陕西省咸阳市三原县2025-2026学年度统编版六年级语文第二学期期末综合素质测试

陕西省咸阳市三原县2025-2026学年度统编版第二学期期

末综合素质测试六年级语文

一、基础知识

I.同学们，“难忘小学生活号”时光列车即将出发。请在车票背面端正、整洁地抄写下面这

段话，作为你的通行证。

六年很短，短得像一-场梦；六年很长，长得装下了所有的欢笑与泪水。当我们即将挥

手告别，才发现每一片叶子、每一缕阳光，都刻着成长的印记。

列车缓缓启动，窗外的风景在不断切换。请回忆六年里的点点滴滴，完成下面的练习。

时光匆匆，六年小学生活已悄然而去。这段时光如等雾被初阳zhOng融了，虽然消竺

了，但那些美好的点滴却常在心头蒙绕。六年前，你yTwEi在妈妈的身旁，一脸稚气地走

进学校，从那一刻起，你便在这里扎下了根。回首昨日，耳畔仿佛还回荡着课间的嬉闹声、

墙角xishuli的低吟这里有稚嫩的欢笑，也有脆弱的哭qi,有犹豫和jinghuiing,也有

专注与坚定。朝夕相伴的岁月看似平常，回想起来却觉潺/_——来自不同家庭、性格各异

的我们，竟能如此亲密无间地走过两千多个日夜。而今，我们心头不免涌起缕缕性惘。但离

别不是终点，而是另一段旅程的起点。同学们，让我们的梦想乘着少年的翅膀，飞向旦,

在更广阔的天地里生根发芽。

2.用：''给下列加点字选择正确的读音。

薄雾(bobdo)消逝(sishi)萦绕(yinying)怅惘(changchAng)

3.根据拼音和语境写字词，注意书写规范、端正、整洁。

zhengyiw或xishudi

融++卜4+

4.先将下面的词语补充完整，再选择合适的词语填入语段A、B处（写在下面的横线上）。

司空见（）不可思（）心平气（）

五（）四海翻箱（）柜万（）更新

AB

二、积累运用

5.下列表述，不正确的一项是（）

A.《表里的生物》一文为我们呈现了一个好奇心强、爱观察、善思考且比较执着的孩子

形象。

B.《十六年前的回忆》一文中有大量关于人物外貌和神态的描写，删去这些内容，不会

影响文章的表认效果。

C.《匆匆》一文的作者是朱自清，他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感伤却

并不颓废，虽苦闷却并不消沉。

D.《学弈》用对比手法，将两人学棋的不同态度和结果进行对照，表达了“学习需专心

致志”的道理。

6.下列对赵孟^书法的欣赏，评价不恰当的一项是（）

横冏琳百出

除值客居人

内之象之

即解慝力乎

重属宏是展

赵孟^《三门记》（局部）

A.运笔自然，点画圆润多姿。B.结构严谨端庄，平正宽绰。

C.秀丽柔美，稳健大方。D.龙飞凤舞，奔放流畅。

7.下列诗句中的事物没有被赋予人的品格和志向的一项是（）

A.好雨知时节，当春乃发生。B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

试卷第2页，共7页

C.居高声自远，非是藉秋风。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

三、基础知识

8.下列加点字的意思，不相同的一项是（）

A.为是其智郎若与自愧密如B.及其日中如探扬赴两蹈火

C.孔子不能建也决不退缩D.虽与之俱学声泪俣下

四、积累运用

9.仿照例句中的加点部分，在句子横线处填入表示同一意思的不同词语。

例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的二律是玻璃的，有的道：色是牛角的，有的郡是

纱灯。

节日期间，城市里到处都是游人。公园里,广场上,游乐场游

人如织……

10.从“害怕、生气、明亮''这三个词语中选择一个，仿写夸张句。

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

我选____________;

