2025-2026年重庆市人教版三年级语文上册第11单元作文起步同步练习题

2025-2026年重庆市人教版三年级语文上册第11单元作文起步同步练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据课文《小摄影师》的内容，小男孩为什么不愿意给李老师拍照？A.因为李老师不认识他B.因为小男孩没有带相机C.因为小男孩害怕被李老师批评D.因为小男孩觉得拍照很麻烦解析：本题考查对课文《小摄影师》细节的理解。正确答案为C。课文中提到小男孩因为曾经给李老师拍照时弄脏了李老师的衣服，所以害怕再次被批评。选项A、B、D在课文中没有依据，属于干扰项。干扰项设计思路：A选项“不认识”与课文中小男孩认识李老师的事实相悖；B选项“没有相机”与课文中小男孩最终借到相机的事实相悖；D选项“拍照很麻烦”过于主观，且与课文重点无关。2.在《我的课余生活》这篇作文中，应该重点写哪方面的内容？A.写自己每天什么时候起床B.写自己喜欢做什么，为什么喜欢C.写自己学习课本上的知识D.写自己帮助别人的事情解析：本题考查对作文主题的理解。正确答案为B。课余生活是指学习之外的时间，重点应写自己感兴趣的活动及原因。选项A过于简单，缺乏重点；C选项属于学习内容，不属于课余生活；D选项虽然可以是课余生活的一部分，但不是重点。干扰项设计思路：A选项“起床时间”过于日常化，缺乏作文价值；C选项“学习课本知识”与课余生活的定义相悖；D选项“帮助别人”虽然重要，但不是课余生活的核心内容。3.《一次难忘的旅行》这篇作文，应该从哪方面入手描写？A.写旅行的路线B.写旅行的天气C.写旅行的感受D.写旅行的花费解析：本题考查对作文写作手法的理解。正确答案为C。作文的重点是表达自己的感受，路线、天气、花费只是辅助内容。选项A、B、D虽然重要，但不是核心。干扰项设计思路：A选项“路线”是旅行的一部分，但不是作文的重点；B选项“天气”可以描写，但不是核心；D选项“花费”过于功利，与作文主题不符。4.在《我喜欢的动物》这篇作文中，应该重点写什么？A.写动物的外形B.写动物的生活习性C.写动物的名字D.写动物的颜色解析：本题考查对作文内容的选择。正确答案为B。动物的生活习性是作文的重点，外形、名字、颜色只是辅助内容。选项A、C、D过于简单，缺乏深度。干扰项设计思路：A选项“外形”虽然重要，但不是核心；C选项“名字”过于表面；D选项“颜色”缺乏意义。5.《我的好朋友》这篇作文，应该重点写什么？A.写朋友的姓名B.写朋友的外貌C.写朋友的特点和对自己的影响D.写朋友的家住哪里解析：本题考查对作文重点内容的把握。正确答案为C。重点应写朋友的特点以及对自己的影响，姓名、外貌、地址只是辅助内容。选项A、B、D过于简单，缺乏深度。干扰项设计思路：A选项“姓名”过于表面；B选项“外貌”虽然重要，但不是核心；D选项“家住哪里”与作文主题无关。6.在《一件小事》这篇作文中，应该重点写什么？A.写事情发生的时间B.写事情发生的地点C.写事情经过和自己的感受D.写事情的结果解析：本题考查对作文结构的理解。正确答案为C。重点应写事情的经过和自己的感受，时间、地点、结果只是辅助内容。选项A、B、D过于简单，缺乏深度。干扰项设计思路：A选项“时间”虽然重要，但不是核心；B选项“地点”可以描写，但不是重点；D选项“结果”过于片面。7.《我最尊敬的人》这篇作文，应该重点写什么？A.写这个人的姓名B.写这个人的职业C.写这个人对自己的帮助和影响D.写这个人的外貌解析：本题考查对作文重点内容的把握。正确答案为C。重点应写这个人对自己的帮助和影响，姓名、职业、外貌只是辅助内容。