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文档简介
广东实验中学2024-2025学年九年级上学期期中考化学试题
一、选择题:本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符
合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。
1.两会之后,广东省政府提出“大力推进绿色、循环、低碳发展''的理念,下列做法不符合这一要求的是
A.加强废旧金属的回收利用
B.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
C.循环使用教材书
D.城市道路使用太阳能景观灯
2.化学使世界变得更加绚丽多彩。下列图示体现化学改善人类生活的是
①化学新能源新材料开发
②除草剂应用提高粮食产量
③化学处理衣料印染
④利用化学合成药品
A.①②B.①③④C.①②③④D.①②③
3.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()
A.冰水混合物,高镒酸钾B.洁净的空气,二氧化碳
C.液氧,矿泉水D.稀有气体,酱油
4.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是()
A.氨气填充气球B.木炭作燃料
C.水银填充温度计D.石墨作电极
5.水是一切生命赖以生存的重要物质基础。下列有关说法正确的是()
A.软水中一定不含有钙、镁化合物
B.明矶在净水过程中主要起到杀菌消毒的作用
第1页
C.无色透明的水是纯水
D.地球上可利用的淡水资源有限,因此我们需要节约用水
6.百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25O6N,下列说法中箱送
的是()
A.秋水仙碱分子中碳、氧原子个数比为22:6
B.秋水仙碱中碳元素的质素分数为41*100%
IZX乂Z”Z+iX戌ZD-rloX筑O+l^Xl
C.秋水仙碱由54个原子构成
D.秋水仙碱由碳、氢、氧、氮四种元素组成
MnO2
7.反应2KCIO3:2Ks+3。2T可以制取氧气,下列有关说法正确的是()
△
A.生成的气体质量等于固体减少的质量
B.MnO2改变了最终产生氧气的质量
C.氯酸钾可靠近热源保存
D.反应前后所有元素的化合价都会变化
8.对下列解释不•合•理•的是()
A.墙内开花墙外香——分子在不断的运动
B.自行车轮胎夏天容易爆裂——受热后,分子体积变大
C.食物腐败——分子种类改变
D.1滴水中大约有1.67x1021个水分子—分子的体积很小
9.中国科学院历经20余年攻关,研制出具有完整自主知识产权的星载锄原子钟,计时精度达到百亿分之三
秒,已经用于“北斗”三号卫星导航系统,可提供分米级定位。在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说
法正确的是
A.Rb+的核外电子数为36B.锄属于非金属元素
C.枷元素相对原子质量为85.47gD.锄的原子核内有37个中子
10.我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2,反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
•氢原子
O氧原子
催化剂
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A.反应后氯原子个数减少
B.反应后催化剂的质量增加
C.b的化学式为H20
D.参加反应的a、b分子个数比为1:1
11.元素化合价和物质的类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是一种重要
学习方法。有关铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如图,卜.列说法错误的是
B.b点对应物质化学式为CuO
C.a点对应的物质可用于氧气含量的测定
D.c点对应的物质可催化过氧化氢分解
12.图甲是电解水实验装置图,图乙是过滤实验装置图,下列说法错误的是
a--b
电源
A.图甲中b试管内收集的气体是氧气,对应连接电源的正极
