云南昭通市第一中学教研联盟2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷（B卷）（含解析）

昭通一中教研联盟2025年秋季学期高一年级期末考试物理（B卷）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第3页，第II卷第4页至第6页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。第I卷（选择题，共46分）注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，以下叙述正确的是（）A.定义加速度采用的是等效替代法B.在物体本身的大小及形状对所研究问题无影响时，可以把物体视为质点，应用了理想化模型的物理方法C.在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用的是假设法D.根据速度定义式，当非常小时，就可以表示物体的瞬时速度，采用的是微元法【答案】B【解析】【详解】A．定义加速度采用的是比值定义法，故A错误；B．在物体大小及形状对研究问题无影响时，将物体视为质点，是应用理想化模型方法忽略次要因素，简化问题，故B正确；C．推导匀变速运动位移公式时，将运动过程划分为小段并近似为匀速直线运动，再求和，采用的是微元法（分割求和），故C错误；D．根据速度定义式，当极小时，表示瞬时速度，采用的是极限法，故D错误。故选B。2.甲、乙两人从同一起点同时起跑，一段时间后到达同一终点，整个过程两人的位移与时间的关系图像如图所示，则下列说法正确的是（）A.时间内，甲做匀速直线运动B.时间内，乙做减速直线运动C.时刻，乙的瞬时速度小于甲的瞬时速度D.时刻，乙的瞬时速度大于甲的瞬时速度【答案】C【解析】【详解】AB．图像中图线的切线斜率表示瞬时速度，由图可知，时间内，甲和乙都做加速直线运动，故AB错误；CD．时刻，由题图可知，乙的瞬时速度小于甲的瞬时速度，故C正确，D错误。故选C。3.如图所示，小明游泳时，某时刻手掌对水的作用力大小为40N，该力与水平方向的夹角为，若把该力分解为水平向左和竖直向下的两个力，则竖直方向的分力大小为（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】沿水平方向和竖直方向将手掌对水的作用力正交分解，如图所示则有该力在竖直方向的分力大小为故选A。4.如图所示，甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。甲用一只手在直尺下方贴近尺子做好捏尺的准备，从他看到乙同学放开直尺开始，到他捏住直尺为止，测出直尺在这段时间内下落的高度为。则这次测量出甲的反应时间是（取，不计空气阻力）A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】由题意知在反应时间内，直尺下落的高度为，根据自由落体运动的规律公式代入数据解得故选D。5.如图所示，质量为的物体，在的水平拉力作用下，沿光滑的水平面做匀加速直线运动，则物体的加速度为（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】根据牛顿第二定律可得可得物体的加速度为故选A。6.如图所示，用手握住一个重为的瓶子，瓶子竖直，已知手掌与瓶子间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（）A.手握得越紧，瓶子与手间的动摩擦因数越大B.手握得越紧，瓶子受到的摩擦力越大C.握力为70N时，瓶子受到的摩擦力大小为D.握力为时，瓶子受到的摩擦力大小为【答案】C【解析】【详解】A．动摩擦因数与接触物体的材料和表面粗糙程度有关，与握力无关，故A错误；B．只要当瓶子处于静止状态时，由平衡条件可知，瓶子受到的摩擦力大小等于重力大小，不会随握力增大而变化，故B错误；C．当握力70N时，瓶子与手之间的最大静摩擦力为则瓶子静止，所受静摩擦力大小为30N，故C正确；D．当握力50N时，瓶子与手之间的最大静摩擦力为则瓶子相对手滑动，所受滑动摩擦力大小为25N，故D错误。故选C。7.如图所示，一根细线系着一个质量为m的小球，细线上端固定在横梁上，给小球施加力F，小球平衡后细线跟竖直方向的夹角为θ，重力加速度为g。