2025-2026年江苏省苏教版小学五年级英语上册第3课写作练习题

2025-2026年江苏省苏教版小学五年级英语上册第3课写作练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3课内容，选择正确的句子表达“我喜欢在公园里踢足球”。A.Iliketoplaybasketballinthepark.B.Iliketoplayfootballinthepark.C.Iliketoplaybasketballathome.D.Iliketoplayfootballatschool.解析：本题考查第3课的核心词汇“playfootball”和“inthepark”。选项B准确表达了课文中“喜欢在公园踢足球”的主题，其他选项存在词汇或场景错误。干扰项A和C替换了运动项目，D项错误使用“atschool”，均不符合题意。2.根据第3课对话，选择正确的问句“你周末通常做什么？”A.Whatdoyoudoeveryday?B.Whatdoyoudoonweekends?C.Wheredoyougoeveryday?D.Whendoyougotoschool?解析：本题考查第3课的日常活动提问句型。选项B符合课文中“Doyouplayfootballonweekends?”的句式结构，其他选项分别涉及每日活动、地点和时间段，与课文主题无关。干扰项A和C错误使用“everyday”和“Where”，D项与课文无关。3.根据第3课语法，选择正确的句子表达“他每天早上吃早餐”。A.Heeatsbreakfasteverymorning.B.Hedrinkbreakfasteverymorning.C.Heeatingbreakfasteverymorning.D.Heiseatingbreakfasteverymorning.解析：本题考查第3课的现在习惯性动作表达。选项A正确使用一般现在时第三人称单数形式“eats”，其他选项存在动词形式错误（B“drink”应为“eats”，C“eating”为非谓语，D“iseating”为进行时）。干扰项通过动词变形干扰，但课文中强调“everymorning”需用一般现在时。4.根据第3课词汇，选择正确的词填空“我喜欢收集邮票，它很有趣。”A.bookB.penC.stampD.bag解析：本题考查第3课的名词“stamp”。选项C“stamp”对应课文“Collectingstampsisfun.”的语境，其他选项“book”“pen”“bag”与收集邮票主题无关。干扰项通过常见物品干扰，但需结合课文“hobby”主题判断。5.根据第3课对话，选择正确的回答“你昨天去哪里了？”A.Igotothezooyesterday.B.Iwenttothezooyesterday.C.Iamgoingtothezooyesterday.D.Igotothezootoday.解析：本题考查第3课的过去时态。选项B正确使用一般过去时“went”，符合课文中“YesterdayIwenttothezoo.”的句式，其他选项存在时态错误（A和C未加“-ed”，D错误使用“today”）。干扰项通过时态变形干扰，但需结合“yesterday”判断。6.根据第3课语法，选择正确的句子表达“她妈妈每天做饭”。A.Shemomcookeveryday.B.Hermomcookseveryday.C.Hermomiscookingeveryday.D.Shemomiscookeveryday.解析：本题考查第3课的名词所有格和动词形式。选项B正确使用“Hermom”和一般现在时“cooks”，其他选项存在所有格错误（A和D无所有格）、动词形式错误（C“iscooking”为进行时）或结构混乱。干扰项通过人称和时态干扰，但课文中强调“everyday”需用一般现在时。7.根据第3课词汇，选择正确的词填空“我喜欢画画，这是我的爱好。”A.musicB.danceC.drawingD.swimming解析：本题考查第3课的动词名词化“drawing”。选项C“drawing”对应课文“Drawingismyhobby.”的语境，其他选项“music”“dance”“swimming”与画画主题无关。干扰项通过其他爱好干扰，但需结合课文“hobby”主题判断。8.根据第3课对话，选择正确的句子表达“我们周末去看电影”。A.Wewatchamovieonweekends.B.Wewatchamovieatweekends.C.Wewatchamovieinweekends.D.Wewatchamovieweekend.解析：本题考查第3课的“weekends”用法。选项B正确使用“atweekends”（英式英语），符合课文中“Doyougotothecinemaatweekends?”的句式，其他选项存在介词错误（A和C无介词或错误使用“in”，D无介词）或表达不完整。干扰项通过介词干扰，但需结合英式英语习惯判断。9.根据第3课语法，选择正确的句子表达“他昨天吃了苹果”。A.Heateanappleyesterday.B.Heateapplesyesterday.C.Heeatsanappleyesterday.D.Heiseatinganappleyesterday.解析：本题考查第3课的过去时和可数名词复数。