2025-2026年广东省苏教版初中化学实验原理与实验操作题库

2025-2026年广东省苏教版初中化学实验原理与实验操作题库一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版初中化学实验中，进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部需要预先铺一层细沙或放少量水，其主要目的是什么？A.防止铁丝熔化物溅落炸裂集气瓶B.增加氧气浓度C.方便观察铁丝燃烧现象D.吸收燃烧产生的二氧化碳2.苏教版教材中“酸碱盐的性质”实验中，用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时，下列操作错误的是？A.将pH试纸放在玻璃片上B.用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上C.将试纸伸入待测液中搅拌D.比色卡与试纸颜色对比读数3.在“探究影响铁生锈快慢的因素”实验中，将三支分别装有干燥铁钉、浸没在水中铁钉和部分浸入盐水的铁钉同时放置于实验室，观察到生锈最快的是哪一支？A.干燥铁钉B.浸没在水中铁钉C.部分浸入盐水的铁钉D.三支铁钉生锈速度相同4.苏教版初中化学实验中，配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的正确操作步骤是？A.将50g氯化钠溶于500mL水中B.将10g氯化钠溶于100mL水中，再稀释至500mLC.将50g氯化钠溶于适量水中，配制成500mL溶液D.将5g氯化钠溶于50mL水中，再稀释至500mL5.在“燃烧条件”实验中，将乒乓球碎片和滤纸碎片分别放在酒精灯外焰点燃，观察到乒乓球碎片先燃烧，原因是？A.乒乓球碎片质量更小B.乒乓球碎片着火点更低C.乒乓球碎片更容易点燃D.酒精灯外焰温度更高6.苏教版教材中“二氧化碳制取与性质”实验中，实验室常用大理石（主要成分CaCO₃）和稀盐酸制取二氧化碳，下列说法错误的是？A.该反应属于复分解反应B.反应方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑C.应选用向上排空气法收集二氧化碳D.为加快反应速率可加入少量硫酸7.在“酸的性质”实验中，将锌粒加入稀硫酸中产生氢气，若要减缓反应速率，下列措施不可行的是？A.降低稀硫酸温度B.减少锌粒表面积C.增大稀硫酸浓度D.滴加少量硫酸铜溶液8.苏教版初中化学实验中，用氢氧化钠溶液中和稀盐酸时，下列操作中错误的是？A.用滴管逐滴加入氢氧化钠溶液B.滴定时将试管不断振荡C.指示剂应选择酚酞试液D.滴定终点时溶液颜色由无色变为红色且半分钟不褪色9.在“探究金属活动性顺序”实验中，将铁片分别放入硫酸铜溶液和硫酸锌溶液中，观察到铁片表面有红色固体析出，说明？A.铁比铜活泼，比锌不活泼B.铁比铜不活泼，比锌活泼C.铁与铜、锌均不反应D.铁与硫酸铜、硫酸锌均反应10.苏教版教材中“水的净化”实验中，过滤操作中玻璃棒的作用是？A.引流B.搅拌C.加热D.搅拌并加速溶解二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.在“测定空气中氧气含量”实验中，用红磷燃烧法测定，实验结束后集气瓶内剩余气体主要成分是______，该实验说明氧气具有______性。2.配制100g质量分数为20%的硫酸铜溶液，需要硫酸铜晶体______g，需要水的体积______mL（水的密度取1g/mL）。3.在“探究燃烧条件”实验中，将干燥的木条放入酒精灯火焰中，木条______（填“能”或“不能”）燃烧，说明燃烧需要______条件。4.用化学方程式表示镁在空气中燃烧生成氧化镁的反应：______。5.在“酸碱盐的性质”实验中，向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，溶液变为______色，再逐滴加入稀盐酸，溶液颜色变化为______。6.实验室制取二氧化碳时，若发现收集到的气体不纯，可能的原因是______（写一点即可）。7.在“探究金属活动性顺序”实验中，将铜片放入硝酸银溶液中，观察到______现象，该反应属于______反应。8.用pH试纸测定某雨水pH值为4，说明该雨水呈______性，可能的原因是______。9.在“水的净化”实验中，活性炭的主要作用是______，过滤操作中需要用到的玻璃仪器有______（写两种即可）。10.将生锈的铁钉放入稀盐酸中，观察到先有气泡产生，后有______色沉淀生成，反应的化学方程式为______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“测定空气中氧气含量”实验中，红磷熄灭后应立即塞紧瓶塞，否则测定结果会偏大。