现改变力F的方向，但仍然要使小球在图示位置保持平衡，则（）A.力F的方向只能从竖直向上，顺时针旋转到水平向右B.力F的方向只能从水平向右，顺时针旋转到接近与绳平行方向C.力F的最小值为mgtanθD.力F的最小值为mgsinθ【答案】D【解析】【详解】AB．小球受到竖直向下的重力、沿绳子的拉力及力F三力平衡，如图所示由图解法知，力F的方向可以从竖直向上，顺时针旋转到接近与绳平行方向，故AB错误；CD．当力F的方向垂直于绳子方向时，F取最小值，由三角形定则可得，故C错误，D正确。故选D。二、多项选择题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分）8.下列说法中正确的是（）A.千克、米每秒、牛顿都是国际单位制中的导出单位B.千克、米、秒都是国际单位制中的基本单位C.速度、加速度、力都是矢量D.质量、时间、位移都是标量【答案】BC【解析】【详解】AB．米每秒、牛顿是国际单位制中的导出单位，千克、米、秒都是国际单位制中的基本单位，故A错误，B正确；CD．速度、加速度、力、位移都是矢量，质量、时间是标量，故C正确，D错误。故选BC。9.2024年12月，我国自主研制的两款第六代战斗机试飞成功。下列说法正确的是（）A.战斗机在空中匀速飞行时，所受重力与空气对它的作用力是一对作用力与反作用力B.研究战斗机在空中翻转的姿态时，不可以将其视为质点C.战斗机在空中向上加速飞行时，机舱内的飞行员处于失重状态D.战斗机在空中向下减速俯冲时，机舱内的飞行员处于超重状态【答案】BD【解析】【详解】A．战斗机所受重力的施力物体是地球，而空气对战斗机的作用力的施力物体是空气，两者作用在同一物体（飞机）上，且性质不同，不满足作用力与反作用力的条件，所以不是一对作用力与反作用力，故A错误；B．研究战斗机在空中翻转的姿态时，需分析其各部位（如机翼、机身）的相对运动，因此不能忽略战斗机的大小和形状，所以不可以将战斗机视为质点，故B正确；CD．战斗机在空中向上加速飞行或向下减速俯冲时，加速度方向都向上，飞行员所受的支持力大于重力，所以飞行员处于超重状态，故C错误，D正确。故选BD。10.如图甲所示，物体在水平恒力作用下沿粗糙水平地面由静止开始运动，在时刻撤去恒力，物体运动的图像如图乙所示。重力加速度，则（）A.物体在0~1s和1~3s内位移之比B.物体在和内加速度之比C.恒力与摩擦力大小之比为D.物体与地面的动摩擦因数为【答案】AC【解析】【详解】A．根据图像与时间轴围成的图形面积表示物体运动的位移，可知物体在0~1s和1~3s内位移之比，故A正确；B．根据图像的斜率表示加速度，可得在0～1s内物体的加速度大小为在1s～3s时间内物体的加速度大小为解得，故B错误；CD．在0～1s内，对物体根据牛顿第二定律可得在1s～3s时间内，对物体根据牛顿第二定律可得联立整理可得，，故C正确，D错误。故选AC。第II卷（非选择题，共54分）注意事项：第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。三、填空、实验题（本大题共2小题，共20分）11.小昭利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。（1）图丙是某次测量的弹簧长度，该长度是_____cm。（2）关于该实验，以下说法正确的是_____。A.实验前，为避免弹簧自身重力的影响，应先把弹簧水平放置测量其原长B.悬吊钩码后，应在钩码静止后再读数C.实验时尽可能多地悬挂钩码（3）小昭通过实验得到如图乙所示的弹力大小与弹簧长度的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长_____cm，劲度系数_____（结果保留两位有效数字）。（4）如图丁所示，实验中用两根不同的弹簧和，作出弹簧弹力与弹簧长度的图像，下列说法正确的有_____。A.的原长比的短B.的劲度系数比的小C.测得的弹力与弹簧的长度成正比D.当两弹簧都在弹性限度内伸长且长度相同时，弹簧的弹力比弹簧的弹力大【答案】（1）7.10（2）B（3）①.4.0##4##4.00②.50（4）AD【解析】【小问1详解】根据刻度尺的读数原理可知弹簧的长度为7.10cm。【小问2详解】A．由于弹簧自身有重力，实验前，应该把弹簧竖直放置测量其原长，故A错误；B．