B,图乙过滤操作中,玻璃棒的作用是引流
C.图乙导致滤液浑浊的可能原因是液面高于滤纸的边缘
D.通过甲的实验,说明水由氢气和氧气组成
13.卜.列实验方案与结论不相对应的是
带火
木
星
复
A.条说明集气瓶中的气体是氧气
燃
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说明白烟具有可燃性
说明只有二氧化镒存在时,过氧化氢才会分解产生氧气
说明水的状态变化是物理变化
14.黑火药是我国古代“四大发明”之一,由木炭(C)、硫(S)和硝酸钾(KNOQ按一定比例混合而成。
下列说法中,正确的是()
A.黑火药由黑火药分子构成
B.黑火药的三种成分混合后不再保持各自的化学性质
C.黑火药燃烧前后,碳原子的存在形式保持不变
D.黑火药燃烧前后,原子的种类和数目保持不变
二、非选择题:本题包括6小题,共48分。
15.化学是一门基础自然科学,它是人类认识世界和改造世界的重要学科。
(1)化学——为健康保驾护航。超超的奶奶年纪大了,医生建议她每天服用补钙剂,主要成分含碳酸
钙、葡萄糖酸钙KC6H“O7)2Ca]等。但同时在日常生活中也应注意从食物中摄入“钙”,从食物中摄入的“钙”指—
(填“元素”、"原子’'、"单质”或“葡萄糖酸钙碳酸钙中含有的碳酸根离子的符号为O
化学一让未来充满希望。我国科学家以二氧化碳、氢气为原料,通过十步反应制得淀粉(粮食的主要成
分)[化学式为(C6H10O5%]实现了二氧化碳到淀粉的人工合成。
(2)①二氧化碳、氢气、淀粉三种物质中,属于氧化物的是o
②关于二氧化碳合成淀粉的意义,下列说法正确的是(填序号)。
a.能够消耗二氧化碳,将有助于减少温室效应b.能够合成淀粉,将有利于解决粮食短缺问题
c.人类从此不再存在粮食危机了
③绿色植物可利用光能将C02和H2O合成(C6HioOs)n,同时耨放氧气。若生成16.2g(C6Hk)05%,理论上
至少有gCO:参加光合作用。
16.瞬及其化合物广泛应用于实验、工农业生产生活中。
第4页
(1)①瓶内红磷燃烧的化学方程式为O
②该实验装置中,小气球的作用是O
③下列图像中,能够体现该实险过程中瓶内物质质量与时间关系的是(填字母)。
(2)生活中离不开电池,锂离子电池常用磷的化合物磷酸亚铁锂(LiFePCh)作电极材料,已知Li的化
合价为+1,LiFePO4中磷元素的化合价为。
(3)我国科学家在月壤中发现的首个月球新矿物“嫦娥石”,它是一种新的磷酸盐矿物。该矿物中所含磷
元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。由图可知,磷原子的核电荷数为,磷原
子结构示意图中的n=。
17.随着全球“双碳”目标的提出,氮作为氢的载体,越来越引起全国重视,氨气正在由肥料走向燃料。
局温、冏压
(1)氨的合成:工业上利用拘2+3“2=2/V〃3合成氨气。该反应微观示意图(待补全)如下图所
催化剂
示,请将框内粒子补画完整,要求体现质量守恒。
反应前反应后
氨气的传统应用包括生产硝酸筱(NHaN03)、尿素[CO(NH2)2]等氮肥。
(2)①[CO(NH»2]中氮元素的后量分数为(保留一位小数),若测得某尿素样品中氮元素的质
量分数为43.5%,则该尿素样品(选填“属于”或“不属于”)纯净物。
第5页
②某购物平台售价硝酸筱(NHiNCh)120元/50kg,尿素[CO:NH2)2]150元/50kg。若两种化肥的纯度相
同,用450元钱,为了所购化肥含氮元素更多,应选购的化肥足o
NH、、H?都属于清洁能源,其性质参数对比如下表(爆炸极限范围越大越易爆炸):
性质参数颜色、气味沸点爆炸极限/%水中溶解性
氨气无色、无味-251.774〜75难溶于水
氨气无色、刺激性-33.3415-28极易溶于水
(3)①对比性质参数分析,你认为氨气替代氢气成为理想燃料的理由是________(答一点即可)。
②国际能源署预测2050年氢基燃料(包括氨)在交通燃料中的占比会提高到近30%。现有研究表明,以
氨气、氢气为混合燃料的内燃机是碳中和时代非常有竞争力的零碳动力。氨气、氢气混合燃料的内燃机中发
占燃
生的两个主要反应为:4NH3+3O2=2N2+6H2O;(填化学方程式)。
③将氨气置于空气中发现无法燃烧,而在氧气流中却燃烧起来,说明氨气燃烧与有关。与NH3
相比,甲烷(CHO燃料过度使用会造成的环境问题是_______<.
