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文档简介

2027届新疆兵团八师一四三团一中高三物理第一学期期中联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一列火车由车头和9节相同车箱组成.当该列火车在铁路上加速行驶时,正中间的一节车箱的前端受到的拉力为,后端受到的拉力为,则与之比为A.2:3 B.3:2 C.4:5 D.5:42、电荷量不等的两点电荷固定在x轴上坐标为-3L和3L的两点,其中坐标为-3L处点电荷带电量绝对值为Q,两点电荷连线上各点电势随x变化的关系如图所示,其中x=L处电势最低,x轴上M、N两点的坐标分别为-2L和2L,则下列判断正确的是()A.两点电荷一定为异种电荷B.原点O处场强大小为C.正检验电荷在原点O处收到向左的电场力D.负检验电荷由M点运动到N点的过程,电势能先减小后增大3、如图所示,在水平地面上有两个完全相同的钩码A、B处于静止状态,现在挂钩处分别对A、B施加竖直向上的恒力F1和F2(F1>F2),使钩码都竖直向上做匀加速直线运动,A、B两个钩码各自运动一段时间后撤去竖直向上的恒力作用,已知A、B向上运动的最大高度相等。忽略空气阻力作用,设Fl对钩码A的冲量大小为I1,F2对钩码B的冲量大小为I2,则A.I1<I2B.I1>I2C.I1=I2D.以上情况都有可能4、某同学特别喜欢逛玩具商店,一次逛店时一件玩具引起了他的极大兴趣,玩具的主体部分是由5个完全相同的弹性小球组成,如图所示,小球由等长轻线悬挂并排处于同一水平高度,对此玩具装置作出的如下判断,你认为正确的是A.如果将最右边的1个小球提起一定高度由静止释放,该小球碰撞后几乎反弹到同一高度,另几个小球几乎保持原地不动B.如果将最右边的2个小球一起(不改变位置关系)提起一定高度由静止释放,则这2个小球与左方小球碰撞后立即反弹,另3个小球立即向左运动C.如果将最右边的3个小球一起(不改变位置关系)提起一定的高度由静止释放,则发生碰撞后,这5个小球一起向左运动D.无论一次提起几个小球,这些小球将依次发生弹性碰撞,速度互换,最终表现为一侧下去几个小球,另一侧将起来等数量的几个小球5、如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,弹簧处于原长状态时另一端位于B点,今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中正确的是()A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小B.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动C.物体从A到B加速度越来越小,从B到C加速度不变D.物体在B点所受合力为零6、如图所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,薄板在F作用下逆时针缓慢转动,在墙与薄板之间的夹角θ缓慢地从90°逐渐减小的过程中()A.小球对薄板的压力可能小于小球的重力B.小球对薄板的正压力一直增大C.小球对墙的压力先减小,后增大D.小球对墙的正压力不可能大于小球的重力二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、有质量相同的三个小物体a、b、c。现将小物体a从高为h的光滑斜面的顶端由静止释放,同时小物体b、c分别从与a等高的位置开始做自由落体运动和平抛运动,如图所示。对三个物体从释放到落地过程中,下列判断正确的是A.物体b、c同时落地B.三个物体落地前瞬间的动能相同C.重力对三个物体做功相同D.重力对三个物体做功的平均功率相同8、某人在距离地面某高度处以的初速度竖直向上抛出一质量为2kg的小球,小球抛出后经过一段时间落到地面上.若以抛出时刻为计时起点,小球运动的v-t图像如图所示,t=1.5s时,小球落到地面上.设小球运动过程中所受阻力大小不变,则A.小球一直做匀变速直线运动B.小球抛出点离地面高度为C.小球运动过程中所受阻力大小为D.当地重力加速度大小为9、在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是A.伽利略发现了行星运动的规律B.卡文迪许通过实验测出了引力常量C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献10、如图a所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x的关系如图b所示(10m/s2),则正确的结论是()A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态B.弹簧的劲度系数为5N/cmC.物体的质量为3kgD.物体的加速度大小为5m/s2三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了“验证牛顿第二定律”,某实验小组设计了如图1所示的实验装置。(1)实验过程有以下操作:a.安装好实验器材,将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次。b.选出一条点迹清晰的纸带,选取部分计数点如图2所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)。c.测得OA=3.59cm;AB=4.41cm;BC=5.19cm;CD=5.97cm;DE=6.78cm;EF=7.64cm。d.计算出小车的加速度a=_________m/s2;打下B点时,小车的速度vB=_________m/s。(结果均保留2位小数)(2)若保持小车及车中的砝码质量一定,研究加速度a与所受外力F的关系,在木板水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图3所示。图线_____(选填“甲”或“乙”)是在木板倾斜情况下得到的;小车及车中的砝码总质量m=_____kg。12.(12分)在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一墙固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套,实验中需用两个弹簧称分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长.结点到达某一位置.(1)某同学在做该实验时认为:A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置时,拉力要适当大些D.两弹簧秤拉橡皮条时的夹角越大越好其中正确的是___(填入相应的字母).(2)如图所示是甲、乙两名同学实验时得到的结果,其中符合实验事实的是__.(3)若两个弹簧秤的读数均为4N,且两弹簧秤拉力的方向相互垂直,则__(填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)(1)创设一个质点简单的直线运动情景,设出字母来表示相关物理量,推导动量定理表达式.(要求画出受力分析图与运动情景图)(2)利用如图所示情景推导匀强电场中电场强度与电势差的关系式:E=U/d(d为A、B两点间沿电场线方向的距离)14.(16分)如图所示,水平桌面上有一轻弹簧,左端固定在A点,自然状态时其右端位于B点.水平桌面右侧有一竖直放置的轨道MNP,其形状为半径R=1.0m的圆环剪去了左上角120°的圆弧,MN为其竖直直径,P点到桌面的竖直距离是h=2.4m.用质量为m=0.2kg的物块将弹簧缓慢压缩后释放,物块经过B点后在桌面上做匀变速运动,其位移与时间的关系为x=6t﹣2t2,物块飞离桌面后恰好由P点沿切线落人圆轨道.(不计空气阻力,g取l0m/s2)(1)求物块过B点时的瞬时速度大小vB及物块与桌面间的动摩擦因数μ;(2)若物块刚好能到达轨道最高点M,求物块从P点到M点运动过程中克服摩擦力所做的功W.15.(12分)如图,小球a、b用等长细线悬挂于同一固定点O.让球a静止下垂,将球b向右拉起,使细线水平.从静止释放球b,两球碰后粘在一起向左摆动,此后细线与竖直方向之间的最大偏角为60°.忽略空气阻力,求(1)两球a、b的质量之比;(2)两球在碰撞过程中损失的机械能与球b在碰前的最大动能之比.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

