湖南省岳阳市2026年中考二模英语试卷（解析版）

湖南省岳阳市2026年中考二模英语试卷

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

1.Howwillthespeakersgotothecinema?

A.Bybus.B.Bybike.C.Onfoot.

2.Whatfestivalare(hespeakersprobablycelebrating?

A.TheSpringFestival.

B.TheMid-AutumnFestival.

C.TheDragonBoatFestival.

3.WhatisNancygoingtodothisweekend?

A.Visitamuseum.B.Gotoaconcert.C.Haveapicnic.

4.What'sthegirlreading?

A.Ageographybook.B.Asciencebook.C.Amathsbook.

5.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.Howtotakehistorynotes.

B.Howtoreadhistorybooks.

C.Howtobegoodathistory.

【答案】I.C

2.B

3.A

4.B

5.C

【解析】［听力原文］1.W:Themovieisgoingtostartsoon.Shallwetakeabustothecinema?

M:It'snotfar.Let'sjustwalkthere.

2.M:Lookatthemoon!It'ssobigandroundtonight.

W:Yes.Andthesemooncakesaredelicious.Whatanicefestival!

3.M:Areyoudoinganythingspecialthisweekend,Nancy?

W:Yes.Ihearanewsciencemuseumhasjustopeneddowntown.I'mgoingtherewithmybrother.

4.M:Whatareyoureading,dear?

W:I'mreadingasciencebook.Dad.I'llborrowageographybookafterthisone.

5.W:Nick.You'rereallygoodathistory.Howdoyoustudyit?

M:Ireadmyhistorynoteseveryday.Ithelpsmealot.

第1页

【点评】考查短对话理解。注意提前预读题目：在听力正式开始之前，尽量提前预读题目，预测可能的对话

内容或短文主题，从而提高对听力材料的关注度和理解程度。

1.句意：说话者将如何去电影院？A：乘公共汽车。B：骑自行车。C：步行。根据Let、justwalkthere.

我们步行去吧，可知是步行。故选C。

2.句意：说话者可能在庆祝什么节日？A：春节。B：中秋节.C：端午节。根据And〔hesemooncakes

aredelicious.这些月饼很好吃，可知是中秋节。故选B。

3.句意：南希这个周末打算做什么？A：参观博物的。B：去听音乐会。C：去野餐吧。根据Ihearanew

sciencemuseumhasjustopeneddowntown.I'mgoingtherewithmybrother.我听说市中心新开了一家科学博物

馆。我要和我弟弟一起去那里，可知打算参观博物馆。故选A。

4.句意：这个女孩在读什么？A：一本地理书。B：一本科学书。C：一本数学书。根据I'mreadinga

sciencebook,Dad.爸爸，我在读一本科学书，可知是一本科学书。故选B。

5.句意：说话者在谈论什么？A：如何做历史笔记。B：如何阅读历史书籍。C：如何精通历史。根据

You'rereallygoodathistory.Howdoyousiudyil?你真的很擅长历史。你是怎么研究它的？可知在讨论如何精通

历史。故选C。

听第六段材料•，回答问题。

6.WhatdidTomdolastweekend?

A.Hecleanedhisroom.

B.Hewateredtheflowers.

C.Hecookeddinnerforhisfamily.

7.Whatdotheythinkofdoinghousework?

A.It'sboring.

B.It'shelpful.

C.It'sonlyforparents.

【答案】6.A

7.B

【解析】【听力原文】W:Hi,Tom!Whatdidyoudolastweekend?

M:Ihelpedmymomwithhousework.[cleanedmyroomandwashedmyclothes.

W:Oh,that'sgreat!Ionlywateredtheflowersathome.

M:Doinghouseworkisgoodforus.Somepeoplethinkhouseworkisonlyforparents.ButIthinkitishelpful.

W:Iagree!I'lldomorehouseworklater.

