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文档简介

人教版七年级下册

生物期末复习知识清单

适配七年级期末统考,全书分第三单元植物的生活、第四单元人体生理与

健康(一),标注★高频考点、易错清零、背诵口诀,无超纲内容,适合学生背

诵默写。

第三单元植物的生活(绿色植物生理,识图、实验大题核心)

第一章被子植物的一生

第一节种子的萌发

1.种子萌发两大条件★

(1)环境条件:适宜的温度、适量的水分、充足的空气(光照不影响种子

萌发)

(2)自身条件:胚完整、胚是活的、种子度过休眠期;有充足营养储备

2.对照实验:探究种子萌发外界条件

单一变量原则,一组缺少一个条件为实验组,条件全部满足为对照组

完全浸没水中种子不萌发:缺少空气

3.种子萌发过程(必背流程)

吸水膨胀一营养物质转运一胚根最先突破种皮发育成根一胚轴伸长f胚芽

发育成茎和叶

4.种子储存

低温、干燥环境延长种子寿命;高温潮湿易霉变、丧失活性

第二节植株的生长

1.根尖(根生长最快部位,自上而下四层)★

根冠:保护组织,保护分生区

分生区:分生组织,细胞不断分裂增加数量

伸长区:细胞快速伸长,根生长主要动力

成熟区:生大量根毛,吸收水和无机盐主要部位

2.枝条生长:芽发育

芽分顶芽、侧芽;芽内分生组织不断分裂分化,长出茎、叶、芽

3.植物生长需要无机盐★

需求量最多三类:

含氮:枝叶繁茂;缺氮:植株矮小、叶片发黄

含磷:开花结果;缺磷:植株矮小、叶片喑紫

含钾:茎秆健壮、抗倒伏;缺钾:易倒伏、叶缘焦枯

微量无机盐:硼(缺硼油菜只开花不结果)

4.施肥注意

肥料提供无机盐;一次施肥过多一土康溶液浓度过高一烧苗;无土栽培:营

养液提供无机盐

第三节开花和结果

1.花最主要结构:雄蕊+雌蕊(与果实种子形成直接相关)

雄蕊:花药(产生花粉,内含精子)、花丝

雌蕊:柱头、花柱、子房(子房壁+胚珠,环珠内含卵细胞)

2.传粉

花粉落到雌蕊柱头;分自花传粉、异花传粉;媒介:昆虫、风

玉米缺粒、向日葵空瘪:传粉不足,可人工辅助授粉

3.受精(绿色开花特有:双受精)

精子+卵细胞一受精卵;精子+极核一受精极核

4.果实种子形成(必考填空)

子房果实;子房壁f果皮;胚珠种子;珠被-*种皮;受精卵f胚;受精

极核一胚乳

易错清零

果皮W果肉;裸子植物无子房,不能形成真正果实

第二章植物体内的物质与能量变化

第一节水的利用与散失

1.水分吸收、运输

根成熟区吸水一导管(输导组织)向上运输至茎叶

2.蒸腾作用:水分以水蒸气从叶片散失到大气

1.主要器官:叶片

叶片结构:表皮(保护,有气孔)、叶肉(含叶绿体)、叶脉(导管+筛管)

2.气孔:由一对,呆卫细胞围成,植物蒸腾、气体交换门户;白天张开,夜

晚缩小

3.蒸腾作用三大意义★

①拉动水和无机盐在体内运输;②降低叶片温度,避免灼伤;③提高大气湿

度,参与水循环

3.移栽植物措施(降低蒸腾)

剪去部分枝叶、傍晚移栽、遮阴处理

第二节光合作用(3课时核心,实验大题)

1.经典实验:绿叶在光下制造有机物

步骤:暗处理(耗尽叶片原有淀粉)一遮光对照一光照一酒精隔水加热(溶

解叶绿素)一清水漂洗--滴碘液

现象:见光部分变蓝,遮光不变蓝

结论:①光是光合作用条件;②光合作用制造淀粉(有机物)

2.光合作用完整公式(必背)

光能

二氧化碳+水-有机物(储存能量)+氧气

叶球体

3.原料、条件、场所、产物

原料:C02,水;条件:光;场所:叶绿体;产物:有机物、氧气

4.影响光合作乐因素:光照强度、二氧化碳浓度、温度

5.农业增产措施

合理密植、大棚增施二氧化碳、延长光照时间

第三节呼吸作用

1.呼吸作用公式(活细胞时刻进行)