18.水是生命之源。某兴趣小组以“水”为主题开展如卜.探究。
(1)图I中微滤膜和超滤膜的作用类似于操作(填基本操作名称)中的(填实验用
品)。硬水经过超滤膜后(填“能”或“不能”)得到软水。
微滤膜超滤膜
悬浮颗粒,细菌等
大分子,蛋白质等物一*⑤,
离子O
水分子O
图1
(2)认识水的电解:
①用图2装置电解水的反应为(填化学方程式),a、b两管中所得气体的质
量比约为(填最简整数比)。
图2
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②加入碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠等都可以提高水的电解效率。
某同学分别取等浓度的碳酸钠、疏酸钠、氢氧化钠溶液,在相同条件下进行实验,产生氢气的速率如右图
所示。由此可知,在相同条件下,加入(填化学式),产生氢气的速率最大。
EQ
MS
冽
rg
蛹
丹
忙
(3)利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径,某种光分解水的循环反应过程如图所示。
①反应I中部分FeQj被转化为FeO,转化I过程中导致固体所含铁元素的质量分数.(填“升
高”或“降低”)。
②写出反应II的化学方程式___________________
③该循环过程中需不断添加的物质是。
三、【基础实验与拓展探究】
19.某兴趣小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。
基础实脸:实验室现有高锦酸钾、二氧化锌、过氧化氢溶液,以及如图1仪器。请回答下列问题:
棉花
图1
(1)①图1中仪器a的名称是。
②加热高钛酸钾制取氧气应选择的发生装置是(填字母序号).该反应的化学方程式
为
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③利用过氧化氢溶液制取氧气,若选E作为收集装置,氯气应从(填“屋或“b”)端通入。
探索制氧气的新方法:
(2)①从元素守恒角度看,下列物质不能用于制取氧气的是(填序号)。
A.CH4B.KCIO3C.NaClD.CaO2
②查阅资料:超氧化钾(KCh)为黄色固体,可分别与CCh、H?O反应生成O?和白色固体,产氧效率
高,适合作生氧剂。原理分析:4Ko2+2COz=2K2co3+3。2,钛。2+2%0=4X+302T,则X的化学式
为。
③化学兴趣小组利用某固体增氧剂(可与水反应产生02)、饮料瓶、注射器、吸管、输液管等设计开制
作了简易供氧器,如图2所示。图2中的甲装置与图1中的(填字母序号)装置作用类似。
开
I—水
变压吸附法制氧气:利用变压吸附技术,以分子筛为吸附剂制取氧气。
图3分子筛制氧机的工作原理图4NrO连分子筛上的吸附曲线
(3)由图3、图4可知:过程1和过程2交替进行,可连续生产大量高纯度氧气。过程1中,空气通过
分子筛吸附材料时,(填“氮”或者"氧”)分子更容易被吸附;过程2中,采用方
法,能使被吸附的气体释放出去(此过程称为解吸),分子筛吸附材料恢复吸附能力。
20.含磷废水会使水体富营养化。为除去废水中的磷,某小组开展下列研究。
【实验1】制备吸附剂:将桑枝木灰中加入FeXSOS溶液,浸泡后再加入NaOH溶液,调节溶液的pH,
经系列操作制得吸附剂A和吸附剂B。
(1)Fe2(SO4)3的化学名称读作。
(2)Fe2(SO4)3溶液和NaOH溶液反应生成Fe(OH)3沉淀和Na2so4溶液,该反应的化学方程式
为。
【实验2】研究吸附剂的性能:为比较两种吸附剂的除磷性能,25℃时,分别取含璘浓度为7.5mg.g」的
两份等量含磷废水,将废水的pH均调至6,用两种吸附剂进行控制单一变量实验,结果如下表(吸附量是
指每克吸附剂吸附的废水中磷元素的质量)。
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实验编实验条件实验结果
号吸附剂吸附剂质量/g废水的pH吸附时间/min吸附率/%吸附量/(mg-g1)
©A0.26X75.71.42
②By626098.11.84
(3)上表中,x=,y=o
【实验3】为研究废水的pH对吸附剂A除磷性能的影响,设计实验方案。
