2026年家庭访视护理模拟考试题(含答案)

2026年家庭访视护理模拟考试题(含答案)1.[单选]家庭访视护理最根本的宗旨是（）A.提供专业护理操作B.维持和促进家庭健康C.节省医疗资源D.完成医院外派任务答案：B解析：家庭访视是社区护理的重要形式，其核心目标是通过评估家庭需求、实施护理干预和健康教育，帮助家庭维持或提升健康水平。A、D是具体行为或任务，C是可能产生的效益，均不是宗旨。2.[单选]社区护士在计划家访顺序时，应优先访视（）A.距离最近但病情稳定的慢性病患者B.刚出院的老年脑卒中患者C.预约方便的年轻产妇D.仅需要健康教育的一般家庭答案：B解析：家访顺序应遵循病情优先、紧急优先的原则。脑卒中患者出院后需要及时评估康复情况、用药安全及居家环境，风险最高，应优先访视。病情稳定者、非急性问题可稍后安排。3.[单选]家庭访视前，护士电话确认访视时间与地址，其主要目的是（）A.表示礼貌B.确认访视对象的准确性并避免空访C.让家庭有时间准备收费D.满足机构考核要求答案：B解析：电话确认可核实地址、确认家庭是否在家、初步了解家庭有无特殊情况，减少无效访问，提高效率与安全性。礼貌是附带价值，不是主要目的。4.[单选]下列哪项内容不属于家庭访视前准备？（）A.了解被访视家庭的基本资料与健康档案B.核对访视包内物品与有效期C.规划访视路线和顺序D.直接进入居民家中后再决定干预方案答案：D解析：访视前必须完成资料查阅、物品准备、路线规划、电话联系等。“进入后再决定方案”属于访视中的动态评估，而非前准备。5.[单选]护士进行家庭访视时，着装要求不包括（）A.穿统一的护士工作服B.佩戴工作牌C.佩戴首饰以增强亲切感D.穿舒适防滑的平底鞋答案：C解析：家访护士应着装整洁、得体，佩戴工作标识，穿便于行走的鞋子。不宜佩戴戒指、手链等首饰，以免增加感染风险或发生拉扯损伤，也与职业形象不相符。6.[单选]家庭访视的类型中，以评估家庭健康状况、发现潜在健康问题为主要任务是（）A.评估性访视B.连续性访视C.急诊性访视D.预防性访视答案：A解析：评估性访视是指对家庭及其成员的健康状况、家庭功能、环境进行全面评估，以确定需要解决的问题。连续性访视侧重定期跟踪慢性病或康复患者；急诊性访视应对突发问题；预防性访视则针对疾病预防、健康促进。7.[单选]社区护士对产妇进行产后家庭访视，一般情况下至少应访视（）A.1次B.2次C.3次D.5次答案：C解析：我国基本公共卫生服务规范要求产妇产后28天内至少进行2次访视（产后7天内、产后14～28天各1次），部分高风险产妇会增加。但本题问“一般情况下至少”，规范上产后访视通常包括出院后3～7天、14～28天及42天检查前，通常至少3次。注意不同资料可能表述不同，但多数教材将产后访视次数定为至少3次（初访、复访、满月访）。故选择C更合适。8.[单选]新生儿家庭访视时，护士测量体重最主要的目的是（）A.判断新生儿的营养状况和生长发育是否正常B.为计算奶量提供依据C.监测是否有脱水或水肿D.记录儿童保健手册答案：A解析：体重是反映新生儿营养和生长发育最灵敏的指标。访视时测量体重可及早发现喂养不足、过度喂养或疾病导致体重不增。其他选项也是目的之一，但不是最主要的核心目的。9.[单选]家庭访视中，发现老人独自居住且地面有多个电线插板，可能造成跌倒风险，护士应（）A.直接替老人拆除电线插板B.评估风险后与老人及其子女沟通，提出移除建议和环境改造方案C.