有机物(储存能量)+氧气-二氧化碳+水+释放能量

2.场所:线粒体;所有活细胞昼夜不停进行

3.三大实验证明呼吸作用

1.释放能量:萌发种子保温瓶温度升高

2.消耗氧气:萌发种子使燃烧蜡烛熄灭

3.产生二氧化碳:澄清石灰水变浑浊

4.农业应用

促进呼吸:农田松土、花盆透气(根呼吸需要氧气)

抑制呼吸:低温赭存果蔬、粮食干燥储存(减少有机物消耗)

5.光合与呼吸对比背诵口诀

光合造有机物储能、只在有光;呼吸耗有机物放能、全天不停

第四节植物在自然界中的作用

1.作为生产者,制造有机物,为所有生物提供食物

2.光合作用维持生物圈碳一氧平衡(吸收C02,释放)

3.蒸腾作用参与生物圈水循环

4.保持水土、净化空气、调节气候

综合实践:栽培植物,探究环境条件

变量:光照、水分、温度;单一变量对照,观察植株生长差异

第三单元全单元易错汇总

1.根尖成熟区吸水,分生区、伸长区不吸水

2.气孔开闭由保卫细胞控制,表皮细胞无叶绿体

3.种子萌发先长根,不是先长茎叶

4.果实由子房发育,果皮是子房壁,果肉属于果皮

5.光合作用只在叶绿体,呼吸作用所有活细胞线粒体

6.蒸腾作用散失大量水分,不是浪费,对植物至关重要

7.合理密植充分利用光照,提高光合产量

第四单元人体生理与健康(一)(人体八大系统前五个,全册重难点)

第一章人的生殖和发育

第一节人的生殖

1.男女生殖系统主要生殖器官★

男性:睾丸(主要),产生精子、分泌雄性激素;附睾储存精子

女性:卵巢(主要),产生卵细胞、分泌雌性激素;输卵管、子宫、阴道

2.受精过程

输卵管内,精子与卵细胞结合形成受精卵(新生命起点)

3.胚胎发育

受精卵一胚泡一胚胎一胎儿;子宫是胚胎发育场所

4.营养与气体交换

胎盘、脐带:胎儿从母体获取氧气、营养;排出二氧化碳等废物

5.分娩:发育约38周,成熟胎儿从阴道产出

第二节青春期

1.青春期显著特点:身高突增

2.第二性征(性激素激发)

男生:喉结突出、长胡须、遗精;女生:乳房发育、月经

3.心理变化:独立意识增强,情绪波动;正确对待异性交往

4.健康观念:正视生理变化,作息规律,加强锻炼

第二章人体的营养

第一节食物中的营养物质

1.六大营养物质

①供能有机物

糖类:主要供能物质(米饭、面食)

脂肪:备用能源(肥肉、植物油)

蛋白质:构建细胞、修复组织,青少年生长发育必需(肉蛋奶豆)

②非供能物质

水:人体最多成分;无机盐;维生素(微量,调节生命活动)

③第七类营养素:膳食纤维(蔬菜、粗粮,促进肠道蠕动)

2.无机盐缺乏症

缺钙:佝偻病(儿童)、骨质疏松(老人);缺铁:缺铁性贫血;缺碘:地

方性甲状腺肿

3.维生素缺乏症

缺维生素A:夜盲症;缺维生素&:脚气病;缺维C:坏血病;缺维D:缺

钙相关病症

第二节消化和吸收(高频大题)

1.消化概念

大分子有机物分解为小分子可吸收物质;分物理消化(形态改变)、化学消

化(酶分解物质)

2.消化系统=消化道+消化腺

1.消化道顺序:口腔咽一食道-胃小肠一大肠一肛门

2.消化腺与消化液★

I腺体I消化液I特点I作用I

I唾液腺I唾液I含唾液淀粉酶I口腔初步消化淀粉一麦芽糖I

I胃腺I胃液I含蛋白酶I胃初步消化蛋白质I

I肝脏I胆汁I无消化酶I小肠乳化脂肪(物理消化)I

I胰腺I胰液I多种酶I小肠消化糖类、蛋白、脂肪I

I肠腺I肠液I多种酶I小肠彻底消化三类有机物I

3.三大有机物消化全过程

1.淀粉:口腔起始一小肠彻底分解为葡萄糖

2.蛋白质:胃起始一小肠彻底分解为氨基酸

3.脂肪:仅小肠消化,分解为甘油+脂肪酸

4.吸收主要场麻:小肠

小肠适于消化吸收四大结构特点(简答题模板)