设每节车箱受到的阻力为,每节车箱的质量为m,以后四节为研究对象,根据牛顿第二定律可得,以后五节为研究对象,根据牛顿第二定律可得,则有,故D正确,A、B、C错误;故选D.关键是研究对象的选取,根据牛顿第二定律列式求解.2、B【解析】

A、由φ-x图象特点可知两点电荷均为正电荷,故A错误;B、C、x=L处电势最低,此处图线的斜率为0,即该点的合场强为0,有,得,故原点处的场强大小为,方向向右,则正检验电荷在原点O处受到的电场力向右,故B正确,C错误;D、由M点到N点电势先减小后增大,所以负检验电荷由M点运动到N点的过程,电势能先增大后减小,故D错误.故选B.解决本题的关键掌握电势φ随x变化的关系图线上每点切线的斜率为(△x→0),表示电场强度E,以L点场强为0作为突破口,展开分析.3、A【解析】

设钩码A、B的质量为m,因F1>F2,由牛顿第三定律知向上做匀加速直线运动的加速度满足:a1>a2,由于上升的高度相同,则速度图象如图所示;

根据图象可知A上升过程中运动的总时间小于B上升过程中运动的总时间;全过程根据动量定理可得:

对A:I1-mgt1=0对B:I2-mgt2=0所以I1<I2。A.I1<I2,与结论相符,选项A正确;B.I1>I2,与结论不相符,选项B错误;C.I1=I2,与结论不相符,选项C错误;D.以上情况都有可能,与结论不相符,选项D错误;4、D【解析】