选项A、B、D过于简单，缺乏深度。干扰项设计思路：A选项“姓名”过于表面；B选项“职业”与作文主题无关；D选项“外貌”缺乏意义。8.在《我的梦想》这篇作文中，应该重点写什么？A.写自己现在的学习情况B.写自己未来的理想C.写自己实现梦想的方法D.写自己喜欢做的事情解析：本题考查对作文主题的理解。正确答案为B。重点应写自己未来的理想，其他选项只是辅助内容。选项A、C、D过于简单，缺乏深度。干扰项设计思路：A选项“学习情况”与梦想无关；C选项“实现方法”过于具体；D选项“喜欢做的事情”与梦想主题不符。9.《一次成功的经历》这篇作文，应该重点写什么？A.写经历的时间B.写经历的过程和感受C.写经历的结果D.写经历的人物解析：本题考查对作文重点内容的把握。正确答案为B。重点应写经历的过程和自己的感受，时间、结果、人物只是辅助内容。选项A、C、D过于简单，缺乏深度。干扰项设计思路：A选项“时间”虽然重要，但不是核心；C选项“结果”过于片面；D选项“人物”可以描写，但不是重点。10.在《我学会了____》这篇作文中，应该重点写什么？A.写学会的内容B.写学会的过程和感受C.写学会的时间D.写学会的地点解析：本题考查对作文重点内容的把握。正确答案为B。重点应写学会的过程和自己的感受，内容、时间、地点只是辅助内容。选项A、C、D过于简单，缺乏深度。干扰项设计思路：A选项“学会的内容”过于表面；C选项“时间”虽然重要，但不是核心；D选项“地点”与作文主题无关。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《小摄影师》这篇课文中，小男孩给李老师拍照时弄脏了李老师的____。参考答案：衣服解析：本题考查对课文细节的回忆。课文中提到小男孩给李老师拍照时，不小心把李老师的衣服弄脏了，这是导致小男孩害怕再次给李老师拍照的原因。2.在《我的课余生活》这篇作文中，我们可以写自己喜欢____，为什么喜欢____。参考答案：做的事情；做的事情解析：本题考查对作文内容的选择。课余生活是指学习之外的时间，重点应写自己感兴趣的活动及原因。3.《一次难忘的旅行》这篇作文，我们可以从____方面入手描写。参考答案：感受解析：本题考查对作文写作手法的理解。作文的重点是表达自己的感受，路线、天气、花费只是辅助内容。4.在《我喜欢的动物》这篇作文中，我们可以重点写____。参考答案：生活习性解析：本题考查对作文内容的选择。动物的生活习性是作文的重点，外形、名字、颜色只是辅助内容。5.《我的好朋友》这篇作文，我们可以重点写____和____。参考答案：特点；对自己的影响解析：本题考查对作文重点内容的把握。重点应写朋友的特点以及对自己的影响，姓名、外貌、地址只是辅助内容。6.在《一件小事》这篇作文中，我们可以重点写____和____。参考答案：事情经过；自己的感受解析：本题考查对作文结构的理解。重点应写事情的经过和自己的感受，时间、地点、结果只是辅助内容。7.《我最尊敬的人》这篇作文，我们可以重点写____和____。参考答案：帮助；影响解析：本题考查对作文重点内容的把握。重点应写这个人对自己的帮助和影响，姓名、职业、外貌只是辅助内容。8.在《我的梦想》这篇作文中，我们可以重点写____。参考答案：理想解析：本题考查对作文主题的理解。重点应写自己未来的理想，其他选项只是辅助内容。9.《一次成功的经历》这篇作文，我们可以重点写____和____。参考答案：过程；感受解析：本题考查对作文重点内容的把握。重点应写经历的过程和自己的感受，时间、结果、人物只是辅助内容。10.在《我学会了____》这篇作文中，我们可以重点写____和____。