第2页

【分析】大意：对话讨论了对家务的看法。

【点评】考查长对话理解。注意留意转折和因果关系：在听的过程中，要特别留意对话或短文中的转折和因

果关系，这些关系往往会对问题的答案产生影响。

6.句意：汤姆上周末做了什么？A：他打扫了房间。B：他给花浇水。C：他为家人做了晚饭。根据I

cleanecmyroomandwashedmyclothes.我打扫了房间，洗了衣服，可知他打扫了房间。故选A。

7.句意：他们觉得做家务怎么样？A：这很无聊。B：这很有帮助。C：这只是给父母的。根据Bulllhink

ilishelpful.但我认为这是有帮助的；以及Iagree!我同意，可知他们认为做家务很有帮助。故选B。

听第七段材料，回答问题。

8.Howmuchisthenotebookinthebookstore?

A.¥10.B.¥15.C.¥20.

9.Wherewillthespeakersgonext?

A.Tothebookstore.

B.Totheschool.

C.Tothesupermarket.

【答案】8.B

9.C

【解析】【听力原文】M:Hi,Lucy!Nicetomeetyouhere.

W:Hi,Mike!Ineedsomenotebooksformyschoolwork.

M:Metoo.Thenotebooksinthisbookstorelooknice,but(heycost15yuaneach.Theyareabitexpensive.

W:Right.IknowBuBuGaoSupermarkethasthesameonesforjust10yuan.

M:Wow,that'scheaper!Let'sgothere.

W:OK.

【分析】大意：对话主要讨论了笔记本的价格。

【点评】考查长对话理解。注意捕捉关键词：在听的过程中，注意捕捉关键词和关键信息，例如人名、地

名、数字、时间等。这些信息有助于我们更好地理解对•话或短文内容，并提高答题准确率。

8.句意：书店里的笔记本多少钱？A：10元。B：15元。C：20元。Thenotebooksinthisbookstore

looknice,buttheycost15yuaneach.这家书店的笔记本看起来不错，但每本15元，可知是15元。故选B。

9.句意：说话者接下来会去哪里？A：去书店。B：去学校。C：去超市。根据IknowBuBuGao

Supermarkethasthesameonesforjust10yuan.我知道布布高超市也有同样的，只要10元；以及Let'sgothere.

让我们去那，可知他们将去布布高超市。故选C。

听第八段材料，回答问题。

第3页

1().Whatcanpeopledoduringspacetravel?

A.Takespacewalks.

B.Visitabusstation.

C.Takephotosofcitylife.

11.WhatdoesFrankthinkofspacetravel?

A.It'scheap.B.It'sworthdying.C.It'sboring.

【答案】10.A

11.B

【解析】【听力原文】M:Tina,haveyoueverheardoftravelinginspace?

W:Sure,Frank!It'salwaysbeenmydream.IhopetoseetheEarthfromtheouterspaceoneday.

M:Metoo.Whatcanpeopledoduringspacetravel?

W:Lotsofexcitingthings,suchasspacewalking,takingphotosoftheEarth,orvisitingaspacestation.

M:Soundscool!Howmuchwillitcost?

W:Aboutthreemillionyuan.

M:Wow!It'ssoexpensive,butitisstillworthtrying.

W:Yeah.I'mlookingforwardtoit.

【分析】大意：对话主要讨论了太空旅行。

【点评】考查长对话理解。注意集口注意力：听力考试时，要尽量保持专注，避免分心。如果遇到难以理解

的段落，可以先跳过，等听完全部内容后再回过头来思考。

10.句意：人们在太空旅行中可以做什么？A：进行太空漫步。B：参观公交车站。C：拍摄城市生活的

照片。根据Lotsofexcitingthings,suchasspacewalking,takingphotosoftheEarth,orvisitingaspacestation.W

多令人兴奋的事情，比如太空漫步、拍摄地球照片或参观空间站，可知可以进行太空漫步。故选A。

11.句意：弗兰克对太空旅行有什么看法？A：它很便宜。B：值得一试。C：这很无聊。根据Wow!ITs

soexpensive,butitisstillworthtrying.^!它很贵，但仍然值得一试，可知他认为值得一试。故选B。

听第九段材料，回答问题。

12.Whycan'tLucycomethisafternoon?

A.Shehasapianolesson.

B.Shehastostudyforatest.

C.Sheneedstolookafterhersister.

13.Whenwilltheymeet?

A.Thisafternoon.B.Tomorrowmorning.C.Tomorrowafternoon.