(4)请用文字表述该实验方
案_______________________________________________________________________________________________________
研究吸附剂的应用:含磷废水的净化处理过程如下图所示。
含磷
净化
废水
的水
(5)①从实验2数据判断,“吸附剂X”应选择吸附剂(填“A”或"B”)除磷效果较好。
②从以上净水过程可以归纳出混合物分离的一般思路和方法是(将序号排序)。
a.分析混合物成分b.找到分离方法c.寻找成分性质差异
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答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】A、加强废旧金属的回收利用,可以节约金属资源,减少对环境的污染,符合低碳发展的要
求,不符合题意;
B、夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低,会消耗大量的电能,不利于节约能源,不符合低碳发展
的要求,符合题意;
C、循环使用教材书,可以节约纸张、减少森林的砍伐,符合低碳发展的要求,不符合题意;
D、城市道路使用太阳能景观灯,可以节约电能,符合低碳发展的要求,不符合题意。
故答案为:B.
【分析】根据爱护环境,防止空气、水土污染的措施是废旧金属的回收再利用,低碳出行、使用新能源减少
化石燃料来解答。
2.【答案】C
【解析】【解答】①化学新能源新材料开发,可以减少环境污染,能体现化学改善人类生活,故符合题意;
②除草剂应用提高粮食产量,可以借助人类解决温饱,能体现化学改善人类生活,故符合题意;
③化学处理衣料印染,可以使人类提高生活品质,能体现化学改善人类牛.活,故符合题意;
④利用化学合成药品,能为人体的健康保驾护航,能体现化学改善人类生活,故符合题意。
故答案为:C.
【分析】化学改善生活的有防止空气污染和水体污染,开发新能源,增产粮食,减少粮食危机,实现低碳出
行,处理衣服印染,合成材料和药物,化学使世界变得更加美好来解答。
3.【答案】C
【解析】【解答】A、冰水混合物、高钵酸钾都一种物质组成,属于纯净物,不符合题意;
B、洁净的空气为混合物,二氧化碳为纯净物,不符合题意;
C、液氧为纯净物,矿泉水为混合物,符合题意:
D、稀有气体,酱油都由不同种物质组成,属于混合物,不符合题意;
故答案为:C
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析,纯净物为一种物质组成的物质,混合物为多种物质组成的物质。
4.【答案】B
【解析】【解答】A、氮气填充气球是利用其密度小的性质,屈于物理性质,不符合题意;
B、木炭作燃料利用其可燃性,属于化学性质,符合题意;
C、水银填充温度计是利用水银呈液体及热胀冷缩的性质,属于物理性质,不符合题意;
D、石黑作电极是利用其导电性.属于物理性质,不符合题意:
故答案为:Do
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【分析】根据物理性质化学性质定义分析,物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,化学性质是需
要通过化学变化表现出来的性质。
5.【答案】D
【解析】【解答】A、软水中可能不含有钙、镁化合物也可能含少量钙、镁化合物,不符合题意;
B、明矶在净水过程中主要起到吸附沉降的作用,不符合题意;
C、无色透明的水中仍可能含有可溶性杂质,不一定是纯水,不符合题意;
D、地球上可利用的淡水资源有限,因此我们需要节约用水,符合题意;
故答案为:D
【分析】A、根据软水是不含或含有少量钙、镁化合物的水分析;
B、根据明矶的吸附沉降作用分析;
C、根据无色透明的水可能含有可溶性杂质分析;
D、根据水资源的现状及保护水资源措施分析。
6.【答案】C
【解析】【解答】A、秋水仙碱分子中碳、氧原子个数比为22:6,不符合题意;
B、秋水仙碱中碳元素的质量分数为x100%,不符合题意;
IZXZZ-f-1亲+l氏oxo-f-境JL4X1
C、秋水仙碱由分子构成,其一个分子由54个原子构成,符合题意;
