2026年北京市人教版九年级化学第7章习题解析

2026年北京市人教版九年级化学第7章习题解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年北京市人教版九年级化学第7章主要围绕金属及其化合物展开学习，下列关于金属活动性顺序的说法中，正确的是（）A.金属活动性顺序中，位置越靠前的金属单质与稀盐酸反应越剧烈B.金属活动性顺序中，位置越靠后的金属单质与氧气反应越剧烈C.金属活动性顺序中，位置越靠前的金属单质越难被氧化D.金属活动性顺序中，位置越靠后的金属单质越易与酸反应生成氢气参考答案：A解析：金属活动性顺序反映了金属单质置换反应的难易程度，位置越靠前的金属单质越活泼，与稀盐酸反应越剧烈，选项A正确。金属活动性顺序中，位置越靠前的金属单质越易被氧化，选项C错误。位置越靠后的金属单质与酸反应通常不生成氢气，选项D错误。金属活动性顺序中，位置越靠前的金属单质与氧气反应越剧烈，选项B错误。2.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，铁在潮湿的空气中容易生锈，生锈的主要原因是（）A.铁与氧气直接反应生成氧化铁B.铁与水直接反应生成氢氧化铁C.铁与空气中的氧气和水共同作用生成铁锈D.铁与空气中的二氧化碳反应生成碳酸铁参考答案：C解析：铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果，生成的主要成分是氢氧化铁和氧化铁的混合物，即铁锈。选项A只考虑了氧气的作用，选项B只考虑了水的作用，选项D错误，铁与二氧化碳不直接反应生成碳酸铁。因此，选项C正确。3.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，铝制品具有良好的耐腐蚀性，其主要原因是（）A.铝的化学性质不活泼B.铝的密度较小C.铝表面能形成致密的氧化膜D.铝能与空气中的氮气反应参考答案：C解析：铝制品具有良好的耐腐蚀性，主要是因为铝表面能形成致密的氧化膜，阻止铝进一步被氧化。选项A错误，铝的化学性质较活泼。选项B错误，密度与耐腐蚀性无关。选项D错误，铝与氮气反应生成氮化铝，但不是耐腐蚀的主要原因。因此，选项C正确。4.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，下列关于金属资源的说法中，正确的是（）A.地球上的金属资源储量丰富，无需节约使用B.金属资源主要存在于地壳中，以单质形式存在C.金属资源的冶炼和利用对环境有较大影响D.金属资源是不可再生资源，使用后无法再生参考答案：C解析：金属资源的冶炼和利用过程中，会产生大量的废气、废水、废渣，对环境有较大影响。选项A错误，地球上的金属资源储量有限，需要节约使用。选项B错误，金属资源主要以化合物形式存在。选项D错误，金属资源虽然不可再生，但可以通过回收利用实现循环利用。因此，选项C正确。5.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，下列关于金属与酸反应的说法中，正确的是（）A.铜与稀盐酸反应生成氯化铜和氢气B.银与稀硫酸反应生成硫酸银和氢气C.镁与稀盐酸反应比锌与稀盐酸反应更剧烈D.铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，但反应速率较慢参考答案：C解析：铜和银位于金属活动性顺序中氢的后面，不能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气，选项A和B错误。镁位于金属活动性顺序中氢的前面，与稀盐酸反应比锌更剧烈，选项C正确。铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，但反应速率较快，选项D错误。因此，选项C正确。6.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，下列关于金属与盐溶液反应的说法中，正确的是（）A.铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜B.铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银C.锌与硫酸镁溶液反应生成硫酸锌和镁D.铝与硫酸钠溶液反应生成硫酸铝和钠参考答案：B解析：铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，选项A正确。铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银，选项B正确。锌位于金属活动性顺序中镁的后面，不能与硫酸镁溶液反应，选项C错误。铝与硫酸钠溶液不反应，选项D错误。因此，选项B正确。7.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，下列关于金属氧化物说法中，正确的是（）A.氧化铁是黑色固体，能与盐酸反应生成氯化铁B.氧化铜是红色固体，能与硫酸反应生成硫酸铜C.氧化铝是白色固体，能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠D.氧化镁是白色固体，能与水反应生成氢氧化镁参考答案：C解析：氧化铁是红棕色固体，选项A错误。氧化铜是黑色固体，能与硫酸反应生成硫酸铜，选项B错误。氧化铝是白色固体，能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠，选项C正确。氧化镁是白色固体，但不与水反应，选项D错误。因此，选项C正确。8.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，下列关于金属氢氧化物的说法中，正确的是（）A.