选项A正确使用一般过去时“ate”和单数名词“anapple”，符合课文中“YesterdayIateanapple.”的句式，其他选项存在动词形式错误（C和D未加“-ed”或错误使用进行时）或名词数量错误（B未加复数形式）。干扰项通过动词时态和名词数量干扰，但需结合“yesterday”判断。10.根据第3课词汇，选择正确的词填空“我喜欢听音乐，这是我的爱好。”A.readB.writeC.listenD.sing解析：本题考查第3课的动词“listento”。选项C“listen”对应课文“Listeningtomusicismyhobby.”的语境，其他选项“read”“write”“sing”与听音乐主题无关。干扰项通过其他爱好干扰，但需结合课文“hobby”主题判断。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3课内容，完成句子“我喜欢______足球，它很有趣。”解析：答案为“play”，考查课文中“playfootball”的固定搭配。2.根据第3课对话，完成句子“你______去公园吗？”解析：答案为“want”，考查课文中“Doyouwanttogotothepark?”的句式。3.根据第3课语法，完成句子“他______每天早上吃早餐。”解析：答案为“has”，考查课文中一般现在时第三人称单数“hasbreakfast”。4.根据第3课词汇，完成句子“我喜欢收集______，它们很有用。”解析：答案为“stamps”，考查课文中“Collectingstampsisfun.”的主题。5.根据第3课对话，完成句子“你______昨天去动物园吗？”解析：答案为“go”，考查课文中过去时疑问句“Didyougotothezooyesterday?”的句式。6.根据第3课语法，完成句子“她妈妈______每天做饭。”解析：答案为“makes”，考查课文中一般现在时“makesdinner”。7.根据第3课词汇，完成句子“我喜欢______，这是我的爱好。”解析：答案为“draw”，考查课文中“Drawingismyhobby.”的主题。8.根据第3课对话，完成句子“我们______周末去看电影。”解析：答案为“go”，考查课文中“Doyougotothecinemaatweekends?”的句式。9.根据第3课语法，完成句子“他______昨天吃三个苹果。”解析：答案为“ate”，考查课文中过去时和可数名词复数“atethreeapples”。10.根据第3课词汇，完成句子“我喜欢______音乐，它很有趣。”解析：答案为“listento”，考查课文中“Listeningtomusicismyhobby.”的固定搭配。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3课内容，判断句子“我喜欢踢足球，这是我的爱好。”是否正确。解析：正确。该句符合课文中“playfootball”和“hobby”的主题。2.根据第3课对话，判断句子“你每天去学校吗？”是否适合作为课文提问。解析：错误。该句涉及“everyday”但未提及课文主题“weekends”，与课文内容不符。3.根据第3课语法，判断句子“他吃早餐”是否正确表达“每天早上吃早餐”。解析：错误。缺少时态和频率状语，应改为“Hehasbreakfasteverymorning.”4.根据第3课词汇，判断句子“我喜欢收集书”是否与课文主题相关。解析：错误。课文主题为“stamps”，该句与课文无关。5.根据第3课对话，判断句子“你昨天看电影了吗？”是否适合作为课文提问。解析：正确。该句符合课文过去时疑问句“Didyougotothecinemaatweekends?”的句式。6.根据第3课语法，判断句子“她妈妈做饭”是否正确表达“每天做饭”。解析：错误。缺少时态和频率状语，应改为“Hermomcooksdinnereveryday.”7.根据第3课词汇，判断句子“我喜欢跳舞”是否与课文主题相关。解析：错误。课文主题为“hobby”，该句与课文无关。8.根据第3课对话，判断句子“我们周末去公园”是否适合作为课文回答。解析：正确。该句符合课文“Doyougototheparkatweekends?”的句式。9.根据第3课语法，判断句子“他吃三个苹果”是否正确表达“昨天吃苹果”。解析：错误。缺少时态，应改为“Heatethreeapplesyesterday.”10.根据第3课词汇，判断句子“我喜欢听音乐”是否与课文主题相关。解析：正确。该句符合课文“Listeningtomusicismyhobby.”的主题。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第3课内容，列举三种你喜欢的爱好，并说明原因。参考答案：（1）我喜欢踢足球，因为足球很有趣，可以和朋友们一起玩。（2）我喜欢画画，因为画画可以表达我的想法。（3）我喜欢听音乐，因为音乐可以让我放松。解析：考查课文中“hobby”主题，要求列举三种爱好并说明原因，答案需结合个人兴趣和课文主题。2.根据第3课对话，描述你周末通常做什么，并使用一般现在时。参考答案：我周末喜欢去公园踢足球，因为足球很有趣。我也喜欢和朋友们一起听音乐，因为音乐可以让我放松。解析：考查课文中“weekends”和一般现在时，要求描述周末活动并使用正确时态。3.根据第3课语法，写出三个关于“每天早上”的句子，并使用一般现在时。