默默记录，不做干涉D.只提醒老人走路小心答案：B解析：护士无权擅自处理家庭物品，应通过评估和健康教育，与家庭协商制定安全改进措施。直接拆除侵犯自主权；只记录或口头提醒不足以解决问题。10.[单选]在家庭访视沟通中，下列哪种做法不恰当？（）A.根据对象的受教育程度调整解释用语B.说话时直视对方眼睛，语速适当放慢C.使用大量的医学术语以显示专业性D.对患者的描述给予适当回应和确认答案：C解析：家访沟通必须通俗易懂，避免过多专业术语导致误解。C不符合以服务对象为中心的原则。其他做法均有助于有效沟通。11.[单选]家庭访视护士应随身携带的基本物品不包括（）A.血压计、听诊器、体温计B.一次性手套、手消毒剂C.急救药品如硝酸甘油、肾上腺素D.个人零食和饮料答案：D解析：访视包内应准备基础医疗器械、防护用品、常用应急药品和记录表格。个人零食饮料不属于专业用物，且带食物进入家庭可能引起卫生或礼仪问题。12.[单选]对患有传染性疾病（如开放性肺结核）的患者进行家庭访视时，护士最首要的措施是（）A.拒绝进行访视B.采取标准预防+相应传播途径隔离措施，如佩戴N95口罩C.要求患者出院D.只站在门外询问病情答案：B解析：护士有责任提供护理，但必须做好防护。肺结核经空气飞沫传播，应戴N95口罩，并保持通风。拒绝访视、门外问诊不能完成护理任务；要求患者出院不属于护士权限。13.[单选]家庭访视后，护士整理记录时，应特别注意的是（）A.记录尽量简单，只写结论B.及时、客观、准确记录访视内容，包括护理措施和评价C.为使记录好看，可适当美化患者情况D.记录完成后可随意放置答案：B解析：家访记录必须客观、及时、完整，反映问题、措施和效果，并妥善保存，涉及隐私。A不完整，C违反真实性，D侵犯隐私。14.[单选]家庭访视过程中，评估家庭环境时，下列哪项不属于重点关注内容？（）A.居住面积和房间布置B.卫生设施与饮用水情况C.家庭成员的衣着品牌D.有无安全隐患如燃气泄漏、电线老化答案：C解析：环境评估关注居住条件、卫生状况、安全危险因素、供水供电等。衣着品牌属于无关隐私，与健康无直接关系。15.[单选]在家庭访视中，护士发现产妇有严重的产后抑郁倾向，此时应（）A.因为责任有限，不予处理B.安慰产妇“想开点”后离开C.评估风险，提供心理支持，并建议或帮助转诊至专业精神卫生机构D.立刻通知社区领导答案：C解析：护士应利用精神科知识初步评估，采取支持性沟通，告知家属，并转介专业机构。忽视或简单说教都是错误的；直接上报社区领导不如进入心理卫生转诊程序。16.[单选]关于家庭访视中的感染控制，下列做法正确的是（）A.可以用普通肥皂代替速干手消毒剂B.每次接触不同家庭之间，无需手消毒C.访视包内应配备快速手消毒剂和一次性手套D.给伤口换药时，用过的棉签可丢弃在患者家中普通垃圾桶答案：C解析：家庭访视必须配备手消毒用品和手套。不同家庭之间必须手消；换药后的医疗废物不得随意丢入普通垃圾桶，应带回按医疗废物处理。普通肥皂不能取代速干手消毒剂在无洗手设施的场合。17.[单选]家庭访视时评估家庭的“功能状态”，下列哪项最能代表家庭功能？（）A.家庭成员的数量B.家庭成员的收入水平C.家庭沟通方式、决策能力及应对困难的方式D.家庭住房面积答案：C解析：家庭功能包括情感支持、交流、规则制定、解决问题等。成员数量、收入、住房只是结构或经济因素，不是功能本身。18.[单选]关于家访护理目标，正确的表述是（）A.