓印创意探究书上奇思妙想拓展创意，白菜、藕片、树叶、蒲垫等生活物品自带天然肌理，可以直接蘸颜料拓印，组合成风景版画。大家说一说生活里还有哪些带肌理的物品？带有凹凸纹路的生活用品、植物、食材都能做拓印，天然肌理能丰富风景里树木、墙面、水面的纹理细节。版画实操、作品展评与课堂总结5家乡风景吹塑版画完整创作实践

大家拿出吹塑纸、刻制工具，按照四步流程创作家乡风景版画，合理安排近、中、远景景物，刻线力度均匀，自主选用单色或套色完成印刷。作品分享评价与课堂复盘

完成版画的同学依次上台展示，说一说画面选取的家乡景物、远近构图安排、单色/套色创作思路；全班互相点评景物层次、刻线肌理、印刷完整度；最后梳理本课风景版画构图、吹塑版画全套实操、多元拓印创意全部知识点。教师结语

同学们，今天我们赏析了王琦《晚归》、力群《黄河人家》两幅经典乡土套色木刻，学会了风景版画远近分层、留白分割、主次搭配的构图方法，完整掌握了吹塑纸版画绘图、刻制、印刷全套实操流程，区分了单色、套色两种色彩表现形式，还了解到白菜、树叶等生活物品可以做肌理