2.配制溶液时，应将溶质先放入烧杯中，再缓慢加入溶剂搅拌溶解。3.在“探究燃烧条件”实验中，将乒乓球碎片和木片分别放在酒精灯外焰点燃，木片先燃烧，说明木片着火点更低。4.实验室制取二氧化碳时，为加快反应速率可加入少量硝酸钾。5.在“酸碱盐的性质”实验中，向氢氧化钠溶液中滴加石蕊试液，溶液变为蓝色。6.用pH试纸测定未知溶液酸碱度时，试纸应先湿润再蘸取待测液。7.在“探究金属活动性顺序”实验中，将铁片放入硫酸锌溶液中，无明显现象，说明铁比锌活泼。8.在“水的净化”实验中，过滤操作中若滤纸破损，仍能得到澄清的滤液。9.将生锈的铁钉放入足量稀硫酸中，最终铁钉会完全溶解。10.在“酸的性质”实验中，稀硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，并涂上稀氢氧化钠溶液。四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.简述“测定空气中氧气含量”实验的原理、步骤及注意事项。2.比较氢氧化钠和盐酸的性质有哪些异同？3.在“探究影响铁生锈快慢的因素”实验中，设计实验方案探究“水”对铁生锈的影响，简述实验步骤及预期现象。4.简述实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验装置图（文字描述即可），并说明选择该装置的原因。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.某化学兴趣小组用氢氧化钠溶液中和一定量的稀盐酸，实验记录如下表：|操作步骤|加入氢氧化钠溶液体积/mL|溶液pH变化||----------|--------------------------|------------||初始|0|2||加入20|20|4||加入40|40|7||加入60|60|10|（1）计算稀盐酸的体积（假设氢氧化钠溶液浓度为1mol/L，稀盐酸体积为100mL）。（2）写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式，并标明各物质的状态。2.某工厂排放的废水pH值为3，为中和废水，工厂采用石灰石（主要成分CaCO₃）与废水反应，已知石灰石粉末质量为50g，废水体积为1000L，试计算：（1）石灰石粉末与废水反应后，废水的pH值能否降至7？（2）若不能，还需补充多少石灰石粉末？（石灰石与盐酸反应方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，石灰石与废水反应方程式为CaCO₃+2H₂O=Ca(OH)₂↓+CO₂↑）3.某化学实验小组探究“不同金属与酸反应的快慢”，实验记录如下表：|金属种类|金属质量/g|稀盐酸体积/mL|温度/℃|开始产生气泡时间/s||----------|------------|----------------|--------|-------------------||镁条|0.2|10|20|5||锌粒|0.2|10|20|15||铁片|0.2|10|20|30|（1）根据实验数据，比较三种金属的活动性顺序。（2）若要加快铁与稀盐酸反应的速率，可以采取哪些措施？4.某校实验室进行“水的净化”实验，实验流程如下：①加入明矾搅拌②过滤③加热煮沸④加入活性炭搅拌（1）写出明矾在净水过程中的作用。（2）按正确的操作顺序排列实验步骤的编号。（3）若过滤后得到的滤液仍浑浊，可能的原因有哪些？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：铁丝在氧气中燃烧时，熔化的铁会溅落，若集气瓶底部没有细沙或水，高温熔融物可能炸裂集气瓶。实验中需在集气瓶底部铺细沙或放少量水以防止这种情况发生。2.C解析：用pH试纸测定未知溶液酸碱度时，试纸不能伸入待测液中，否则会污染试纸和待测液。正确操作是用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，然后与比色卡对比读数。3.C解析：铁生锈需要水蒸气和氧气共同作用，部分浸入盐水的铁钉同时接触水和空气，生锈最快。干燥铁钉缺乏水，浸没在水中铁钉缺乏氧气，均不易生锈。4.D解析：配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠质量为50g×10%=5g，需水质量为50g-5g=45g，即45mL（水的密度取1g/mL）。选项D正确。5.B解析：乒乓球碎片和滤纸碎片在酒精灯外焰点燃，乒乓球碎片先燃烧，说明其着火点更低。