护士代替家庭完成自我护理B.增强家庭和个体的自我健康管理能力C.每次访视必须解决所有问题D.只关注患者的生理疾病答案：B解析：家访护理是“助人自助”，目标是提高家庭照护能力和个体自护能力。A“代替”导致依赖；C不现实；D忽视了心理、社会及家庭整体。19.[单选]护士在家庭访视时，遵循“最小干扰”原则，是指（）A.尽量缩短访视时间B.尽量不影响家庭的正常生活和工作，选择合适的时间并控制访问时长C.尽量不带器械D.尽量少说话答案：B解析：最小干扰指尊重家庭生活规律，选择方便时间，控制访视时长，减少侵入性操作，避免打乱家庭秩序。不是单纯缩短时间或减少交流。20.[单选]社区护士家访一位糖尿病足患者，准备为其进行足部伤口换药。下列哪项操作是错误的？（）A.打开换药包前再次核对医嘱B.在家庭操作中发现无菌物品掉落，继续使用C.操作前后严格洗手或使用手消毒剂D.将污染的敷料放入专用医疗废物袋中带回答案：B解析：无菌物品掉落视为污染，必须更换。其余选项均符合规范。家访中也要遵守无菌操作原则。21.[多选]下列属于家庭访视主要类型的有（）A.评估性访视B.预防性访视C.连续性访视D.急诊性访视E.娱乐性访视答案：ABCD解析：家庭访视按目的分为评估性、预防性、连续性、急诊性。没有娱乐性访视，家访不是社交活动。22.[多选]家庭访视前准备的内容应包括（）A.查阅家庭健康档案B.确定本次访视的目的与重点C.电话联系家庭，约定时间与地址D.备齐所需护理物品和表格E.预先规划好可能的突发情况（如家属拒绝）答案：ABCDE解析：访视前准备是完整流程的重要环节，包括熟悉资料、明确目标、联络预约、物品准备、规划路线及突发情况预案。23.[多选]家庭访视中有效沟通的技巧包括（）A.主动倾听并给予及时反馈B.使用开放式提问C.观察非语言信息（如表情、语调）D.对文化背景和宗教信仰保持尊重E.急于表达自己的判断，打断对方答案：ABCD解析：有效沟通包括倾听、开放式提问、观察非语言线索、尊重文化差异。E属于不良沟通习惯，打断对方会阻碍信息获取。24.[多选]家庭访视时，为保障护士人身安全，下列措施正确的有（）A.尽量选择白天进行访视，避免偏僻无人的时间B.提前电话告知中心访视地点和时间C.进入陌生家庭前先评估现场有无危险因素D.若发现家属情绪激动、有暴力倾向，立即暂停访视并撤离E.为节省时间，可独自前往偏僻住所答案：ABCD解析：安全防范要求夜间和偏僻地区要结伴或调整时间，提前报告行踪，评估现场，遇危险撤离。E违反安全原则。25.[多选]产妇产后家庭访视时，应评估的内容包括（）A.子宫复旧情况（恶露量、颜色、气味）B.会阴或剖宫产伤口愈合情况C.乳房情况（胀痛、乳头皲裂、乳汁是否通畅）D.产妇的心理状态（有否抑郁倾向）E.盆底功能恢复情况（可推荐康复训练）答案：ABCDE解析：产后访视全面评估产妇生理恢复、伤口、乳房、心理以及盆底功能，并指导哺乳、营养、运动、避孕等，以上均正确。26.[多选]新生儿家庭访视时，护士应评估和指导的内容有（）A.出生体重、Apgar评分（从档案获取）B.皮肤黄疸程度及有无异常皮疹C.喂养方式及大小便情况D.脐带是否干燥，有无渗血渗液E.睡眠姿势及意外窒息预防答案：ABCDE解析：新生儿访视需全面检查一般状况、黄疸、皮肤、喂养、排泄、脐带、睡眠安全、预防接种、常见病预防等。各项均属于要点。27.[多选]家庭访视时，评估家庭结构的常用方法包括（）A.家庭关系图B.家庭圈C.