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文档简介

诺如病毒感染校园防控防治指南一、病原认知与流行特征诺如病毒是杯状病毒科诺如病毒属的单股正链RNA病毒,是引起急性病毒性腹泻的首要病原体,对环境抵抗力较强,可在0℃-60℃温度范围内存活,耐酸、耐低温,对75%乙醇、季铵盐类消毒剂抵抗力较强,仅对含氯消毒剂、高温敏感,100℃煮沸1分钟即可完全灭活。诺如病毒传染性极强,仅需10-100个病毒颗粒即可造成感染,而一名感染者粪便中每克可排出10^8-10^10个病毒颗粒,传染源包括无症状带毒者、轻症患者和确诊患者,排毒期可贯穿整个潜伏期至发病后2-3周,其中症状消失后3天内排毒量最高、传染性最强。诺如病毒变异速度快,每隔2-3年就会出现新的流行变异株,人群普遍易感,感染后免疫力维持时间短,可反复感染。据中国疾病预防控制中心2020-2023年全国监测数据显示,我国诺如病毒聚集性疫情中,GII.4基因型占比超过60%,是当前主要流行型,其次为GII.2基因型,近年也呈现出流行占比上升的趋势。从流行特征来看,我国诺如病毒感染全年均可发生,流行高峰为每年10月至次年3月的冬春季,超过90%的急性感染性腹泻聚集性疫情由诺如病毒引起,其中83%以上的聚集性疫情发生在各级各类学校、托幼机构等集体单位,主要与校园人员密集、接触频繁、食品水源集中供应、学生个人卫生习惯尚未完全养成等因素相关。诺如病毒主要通过四种途径传播:一是粪口途径传播,也是最主要的传播途径,摄入被病毒污染的食物、水可造成感染,约30%的校园聚集性疫情由带毒的食堂从业人员污染备餐环节导致,生食贝类、未清洗的瓜果蔬菜、被污染的直饮水是常见的感染来源;二是接触传播,接触被病毒污染的门把手、楼梯扶手、课桌椅、卫生间台面等公共物体表面后,经手接触口部黏膜造成感染,集体宿舍内混用餐具、个人用品也易引发接触传播;三是气溶胶传播,患者呕吐、排便过程中会产生含病毒的气溶胶,周围人群吸入气溶胶即可感染,这也是诺如病毒在短时间内造成班级多人感染的重要原因,多数校园诺如暴发都与呕吐物处理不规范导致的气溶胶传播有关;四是母婴垂直传播,临床较为罕见。诺如病毒感染的潜伏期为12-48小时,平均潜伏期24小时,典型症状为恶心、呕吐、腹痛、腹泻,部分患者可伴有发热、头痛、乏力、肌肉酸痛等全身症状,儿童患者呕吐症状更为普遍,成人患者以腹泻为主,粪便多为稀水便或水样便,无黏液脓血,多数患者症状较轻,1-3天可自行缓解,少数重症患者可出现严重脱水、电解质紊乱,多见于婴幼儿、老年人、免疫功能低下人群。二、校园常态化防控措施校园诺如病毒防控的核心是“预防为主、关口前移”,通过常态化管理减少病毒输入和传播风险,具体措施如下:1.组织管理与物资储备各级学校需建立诺如病毒感染防控工作专班,明确校长、校医、班主任、后勤部门的防控职责,将防控责任落实到具体岗位;每学期开学前需组织全体校医、食堂从业人员、保洁人员、保安开展不少于1次的诺如防控专项培训,重点培训健康监测要求、消毒规范、呕吐物应急处理流程,每学期开展至少1次聚集性疫情应急处置演练,提升一线工作人员的应急响应能力,避免因操作不规范引发疫情扩散。物资储备方面,学校需按在校师生人数储备足够的防控物资,包括有效氯含量合格的含氯消毒剂(次氯酸钠、84消毒液、含氯泡腾片等)、一次性吸水纱布/无纺布、N95口罩、一次性橡胶手套、护目镜、一次性隔离衣、呕吐物处置专用密封袋、足量的肥皂和洗手液等,物资需存放于阴凉干燥处,定期检查有效期,及时补充更换,避免因物资不足影响处置进度。