氢氧化铁是白色絮状沉淀，能与硫酸反应生成硫酸铁B.氢氧化铜是蓝色固体，能与盐酸反应生成氯化铜C.氢氧化铝是白色固体，能与硫酸反应生成硫酸铝D.氢氧化镁是白色固体，能与氨水反应生成氨镁盐参考答案：B解析：氢氧化铁是红褐色絮状沉淀，选项A错误。氢氧化铜是蓝色固体，能与盐酸反应生成氯化铜，选项B正确。氢氧化铝是白色固体，能与硫酸反应生成硫酸铝，选项C正确。氢氧化镁不与氨水反应，选项D错误。因此，选项B正确。9.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，下列关于金属碳酸盐的说法中，正确的是（）A.碳酸钙是白色固体，能与盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳B.碳酸镁是白色固体，能与硫酸反应生成硫酸镁和二氧化碳C.碳酸钡是白色固体，能与硝酸反应生成硝酸钡和二氧化碳D.碳酸锌是白色固体，能与盐酸反应生成氯化锌和二氧化碳参考答案：A解析：碳酸钙是白色固体，能与盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳，选项A正确。碳酸镁不溶于水，选项B错误。碳酸钡不与硝酸反应，选项C错误。碳酸锌不与盐酸反应，选项D错误。因此，选项A正确。10.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，下列关于金属冶炼的说法中，正确的是（）A.铁的冶炼主要采用电解熔融氧化铁的方法B.铜的冶炼主要采用热分解法C.铝的冶炼主要采用电解熔融氧化铝的方法D.钠的冶炼主要采用热还原法参考答案：C解析：铁的冶炼主要采用高温还原法，选项A错误。铜的冶炼主要采用火法冶炼，选项B错误。铝的冶炼主要采用电解熔融氧化铝的方法，选项C正确。钠的冶炼主要采用电解熔融氯化钠的方法，选项D错误。因此，选项C正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，金属活动性顺序中，位于氢前面的金属单质能与______反应生成氢气，位于氢后面的金属单质不能与______反应生成氢气。参考答案：稀盐酸（或稀硫酸）；稀盐酸（或稀硫酸）解析：金属活动性顺序中，位于氢前面的金属单质能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气，位于氢后面的金属单质不能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气。2.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，铁生锈的主要条件是铁与______和______共同作用。参考答案：氧气；水解析：铁生锈的主要条件是铁与氧气和水共同作用，生成的主要成分是氢氧化铁和氧化铁的混合物，即铁锈。3.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，铝制品具有良好的耐腐蚀性，主要是因为铝表面能形成致密的______膜，阻止铝进一步被氧化。参考答案：氧化铝解析：铝制品具有良好的耐腐蚀性，主要是因为铝表面能形成致密的氧化铝膜，阻止铝进一步被氧化。4.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，金属资源的冶炼和利用对环境有较大影响，常见的污染有______、______和______。参考答案：废气；废水；废渣解析：金属资源的冶炼和利用过程中，会产生大量的废气、废水、废渣，对环境有较大影响。5.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，下列金属中，活动性最强的是______，活动性最弱的是______。参考答案：钾；金解析：金属活动性顺序中，钾的活动性最强，金的活动性最弱。6.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，下列金属氧化物中，能与盐酸反应生成盐和水的是______、______和______。参考答案：氧化铁；氧化铜；氧化铝解析：氧化铁、氧化铜和氧化铝都是金属氧化物，能与盐酸反应生成盐和水。7.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，下列金属氢氧化物中，能与硫酸反应生成盐和水的是______、______和______。参考答案：氢氧化铁；氢氧化铜；氢氧化铝解析：氢氧化铁、氢氧化铜和氢氧化铝都是金属氢氧化物，能与硫酸反应生成盐和水。8.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，下列金属碳酸盐中，能与盐酸反应生成盐、水和二氧化碳的是______、______和______。参考答案：碳酸钙；碳酸铜；碳酸铝解析：碳酸钙、碳酸铜和碳酸铝都是金属碳酸盐，能与盐酸反应生成盐、水和二氧化碳。9.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，金属冶炼的方法主要有______、______和______。参考答案：高温还原法；电解法；热分解法解析：金属冶炼的方法主要有高温还原法、电解法和热分解法。10.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，下列金属中，可以用于制作炊具的是______、______和______。参考答案：铁；铝；铜解析：铁、铝和铜可以用于制作炊具，因为它们具有良好的导热性和耐腐蚀性。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，金属活动性顺序中，位置越靠前的金属单质越易被氧化。参考答案：正确解析：金属活动性顺序中，位置越靠前的金属单质越活泼，越易被氧化。2.