家庭功能量表（如APGAR）D.家系图E.明尼苏达多项人格测验答案：ABCD解析：家庭结构评估常用家系图、家庭关系图、家庭圈、家庭功能量表等。E是人格测验，与家庭结构无关。28.[多选]家庭访视时，护士进行手卫生的正确时机包括（）A.进入家庭前B.接触每一位家庭成员前C.接触显而易见的污物后D.离开家庭前E.脱下手套后答案：ABCDE解析：手卫生时机遵循“两前三后”：接触患者前、清洁/无菌操作前、可能接触体液后、接触患者后、接触患者周围环境后。进入和离开家庭均应用手消毒剂，接触不同成员间也需手消，脱手套后必须再次手消。29.[多选]家庭访视结束后，护士应完成的工作包括（）A.整理访视包，清理用物B.及时书写访视记录C.与团队成员交接后续随访计划D.对需要转诊的家庭联系上级医疗机构E.打电话告诉邻居该家庭的情况答案：ABCD解析：访视后的工作包括物品整理、记录、交接、转诊等。E泄露隐私，违反保密原则。30.[多选]在对慢性病患者进行家庭访视时，健康教育内容应包括（）A.所患疾病的病因、症状识别B.合理用药知识（用药时间、剂量、不良反应）C.饮食与运动指导D.自我监测方法（如血糖、血压）E.与医生预约复诊的时机答案：ABCDE解析：慢性病家庭访视的健康教育覆盖疾病认知、用药、生活方式、自我监测、就医指导等多方面，缺一不可。31.[判断]家庭访视是社区护理的基本手段之一，也是社区卫生服务的重要组成部分。（）答案：正确解析：家访将护理服务延伸到家庭，是社区护理的核心工作模式，用于评估、干预和健康教育，促进群体健康。32.[判断]家庭访视时，护士可以在没有任何无菌条件下为患者进行静脉穿刺。（）答案：错误解析：家庭环境无法达到医院的无菌标准，但护士仍应尽量创造相对洁净区域，严格执行无菌操作原则。不得随意进行高风险侵入性操作，条件不具备时应转诊。33.[判断]家庭访视前必须提前预约，以防打扰家庭正常生活。（）答案：错误解析：除了急诊性访视或突发情况，常规访视应预约。但并非“必须”提前预约，有时临时访视（如疫情随访）也可在通知后直接上门。但更准确地说，预约是常规要求，但急诊或公共事件不需要。本题表述绝对，应为错误。34.[判断]访视时应尊重家庭的隐私，不随意翻动家庭物品。（）答案：正确解析：这是家访伦理的基本要求。护士只能接触与健康评估相关的物品，未经允许不得翻看抽屉、柜子等。35.[判断]访视护士在离开患者家前应将医疗废弃物带回医疗机构统一处理，不能遗留在居民家中。（）答案：正确解析：家庭中不具备医疗废物处理条件，操作产生的污染敷料、针头等必须装在专用容器内带回，避免污染环境和造成锐器伤害。36.[判断]家庭访视记录可以依赖记忆，待回到站内后凭印象补写完整，只要能回忆起关键内容即可。（）答案：错误解析：记忆会随时间产生遗漏和理解偏差，必须于访视后及时完成记录，最好当天完成。补写也应基于现场记录，不能仅凭记忆。37.[判断]护士在家庭访视中发现儿童遭受虐待，应当予以保密，不报告他人。（）答案：错误解析：虐待儿童属于法律强制报告范围，护士有义务保护儿童，应立即向公安机关或民政部门报告，不能以保密为由隐瞒。38.[判断]家庭访视中，评估家庭环境时，家里的宠物不会影响护理操作，无需考虑。（）答案：错误解析：宠物可能引起过敏、抓咬、污染操作区域等，应礼貌要求主人暂时将其安置，确保操作安全。39.[判断]家庭访视的目标是替代家庭完成其全部照护责任，这样才能保证患者得到专业护理。