2025-2026年江苏省苏教版八年级生物第5课生物的遗传与变异同步练习题

2025-2026年江苏省苏教版八年级生物第5课生物的遗传与变异同步练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在苏教版八年级生物第5课中，关于生物遗传的基本规律，下列哪项描述最为准确？A.生物的性状完全由环境因素决定，与遗传无关B.生物的性状由父母双方共同决定，遵循孟德尔遗传定律C.生物的变异完全随机，无法预测其遗传结果D.生物的遗传物质仅存在于细胞核中，线粒体不参与遗传过程解析：正确答案为B。苏教版八年级生物第5课重点讲解孟德尔遗传定律，指出生物的性状由父母双方通过等位基因传递，且遵循分离定律和自由组合定律。选项A错误，因为环境因素虽影响性状表现，但遗传基础仍由基因决定；选项C错误，虽然变异具有随机性，但遗传规律可预测其概率；选项D错误，线粒体也含有少量DNA，可能影响某些性状的遗传。2.在苏教版八年级生物第5课的实验中，孟德尔通过豌豆杂交实验得出的核心结论是什么？A.生物的性状在子代中会以一定比例重新组合B.生物的遗传物质以DNA形式存在，且位于染色体上C.生物的变异是定向进化的重要驱动力D.生物的性状完全由显性基因决定，隐性基因无作用解析：正确答案为A。孟德尔通过豌豆杂交实验发现，子代性状以3:1的比例分离，且不同性状可自由组合，这奠定了遗传学基础。选项B虽为现代遗传学观点，但非孟德尔实验直接结论；选项C与变异相关，但孟德尔未涉及进化论；选项D错误，隐性基因虽不表现，但可遗传。3.苏教版八年级生物第5课中提到，人类血型遗传属于哪种遗传方式？A.显性遗传，仅由父亲基因决定B.共显性遗传，A型和B型基因同时表达C.隐性遗传，O型血由两个隐性基因决定D.多基因遗传，受多个基因共同影响解析：正确答案为C。人类ABO血型系统属于共显性遗传，但O型血（ii）为隐性，需两个隐性基因组合。选项A错误，血型由父母双方基因共同决定；选项B描述不准确，A型和B型为共显性，但O型为隐性；选项D多基因遗传不适用于ABO系统。4.在苏教版八年级生物第5课中，关于变异的来源，下列哪项描述最全面？A.仅由基因突变导致，无环境因素影响B.仅由环境改变引起，基因不发生改变C.包括基因突变、基因重组和环境因素D.仅发生在生殖细胞中，体细胞不产生变异解析：正确答案为C。苏教版八年级生物第5课指出，变异可分为可遗传变异（基因突变、基因重组）和不可遗传变异（环境因素），且体细胞也可能发生基因突变。选项A和B过于绝对；选项D错误，体细胞突变虽不遗传，但仍是变异类型。5.在苏教版八年级生物第5课的实验中，若某性状在子代中完全未出现，可能的原因是什么？A.该性状由显性基因控制，未受隐性基因影响B.该性状由隐性基因控制，且父母双方均携带纯合子C.该性状受环境因素影响，未达到表现阈值D.该性状属于多基因遗传，未达到临界值解析：正确答案为B。若隐性性状（如aa）在子代中未出现，需父母双方均携带纯合隐性基因（aa×aa）。选项A错误，显性性状（AA或Aa）仍会表现；选项C环境因素虽影响表现，但未出现需基因层面原因；选项D多基因遗传需多个基因组合，但未说明具体机制。6.苏教版八年级生物第5课中提到，基因突变的特点是什么？A.仅发生在有丝分裂过程中，无生殖细胞突变B.仅发生在生殖细胞中，体细胞不产生突变C.具有低频性、随机性和多害少利性D.仅发生在DNA链的某一固定位置解析：正确答案为C。基因突变具有低频性（概率小）、随机性（无特定位置）和多害少利性（多数有害）。选项A和B错误，突变可发生在有丝分裂和生殖细胞；选项D错误，突变位置随机。7.在苏教版八年级生物第5课的实验中，若某性状在子代中比例偏离3:1，可能的原因是什么？A.实验样本量过小，统计误差导致B.该性状受多基因控制，非单基因遗传C.环境因素干扰了性状的表现D.