第4页

14.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?

A.Classmates.

B.Brotherandsister.

C.Teacherandstudent.

【答案】12.A

13.C

14.A

【解析】【听力原文】（电话铃声）

M:Hello,thisisPeter.MayIspeaktoLucy?

W:Hi,Peter.ThisisLucyspeaking.

M:Lucy,wc'regoingtoplanourgraduationpartythisafternoon.Wcneedyourhelp.Couldyoucomeanddiscussit

withus?

W:I'dloveto,butIhaveapianolessonat3pm.I'mafraidIcan'tmakeit.

M:Oh,whatabouttomorrow?

W:Tomorrowafternoonisfine.

M:Great!Let'smeetinourclassroomat2:00pm.

W:OK.Seeyou.

【分析】大意：对话主要讨论了计划毕业排队的时间。

【点评】考查长对话理解。注意保持冷静：在考试过程中，保持冷静，遇到难题时不要慌张。在做题过程

中，可以先做容易的题目，再回过头来处理较难的题目。

12.句意：为什么露西今天下午不能来？A：她要上钢琴课。B：她必须为考试而学习。C：她需要照顾

她的妹妹。根据I'dloveto,butIhaveapianolessonat3Pm.我很想去，但我下午3点有钢琴误，可知她要上

钢琴课。故选A。

13.句意：他们什么时候见面？A：今天下午。B：明天早上。C：明天下午。根据Tomorrowaflernoon

isfine.明天下午天气晴朗，可知明天下午见面。故选C。

14.句意：两位说话者之间可能的关系是什么？A：同学。B：兄弟姐妹。C：老师和学生。根据Lucy,

we'regoingtoplanourgraduationpartythisafternoon.露西，我们今天下午要计划毕、也派对，可知是同学关

系。故选A。

听第十段材料•，回答第问题。

15.Whatarctheschoolactivitiesabout?

A.Sports.B.Safety.C.Music.

第5页

16.Howmanywatersafetyrulesarementionedintheconversation?

A.One.D.Two.C.Three.

17.Whatdofirefightersteachinfiresafetypractice?

A.Howtoputoutsmallfires.

B.Howtomakefiresbythemselves.

C.Howtousefireforcooking.

【答案】15.B

16.C

17.A

（解析】【听力原文】W:Jack,doyouknowtherewillbemanyactivitiesinourschool?

M:Wow,soundsgood!Whatarctheyabout?

W:They*reaboutsafety.

M:Whatwillwelearnfromtheseactivities?

W:Wewilllearnsomewatersafetyrules.First,neverswimalone.Second,neverswimwithonlyteenagers.Third,

onlyswiminsafeplaceswithadultsnearby.

M:That'ssoimportantforus!Anythingelse?

W:Wcalsohavefiresafetypractice.Firefightersteachuswhattodowhenthereisafire.Wclearnhowtoleave

safelyandputoutsmallfires.

M:That'sgreat!Theseruleshelpusstaysafeinourdailylife.

【分析】大意：对话主要讨论了学校关于安全宣传的活动。

【点评】考查长对话理解注意在听完问题后，要仔细分析选项，将选项与听到的内容进行对比，排除与听

力材料不符的选项，从而确定正确答案。

15.句意：学校的活动是关于什么的？A：体育。B：安全。C：音乐。根据They，reaboutsafety.可知，

它们是关于安全的。故选B。

16.句意：对话中提到了多少条水安全规则？A：一。B：两。C：三。根据First,neverswimalone.

Second,neverswimwithonlyteenagers.Third,onlyswiminsafeplaceswithadultsnearby.首先，永远不要独自游

泳。第二，永远不要只和青少年一起游泳。第三，只在附近有成年人的安全地方游泳，可知是三条。故选

Co

17.句意：消防员在消防安全实践之教什么？A：如何扑灭小火。B：如何自己生火。C：如何用火做

饭。根据Firefightersteachuswhattodowhenthereisafire.Wclearnhowtoleavesafelyandputoutsmallfires.消

防员教我们发生火灾时该怎么办。我们学习如何安全离开并扑灭小火，可知是学习如何灭火。故选A。

第6页

听第十一段材料，回答问题。

18.Whatcanprovideserviceforcustomersinmanyhotels?