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，该反应属于置换反应。参考答案：正确解析：铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，该反应属于置换反应。3.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，铝制品具有良好的耐腐蚀性，主要是因为铝的化学性质不活泼。参考答案：错误解析：铝制品具有良好的耐腐蚀性，主要是因为铝表面能形成致密的氧化铝膜，阻止铝进一步被氧化，而不是因为铝的化学性质不活泼。4.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，金属资源的冶炼和利用对环境没有较大影响。参考答案：错误解析：金属资源的冶炼和利用过程中，会产生大量的废气、废水、废渣，对环境有较大影响。5.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，镁与稀盐酸反应比锌与稀盐酸反应更剧烈。参考答案：正确解析：镁位于金属活动性顺序中氢的前面，比锌更活泼，与稀盐酸反应更剧烈。6.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银，该反应属于复分解反应。参考答案：错误解析：铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银，该反应属于置换反应，而不是复分解反应。7.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，氧化铁是黑色固体，能与硫酸反应生成硫酸铁。参考答案：错误解析：氧化铁是红棕色固体，能与硫酸反应生成硫酸铁。8.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，氢氧化铜是白色固体，能与盐酸反应生成氯化铜。参考答案：错误解析：氢氧化铜是蓝色固体，能与盐酸反应生成氯化铜。9.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，碳酸镁是白色固体，能与硫酸反应生成硫酸镁和二氧化碳。参考答案：错误解析：碳酸镁不溶于水，不能与硫酸反应生成硫酸镁和二氧化碳。10.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，钠的冶炼主要采用热还原法。参考答案：错误解析：钠的冶炼主要采用电解熔融氯化钠的方法，而不是热还原法。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，简述铁生锈的条件和过程。参考答案：铁生锈的主要条件是铁与氧气和水共同作用。铁生锈的过程是：铁与水反应生成氢氧化铁，氢氧化铁再与氧气反应生成氧化铁，即铁锈。解析：铁生锈的主要条件是铁与氧气和水共同作用，生成的主要成分是氢氧化铁和氧化铁的混合物，即铁锈。2.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，简述铝制品具有良好的耐腐蚀性的原因。参考答案：铝制品具有良好的耐腐蚀性，主要是因为铝表面能形成致密的氧化铝膜，阻止铝进一步被氧化。解析：铝制品具有良好的耐腐蚀性，主要是因为铝表面能形成致密的氧化铝膜，阻止铝进一步被氧化。3.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，简述金属活动性顺序的应用。参考答案：金属活动性顺序的应用主要有：判断金属单质与酸反应能否生成氢气；判断金属单质与盐溶液反应能否发生；判断金属的冶炼方法等。解析：金属活动性顺序的应用主要有：判断金属单质与酸反应能否生成氢气；判断金属单质与盐溶液反应能否发生；判断金属的冶炼方法等。4.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，简述金属资源的保护措施。参考答案：金属资源的保护措施主要有：合理开采金属资源；回收利用废旧金属；寻找替代材料等。解析：金属资源的保护措施主要有：合理开采金属资源；回收利用废旧金属；寻找替代材料等。5.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，简述铁的冶炼原理。参考答案：铁的冶炼主要采用高温还原法，利用一氧化碳还原氧化铁，生成铁和二氧化碳。解析：铁的冶炼主要采用高温还原法，利用一氧化碳还原氧化铁，生成铁和二氧化碳。6.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，简述铝的冶炼原理。参考答案：铝的冶炼主要采用电解熔融氧化铝的方法，生成铝和氧气。解析：铝的冶炼主要采用电解熔融氧化铝的方法，生成铝和氧气。7.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，简述金属氧化物与酸反应的规律。参考答案：金属氧化物与酸反应生成盐和水。例如，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水。解析：金属氧化物与酸反应生成盐和水。例如，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水。8.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，简述金属氢氧化物与酸反应的规律。参考答案：金属氢氧化物与酸反应生成盐和水。例如，氢氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水。解析：金属氢氧化物与酸反应生成盐和水。例如，氢氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，某学生用稀盐酸与铁片反应，观察到有气泡产生，请解释现象并写出化学方程式。