（）答案：错误解析：家访目标是增强家庭照护能力，而非替代。如果家庭完全依赖护士，无法维持长期效果。40.[判断]与老年人进行家庭访视沟通时，应适当放慢语速，提高音量，耐心重复，必要时借助书面材料或演示。（）答案：正确解析：老年人可能有听力下降、认知减退，采用适宜的沟通方式可提高依从性，该做法正确。41.[简答]简述家庭访视的步骤（程序）。答案：家庭访视的步骤通常分为五个阶段：（1）访视前准备：确定访视对象和目的，查阅健康档案，了解家庭基本情况和既往问题；通过电话联系家属，确认时间和地址，说明访视目的；根据访视目的准备物品，检查仪器、药品、表格；规划访视路线，穿着得体，佩戴工牌；开始前再次核对资料。（2）访视初期：敲门自我介绍，出示证件，说明来意，建立信任关系；与家庭成员交流，了解目前主诉和需求；解答简单疑问，缓和紧张情绪。（3）访视中期：实施评估，包括个体健康状况、家庭功能、环境、安全等；开展护理操作如测量血压、血糖、伤口换药；提供健康宣教和指导；与家庭共同制定护理计划并签字确认。（4）访视后期：评价本次访视目标是否达成，让家属复述要点确认理解；清理用物，处理医疗废物；预约下次访视时间；礼貌告别。（5）访视后记录与随访：及时完成护理记录，包括评估资料、护理措施、效果评价和下一步计划；与其他团队成员沟通；必要时转诊或安排下一次访视。解析：步骤要完整，按时间顺序。写四步也可以但最好包含具体内容。42.[简答]列出家庭访视中至少5种护士自我保护措施。答案：（1）合理安排访视时间，尽量选择白天，避免在深夜或交通不便、治安较差的时段单独访视。（2）提前了解访视家庭的地址、路线、治安状况，将访视计划告知中心同事或家人。（3）穿着统一工作服、舒适、便于行走的鞋子，不携带贵重物品或大量现金。（4）进入家庭前先观察周边环境，若发现可疑人员、危险动物或房屋有异常，可请求陪同或更改访视时间。（5）与家属沟通时保持礼貌但坚定，不对家庭成员过多透露个人私事；避免进入卧室等私密空间进行无关交谈。（6）遇到情绪激动、有暴力倾向者，不争论，不刺激对方，立即终止访视并撤离现场，必要时报警。（7）随身携带快速手消毒剂、一次性手套等，防止接触污染物；若发生锐器伤或咬伤，及时按职业暴露处理流程上报。解析：答出5点即可，内容合理。43.[简答]简述新生儿家庭访视时，护士应重点评估哪些生理指标及常见问题。答案：（1）一般生命体征：体温（腋温36～37.3℃）、呼吸（40～60次/分）、心率（120～140次/分），观察哭声、精神反应、面色。（2）体重：测量体重，评估与出生体重相比的变化，判断生理性体重下降及恢复情况；体重不增可能是喂养不足或疾病。（3）皮肤：观察黄疸的部位、范围、深浅，判断有无病理性黄疸；查看皮肤有无疹子、脓疱疹、破损，脐部有无渗血、渗液、红肿及感染迹象。（4）喂养与排便：询问母乳喂养次数、吸吮力，大小便次数、颜色、性状；有无呕吐、腹胀、便秘或腹泻。（5）睡眠与安全：评估有无俯卧睡眠、过软寝具、床边有无易遮挡口鼻的物品，指导防窒息。（6）口腔与眼部：检查有无鹅口疮、皮肤巩膜黄染、分泌物等。（7）先天性疾病筛查：询问足跟血筛查、听力筛查是否完成，可建议按计划接种疫苗。解析：可以从生理、喂养、安全等方面展开，不需要写特别长。44.[简答]简述家庭健康评估的主要内容。答案：家庭健康评估包括三大方面：（1）家庭基本结构：家庭人口学特征、家庭成员组成、婚姻状况、教育水平、职业、宗教信仰；家庭关系与权力结构、角色分布、沟通模式。