A.Smartcars.B.SmartRobots.C.Smartmachines.

19.WhocantellAIwhatisrightorwrong?

A.AItrainer.B.AIhelper.C.AIrulemaker.

20.Whatdoesthespeakeradviseus(olearn?

A.Howto(hink.

B.Howtoworkalone.

C.Howtolearnfactsonly.

【答案】18.B

19.C

20.A

【解析】【听力原文】Withthedevelopmentofscienceandtechnology,AIiswidelyusedinourdailylife.For

example,somecarscanrunonstreetswithnodrivers.Smartrobotsareabletoprovideserviceforcustomersinmany

hotels.Lotsofeasyandsimpleworkisfinishedbysmartmachinesinfactories.SosomepeopleworrythatAIwill

takeawaytheirjobs.

Don'tworry.Lifeisalwayschanging,andAIbringsusmanynewthings.Asitdevelopsquickly,manynewjobscome

out.Forexample,AItrainerteachesAItolearnandworkbetter.AIhelperteachespeopletouseAI.AIrulemaker

tellsAIwhatisrightorwrong.

Infact,AIisausefultoollorhumanbeings.Wejustneedtokeeplearningnewthings—notjustfacts,buthowto

think,createandworkwithothers.

【分析】大意：短文主要讨论了AI的发展，以及建议。

【点评】考查短文理解。注意顺序原则：在听多选题时，要注意顺序原则。通常情况下，正确答案的顺序与

问题中选项的顺序一致。因此，在选择答案时，要根据听到的内容，按照选项的顺序进行选择。

18.句意：许多酒店可以为客户提供什么服务？A：智能汽车。B：智能机器人。C：智能机器。根据

Smartrobotsareabletoprovideserviceforcustomersinmanyhotels.智能机器人能够为许多酒店的客户提供服

务，可知是智能机器人。故选B。

19.句意：谁能告诉AI什么是对什么是错？A：AI培训师。B：AI助手。C：AI规则制定者。根据AI

rulemakertellsAIwhatisrightorwrong.AI规则制定者告诉AI什么事对的什么是错的，可知是AI规则制定

者。故选C。

20.句意：演讲者建议我们学习什么？A：如何思考。B：如何独自工作。C：如何只学习事实。根据We

justneedtokeeplearningnewthings—notjustfacts,buthowtothink,createandworkwithothers.我们只需要彳：断

第7页

学习新事物—不仅仅是事实，还有如何思考、创造和与他人合作，可知建议学习如何思考。故选A。

阅读下列材料•，从每题所给的A、B、C二个选项中选出最佳选项。

Haveyoueverimaginedsittinginatreeandwatchingafootballgame?Lastyear,afootballgameinYongzhou

wasverypopular.Thepriceofaregularmatchticketwasonly

9.9yuaneach.Toletmorefanswatchthegame,theorganizeroffered"hangingtickets"forfree.Fanscansitin

big,strongtreesoutsidethestadium（体育场）towatchthegame.

"HangingTicket**Rules

Age18〜40yearsold%Nopets.No

WeightperpersonLessthan80kg州..littering.r

吐Nobranch

shaking.

PeoplepertreeNomorethan3

wNohanging

upsidedown.

21.Howmuchisahangingticket?

A.It'sfree.B.It's9.9yuan.C.It's19.9yuan.

22.Whocanuseahangingticket?

A.A16-year-oldboy,75kg.

B.A37-ycar-oldman,78kg.

C.A30-year-oldwomanwithadog.

23.Whereisthepassagemostprobablyfrom?

A.Astorybook.B.Asportsmagazine.C.Aschoolnotice.

【答案】21.A

22.B

23.B

【解析】【分析】大意：文章介绍了永州一场足球赛推出的特殊“挂票”。

【点评】考查阅读选择。注意留意文章细节：阅读文章时，要仔细留意文章中的细节，如人名、地名、时

间、数字等，这些细节往往与题目有关。

21.细节理解题。根据第二段theorganizeroffered"hangingtickets"forfree.组织者免费提供"挂票"服务，可

知是免费的。故选A。

22.推理判断题。根据18〜40yearsold18〜40岁;Lessthan80kg小于80kg；以及Nopets.禁止宠物,可知

B选项：一名37岁的男子，体重78公斤，符合条件。故选B。

23.文章出处题。通读全文，可知本文介绍了永州一场足球赛推出的特殊“挂票”，应是来自体育杂志。故选

第8页

Bo

阅读下列材料•，从每题所给的A、B、C二个选项中选出最佳选项。

SceneOne

GrannyissittingwithSally.