11.漫步书海.能量果。

六年的小学生活，你一定阅读了许多名著，请分别为下列名著选择合适的阅读推荐语。（填

序号）

①《三国演义》_____________②《骑鹅旅行记》______________

名著

③《西游记》____________④《鲁滨逊漂流记》______________

A.虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影。

B.北欧地理与儿童蜕变相融，独获诺贝尔文学奖的童话作品。

推荐语

C.流落荒岛的求生传奇，直面困境的成长赞歌。

D.智普与谋略的千古杰作，兴衰与存亡的历史画卷。

列车即将经过“毕'也隧道“，这里充满了离别的感伤与祝福的欢笑。请带着你的体验,

完成以下任务。

12.下列材料不适合编进小学“成长纪念册”的一项是（）

A.第一次得满分的作文。B.运动会荣获的奖牌。

C.蹒跚学步的照片。D.班级的春游活动。

13.六年级要组织毕业联欢会，结合节目内容，为每环节选择主题名称。（填序号）

A.师恩难忘B.拥抱未来C.昨日重现D.童年回忆

环节节目内容

播放师生影集，重现六年点

开场（)

滴。

合唱：《给老师的信》舞蹈：

第一幕（)

《当我走过老师窗前》

小提琴独奏：《童年》小品：

第二幕（)

《谁说童年不精彩》

朗诵：《相信未来》合唱：《我

结尾（)

的未来不是梦》

14.小军在纪念册里收录了很多老师和同学送给他的赠言，但是他不小心弄脏了一页，有一

部分内容看不清了，请你帮他补充完整。

（1）美美：愿你有“，立根原在破岩中”的坚持，有“门前流水尚

能西！__________________________”的豁达。

（2）安安：",杨柳依依”“渭城朝雨泡轻尘，

__________________________”,古有“折柳”送别，今有“柳诗”赠友，愿我们的友谊长“留”。

（3）老师：常言道“,事非经过不知难”，愿你勤学善思、犯身实

践，相信以后你一定能超越老师,正如《荀子》中所言“言，取才于话，

五、现代文阅读

课内阅读

其理诞生于一百个问号之后（节选）

试卷第4页，共7页

①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡

觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦

有关？会有什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结

果表明：脑电波的变化与微梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最

后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易

做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研完做梦的重要依据。

②在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。（）

你多单舛羊，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问题之后，（）有可能发现

真理。

15.联系上下文，我知道“见微知著'’的意思是：

16.填入第②自然段括号内，最恰当的一组关联词语是（）

A.只有……才……B.只要……就…

C.因为……所以……D.尽管……也…

17.根据文段，填写下面的表格。

叙述顺序］［观察现象H"|~~”发明或发现

为什么睡觉时眼

儿子在睡觉的珠会转动?这会不

时候，眼珠忽

会与做梦有关?会

然转动起来。

有什么关系呢？

18.选文用具体的事例说明一个观点，请你也用一个具体的事例说明“水滴石穿，绳锯木断

这一观点。

课外阅读

最后的时刻

罗广斌杨益言

①那是一个非常晴朗的日子。守望在牢口边的人们清楚地看见，一辆卡车和一转吉普

车急速地向渣滓（Z1）洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

②这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地

把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破

镜子，像平常一样梳着她的黑发。

③同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但她们一看到江姐

那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。

江姐梳好了头发，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身旗袍，换下

了打着“X”号的囚服。

④篮色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯她用手拍拍身上的灰尘，再

理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走

了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同

志们C

⑤“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小

布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志：“留给大家用吧。看见这

些东西，就等于看见我一样。”

⑥包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。

⑦这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成瘠的男同志，戴着手铐，从牢房里从

容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

⑧江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他

面临着最后考脸的时候，都应该——脸不变色，心不跳！”

⑨江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。

熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……

⑩“同志们，永别了！”

⑪“江姐！江——姐——”人们红肿着双眼，像强地醒过来似的，扑向签于门。

颔工姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的

黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