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数，防止钩码摆动过程影响示数，故B正确；C．实验过程不能超过弹簧得弹性限度，因此不能尽可能多地悬挂钩码，故C错误。故选B。【小问3详解】[1]根据胡克定律有所以弹簧弹力为零时弹簧的长度为弹簧原长，根据图像得[2]由函数式可见，图像的斜率表示弹簧的劲度系数，即【小问4详解】A．图像与横轴的交点表示弹簧的原长，由图丁可知a的原长比b的短，故A正确；B．图像的斜率表示弹簧的劲度系数，由图丁可知a的劲度系数比b的大，故B错误；C．由图丁可知弹力与弹簧的长度不是正比关系，故C错误；D．由图丁可知，当两弹簧都伸长且长度相同时，弹簧a的弹力比弹簧b的大，故D正确。故选AD。12.用如图甲所示的装置做“探究小车加速度与力、质量的关系”的实验，回答下列问题：（1）本实验采用的研究方法是（）A.等效替代法 B.理想实验法 C.控制变量法（2）实验中，平衡摩擦力时，_____（选填“需要”或者“不需要”）将槽码用细线绕过定滑轮系在小车上。适当垫高木板一端，轻推小车，使得小车能匀速下滑则认为平衡摩擦力。之后改变小车中所放砝码质量，_____（选填“需要”或者“不需要”）重新平衡摩擦力。（3）平衡摩擦力后，保证小车及车上砝码的总质量M不变，通过改变所挂槽码的个数改变小车所受的拉力F，测得不同拉力F作用下小车的加速度a，作出如图乙所示的a-F图像。由图可知，小车及车上砝码的总质量M=_____kg。（4）另一个同学根据实验数据作出图像如图丙所示，则该图线末端发生弯曲的原因是（）A.木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）B.木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）C.所挂槽码的总质量m未远大于小车及车上砝码的总质量MD.所挂槽码的总质量m未远小于小车及车上砝码的总质量M【答案】（1）C（2）①.不需要②.不需要（3）0.2（4）D【解析】【小问1详解】探究加速度与力、质量的关系时，需要控制其中一个量不变，研究另外两个量的关系，所以采用的实验方法是控制变量法。故选C。【小问2详解】[1]平衡摩擦力时，不需要将槽码用细线绕过定滑轮系在小车上，只需要适当垫高木板一端，轻推小车，使得小车能匀速下滑；[2]平衡摩擦力之后，小车整体所受重力的下滑分力始终会和摩擦力平衡，之后不需要再次平衡摩擦力。【小问3详解】根据由图像可知解得【小问4详解】设小车及车上砝码的总质量为M，所挂槽码的质量为m，根据牛顿第二定律有，解得由上式可知时，可以认为细绳拉力近似等于槽码的重力，即当这个条件不满足时，图像发生弯曲。故选D。四、计算题（本大题共3小题，共34分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13.如图所示，轻绳的一端固定在竖直墙上，另一端系一个质量为的光滑铁球，当铁球静止时，轻绳与竖直方向的夹角（，），取，求：（1）绳对铁球的拉力的大小；（2）墙对铁球的支持力的大小。【答案】（1）（2）【解析】【小问1详解】对小球受力分析，细线的拉力，竖直墙壁的支持力和竖直向下的重力，将正交分解，在水平方向上，根据平衡条件有解得【小问2详解】在竖直方向上，根据平衡条件有解得14.一辆汽车正以的速度行驶，因发生紧急情况关闭油门且踩下刹车，刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为，求：（1）汽车从刹车到停下来用了多长时间？（2）刹车10秒后汽车的速度大小；（3）刹车10秒内的平均速度大小。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小问1详解】汽车停止时末速度，由匀变速速度公式

【小问2详解】汽车5秒就已经停止运动，之后保持静止，因此10秒后速度为0【小问3详解】刹车10秒内的位移等于汽车全程刹车的位移（停止后位移不再增加），由速度位移公式得总位移：平均速度等于总位移除以总时间：15.如图所示，一名滑雪者从倾斜的雪道上由静止开始匀加速滑下，经t1=6s的时间下滑了x1=54m，随即进入与倾斜雪道平滑连接的水平雪道上做匀减速直线运动直到停止。已知运动员与其全部装备的总质量m=70kg，取g=10m/s2，不计空气阻力。求：（1）运动员在倾斜的