Granny:Youlookworried,Sally.

Sally:Iam.I'monlyten,butIhavetonsofworries.Iworryaboutspellingtests.Iworryaboutfootballclass.

AndIworryaboutmyfriends.

Granny:!haveanidea!Writeyourworriesonpiecesofpaper.ThenvisittheWorryMonster.

Sally:Who*stheWorryMonster?

Granny:Yourmomanddadwilltakeyou.Waitandsee!

SceneTwo

Mom,DadandSallyaregellingreadytoleave.

Dad:Let'sgo!We'vegotsandwiches,aflashlight,strongbools,rainjackets—andyourworries!

Sally:Arewereallygoingtomeetamonster?

Dad:Yes.TheWorryMonsterlivesinacave（洞穴）。

Mom:Don'tbescared,Sally.ImethimwhenIwasyourage.

Granny:Goodluck,Sally!

Theycrossadeep,fastriverandclimbahighmountain.Thentheygettoadarkwood.

Sally:Dad,look!Therearesomanyeyeswatchingusin（hewood.

Dad:Therearemanylittleanimalssleepingaroundus.Wehaveiocreepsothatwewon'twakethemup.Finally,

theyseeacaveahead.

Sally:Howlovelythecaveis!

Mom:Yes!I'msurethisisthecavewe'relookingfor.

SceneThree

Insidethecave,thereisablue,furrycreature（生灵）withbigeyes.

WorryMonster:Comein,Sally!Ieatworriesforbreakfast,lunchanddinner.AndI'mveryHUNGRY!How

manyv/orrieshaveyougot?

Sally:Three.

WorryMonster:Mm.Tellmeyourfirstworry.

Sally:Spellingtests.Ineverdowellinthem.

WorryMonster:Mm.Delicious!Mistakesarcokay,Sally.Wclearnfromourmistakes.

Sally:Mysecondworryisfootball.I'mnotgoodatit.

第9页

WorryMonster:Mm.Niceone!Practicewithyourdadinthepark.Whenyoupracticeenough,yougelbetter!

Sally;Mythirdworryisfriends.Myfriendsdon'tlikeme.

WorryMonster:Hmm.Difficult!Realfriendsarckind.Findyojrrealfriends.

SceneFour

Grannyiswailingatthedoor.

Granny:Here'syourveryownWorryMonster

GrannygivesSallyacuteWorryMonsterdoll.

Sally:Thankyou!

Nextdayatschool,SallyrememberstheWorryMonster'swords.Shedoesn'tworryatallnow.

24.WhydoesGrannyaskSallytovisittheWorryMonster?

A.Tohelpherwithspelling.

B.Todealwithherworries.

C.Tomeetarealmonster.

25.Whatdoestheunderlinedword"creep"inSceneTwomean?

A.runfastB.shoutloudlyC.movequietly

26.Whichisthecorrectorderofthefourpicturesaccordingtothestory?

④

C.②-①一③一④

27.Whatcanwelearnfromthestory?

A.Wecanfaceandsolveourworries.

B.Wcshouldkeepworriestoourselves.

C.Weshouldrunawayfromourworries.

