2026年师德师风建设先进人物事迹巡讲课件

师德楷模2026年师德师风建设先进人物事迹巡讲师德楷模·榜样力量·精神传承·行动践行巡讲时间2026年巡讲导览01时代呼唤政策背景与师德建设新要求02楷模群像2026年先进人物感人事迹03精神传承师德内核与教育家精神04行动践行巡讲安排与师德养成路径01时代呼唤强教必先强师，强师必先强德师德师风建设是新时代教师队伍建设的首要任务师德师风建设是新时代教师队伍建设的首要任务新时代强师战略再部署师德建设已上升为国家战略政策文件速览山东、江西、江苏、四川等多地同步出台师德建设新规发文单位文件名称发布时间核心要求山东省教育厅新时代中小学幼儿园教师职业行为细则（试行）2026年6月细化准则、规范行为鄱阳县教体局关于持续深化新时代师德师风建设全面夯实育人根基的工作通知2026年5月新教师未完成培训不得上岗苏州科技大学2026年师德建设深化年工作方案2026年健全六维工作机制备注：文件依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强教必先强师部署制度刚性划定师德红线师德建设既要严防死守，也要正向激励——制度刚性划定师德红线，双轮并驱守护育人底线底底线约束一票否决师德考核实行一票否决，年度考核不合格直接挂钩职称评聘负面清单覆盖有偿补课、收送礼品礼金、体罚变相体罚、师生交往失范、酒驾醉驾等入职宣誓新教师未完成师德专题培训不得上岗违法犯罪查询教职员工违法犯罪记录全覆盖查询，不合格一律不予录用正向激励考核合格率100%师德考核合格率100%写入教师发展专项规划先进典型师德先进典型在职称评审、岗位聘用、评优评先中同等条件优先推荐从“四有”到“大先生”“四有”好老师4项有理想信念坚守教书育人使命的政治方向有道德情操以德立身、以德施教的师德师范有扎实学识严谨治学、知识功底扎实深厚有仁爱之心关爱学生、甘当人梯的育人温度教育家精神6项心有大我、至诚报国胸怀家国、忠诚教育言为士则、行为世范言行表率、示范引领启智润心、因材施教智慧育人、精准施教勤学笃行、求是创新勤于学习、求实创新乐教爱生、甘于奉献热爱教育、无私耕耘胸怀天下、以文化人文化润心、天下情怀南充市巡回宣讲：弘扬教育家精神，争做时代“大先生”2026师德建设“关键词”2026年师德建设呈现“严管”加“厚爱”的双轮驱动格局专项整治重点整治校外兼职、收受红包、性侵猥亵、体罚侮辱等行为。警示教育每学期至少开展1次师德警示教育会。一票否决师德考核不合格，年度考核直接不合格。常态长效建立教育、宣传、考核、监督、激励、惩处六维机制。典型引领持续选树先进典型，师德先进在评优中优先推荐。02楷模群像用爱与坚守，点亮每一个孩子的未来从乡村到城市，从课堂到边疆，他们用行动诠释师者大爱从乡村到城市，从课堂到边疆，他们用行动诠释师者大爱他们把根扎在乡土乡村教育的脊梁，在于坚守张鹏程80后白发校长·校园菜园4亩自家地改造成校园菜园，带留守儿童春种秋收兑现承诺："再难也要让孩子们吃上热乎饭"胡娜北京到吉林特岗·从教17年17年从北京扎根吉林农村特岗育人信条：教孩子走出大山，更愿回望大山、照亮大山罗海燕26年乡村教育·四次转变26年乡村教育经历四次转变推动学校从第二梯队跃升至第一方阵身残志坚与创新突围师者是困境中的光病残压不垮三尺讲台的脊梁，岁月磨不去扎根山乡的初心。三位师者，三种坚守，同一种信念——把光带给最需要的人石文平脑梗致右肢偏瘫，苦练左手教学27年从教坚守创办《山里娃》班报与幸福农场王爱红扎根乡村教学一线20年从教坚守首创作物加全学科项目化学习于淑雯山区支教，以勤补拙6年山区支教撰写反思200余篇·募集图书6000余册·英语竞赛零的突破特教路上的点灯人每个生命，都值得被点亮董治国融合教育·读懂特殊儿童28年融合教育读懂特殊儿童外在行为背后的内心渴望雷煜视障教学·用AI架起桥梁为视障孩子戴上眼罩把盲文贴在键盘键帽用AI架起看世界的桥梁沈泽花农村特校·自创音乐语训法31年扎根农村特校自创音乐语训法，帮助残障孩子开口说话用数据见证职教创新2024—2025创新大赛奖牌分布金奖数，全国高职首位汪应扎根职教

23年，强忍病痛坚守一线创新产教联动、科创协同、育创贯通育人模式为

5000余名

学子铺就成才路职教报国匠心育人龚龚盛昭从教30年创办精细化工专业群专业排名

全国第一专业建设创办精细化工专业群，专业排名

全国第一团队荣誉获全国高校黄大年式教师团队赵赵孔标技能成长从船厂焊工到

全国技术能手技术攻关牵头攻克低温高强钢焊接卡脖子技术人才培养培养

20多位省市级技术能手科研报国把论文写在大地上科研报国是师德的最高体现高端齿轮智能制造王时龙35年深耕高端齿轮智能制造率队攻克卡脖子技术研究成果应用于航母、潜艇及全国超40%新能源汽车齿轮制造培养国家级高层次人才3人国家级青年人才7人教学科研杨建宇深耕教学科研30余载攻克雷达领域国际难题国家级教学名师用爱创造学业奇迹福州大学教授刘敏榕牵头成立全省首个少数民族学生工作室总体成就构建五位一体学业帮扶体系，主持国家社科等科研项目