2.健康监测与出入校管理严格落实晨午检制度与因病缺勤追踪登记制度,班主任每日早、晚对全体学生进行健康询问,重点排查是否出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等诺如病毒感染典型症状,不能仅监测体温;所有教职员工每日上岗前也需开展自我健康监测,出现异常症状立即报告。对因病缺勤的师生,必须登记具体病因,凡是以呕吐、腹泻为主诉缺勤的,需追踪核实诊断,排除诺如病毒感染,若怀疑为诺如感染,立即要求居家隔离,不得带病入校,追踪信息需留存建档,以备疫情溯源。出入校管理方面,严格管控外来人员进入校园,确需进入的需履行登记审批程序,不得允许无关人员进入教学区、食堂、宿舍区;食品原料配送人员入校前需核验健康状况,配送过程全程佩戴口罩手套,不得进入食堂备餐区,原料外包装消毒后方可进入食堂,从源头减少病毒输入风险。3.重点场所日常防控(1)食堂防控食堂是校园诺如病毒防控的核心场所,诺如病毒多数校园聚集性疫情都与食堂污染有关,需严格落实以下要求:①从业人员健康管理:所有食堂工作人员、配送人员每日上岗前必须进行健康检查,登记体温和胃肠道症状,凡是出现腹泻、呕吐、腹痛、发热等症状的,必须立即离岗,不得带病上岗,待症状完全消失后满72小时,持医疗机构康复证明方可返岗,不得私自提前返岗;所有从业人员每年定期进行健康体检,持有效健康证上岗。②食品加工操作管理:严格落实食品安全操作规范,生熟食品分开存放、加工,刀具菜板生熟标识明确,严禁生熟混用;不供应生贝类、半生不熟的海产品,冷菜、沙拉等即食食品需低温储存,加工过程全程佩戴一次性手套和口罩;饮用水、直饮水设备需按要求定期更换滤芯,每季度开展水质检测,留存检测报告,合格后方可继续使用,桶装水需选择有资质的正规供应商,定期对饮水机出水口进行清洁消毒。③清洁消毒管理:每餐餐后对餐台、地面、备餐台、加工设备进行清洁,餐具、炊具必须做到一用一消毒,采用高温蒸煮15分钟或500mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟消毒;每日对门把手、电梯按钮、垃圾桶等高频接触表面用500mg/L含氯消毒剂擦拭消毒,作用30分钟后清水擦拭干净;垃圾桶全程加盖,每日定时清运,清运后对垃圾桶内外进行消毒。(2)教学与公共区域防控教室、实验室、图书馆、体育馆等公共区域,每日开窗通风至少2-3次,每次不少于30分钟,天气允许的情况下保持持续开窗通风,降低环境中病毒浓度;每日对门把手、楼梯扶手、课桌椅、电梯按钮、卫生间水龙头、冲水按钮等高频接触物体表面,用500mg/L含氯消毒剂擦拭消毒1次,人员流动大的区域增加消毒频次至每日2次;卫生间保持清洁干燥,便池、便槽随时冲洗,地面台面每日消毒不少于2次,提供足够的洗手用品,保证流动水供应,引导师生便后洗手。(3)宿舍区防控落实宿舍长健康监测责任,宿舍长每日排查本宿舍人员健康状况,出现异常及时报告班主任;督促学生养成良好卫生习惯,不混用餐具、水杯、毛巾等个人用品,每日轮流开窗通风,定期清洁宿舍内务,每周至少对桌面、门把手、开关等进行1次清洁消毒;不允许学生私自在宿舍使用来源不明的食材加工食品,不购买无资质流动摊贩的生冷食品。4.