【答案】24.B

25.C

26.A

27.A

【解析】【分析】大意：十岁的Sally有很多烦恼——担心拼写测试、足球课和朋友关系。奶奶告诉她一个办

法：把烦恼写在纸上，然后去拜访“烦恼怪兽”。爸爸妈妈带着Sally翻山越岭、穿过森林，来到一个洞穴，见

到了一只蓝色毛茸茸的烦恼怪兽。Sally说出了三个烦恼，烦恼怪兽一一帮她化解：拼写不好没关系，从错误

第10页

中学习；足球不好就多练习；真正的朋友是善良的，要去找真正的朋友。最后奶奶送给Sally一个烦恼怪兽

玩偶。从此，Sally记住了烦恼怪兽的话，再也不担心了。

【点评】考查阅读选择。注意学习一些解题技巧和方法，如速读、寻读、略读等，可以提高阅读效率和准确

率。

24.推理判断题。根据场景一中Iam.I'monlyten,butIhavetonsofworries.Iworryaboutspellingtests.Iworry

aboutfootballclass.AndIworryaboutmyfriends.是的。我只有十岁，但我有很多担心。我担心拼写测试。我

担心足球课。我担心我的朋友，可知奶奶让Sally找烦恼怪兽是为了帮她处理自己的烦恼。故选B。

25.词义猜测题。根据匕文Therearemanylittleanimalssleepingaroundus.我们周围有很多小动物在睡觉，

可知此处应是表示：我们必须安静移动，这样才不会吵醒它们，可知creep意为“安静移动”。故选C。

26.细节理解题。根据场景一Granny:Youlookworried,Sally.奶奶：萨莉，你看起来很担心；以及Sally:Iam.

I'monlyten,butIhavetonsofworries.Iworryaboutspellingtests.Iworryaboutfootballclass.AndIworryabout

myfriends.莎莉：是的。我只有十岁，但我有很多担心。我担心拼写测试。我担心足球课。我担心我的朋

友，可知③奶奶和萨丽谈话先发生;场景二Mom,DadandSallyaregettingreadytoleave.妈妈、爸爸和萨

莉正准备离开,可知①接着发生;场景三WorryMonster:Comein,Sally!Icatworriesforbreakfast,lunchand

dinner.AndI'mveryHUNGRY!Howmanyworrieshaveyougot?烦恼怪兽:进来，萨莉!我早餐、午餐和晚餐

都吃忧虑。我非常饿！你有多少忧虑？可知此处④萨丽和烦恼怪兽聊天；场景四Nexldayatschool,Sally

rememberstheWorryMonster'swords.Shedoesn'tworryatallnow.第二天在学校，萨莉想起了忧虑怪物的话。

她现在一点也不担心了，可知最后②萨丽开心去上学。故选A。

27.细节理解题。根据场景四Nextdayatschool,SallyrememberstheWorryMonster'swords.Shedoesn'tworry

alallnow.第二天在学校，萨莉想起了忧虑怪物的话。她现在一点也不担心了，启示我们：我们可以正确面

对烦恼、并且解决烦恼。故选A。

阅读下列材料•，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

The2026CCTVSpringFestivalGa/asurprisedmillionswithaspecialshowcalledWuBOT.Onthestage,

human-1ikerobotsandyoungartistsperformedChinesekungfutogether.Therobotsshowedamazingskillswith

perfectstepsandpowerfulactions.

Besidesentertainment（娱乐）,robotsarenowwidelyusedindailylife.Theyworkinmanydifferentfields.

Forexample,somecancleanrooms,cookfood,andhelpchildrenwith（heirschoolwork.Otherscanworkinfactories

withouigettingbored.Inhospitals,robotsareusedtosendmedicineandtools,makingmedicalworkeasier.Insports,

aChineserobotcalledLightninghasjustbrokenaworldrecordinBeijing.Itranahalf-marathonandfinishedthe21-

kilomctcrracein50minutesand26seconds—about7minutesfaster:hanthehumanworldrecord.

Chineserobotsarcdevelopingfast.Whatmakesthemdevelopsofast?Behindthisprogress,therearcuseful

smartrobottechnologies.Forexample,betterchips（芯片）helprobotsthinkandactmorequickly.Advanced

第11页

sensors（传感器）letthemseeclearlyandmovesafely.Also,AItechnologyallowsrobotslolearnfromdataand

improvethemselvesdaybyday.Withstrongsupportfromscientistsandengineers,robotsarcnolongerjustinfunny

showsorsciencefictionmovies------theybecomeamazingreal-lifehelpers.

28.WhatdidtherobotsdointheWuBOTshow?

A.Theyranahalf-marathon.

B.TheyperformedChinesekungfu.

C.Theycookedfoodfortheartists.