外焰温度最高，但材料本身性质决定燃烧顺序。6.D解析：大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时，加入硫酸会生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在大理石表面，阻止反应进行。7.C解析：要减缓反应速率，应降低反应物浓度、降低温度、减小反应物表面积等。增大稀硫酸浓度会加快反应速率。8.D解析：滴定终点时溶液颜色由无色变为粉红色且半分钟不褪色，而不是红色。9.A解析：铁与硫酸铜反应置换出铜，说明铁比铜活泼；铁不与硫酸锌反应，说明铁比锌不活泼。10.A解析：过滤操作中玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出。二、填空题1.氮气；助燃解析：红磷燃烧消耗氧气，集气瓶内剩余气体主要为氮气，氧气约占空气总体积的21%，红磷不能消耗全部氧气，且氮气不燃烧也不支持燃烧。2.20；500解析：配制100g质量分数为20%的硫酸铜溶液，需硫酸铜质量为100g×20%=20g，需水质量为100g-20g=80g，即500mL（水的密度取1g/mL）。3.不能；可燃物解析：干燥的木条缺乏可燃物，不能燃烧，说明燃烧需要可燃物条件。4.2Mg+O₂点燃=2MgO解析：镁在空气中燃烧生成氧化镁，反应为化合反应，化学方程式为2Mg+O₂点燃=2MgO。5.红；无色解析：酚酞试液遇碱变红，逐滴加入稀盐酸，溶液由红色变为无色。6.未塞紧橡皮塞或导管口未伸入集气瓶底部解析：收集二氧化碳时若装置漏气，会导致收集到的气体不纯。7.铜片表面有银白色固体析出；置换解析：铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，化学方程式为Cu+2AgNO₃=Cu(NO₃)₂+2Ag↑。8.酸；二氧化硫溶于水形成亚硫酸解析：pH小于7的雨水呈酸性，可能原因是二氧化硫等气体溶于水形成酸。9.吸附色素和异味；烧杯、玻璃棒解析：活性炭具有吸附性，过滤操作需要烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器。10.红；Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O解析：生锈的铁钉主要成分是氧化铁，与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气，氯化铁溶液呈黄色。三、判断题1.×解析：红磷熄灭后若不及时塞紧瓶塞，部分氧气会溶解在水中，导致测定结果偏小。2.√解析：配制溶液时，应将溶质先放入烧杯中，再缓慢加入溶剂搅拌溶解，防止溶液溅出。3.×解析：乒乓球碎片比木片轻，更容易达到着火点，因此乒乓球碎片先燃烧。4.×解析：硝酸钾与盐酸不反应，不能加快大理石与盐酸的反应速率。5.√解析：石蕊试液遇碱变蓝，向氢氧化钠溶液中滴加石蕊试液，溶液变为蓝色。6.×解析：用pH试纸测定未知溶液酸碱度时，试纸不能湿润，否则会稀释待测液，影响测定结果。7.√解析：铁不与硫酸锌反应，说明铁比锌不活泼。8.×解析：若滤纸破损，部分液体会直接通过滤纸，导致滤液仍浑浊。9.×解析：生锈的铁钉主要成分是氧化铁，与稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气，铁钉不会完全溶解。10.×解析：稀硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，并涂上稀碳酸氢钠溶液，而不是稀氢氧化钠溶液。四、简答题1.原理：利用红磷在密闭容器中燃烧消耗氧气，使瓶内气压减小，外界大气压将水压入集气瓶，根据进入水的体积测定氧气含量。步骤：①检查装置气密性；②装药品，点燃红磷；③冷却至室温，打开弹簧夹；④测量进入水的体积。注意事项：①红磷要足量；②装置气密性要好；③冷却至室温再打开弹簧夹。2.相同点：均具有腐蚀性，均能与某些金属氧化物反应生成盐和水。不同点：氢氧化钠为碱，溶液呈碱性；盐酸为酸，溶液呈酸性；氢氧化钠能与酸反应，盐酸能与碱反应。3.实验步骤：①取三支试管分别放入等质量的干燥铁钉；②一支试管加入适量水，铁钉部分浸入；③一支试管加入等量水，铁钉完全浸没；④一支试管干燥，不加水；⑤将三支试管同时放置于相同环境中，观察铁钉生锈情况。预期现象：部分浸入水的铁钉生锈最快，干燥铁钉不易生锈，完全浸没的铁钉生锈较慢。4.装置图文字描述：①发生装置：锥形瓶中放入大理石，长颈漏斗伸入液面以下，加入稀盐酸；②收集装置：导气管连接集气瓶，集气瓶倒置，用排水法收集。选择原因：大理石与稀盐酸反应速率适中，便于控制，