以上所有原因均可能解析：正确答案为D。偏离3:1比例可能因样本量不足、多基因遗传或环境因素影响。选项均需考虑，需综合分析。8.苏教版八年级生物第5课中提到，人类多指症属于哪种遗传病？A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.X染色体隐性遗传病D.X染色体显性遗传病解析：正确答案为A。多指症通常由常染色体显性基因控制，患者只需一个显性基因即可发病。选项B、C、D描述的遗传方式与多指症不符。9.在苏教版八年级生物第5课的实验中，若某性状在子代中比例接近1:1，可能的原因是什么？A.该性状由显性基因控制，父母一方为纯合子B.该性状由隐性基因控制，父母双方均携带杂合子C.该性状受环境因素影响，未达到表现阈值D.该性状属于伴性遗传，与性别相关解析：正确答案为B。若隐性性状（aa）父母均为杂合子（Aa），子代比例为1:1（Aa:aa）。选项A比例应为3:1；选项C环境因素影响比例不固定；选项D伴性遗传需具体说明。10.苏教版八年级生物第5课中提到，生物的变异对进化有何意义？A.变异完全随机，无助于生物适应环境B.变异为自然选择提供原材料，推动物种进化C.变异仅发生在生殖细胞中，无体细胞变异D.变异仅改变生物的形态，不改变基因频率解析：正确答案为B。变异为自然选择提供多样性，是进化的基础。选项A错误，变异虽随机，但部分变异有利；选项C体细胞变异也可遗传；选项D变异可改变基因频率。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.苏教版八年级生物第5课指出，孟德尔遗传定律包括__________和__________。参考答案：分离定律自由组合定律解析：解析：分离定律指杂合子在减数分裂中等位基因分离；自由组合定律指非同源染色体上的非等位基因自由组合。2.在苏教版八年级生物第5课中，人类ABO血型系统中，A型和B型基因属于__________遗传。参考答案：共显性解析：解析：A型和B型基因同时表达，O型为隐性。3.苏教版八年级生物第5课提到，基因突变是指DNA分子中__________发生改变。参考答案：碱基序列解析：解析：基因突变改变碱基对排列，影响蛋白质合成。4.在苏教版八年级生物第5课的实验中，若某性状在子代中比例偏离3:1，可能的原因包括__________、__________和__________。参考答案：样本量不足多基因遗传环境因素解析：解析：统计误差、基因数量和环境均影响比例。5.苏教版八年级生物第5课指出，人类多指症通常由__________基因控制。参考答案：常染色体显性解析：解析：多指症为显性遗传，位于常染色体。6.在苏教版八年级生物第5课中，若某性状在子代中比例接近1:1，可能的原因是父母双方均携带__________基因。参考答案：杂合子解析：解析：隐性性状父母均为杂合子（Aa）时，子代1:1分离。7.苏教版八年级生物第5课提到，生物的变异包括__________、__________和__________。参考答案：基因突变基因重组环境变异解析：解析：变异类型包括遗传和环境层面。8.在苏教版八年级生物第5课的实验中，若某性状在子代中完全未出现，可能的原因是该性状由__________基因控制，且父母双方均携带__________基因。参考答案：隐性纯合隐性解析：解析：隐性性状（aa）需父母均携带纯合子（aa×aa）。9.苏教版八年级生物第5课指出，生物的变异对进化有何意义？其意义在于为__________提供原材料，推动__________。参考答案：自然选择物种进化解析：解析：变异是进化的基础，为自然选择提供多样性。10.在苏教版八年级生物第5课中，人类血型遗传属于__________遗传，O型血由__________基因决定。参考答案：共显性隐性解析：解析：ABO系统为共显性，O型为隐性基因组合。