30余项有教无类，铸就学业奇迹幼教与基础的深耕者教育的中心是儿童杨梅亮28年参与筹建3所

公办幼儿园，将山区园打造成全市唯一乡村市一级幼儿园。叶俊君19年扎根县域高中，创新动力型课堂，培养出考上博士的普通农家孩子。余祯打造蓬莱小镇，让学生出版社、公共汽车教室成为学习现场，让教育中心回归儿童。刘桂华33年扎根幼教，打造小红军重走长征路红色课程。跨越山海的教育情01援教先锋李代辉远赴甘孜援教一年半，双师协作助力甘孜本科上线率达

45%援教担当02文化育苗人李瑞芳国门小学副校长，把佤族古调、木鼓技艺搬进课堂，带山里娃登上国家大剧院唱响天籁文化传承03教育情怀教育无界，大爱无疆教育跨越地域与民族界限，是传递大爱的桥梁精神引领集体群像：赴疆任教群体25年坚守边疆讲台7700余名培养各族学生4000多人圆梦大学3300名学成回乡建设赴疆任教群体始于2000年累计培养7700余名学生，其中4000多人圆梦大学，3300名学成归来建设家乡李桂枝老师爱生如子，用母亲般的温暖守护每一位学生王伟江老师走遍每个乡镇做家访，将关怀送到学生家中2014年，习近平总书记回信勉励赴疆任教群体他们的声音：师德金句再难，也要让孩子们吃上热乎、营养、健康的饭菜。——张鹏程让更多的孩子成为照亮时代的光。—胡娜师德并不只是一个宏大的命题，更多藏在平凡的日常中。—叶俊君让家乡的孩子在家门口就能上好学。—杨梅亮一枝独秀不是春，百花齐放春满园。—杨梅亮榜样总览：领域与关键词领域代表人物关键词乡村坚守张鹏程、胡娜、罗海燕留守、守望、山村乡村创新石文平、王爱红、于淑雯左手、作物加、支教特殊教育董治国、雷煜、沈泽花融合、AI、语训职业教育龚盛昭、汪应、赵孔标工匠、创新、技术能手科研报国王时龙、杨建宇齿轮、雷达幼教基础杨梅亮、叶俊君、余祯、刘桂华乐园、动力课堂、小镇援教边疆李代辉、李瑞芳甘孜、国门集体典型保定学院赴疆群体25年、7700名03精神传承教育家精神，是新时代教师的灵魂坐标从感人事迹中汲取力量，让师德之光代代相传从感人事迹中汲取力量，让师德之光代代相传从事迹中提炼师魂坚守、仁爱、创新、担当，交叉呈现，构成新时代师者的精神群像坚守数十年如一日的扎根甘坐冷板凳，深耕教育田野用岁月丈量讲台，以恒心守望桃李仁爱把学生放在心头最柔软处以心换心，润物无声用温度浇灌每一颗成长的心灵创新用新方法点亮希望突破定式，探索教学新径让每一堂课都成为新的可能担当把个人理想融入国家需要心怀家国，教育报国将个人奋斗汇入时代洪流教育家精神的内涵与实践心有大我、至诚报国的理想信念王时龙以教育报国为志，将个人理想融入民族复兴伟业，心怀家国、矢志育人。言为士则、行为世范的道德情操石文平言行垂范、以德立教，以高尚师德润泽学生心灵，做学生为学为人的表率。启智润心、因材施教的育人智慧董治国循循善诱、精准滴灌，尊重每个学生的独特禀赋，以智慧点亮成长之路。勤学笃行、求是创新的躬耕态度王爱红脚踏实地、锐意进取，在教学中深耕不辍，以务实创新诠释师者担当。榜样的力量如何抵达我们第一步认同看见大先生的真实模样，唤醒职业初心从“走近”到“走进”，在榜样真实的故事中重拾为师者的初心与热忱。第二步内化从感动到行动，将榜样品质转化为自觉追求让感动升华为行动，在日常教学中把榜样的品质变成自己的自觉追求。第三步辐射一人带动一片，形成崇尚师德的生态以个体影响群体，汇聚成崇尚师德、见贤思齐的教育生态。第四步持续把榜样学习融入日常，而非一次感动将学习落到日常的每节课、每次育人，让榜样精神成为持久的行动自觉。让精神照亮教育日常伟大出自平凡，师德见于日常师德并非宏大叙事，而是每一位教师在日复一日的讲台与课桌间，用行动写下的朴素注脚。“在平凡的岗位上，人人都可以成为学生心中的大先生”师德不在远方，就在日复一日的课堂里坚守备好每一节课批好每一本作业践行蹲下身子倾听孩子的心声拓展勇于突破教学瓶颈04行动践行让榜样力量，化为每一位教师的日常坚守巡讲落地生根，师德践于行动巡讲落地生根，师德践于行动2026巡讲活动地图时间地区活动亮点2026年8月26日广东师德建设主题教育月启动5位教师宣讲教育家精神2026年8月28日四川南充优秀教师先进事迹巡回宣讲会6位教师，300余人参加2025年8月26日河南安阳师德师风宣讲会时代楷模张玉滚作报告2026年9月海南教书育人楷模评选公示10位楷模、10位乡村教师学校师德建设落地路径入职环节入口把关新教师宣誓+师德专题培训+违法犯罪记录查询日常管理过程留痕建立师德一人一档，每学期至少

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警示教育会考核评价多维衡量师德考核一票否决，融合学生、家长、同事多维评价激励表彰正向引领选树师德标兵、最美教师，优先晋职评优关爱行动暖心护航推行教师减负，提升归属感与幸福感警示教育：守住师德