（2）家庭功能：家庭的情感支持能力、养育与社交化能力、经济供给、健康管理能力、应激与危机处理能力；评估家庭发展任务完成情况。（3）家庭环境与资源：居住环境（面积、通风、采光、卫生、安全）、邻里关系、社区资源（医疗机构、交通、社会支持）、家庭经济状况、医疗资源可得性。（4）家庭健康状况与疾病谱：各成员的健康史、现病史、遗传史、免疫接种情况、生活习惯（吸烟、饮酒、运动）。（5）家庭应对健康问题的能力：对疾病认知、自我护理技能、健康信念、求医行为。解析：可多维度，答出核心即可。45.[简答]在家庭访视中进行健康教育时，应注意哪些事项？答案：（1）评估学习者：了解教育对象年龄、文化水平、认知能力、健康信念、接受意愿，因人施教。（2）明确教育目标：教育内容具体、可测量，一次不宜过多，聚焦家庭当前最需解决的问题。（3）内容通俗易懂：避免大量医学术语，多用生活化语言，配合图片、模型、示范等直观方法。（4）注重技能示范：如测血糖、换药、抚触等，让家属和患者亲手操作，护士及时反馈纠错。（5）结合家庭生活方式：将建议嵌入其日常作息、饮食习惯和资源条件中，制定切实可行的计划。（6）进行效果评价：通过提问、复述、回示或家访定期评价掌握情况，必要时强化教育。（7）尊重自主选择：不强制要求，帮助家庭选择适合他们的方案，增强自我管理动机。解析：回答要点全面即可。46.[案例]患者女，68岁，独居，2型糖尿病7年，高血压5年，近日自觉头晕、乏力，但未就医。社区服务中心首次接到家属求助电话，拟安排护士入户访视。请回答：（1）护士访视前应做哪些准备？（2）访视中应重点评估哪些内容？（3）访视后需要完成哪些工作？答案：（1）访视前准备：①查阅居民健康档案，了解既往血糖、血压控制水平，用药情况（药物名称、剂量、频次），既往有无并发症（如糖尿病肾病、视网膜病变、心脑血管疾病）。②电话联系本人或家属，确认地址、进门时间，了解目前有无发热、跌倒等紧急情况，并告知访视目的。③物品准备：便携式血压计、血糖仪及试纸、听诊器、体温计、一次性手套、快速手消毒剂、医疗废物袋；备好健康教育手册和记录表。④规划路线和时间，选择白天光线好、交通便利时前往；将访视计划报告中心，手机保持畅通。（2）访视中重点评估内容：①生命体征：测量血压、心率、体温，听心肺，观察有无下肢水肿。②血糖监测：协助测空腹或随机血糖，并询问近期饮食、运动、药物治疗执行情况。③用药情况：核对药物种类、剂量、时间，有无漏服、重复用药或不良反应；是否因头晕自行停药。④症状与并发症评估：询问头晕出现的时间、与体位关系，有无胸闷、心悸、视物模糊、四肢麻木、多饮多尿等，警惕低血糖或心脑血管意外。⑤生活管理：饮食结构（是否甜食、高盐），运动情况（能否外出），居家环境有无跌倒危险因素（如电线、地毯、地滑、夜间照明等）。⑥心理与社会支持：有无孤独、焦虑、记忆力减退；家属探望频次；经济能力是否影响就医购药。⑦自我管理能力：是否掌握正确服药方法、血糖仪使用、低血糖识别与处理。（3）访视后工作：①及时整理记录，包括主客观资料、评估结果、护理问题和措施，做到准确、完整、保密保存。②根据评估结果与患者及家属沟通，共同制定护理计划：合理用药、饮食运动、安全防护、自我监测等；为患者提供书面注意事项。③对出现的异常指标（如严重低血糖、血压过高）或疑似急性症状，立即安排转诊或建议尽快就医。④约定下一次访视或电话随访时间，将情况反馈家庭医