参考答案：过程；感受解析：本题考查对作文重点内容的把握。重点应写学会的过程和自己的感受，内容、时间、地点只是辅助内容。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《小摄影师》这篇课文中，小男孩最终给李老师拍照成功了。解析：本题考查对课文情节的理解。正确。课文中提到小男孩最终借到相机，给李老师拍照成功了。2.《我的课余生活》这篇作文，可以写自己学习课本上的知识。解析：本题考查对作文主题的理解。错误。课余生活是指学习之外的时间，重点应写自己感兴趣的活动及原因。3.《一次难忘的旅行》这篇作文，应该重点写旅行的天气。解析：本题考查对作文重点内容的把握。错误。作文的重点是表达自己的感受，路线、天气、花费只是辅助内容。4.在《我喜欢的动物》这篇作文中，应该重点写动物的颜色。解析：本题考查对作文内容的选择。错误。动物的生活习性是作文的重点，外形、名字、颜色只是辅助内容。5.《我的好朋友》这篇作文，应该重点写朋友的姓名。解析：本题考查对作文重点内容的把握。错误。重点应写朋友的特点以及对自己的影响，姓名、外貌、地址只是辅助内容。6.在《一件小事》这篇作文中，应该重点写事情的结果。解析：本题考查对作文结构的理解。错误。重点应写事情的经过和自己的感受，时间、地点、结果只是辅助内容。7.《我最尊敬的人》这篇作文，应该重点写这个人的职业。解析：本题考查对作文重点内容的把握。错误。重点应写这个人对自己的帮助和影响，姓名、职业、外貌只是辅助内容。8.在《我的梦想》这篇作文中，应该重点写自己现在的学习情况。解析：本题考查对作文主题的理解。错误。重点应写自己未来的理想，其他选项只是辅助内容。9.《一次成功的经历》这篇作文，应该重点写经历的时间。解析：本题考查对作文重点内容的把握。错误。重点应写经历的过程和自己的感受，时间、结果、人物只是辅助内容。10.在《我学会了____》这篇作文中，应该重点写学会的内容。解析：本题考查对作文重点内容的把握。错误。重点应写学会的过程和自己的感受，内容、时间、地点只是辅助内容。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.在《小摄影师》这篇课文中，小男孩为什么不愿意给李老师拍照？参考答案：小男孩不愿意给李老师拍照，是因为他曾经给李老师拍照时弄脏了李老师的衣服，所以害怕再次被批评。解析：本题考查对课文细节的理解。课文中提到小男孩因为曾经给李老师拍照时弄脏了李老师的衣服，所以害怕再次被批评。2.《我的课余生活》这篇作文，应该写哪些内容？参考答案：可以写自己喜欢做什么，为什么喜欢，以及做这件事的过程和感受。解析：本题考查对作文内容的选择。课余生活是指学习之外的时间，重点应写自己感兴趣的活动及原因。3.《一次难忘的旅行》这篇作文，应该从哪方面入手描写？参考答案：应该从感受方面入手描写，可以写旅行的过程、看到的景色、自己的心情等。解析：本题考查对作文写作手法的理解。作文的重点是表达自己的感受，路线、天气、花费只是辅助内容。4.在《我喜欢的动物》这篇作文中，应该重点写什么？参考答案：应该重点写动物的生活习性，可以写动物吃什么、怎么玩、怎么睡觉等。解析：本题考查对作文内容的选择。动物的生活习性是作文的重点，外形、名字、颜色只是辅助内容。5.《我的好朋友》这篇作文，应该写哪些内容？参考答案：可以写朋友的特点、对自己的影响，以及和朋友的相处经历。解析：本题考查对作文重点内容的把握。重点应写朋友的特点以及对自己的影响，姓名、外貌、地址只是辅助内容。6.在《一件小事》这篇作文中，应该写哪些内容？参考答案：可以写事情的经过、自己的感受，以及事情的结果。