D、秋水仙碱由碳、氢、氧、氮四种元素组成,不符合题意;
故答案为:C
【分析】A、根据化学式右下角数字为原子个数比分析;
B、根据元素质量分数=相对原子质量x原子个数/相对分子质量分析;
C、根据由分子构成的物质其分子由原子构成分析;
D、根据化学式确定物质的元素组成分析。
7.【答案】A
【解析】【解答】A、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,由质量守恒定律可知,生成的气体质量等于固体减
少的质量,符合题意;
B、MnO2为催化剂,只改变反应速率,不能改变最终产生氧气的质量,不符合题意;
C、氯酸钾受热会发生分解,不可靠近热源保存,不符合题意;
D、反应前后钾元素的化合价不变,仍是+1价,不符合题意;
故答案为:A
【分析】A、根据质量守恒定律分析;
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B、根据催化剂只改变反应速率,不影响生成物质量分析;
C、根据氟酸钾受热会发生分解分析;
D、根据化合物中元素化合价代数和为0分析。
8.【答案】B
【解析】【解答】A、墙内开花墙外香是由于分子在不断的运动,不符合题意;
B、在行车轮胎夏天容易爆裂,是由于受热后分子间隔变大,分子体积不变,符合题意;
C、食物腐败发生了化学变化,分子种类改变,不符合题意:
D、1滴水中大约有1.67x1021个水分子,是由于分子的体积很小,不符合题意;
故答案为:B
【分析】根据分子的性质分析,分子体积和质量都很小,分子是不断运动的,分子间存间隔,发生化学变化
时分子本身发生改变。
9.【答案】A
【解析】【解答】A、枷原子质子数=电子数=原子序数=37,Rb+是其原子失去1个电子后形成的,故Rb+的
核外电子数为37-1=36,符合题意;
B、该元素名称带””,属于金属元素,不符合题意;
C、元素周期表小格信息中量下方的数字表示相对原子质量,锄元素相对原子质量为85.47,是一个比值,单
位为力"不是“g”,不符合题意;
D、锄元素相对原子质量为85.47,相对原子质量。质子数+中子数,则伽的原子核内的中子数为85-37=48,
不符合题意;
故答案为:Ao
【分析】根据元素周期表小格信息口元素名称左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核
外电子数,最下面数字为相对原子质量,相对原子质量=质子数+中子数,名称带"车''为金属元素分析。
10.【答案】C
【解析】【解答】A、化学反应前后氧原子个数不变,不符合题意;
B、反应后催化剂的质量保持不变,不符合题意;
C、由图示可知,b的化学式为H?O,符合题意;
D、由图可知,该反应是氧气和水在催化剂的作用下反应生成过氧化氢,化学方程式为:
。2+2«2。土丝2H2。2,参加反应的a、b分子个数比为1:2,不符合题意;
故答案为:Co
【分析】A、根据化学反应前后原子种类和数目不变分析;
B、根据催化剂一变两不变特点分析;
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C、根据图示中b的分子构成分析;
D、根据图示写出反应方程式,由此确定分子个数比分析。
11.【答案】B
【解析】【解答】A、a点对应物质中铜元素化合价为0,类别是单质,不符合题意;
B、b点为+1价铜元素的氧化物,对应物质化学式为CsO,符合题意;
C、a点对应物质为铜单质,铜和氧气加热生成氧化铜,可用于氧气含量的测定,不符合题意:
D、c点对应的物质为硫酸铜,可催化过氧化氢分解,不符合题意;
故答案为:Bo
【分析】根据各点对应物质类别及铜元素的化合价分析,结合各物质的性质解答。
12.【答案】D
【解析】【解答】A、电解水是正氧负氢,且生成氢气和氧气的体积比是2:1,如图中a试管内气体较少则是
氧气,该说法正确,不符合题意;
B、过滤时防止滤液冲破滤纸,因此使用玻璃棒引流,该说法正确,不符合题意;
C、液面高于滤纸边缘,会导致滤液直接流下,过滤失败,该说法正确,不符合题意;
D、电解水生成了氢气和氧气,反应前后元素种类不变,因此水是由氢元素和氧元素组成的,水不含氢气和
氧气,该说法错误,符合题意。
故答案为:D.