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.苏教版八年级生物第5课指出，生物的性状完全由基因决定，环境因素无影响。（×）解析：解析：环境因素可影响性状表现，但遗传基础仍由基因决定。2.在苏教版八年级生物第5课中，孟德尔通过豌豆杂交实验发现，子代性状以3:1的比例分离。（√）解析：解析：孟德尔实验得出显性性状占3/4，隐性性状占1/4。3.苏教版八年级生物第5课提到，人类ABO血型系统中，A型和B型基因属于隐性遗传。（×）解析：解析：A型和B型为共显性，O型为隐性。4.在苏教版八年级生物第5课中，基因突变仅发生在有丝分裂过程中，无生殖细胞突变。（×）解析：解析：基因突变可发生在有丝分裂和生殖细胞。5.苏教版八年级生物第5课指出，生物的变异对进化无意义，仅改变生物形态。（×）解析：解析：变异为自然选择提供原材料，推动进化。6.在苏教版八年级生物第5课中，若某性状在子代中比例接近1:1，可能的原因是该性状由显性基因控制，父母一方为纯合子。（×）解析：解析：1:1比例需父母均为杂合子（Aa×Aa），显性性状为3:1。7.苏教版八年级生物第5课提到，人类多指症通常由常染色体隐性基因控制。（×）解析：解析：多指症为常染色体显性遗传。8.在苏教版八年级生物第5课中，若某性状在子代中完全未出现，可能的原因是该性状由隐性基因控制，且父母双方均携带杂合子。（×）解析：解析：完全未出现需父母均携带纯合隐性基因（aa×aa）。9.苏教版八年级生物第5课指出，生物的变异仅发生在生殖细胞中，体细胞不产生变异。（×）解析：解析：体细胞也可发生基因突变，虽不遗传但仍是变异。10.在苏教版八年级生物第5课中，人类血型遗传属于隐性遗传，O型血由显性基因决定。（×）解析：解析：ABO系统为共显性，O型为隐性基因组合。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.苏教版八年级生物第5课指出，孟德尔遗传定律的核心内容是什么？请简述其意义。参考答案：-分离定律：杂合子在减数分裂中，等位基因分离，分别进入不同配子。-自由组合定律：非同源染色体上的非等位基因自由组合。意义：解释了生物性状的遗传规律，为遗传学奠定了基础。解析：解析：需分别阐述分离定律和自由组合定律，并说明其科学价值。2.在苏教版八年级生物第5课中，人类ABO血型系统有哪些类型？其遗传方式有何特点？参考答案：-类型：A型（AA或AO）、B型（BB或BO）、AB型（AB）、O型（OO）。-遗传特点：A型和B型为共显性，O型为隐性，父母基因组合决定子代血型。解析：解析：需列举血型类型，并说明共显性和隐性遗传机制。3.苏教版八年级生物第5课提到，基因突变有何特点？其对生物进化有何影响？参考答案：-特点：低频性、随机性、多害少利性。-影响：为自然选择提供原材料，推动物种进化。解析：解析：需列举基因突变特点，并说明其对进化的作用。4.在苏教版八年级生物第5课中，生物的变异有哪些来源？请举例说明。参考答案：-基因突变：如镰刀型细胞贫血症由基因突变导致。-基因重组：如减数分裂中同源染色体交叉互换。-环境变异：如温度影响植物开花时间。解析：解析：需列举变异来源，并举例说明。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.在苏教版八年级生物第5课的实验中，某班级进行豌豆杂交实验，发现F1代中高茎豌豆占75%，矮茎豌豆占25%。若F1代自交，F2代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例是多少？请解释原因。参考答案：-比例：高茎豌豆占75%（显性），矮茎豌豆占25%（隐性）。