①长5-6米;②环形皱裳+小肠绒毛增大面积;③绒毛壁、毛细血管壁仅一

层上皮细胞;④多种消化液,消化能力最强

5.大肠:仅吸收少量水、无机盐、维生素,无消化功能

第三节合理营养与食品安全

1.合理营养:全面而平衡

全面:营养种类齐全;平衡:各类营养比例适配身体需求

2.平衡膳食宝塔(从下到上,摄入量由多到少)

谷类一果蔬f肉蛋f奶豆一油脂;青少年多补充蛋白质、钙

3.健康饮食习惯:三餐定时、不挑食、细嚼慢咽

4.食品安全

拒绝三无食品;购买查看生产日期、保质期;生鲜彻底煮熟;不吃变质、发

霉食物

第三章人体的呼吸

第一节呼吸道对空气的处理

1.呼吸系统:呼吸道+肺(气体交换主要器官)

呼吸道顺序:鼻一咽f喉f气管f支气管

2.呼吸道三大功能:温暖、湿润、清洁空气

鼻黏膜毛细血管温暖空气;黏液湿润、黏住灰尘病菌;纤毛清扫异物

3.咽:消化、呼吸共用通道;会厌软骨防止食物入气管

4.呼吸道处理能力有限,雾霾需佩戴口罩

第二节发生在肺内的气体交换

1.呼吸运动(吸气、呼气)

吸气:肋间肌、膈肌收缩一胸廓扩大一肺扩张一肺内气压〈外界气压,气

体入肺

呼气:肋间肌、膈肌舒张一胸廓缩小一肺收缩一肺内气压,外界气压,气

体排出

2.肺泡与血液气体交换(扩散作用)

肺泡氧气进入血液;血液二氧化碳进入肺泡

3.肺泡适于气体交换特点

数量多;壁薄(单层上皮细胞);外包丰富毛细血管

4.气体运输:红细胞血红蛋白结合氧气运喻

第四章人体内物质的运输

第一节流动的组织一一血液

血液-血浆+血细胞

1.血浆(90%水):运载血细胞,运输营养、废物

2.三种血细胞★

I细胞类型I结构特点I数量I核心功能I

I红细胞I无细胞核,双面凹圆饼状,含血红蛋白|最多|运输氧气、

少量二氧化碳I

I白细胞I有细胞核,体积大I最少I吞噬病菌,防御保护I

I血小板I无细胞核,不规则形状I较多I止血、凝血I

3.血型与输血

ABO血型:A、B、AB、0;输血原则:输同型血;0型万能供血,AB万能受

成年人血量占体重7%~8%;健康人一次献血200-400mL不影响健康

第二节血流的管道一一血管

I血管类型I管壁特点I血流速度I核心功能I

I动脉I厚、弹柱大|速度快|心脏一全身各处|

I静脉I薄、弹性小,有静脉瓣I速度慢I全身一心脏|

I毛细血管|极薄,仅单层上皮细胞|最受|物质交换场所I

识别:动脉出血近心端」卜血:静脉出血远心端」卜血

第三节输送血液的泵一心脏

1.心脏四腔(上房下室,左右隔开)

左心房、右心房;左心室、右心室(壁最厚,泵血全身)

房室瓣、动脉瓣:防止血液倒流,血液流动方向:心房f心室动脉

2.两条血液循环路线★

1.体循环:左心室-*全身毛细血管-*右心房;血液由动脉血变静脉血(氧

气减少)

2.肺循环:右心室一肺部毛细血管一左心房;血液由静脉血变动脉血(氧

气增多)

3.动脉血:含氧丰富、鲜红;静脉血:含氧少、暗红

第五章人体内废物的排出

1.排泄概念:排出细胞代谢废物(二氧化碳、尿素、多余水无机盐)

排遗:粪便排出,不属于排泄

2.排泄三大途径

呼吸系统:呼出CO2、水

皮肤汗腺:汗液(水、无机盐、尿素)

泌尿系统(主要途径):尿液排出尿素、多余水盐

3.泌尿系统组成:肾脏(形成尿液)一输尿管一膀胱(暂存)一尿道

4.肾脏功能单位:肾单位(肾小球、肾小囊、肾小管)★

尿液形成两步

1.肾小球和肾小囊内壁滤过:血细胞、大分子蛋白质不能滤过;形成原尿

(含水、无机盐、葡萄糖、尿素)

2.肾小管重吸收:全部葡萄糖、大部分水、部分

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