参考答案：（1）我每天早上吃早餐。（2）她每天早上喝牛奶。（3）他每天早上读报纸。解析：考查课文中一般现在时第三人称单数，要求写出三个符合时态和主题的句子。4.根据第3课词汇，描述一个你喜欢收集的东西，并说明原因。参考答案：我喜欢收集邮票，因为邮票来自不同的国家，很有趣。我还可以学习不同国家的文化。解析：考查课文中“collecting”主题，要求描述收集物品并说明原因，答案需结合个人兴趣和课文主题。5.根据第3课对话，写出一个关于“昨天”的过去时疑问句。参考答案：Didyougotothecinemayesterday?解析：考查课文中过去时疑问句，要求写出符合时态和主题的疑问句。6.根据第3课语法，写出三个关于“妈妈做饭”的句子，并使用一般现在时。参考答案：（1）Mymomcooksdinnereveryday.（2）Hermommakesbreakfastinthemorning.（3）Hismomprepareslunchatnoon.解析：考查课文中一般现在时和名词所有格，要求写出三个符合时态和主题的句子。7.根据第3课词汇，写出一个关于“听音乐”的句子，并说明原因。参考答案：我喜欢听音乐，因为音乐可以让我放松。我可以在听音乐的时候做作业。解析：考查课文中“listeningto”主题，要求写出符合主题的句子并说明原因。8.根据第3课对话，写出一个关于“周末”的句子，并使用一般现在时。参考答案：Iplayfootballatweekends.解析：考查课文中“weekends”和一般现在时，要求写出符合时态和主题的句子。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第3课内容，写一段关于你爱好的短文（50词左右）。参考答案：Ilikeplayingfootball.Itisfun.Iplayfootballeverydayafterschool.MyfriendsandIenjoyitverymuch.Weplayinthepark.Footballhelpsmestayhealthy.解析：考查课文中“hobby”和“everyday”主题，要求写出50词左右的短文，答案需结合个人兴趣和课文主题。2.根据第3课对话，写一个关于你周末计划的短文（50词左右）。参考答案：Thisweekend,Iwillgotothezoowithmyfamily.Iwanttoseethemonkeysandelephants.Mydadsaysitwillbefun.Iamexcited!解析：考查课文中“weekends”和过去时主题，要求写出50词左右的短文，答案需结合个人计划和课文主题。3.根据第3课语法，写一个关于你家人日常活动的短文（50词左右）。参考答案：Mymomcooksbreakfasteverymorning.Mydadreadsthenewspaperintheevening.IwatchTVafterschool.Wehaveahappyfamily.解析：考查课文中一般现在时和家庭成员主题，要求写出50词左右的短文，答案需结合家庭活动和课文主题。4.根据第3课词汇，写一个关于你收集物品的短文（50词左右）。参考答案：Ilikecollectingstamps.Stampsarefromdifferentcountries.Theyarecolorfulandinteresting.Ilearnabouttheworldthroughstamps.解析：考查课文中“collecting”主题，要求写出50词左右的短文，答案需结合个人兴趣和课文主题。5.根据第3课对话，写一个关于你昨天活动的短文（50词左右）。参考答案：Yesterday,Iwenttothelibrarywithmyfriends.Wereadbooksandplayedgames.Itwasveryfun.Ilearnedalot.解析：考查课文中过去时和图书馆活动主题，要求写出50词左右的短文，答案需结合个人经历和课文主题。6.根据第3课语法，写一个关于你妈妈日常活动的短文（50词左右）。参考答案：Mymommakesdinnereveryevening.Shecooksdeliciousfood.Ihelphersometimes.Weeattogetheratthetable.Itisahappytime.解析：考查课文中一般现在时和家庭成员主题，要求写出50词左右的短文，答案需结合家庭活动和课文主题。7.根据第3课词汇，写一个关于你听音乐的短文（50词左右）。参考答案：Ilikelisteningtomusic.Musichelpsmerelax.Ilistentomusicafterschool.Myfavoritesongsarepopsongs.Theyarefunandenergetic.解析：考查课文中“listeningto”主题，要求写出50词左右的短文，答案需结合个人兴趣和课文主题。8.根据第3课对话，写一个关于你周末计划的短文（50词左右）。参考答案：Thisweekend,Iwillgototheparkwithmyfriends.Wewillplayfootballandlistentomusic.Iamveryexcited.Itwillbeagreatweekend!解析：考查课文中“weekends”和计划主题