健康教育学校每学期需开展至少2次诺如病毒防控健康教育,通过主题班会、宣传栏、校园公众号、家长会等多种形式,向师生和家长普及诺如病毒防控知识,纠正“诺如就是普通肠胃炎,不需要隔离”“酒精能杀灭诺如病毒”等错误认知,引导师生养成良好卫生习惯,提高主动报告意识,出现症状不隐瞒、不带病上课,从思想上重视防控,避免过度恐慌。三、聚集性疫情应急处置流程1.病例发现与报告班主任、校医发现同一学校、同一班级或同一宿舍短期内出现多例呕吐、腹泻病例时,立即启动学校应急响应,学校需在2小时内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告,报告内容包括发病时间、发病人数、典型症状、目前处置情况等,不得迟报、瞒报、漏报。根据我国疾控中心定义,1周内同一集体单位出现5例及以上有流行病学关联的诺如病毒感染病例,即可判定为聚集性疫情,出现10例及以上病例或出现重症病例判定为暴发疫情。2.分级分类管控根据疫情规模采取分级管控措施,避免过度管控影响正常教学秩序:若仅出现1-2例散发病例,仅需对病例所在宿舍进行管控,要求病例居家隔离,班级正常上课,加强每日健康监测即可;若3天内同一班级出现3例及以上病例,或1周内出现5例及以上聚集性疫情,可对发病班级采取停课措施,停课范围原则上不扩大至全年级或全校,除非多个班级连续出现新发病例,确需全校停课的需经属地教育和卫生行政部门批准;停课时间从最后一例病例发病时间算起,满72小时无新发病例即可复课,一般停课不超过7天。涉疫班级学生全部居家健康监测,每日上报体温和症状,不得外出参加聚集性活动。3.污染物规范消毒处置诺如病毒疫情处置的核心环节是正确处理呕吐物、排泄物等污染物,避免气溶胶传播,具体处置流程如下:(1)现场疏散:一旦发生患者呕吐,立即疏散周围10米范围内的无关人员,关闭所在区域中央空调,开窗通风,避免人员走动造成气溶胶扩散,禁止学生自行清理呕吐物,必须由经过培训的后勤工作人员或校医进行处置。(2)个人防护:处置人员必须做好三级防护,穿戴N95口罩、一次性双层橡胶手套、护目镜、一次性隔离衣,不得直接接触呕吐物。(3)呕吐物消毒:对于硬质地面、台面的呕吐物,先取足量一次性吸水材料(纱布、无纺布、抹布等)浸润1000mg/L-2000mg/L的含氯消毒液,完全覆盖呕吐物,作用30分钟后,将呕吐物和吸水材料一起装入双层医疗废物密封袋,扎紧袋口,按医疗废物集中处置;对于地毯、窗帘、布艺沙发等多孔材料上的呕吐物,尽量整体拆除移出,用2000mg/L含氯消毒液浸泡消毒1小时后清洗,无法移出的需使用雾化消毒设备进行整体消毒,作用1小时后清洁,严禁直接擦拭或清扫,避免病毒扩散。(4)环境终末消毒:呕吐物清理完成后,对周围2米范围内的所有物体表面、地面用1000mg/L含氯消毒液进行擦拭消毒,作用30分钟后用清水擦拭;患者接触过的餐具、水杯等,煮沸消毒15分钟或用1000mg/L含氯消毒液浸泡30分钟;衣物、被褥等织物,用500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后正常清洗,60℃以上高温烘干消毒效果更佳。(5)处置后清洁:处置完成后,处置人员按规范脱去防护用品,用肥皂和流动水按七步洗手法彻底清洗双手,所有防护用品全部装入密封袋按医疗废物丢弃。如果发生水源性暴发,立即停止使用被污染的供水系统,开展全流程水质检测,连续三次检测合格后方可恢复使用。4.