【分析】A、根据电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,二者的体积比是卜2来解答;
B、根据过滤是玻璃棒引流来解答;
C、根据过滤操作注意一帖二低三靠,若操作不当会产生滤液浑浊来解答;
D、根据水是氢氧元素组成来解答。
13.【答案】C
【解析】【解答】A、将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,可证明集气瓶中的气体是氧气,不符合题
息;
B、点燃蜡烛熄火后的白烟,白烟燃烧且使蜡烛复燃,说明白烟具有可燃性,不符合题意;
C、催化剂只能改变反应速率,不影响反应是否发生,所给实验对比只能证明二氧化镒能加快过氧化氢分
解,不能说明只有二氧化镐存在时,过氧化氢才会分解产生氯气,符合题意;
D、试管口的玻璃片匕出现水滴,说明水加热沸腾后变为水蒸气,水蒸气遇冷凝结为小水滴,实验过程中水
发生状态的改变,但没有新物质生成,可证明属于物理变化,不符合题意。
故答案为:Co
【分析】A、根据氧气验证方法分析;
B、根据蜡烛熄灭后的白烟为石蜡颗粒分析;
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c、根据没有催化剂反应仍会发生分析;
D、根据物质状态的变化为物理变化分析。
14.【答案】D
【解析】【解答】A、黑火药由不同种物质组成,即由多种分子或原子构成,不符合题意;
B、黑火药的三种成分混合后不发生化学变化,仍保持各自的化学性质,不符合题意;
C、黑火药燃烧前后,碳原子发生了重新组合,由单质变成了化合物,存在形式发生了改变,不符合题
意;
D、黑火药燃烧前后,原子的种类和数目保持不变,符合题意;
故答案为:D
【分析】A、根据混合物由不同种物质组成分析;
B、根据混合物各成分不发生化学变化分析;
C、根据黑火药燃烧前后碳由单质变成化合物分析;
D、根宪化学反应前后原子种类和个数不变分析。
15.【答案】元素:。0仁;二氧化碳;ab:26.4
【解析】【解答】(1)人从食物中摄入的钙不是以分子、原子、单质的形成存在的,而是强调存在的元素,与
具体形态无关,故是指元素;由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负
电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上
相应的数字,则碳酸根离子可表示为:cog;
(2)①氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元索是氧元素;二氧化碳是由碳和氧元素组成的氧化
物;氢气是由氢元素组成的单质,淀粉是由碳、氢、氟元素组成的化合物;故填二氧化碳;②a、空气中二
氧化碳含量增大,会引起温室效应,将二氧化碳合成淀粉能够消耗二氧化碳,将有助于减少温室效应,故正
确;b、淀粉是粮食的主要成分,利用二氧化碳合成淀粉,将有利于解决粮食短缺问题,故正确;c、该技术
有利于解决粮食短缺问题,但不能从根本上解决粮食危机,故错误;③假设参加光合作用的二氧化碳质量为
叶绿体
+5nIIO----------
6nCC)22(C6H1DO5)n+6n02
光照
264n162n
%16.2g
264n_%
162n=T62g
解得x=26.4g
故理论上至少有26.4g二氧化碳参加光合作用-
【分析】(1)根据物质由元素组成,碳酸根离子带2个单位负电荷分析;
第14页
(2)根据氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,二氧化碳对环境的影响,由反应生成的