29.HowdoesthewriterexplainwhatrobotscandoinParagraph2?

A.Byaskingaquestion.

B.Bytellingastory.

C.Bygivingexamples.

30.Whatdoesthewriterthinkofthedevelopmentofrobottechnology?

A.Useful.B.Worrying.C.Boring.

31.Whichisthebesttitleforthepassage?

A.AFamousshowWuBOT.

B.ASpecialRobotRunningMarathon.

C.AmazingChineseRobotsinOurLife.

【答案】28.B

29.C

30.A

31.C

【解析】【分析】大意：文章主要介绍了机器人在日常生活不同领域的应用和中国机器人的发展。

【点评】考查阅读选择。注意多做练习：提高英语阅读理解能力需要大量的练习，可以通过做阅读理解练习

题来提高自己的阅读理解水平。

28.细节理解题。根据第一段Onthestage,hutnan-likerobotsandyoungartistsperformedChinesekungfu

together.在舞台上，人形机器人和年轻艺术家一起表演了中国功夫，可知它们表演了中国功夫。故选B。

29.细节理解题。根据第二段Forexample,somecancleanrooms,cookfood,andhelpchildrenwiththeir

schoolwork.例如，有些人可以打扫房间，做饭，帮助孩子们做功课，可知是通过举例。故选C。

30.观点态度题。根据最后一段Withstrongsupportfromscientistsandengineers,robotsarenolongerjustin

funnyshowsorsciencefictionmovies-----theybecomeamazingreal-lifehelpers.在科学家和工程师的大力支持

下，机器人不再仅仅出现在搞笑节目或科幻电影中，它们成为了令人惊叹的现实生活助手，可知作者认为是

有用的。故选A。

第12页

31.标题选择题。根据最后一段Withstrongsupportfromscientistsandengineers,robotsarenolongerjustin

funnyshowsorsciencefictionmovies-----theybecomeamazingreal-lifehelpers.在科学家和工程师的大力支持

下，机器人不再仅仅出现在搞笑节目或科幻电影中，它们成为了令人惊叹的现实生活助手；以及全文从春

晚的机器人表演引入，介绍了机器人在口常生活不同领域的应用，还说明了中国机器人技术的快速发展，可

知最佳标题为：我们生活中出色的口国机器人。故选C。

阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有一项多余选项。

Doyouwanttomakeyourschoolabetterplace?Ifyouseeaproblem,youcanwriteaproposal（提案）tothe

school.32.________

XFindtheProblem.

Lookaroundyourschoolcarefully.Isthereanythingthatneedsimprovement（提升）?Forexample,maybethe

libraryistoonoisyforreading,orthesportsequipment（设备）istoooldtousesafely.Perhapsstudentswastetoo

muchfoodinthedininghall.33.Onceyoufindone,writeitdownclearly.Remember,aclearproblemis

thefirststeptoagoodsolution.

X34.________

Afteryoufindtheproblem,youneedtoknowwhatothersthink.Createasimplequestionnaire（问卷）witha

fewquestions.Youcanaskyourclassmates,teachers,andevenparents.Themorepeopleyouask.themoreuseful

yourdata（数据）willbe.

XWriteaProposal.

35.Thenshowtheresultsofyoursurveyusingnumbersorcharts.Finally,giveyoursuggestionsto

solvetheproblem.Bepoliteandclearinyourwriting.Also,explainwhyyourideawillwork.Don'tforgettosign

yournameattheendoftheproposal.

Yourvoicematters.Takeactionandmakeadifference!Evensmallchangescanbringbigimprovementstoour

schoollife.

A.Doasurvey.

B.Readyourdata.

C.Startbydescribingtheproblem.

D.Hereare3simplestepstowriteaproposal.

E.Chooseoneproblem（hatyoureallycareabout.