参考答案：铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，观察到有气泡产生是因为生成了氢气。化学方程式为：Fe+2HCl→FeCl2+H2↑。解析：铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，观察到有气泡产生是因为生成了氢气。化学方程式为：Fe+2HCl→FeCl2+H2↑。2.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，某学生用硫酸铜溶液与铁片反应，观察到铁片表面有红色固体生成，请解释现象并写出化学方程式。参考答案：铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，观察到铁片表面有红色固体生成是因为生成了铜。化学方程式为：Fe+CuSO4→FeSO4+Cu。解析：铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，观察到铁片表面有红色固体生成是因为生成了铜。化学方程式为：Fe+CuSO4→FeSO4+Cu。3.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，某学生用氢氧化钠溶液与硫酸铝溶液反应，观察到有白色沉淀生成，请解释现象并写出化学方程式。参考答案：氢氧化钠溶液与硫酸铝溶液反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸钠。化学方程式为：Al2(SO4)3+6NaOH→2Al(OH)3↓+3Na2SO4。解析：氢氧化钠溶液与硫酸铝溶液反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸钠。化学方程式为：Al2(SO4)3+6NaOH→2Al(OH)3↓+3Na2SO4。4.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，某学生用盐酸与碳酸钙反应，观察到有气泡产生，请解释现象并写出化学方程式。参考答案：盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，观察到有气泡产生是因为生成了二氧化碳。化学方程式为：CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑。解析：盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，观察到有气泡产生是因为生成了二氧化碳。化学方程式为：CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑。5.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，某学生用硫酸与氧化铁反应，观察到红棕色固体溶解，溶液变黄色，请解释现象并写出化学方程式。参考答案：硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水，观察到红棕色固体溶解，溶液变黄色是因为生成了硫酸铁。化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4→Fe2(SO4)3+3H2O。解析：硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水，观察到红棕色固体溶解，溶液变黄色是因为生成了硫酸铁。化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4→Fe2(SO4)3+3H2O。6.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，某学生用硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应，观察到有蓝色沉淀生成，请解释现象并写出化学方程式。参考答案：硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。化学方程式为：CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4。解析：硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。化学方程式为：CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4。7.2026年北京市人教版九年级化学第7章中提到，某学生用盐酸与碳酸镁反应，观察到没有明显现象，请解释原因并写出化学方程式。参考答案：碳酸镁不溶于水，不能与盐酸反应生成二氧化碳，因此没有明显现象。化学方程式为：MgCO3+2HCl→MgCl2+H2O+CO2↑（理论反应，实际不发生）。解析：碳酸镁不溶于水，不能与盐酸反应生成二氧化碳，因此没有明显现象。化学方程式为：MgCO3+2HCl→MgCl2+H2O+CO2↑（理论反应，实际不发生）。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.C4.C5.C6.B7.C8.B9.A10.C二、填空题1.稀盐酸（或稀硫酸）；稀盐酸（或稀硫酸）2.氧气；水3.氧化铝4.废气；废水；废渣5.钾；金6.氧化铁；氧化铜；氧化铝7.氢氧化铁；氢氧化铜；氢氧化铝8.碳酸钙；碳酸铜；碳酸铝9.高温还原法；电解法；热分解法10.铁；铝；铜三、判断题1.正确2.正确3.错误4.错误5.正确6.错误7.错误8.错误9.错误10.错误四、简答题1.铁生锈的