质量及方程式中物质问质量关系计算二氧化碳质量分析。
占燃
16.【答案】(1)42+5。2三三2「2。5;密封和缓冲气压;D
(2)+5
(3)15:5
占燃
【解析】【解答】(1)①瓶内红磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为4P+50瓷2P2。5;②该实验装置
中,小气球的作用是密封和缓冲气压,防止因气体受热膨胀冲开橡胶塞;③实验过程中,红璘和氧气点燃生
成五氧化二磷固体,随着反应的进行,气体的总质量减小,但不会变为0,A不符合题意;氮气不参加反
应,质量应始终不变,B不符合题意;生成五氧化二磷固体,固体的质量增加,反应结束后保持不变,C不
符合题意;反应在密闭容器中进行,氧元素的质量始终不变,D符合题意;
(2)已知Li化合价为+1,磷酸亚铁锂中铁元素显+2价,氧元素显-2价,根据化合物中各种元素正负化合价
的代数和等于零,设磷元素的化合价为x,则:(+1)X1+(+2)xl+x+(-2)x4=0,解得:x=+5;
(3)由图可知,左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,则磷原子的核电
荷数为15;磷原子的质子数;核外电子数=15,则磷原子结构示意图中的n=15-2-8=5。
【分析】(1)根据磷燃烧生成五氧化二磷,并放出热量,化学反应前后物质总质量、元素质量和种类不变分
析;
(2)根据化合物中元素化合价代数和为0分析;
(3)根据在原子中,原子序数二质子数二核外电子数分析。
占燃
(1)①瓶内红磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为4P+5。2=2P2。5;
②该实验装置中,小气球的作用是密封和缓冲气压,防止因气体受热膨胀冲开橡胶塞;
③A、A实验过程中,红磷和氧气点燃生成五氧化二磷固体,随着反应的进行,气体的总质量减小,但不会
变为0,故A错误;
B、氮气不参加反应,质量应始终不变,故B错误;
C、生成五氧化二磷固体,固体的质量增加,反应结束后保持不变,故C错误;
D、反应在密闭容器中进行,氧元素的质量始终不变,故D正确:
故选:D;
(2)己知Li化合价为+1,磷酸亚铁锂中铁元素显+2价,氧元素显・2价,根据化合物中各种元素正负化合价
的代数和等于零,设磷元素的化合价为x,则:(+1)xl+(+2)X1+X+(-2)x4=0,解得:x=+5;
(3)由图可知,左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,则磷原子的核电
第15页
荷数为15,磷原子的质子数二核外电子数=15,则磷原子结构示意图中的n=15-2-8=5。
⑴璨8
17.【答案】(|)OO
⑵46.7%不属于尿素
点燃
⑶氨气不易爆炸(合理即可)2H2+O2=2H2O氧气浓度温室效应
【解析】【解答】(1)由化学方程式可知,1个氮分子与3个氢分子反应生成2个氨分子,则2个氢分子未参
与反应,即反应后,应补充2个氢分子、1个氨分子,故图为:
(2)①尿素中氮元素的质量分数为:中舒客XI。。%,46.7%;若测得某尿素样品中氮元素的质量分
数为43.5%小于46.7%,说明样品中除了尿素还含有其它成分,则该尿索样品不属于纯净物;②若两种化肥
的纯度相同,用450元钱所购尿素中氮元素的质量为:50kgx鬻x1=70kg;
1DU1.4十十I•十1.八乙JX乙
用450元钱所购硝酸筱中氮元素的质量为:50kgx舞x田昌^幺谊==65.625M,故应该选购的化
u12014+1x4+14+16x3a
肥是尿素;