【答案】32.D；33.E；34.A；35.C

【解析】【分析】大意：文章介绍了如何通过写提案的四个步骤，

选项意思：A.做一个调查。

B.阅读你的数据。

第13页

c.从描述问题开始。

D.以下是撰写提案的二个简单步骤。

E.选择一个你真正关心的问题。

【点评】考杳阅读还原。注意提高词汇量：英语阅读理解中，词汇量很重要，要通过背单词、学习词组等方

式，提高自己的词汇量。

32.根据上文Ifyouseeaproblem,youcanwriteaproposal（提案）totheschool.如果你发现问题，你可以向学

校写一份提案，可知此处引出写提案的步骤：以下是撰写提案的三个简单步骤。故选你D。

33.1■艮据h文Forexample,maybethelibraryistoonoisyforreading,orthesportsequipment（设备）istoooldto

usesafely.Perhapsstudentswastetoomuchfoodinthedininghall.例如，也许图书馆太吵f,无法阅读，或者运

动器材太旧，无法安全使用。也许学生在食堂浪费了太多的食物；以及下文Onceyoufindone,writeitdown

clearly.一旦你找到一个，把它写清楚，可知此处应是建议选定一个问题：选择一个你真正关心的问题。故选

Eo

34.根据F文Afteryoufindtheproblem,youneedtoknowwhatothersthink.发现问题后，你需要知道别人怎

么想，可知这一段是关于作调查的：做一个调查。故选A。

35.根据下文Thenshowtheresultsofyoursurveyusingnumbersorcharts.然后用数字或图表显示你的调查结

果，可知此处介绍第一步的做法：从描述问题开始。故选C。

5分，满分15分）

1.阅读下面的短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。

Itwasthedayofourclassbasketballshow.Afterpracticinghardformore（hantwoweeks,theexcitingmoment

finallyarrived.Ifeltso36.thatmyheartwasbeatingfast.Asthemusicstarted,webeganour

performance—dribbling（运球）twobasketballswithbothhandsatthesametime.

Everythingwentwelluntil-oops!Oneofmyballs37.frommyrighthand,anditrolled（滚）onthe

floor.Forasecond,Ihadnoideawhattodo.I38.andfoundallofusdidn'tstop.Takingadeepbreath,I

movedbothhandsasifIwasstilldribblingtwoballs,hopingnoonewouldnoticemy39.righthand.

Justthen,WangHaoinfrontofmesawtherollingball.Hequickly40.ittoLiMingwithhisfoot.Li

Mingcaughttheballandgavemeaquicknod.Iranforwardashepassedtheball41.tome.Icaughtitand_

42.changedmystepstofollowthenewrhythm（节奏）.Noteachersshouted.Noteammatesstopped.Itwas

justpuretrustandteamwork.

Whenourheadteacher,Mr.Liu,cameover,hedidn'tgivealongspeech.43.,hejustsmiledandgave

usahug.Atthatmoment,Ilearnedavaluable44..Teamworkmeanswatchingoutforeachother.When

someone45.,wehelphimoutwithoutthinkingtwice.Thatiswhat（rueteamworkisallabcut.

36.A.tiredB.boredC.nervous

第14页

37.A.caughtB.droppedC.passed

38.A.lookedaroundB.lookedupC.lookeddown

39.A.dirtyB.fullC.empty

40.A.kickedB.threwC.pushed

41.A.awayB.backC.out

42.A.quicklyB.bravelyC.loudly

43.A.AnywayB.InsteadC.Besides

44.A.lessonB.skillC.story

45.A.worksB.succeedsC.fails

【答案】36.C；37.B；38.A；39.C；40.A；41.B；42.A；43.B；44.A；45.C

【解析】【分析】班级篮球表演中“我“失误掉球，队友默契配合化解危机。“我“学到：真正的团队合作就是

互相揩助、彼此信任。

【点评】考查完形填空。第一遍首先快速阅读文章，把握文章大意；其次重点查看空格句，联系上下文，理

解句意，选出正确答案：最后带着答案阅读一遍文章进行复查。

36.句意:我感到如此紧张以至于心跳很快。选项意思：A:tired（疲惫的）,B:bored（无聊的）,C:nervous

（紧张的）。根据myheartwasbeatingfast心跳很快,可知心跳加速说明很紧张,故选C。

37.句意：我的一个球从右手里掉了下来，滚到了地板上。选项意思：A:caught（抓住），B:dropped（掉

落），C:passed（传递）。根据itrolledonthefloor滚到了地板上，可知球是从手里掉下来的，故选B。

38.句意：我环顾