解析：本题考查对作文结构的理解。重点应写事情的经过和自己的感受，时间、地点、结果只是辅助内容。7.《我最尊敬的人》这篇作文，应该写哪些内容？参考答案：可以写这个人对自己的帮助、影响，以及自己为什么尊敬这个人。解析：本题考查对作文重点内容的把握。重点应写这个人对自己的帮助和影响，姓名、职业、外貌只是辅助内容。8.在《我学会了____》这篇作文中，应该写哪些内容？参考答案：可以写学会的过程、自己的感受，以及学会这个技能的意义。解析：本题考查对作文重点内容的把握。重点应写学会的过程和自己的感受，内容、时间、地点只是辅助内容。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.请以《我的课余生活》为题，写一篇作文。参考答案：我的课余生活我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、看书、踢足球。我画画的时候，可以画出美丽的风景、可爱的小动物。我看书的时候，可以学到很多知识，比如《西游记》里的孙悟空很勇敢，《安徒生童话》里的丑小鸭很善良。我踢足球的时候，可以锻炼身体，还可以和朋友们一起玩得很开心。我喜欢我的课余生活，因为它们让我快乐，让我成长。解析：本题考查对作文内容的运用。作文应围绕课余生活展开，重点写自己感兴趣的活动及原因。2.请以《一次难忘的旅行》为题，写一篇作文。参考答案：一次难忘的旅行去年暑假，我和爸爸妈妈一起去黄山旅行。黄山的风景很美，有奇石、云海、温泉。我们爬到了山顶，看到了美丽的日出。我还看到了很多有趣的松树，它们长得像人一样。这次旅行让我很开心，也让我学到了很多知识。解析：本题考查对作文内容的运用。作文应围绕旅行展开，重点写自己的感受。3.请以《我喜欢的动物》为题，写一篇作文。参考答案：我喜欢的动物我喜欢的动物是狗，因为它们很忠诚，很可爱。我家有一只小狗，它的名字叫旺财。旺财是一只金毛犬，它的毛很黄，眼睛很大。它喜欢和我玩，也喜欢啃骨头。我非常喜欢旺财，它是我最好的朋友。解析：本题考查对作文内容的运用。作文应围绕动物展开，重点写动物的生活习性。4.请以《我的好朋友》为题，写一篇作文。参考答案：我的好朋友我的好朋友是小明，他是我小学时的同学。小明很聪明，也很幽默。我们经常一起玩，一起学习。有一次，我生病了，小明帮我补习功课。我非常感谢小明，他是我最好的朋友。解析：本题考查对作文内容的运用。作文应围绕朋友展开，重点写朋友的特点以及对自己的影响。5.请以《一件小事》为题，写一篇作文。参考答案：一件小事昨天，我在路上看到一位老奶奶摔倒了。我立刻跑过去，扶起老奶奶。老奶奶很感谢我，还夸我是个好孩子。我感到很开心，因为我帮助了别人。解析：本题考查对作文内容的运用。作文应围绕小事展开，重点写事情的经过和自己的感受。6.请以《我最尊敬的人》为题，写一篇作文。参考答案：我最尊敬的人我最尊敬的人是我的老师，因为老师教给我们知识，还关心我们的生活。我的老师很温柔，也很严格。她教我们写作文、做数学题，还教我们如何做人。我非常感谢我的老师，她是我最好的老师。解析：本题考查对作文内容的运用。作文应围绕尊敬的人展开，重点写这个人对自己的帮助和影响。7.请以《我的梦想》为题，写一篇作文。参考答案：我的梦想我的梦想是成为一名医生，因为医生可以救死扶伤，可以帮助很多人。为了实现这个梦想，我要好好学习，天天向上。我相信，只要我努力，一定可以实现我的梦想。解析：本题考查对作文内容的运用。作文应围绕梦想展开，重点写自己未来的理想。8.请以《我学会了____》为题，写一篇作文。参考答案：我学会了骑自行车我学会了骑自行车，是因为我练习了很久。一