完全相同的弹性小球之间的碰撞为弹性碰撞,总动量守恒,总动能守恒。设入射小球初速度为v0,碰后速度为v1,被碰小球碰后速度为v2,则m1联立解得:v1=0,v2=v0,碰撞过程两者交换速度故无论一次提起几个小球,这些小球将依次发生弹性碰撞,速度互换,最终表现为一侧下去几个小球,另一侧将起来等数量的几个小球,故ABC错误,D正确。故选:D5、B【解析】

物体竖直方向受到重力与地面的支持力平衡,水平方向受到弹簧的弹力和滑动摩擦力。从A到B过程中,弹簧的弹力水平向右,摩擦力水平向左,弹簧的弹力先大于摩擦力,后小于摩擦力,故物体先加速后减速,从B到C过程,摩擦力和弹簧的弹力方向均向左,物体一直做减速运动。故AC错误,B正确。物体在B点时,弹簧的弹力为零,而摩擦力不为零,则物体所受的合外力不为零。故D错误。故选B。本题考查根据物体的受力情况分析其运动情况的能力,关键要抓住弹簧的弹力的可变性,进行动态分析.6、B【解析】

以小球为研究对象,处于平衡状态,根据受力平衡,由图可知AB.当墙与薄板之间的夹角缓慢地从90°逐渐减小的过程中,薄板给球的支持力逐渐增大,木板受到的压力增大,小球对薄板的压力不可能小于小球的重力,A错误B正确;CD.当墙与薄板之间的夹角缓慢地从90°逐渐减小的过程中,墙壁给球的压力逐渐增大,根据牛顿第三定律可知墙壁受到的压力增大,小球对墙的正压力可能大于小球的重力,CD错误。故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】

A、由于同时b、c分别从等高的位置开始做自由落体运动和平抛运动,c在竖直方向的运动也是自由落体运动,由分运动与合运动的同时性可知,物体b、c同时落地,故A正确。B、三个物体落地前重力做的功相同,由动能定理可知,动能的变化相同,但初动能不相同,所以三个物体落地前瞬间的动能不相同,故B错误。C、重力对三个物体做功相同,都是mgh,故C正确。D、a物体沿滑斜面顶端下滑到底端用的时间较b、c长,所以重力对三个物体做功的平均功率不相同,故D错误。故选:A、C8、BC【解析】

A.小球上升过程中的加速度下落过程中的加速度大小为整个运动过程中的加速度大小变化,故不是做匀变速直线运动,故A错误;B.小球抛出点离地面高度为故B正确;

CD.设小球运动过程中所受阻力大小为f,重力加速度为g,根据牛顿第二定律可得:

上升过程中:mg+f=ma1下落过程中mg-f=ma2解得:f=0.4N,g=9.8m/s2故C正确、D错误.9、BD【解析】试题分析:行星运动定律由开普勒、牛顿等人发现,选项A错误.库仑测量出静电力常数,选项B错误.伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因,选项C错误.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献,选项D正确.考点:本题考查了物理学史.10、BD【解析】试题分析:物体与弹簧分离时,弹簧恢复原长,故A错误;刚开始物体处于静止状态,重力和弹力二力平衡,有:…①,拉力为10N时,弹簧弹力和重力平衡,合力等于拉力,根据牛顿第二定律,有:…②,物体与弹簧分离后,拉力为30N,根据牛顿第二定律,有:…③,代入数据解得:,,,故BD正确,C错误;考点:考查了牛顿第二定律三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、1.811.48甲1.5【解析】

(1)[1]由题意可知s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.61cm。每五个点取一个计数点,故T=1.1s。根据△x=aT2可知:可得加速度为:[2]根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得:(3)[3]由图象可知,当F=1时,a≠1.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力时木板的右端垫得过高。所以图线甲是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。[4]由牛顿第二定律得:,由图乙所示图象可知,图象斜率:,可得质量:kg12、ABC甲不能【解析】

(1)[1]A.为了方便而且更加准确确定力的方向,操作时可以使绳套细且长一些.故A正确.B.作图时,我们是在白纸中作图,做出的是水平力的图示,若拉力倾斜,则会把倾斜的拉力当做水平的拉力,从而带来更大的误差,所以应使各力尽量与木板面平行.故B正确.C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些.故C正确.D.为了做平行四边形方便,拉力F1和F2的夹角适当,并非越大越好.故D错误.(2)[2]实验中F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值,而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值,由此可知F是F1、F2合力的理论值,F´是合力的实验值.F´一定沿细线方向,故符合实

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