病例管理与复课标准所有确诊或疑似诺如病毒感染的师生,必须立即居家隔离,隔离期间不得进入校园,不得外出参加聚集性活动,隔离时间至症状完全消失后满72小时方可解除隔离,方可申请返校;对于免疫力低下的患者、慢性基础病患者,隔离时间需延长至症状消失后1周。无症状带毒者也需隔离72小时后方可返校。密切接触者(同班级、同宿舍共同居住者)需开展3天居家健康监测,每日测量体温,观察有无胃肠道症状,出现异常立即隔离。师生申请返校时,需向学校提供症状消失证明,经班主任核验合格后方可进入班级,不得私自提前返校。四、个人与家庭防护要点1.个人日常防护师生日常需坚持做好以下防护措施:①手部卫生:坚持饭前便后、加工食物前、接触公共物品后、咳嗽打喷嚏后,用肥皂或洗手液和流动水按七步洗手法洗手,每次洗手不少于20秒,不要仅用免洗洗手液洗手,由于免洗洗手液的主要成分酒精对诺如病毒灭活效果有限,无法替代流动水洗手,这是个人预防诺如感染最经济有效的手段。②饮食卫生:不喝生水,不吃生冷变质的食物,生食瓜果蔬菜要清洗干净,不购买街头无照摊贩的食品,加工食物生熟分开,贝类等海产品一定要煮熟煮透后再食用,尽量不在校外流动摊贩购买生冷食品。③行为习惯:在人员密集的公共场所戴好口罩,不随地吐痰,咳嗽打喷嚏用纸巾遮挡,不混用餐具、水杯、毛巾等个人用品,避免和有呕吐腹泻症状的人员密切接触,每日保证充足睡眠,均衡饮食,适度锻炼,提高自身抵抗力。④主动出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状时,立即报告班主任和校医,不要带病上课,不要隐瞒病情,避免传染给其他同学。2.发病后自我管理感染诺如病毒后,无需过度恐慌,首先居家休息,避免和家人密切接触,单独使用餐具、卫生间,用完卫生间及时消毒;多喝水,补充水分,预防脱水,饮食以清淡易消化的流质或半流质食物为主,避免吃辛辣、油腻、高糖的食物,减轻胃肠道负担;如果出现脱水症状及时处理,不要自行服用抗生素,抗生素对病毒无效,反而会破坏肠道菌群,加重症状。3.家庭消毒与隔离孩子感染诺如病毒后,家庭需做好以下防控措施:①患者单独居住在通风良好的房间,减少外出,家人照顾患者时戴好口罩手套,接触污染物后及时洗手;②患者的呕吐物排泄物及时按规范消毒,马桶冲水时盖好马桶盖,避免气溶胶飞溅,马桶、洗手台每次使用后用500mg/L含氯消毒剂消毒;③患者的餐具、衣物单独清洗消毒,餐具煮沸消毒15分钟,衣物用含氯消毒剂浸泡后清洗;④家庭环境每日用500mg/L含氯消毒剂擦拭高频接触表面,开窗通风。4.家校协同防控家长需要配合学校做好防控工作,孩子出现症状后不要送到学校,及时告知班主任,按要求隔离满72小时后再申请返校,不要因为担心耽误课程隐瞒孩子病情,导致疫情在校园扩散;日常注意家庭饮食卫生,带孩子外出就餐选择有资质的餐厅,避免食用生食贝类,提高孩子的卫生意识,养成勤洗手的好习惯;如果家长出现呕吐腹泻症状,也需要做好个人隔离,避免传染给孩子,切断病毒从家庭到校园的传播途径。五、临床治疗与预后注意事项1.治疗原则诺如病毒感染为自限性疾病,目前没有特效抗病毒药物,不需要使用抗生素,治疗以对症支持治疗为主,核心是预防脱水和电解质紊乱。轻度脱水表现为口干、尿量减少、轻微头晕,可服用口服补液盐III,按说明书配比冲服,少量多次饮用,能够快速补充水分和电解质,效果远好于自制的糖水盐水;中度重度脱水,或持续呕吐无法口服补液的,需要及时到医院静脉补液,避免

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