-解释：F1代为杂合子（Aa），自交后F2代基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1，表现型为高茎:矮茎=3:1。解析：解析：需计算比例，并解释遗传机制。2.在苏教版八年级生物第5课中，某家庭父母血型均为A型，生了一个O型孩子。请解释该家庭血型遗传的可能机制。参考答案：-父母基因型：父母均为杂合子（AO）。-机制：父母均传递隐性基因（O），子代为OO（O型）。解析：解析：需说明父母基因型，并解释子代O型血的形成原因。3.在苏教版八年级生物第5课的实验中，某班级调查发现，班级中多指症患者占5%。若多指症由常染色体显性基因控制，请计算该班级中携带者（杂合子）的比例。参考答案：-患者比例：5%（aa）。-携带者比例：50%（Aa）。-计算：aa=5%，则Aa=50%，AA=45%。解析：解析：需计算携带者比例，并说明计算方法。4.在苏教版八年级生物第5课中，某班级进行变异调查，发现某性状在子代中比例偏离3:1。若样本量较小，可能的原因有哪些？请简述。参考答案：-样本量不足：统计误差导致比例偏离。-多基因遗传：多个基因共同影响，比例不固定。-环境因素：环境干扰性状表现。解析：解析：需列举可能原因，并简述其影响。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.D8.A9.B10.B二、填空题1.分离定律自由组合定律2.共显性3.碱基序列4.样本量不足多基因遗传环境因素5.常染色体显性6.杂合子7.基因突变基因重组环境变异8.隐性纯合隐性9.自然选择物种进化10.共显性隐性三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.分离定律：杂合子在减数分裂中，等位基因分离；自由组合定律：非同源染色体上的非等位基因自由组合。意义：解释了生物性状的遗传规律，为遗传学奠定了基础。2.类型：A型（AA或AO）、B型（BB或BO）、AB型（AB）、O型（OO）。遗传特点：A型和B型为共显性，O型为隐性，父母基因组合决定子代血型。3.特点：低频性、随机性、多害少利性。影响：为自然选择提供原材料，推动物种进化。4.来源：基因突变（如镰刀型细胞贫血症）、基因重组（如减数分裂交叉互换）、环境变异（如温度影响开花时间）。五、应用题1.比例：高茎:矮茎=3:1。解释：F1代为杂合子（Aa），自交后F2代基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1，表现型为高茎:矮茎=3:1。2.父母基因型：AO×AO。机制：父母均传递隐性基因（O），子代为OO（O型）。3.携带者比例：50%（Aa）。计算：aa=5%，则Aa=50%，AA=45%。4.可能原因：样本量不足（统计误差）、多基因遗传（比例不固定）、环境因素（干扰性状表现）。【解析】一、单选题1.孟德尔遗传定律核心为分离和自由组合，B正确。2.孟德尔实验得出3:1比例，A正确。3.ABO系统为共显性，O型为隐性，C正确。4.变异包括基因突变、基因重组和环境因素，C正确。5.隐性性状父母均为杂合子（Aa×Aa）时，子代1:1，B正确。6.基因突变特点为低频、随机、多害少利，C正确。7.偏离3:1可能因多种原因，D全面。8.多指症为常染色体显性，A正确。9.隐性性状父母均为杂合子（Aa×Aa）时，子代1:1，B正确。10.变异为自然选择提供原材料，推动进化，B正确。二、填空题1.分离定律和自由组合定律为孟德尔核心内容。2.ABO系统为共显性遗传。3.基因突变改变DNA碱基序列。4.偏离3:1可能因样本量、多基因遗传、环境因素。5.多指症为常染色体显性遗传。6.隐性性状父母均为杂合子（Aa）时，子代1:1。7.变异包括基因突变、基因重组和环境变异。8.隐性性状父母均为纯合子（aa×aa）时，子代1:1。9.变异为自然选择提供原材料，推动进化