(3)①爆炸极限范围越大越易爆炸,根据表格信息,氢气爆炸极限范围是4%〜75%,氨气爆炸极限范围是
15%〜28%,说明氨气爆炸极限范围小,更安全。另外,氢气沸点为-251.77C,氨气沸点为-33.34C,则氨气
更容易液化,便于运输储存,且氨气具有刺激性气味,便于及时察觉氨气泄漏,氨气极易溶于水,便于泄漏
点燃
时处理;②内燃机中发生的另一个反应是氧气燃烧生成水,该反应的化学方程式为:2H2+。2二丝2H2。;
③将氨气置于空气中发现无法燃烧,而在氧气流中却燃烧起来,氧气中氧气浓度比空气中氧气浓度大,说明
氨气燃烧与氧气浓度有关;氨气燃烧生成氮气和水,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳含量过多会导致
温室效应,故与氨气相比,甲烷过度使用会造成的环境问题是温室效应增强,全球变暖。
【分析】(1)根据化学反应前后原子种类和个数不变分析;
(2)根据元素质量分数=相对原子质量x原子个数/相对分子质量,由各化肥的单价及所给钱数计算出所买化
肥质量,由元素质量为物质质量x元素质量分数计算出氮元素的质量分析;
(3)根据氨气的性质、物质燃烧剧烈程度与氧气浓度有关及二氧化碳对环境的影响分析。
诵由太阳育匕
18.【答案】过滤;滤纸;不能;2”2。^2〃2T+。2%8:1;NaOH;升高;3FeO+H2。三二H2T
+注3。4;水
【解析】【解答】(1)图1中微滤膜和超滤膜的作用类似于过流操作中的滤纸;由图1可知.硬水经过超滤
第16页
膜后得到的水中仍含有可溶性离子,因此不能得到软水:
(2)①水在通电条件下分解生成氢气和氧气,化学方程式为2H2。暨2H2T+。2%电解水实验中,与电
源正极相连的一端产生氧气,与电源负极相连的一端产生氢气,则a、b两管中所得气体分别是氧气、氢
通由
气,根据化学方程式2H2。空2H2T+。2%则a、b两管中所得气体的质量比为(16x2):(1x4)=8:1;②
由图可知,在相同条件下,加入NaOH,产生氢气的速率最大;
(3)①由图可知,反应I中部分FB3O4被转化为FeO,根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类及质
量不变,则铁元素的质量在反应前后的质量不变,而四氧化三铁中铁元素的质量分数小于氧化亚铁中铁元素
的质量分数,则转化I过程中导致固体所含铁元素的质量分数升高;
②由图可知,反应I【为水与氧化亚块在太阳能作用下反应生成四氧化三铁和氢气,化学方程式为3FeO+
H20^^H2T+Fe304;③由图可知,该循环过程中需不断添加的物质是水。
【分析】(1)根据过滤原理、所需仪器及硬水软化原理是除去水中可溶性钙、镁化合物分析:
(2)根据水通电分解生成氢气和氧气,生成氢气和氧气质量比即为水中氢元素和氧元素质量比,由图中所
给氢气速率的变化确定产生速率最大时加入的物质分析;
(3)根据化学反应前后元素质量不变及转化时固体质量的变化,水与氧化亚铁在太阳能作用下反应生成四
氧化三铁和氢气及反应时未参与循环的元素分析。
19.【答案】锥形瓶;A:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T;a;AC;KOH:C;氮;降低压强
【解析】【解答】(1)①根据仪器的特征,图1中仪器a的名称是锥形瓶。②加热高锦酸钾制取氧气,根据
反应物的状态为固体,反应条件为加热,应选择的发生装置是固体加热型发生装置A;加热高钵酸钾生成镒
酸钾、二氧化锦和氧气,该反应的化学方程式为2KMn。4=/<2"M04+”"。2+。2九故填:A;
2
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