2025-2026年天津市人教版高三生物第6课生物进化论练习题

2025-2026年天津市人教版高三生物第6课生物进化论练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.达尔文在《物种起源》中提出的生物进化理论的核心机制是（）A.指向性变异B.用进废退C.自然选择D.基因突变解析：达尔文进化理论的核心是自然选择，即环境对变异个体的筛选作用。选项A错误，变异是不定向的；选项B是拉马克的进化学说；选项C正确；选项D是现代生物进化理论的重要依据但非核心机制。2.下列关于现代生物进化理论的说法，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变B.突变和基因重组为生物进化提供原材料，但不会改变种群的基因库C.环境压力会导致适应者频率上升，但不影响其他基因型个体的生存概率D.隔离是新物种形成的必要条件，但地理隔离必然导致生殖隔离解析：选项A正确，种群基因频率变化是进化的本质；选项B错误，突变和基因重组会改变基因库；选项C错误，环境压力影响所有基因型；选项D错误，地理隔离不必然导致生殖隔离。3.某岛屿上的昆虫种群中，灰色翅和黑色翅的比例为3:1，若引入捕食性鸟类后，灰色翅昆虫的存活率显著高于黑色翅昆虫，则经过多代后（不考虑突变和基因重组）（）A.种群中灰色翅基因频率上升，进化发生B.种群基因型频率不变，但表现型频率改变C.灰色翅和黑色翅的基因频率均下降D.种群将失去进化潜力解析：自然选择导致灰色翅基因频率上升，属于进化，故A正确；基因型频率会改变，故B错误；黑色翅基因频率下降，故C错误；自然选择增强进化潜力，故D错误。4.下列哪项实验能直接证明基因突变是生物变异的根本来源（）A.豌豆杂交实验B.突变型果蝇的传代实验C.麦克劳德的噬菌体侵染细菌实验D.草履虫培养实验解析：选项B通过观察突变型果蝇的遗传规律，证明基因突变可遗传；选项A证明遗传定律；选项C证明DNA是遗传物质；选项D研究环境适应。5.下列关于物种形成的叙述，错误的是（）A.新物种的形成必须经过生殖隔离B.地理隔离是形成生殖隔离的必要条件C.演化中的物种一定是多倍体D.染色体变异可能导致生殖隔离解析：选项C错误，物种可以是二倍体，如马和驴杂交产生的骡子虽不可育但仍是二倍体。6.某种群中，AA基因型频率为25%，aa基因型频率为25%，Aa基因型频率为50%。若该种群随机交配，后代中aa基因型频率预计为（）A.25%B.50%C.75%D.12.5%解析：根据哈代-温伯格定律，aa=25%×25%=6.25%，故D正确。7.下列哪项现象最能体现协同进化（）A.食草动物与植物叶片的防御关系B.雄性孔雀的尾羽进化C.细菌对抗生素的耐药性增强D.鱼类对水生环境的适应解析：协同进化指不同物种间相互选择，选项A中植物与食草动物互为选择对象，属于协同进化。8.下列关于进化树构建的说法，正确的是（）A.进化树越复杂，代表生物进化程度越高B.系统发育树反映的是物种间的亲缘关系C.进化树分支的长度代表物种数量D.进化树构建仅基于形态学特征解析：选项B正确，系统发育树通过分支长度和位置表示亲缘关系；选项A错误，复杂程度与进化程度无关；选项C错误，长度代表进化距离；选项D错误，现代进化树结合分子和形态学数据。9.下列哪项证据不支持大陆漂移学说（）A.南美洲和非洲大陆海岸线的吻合B.大西洋两岸古生物化石的相似性C.地球磁极倒转记录的全球一致性D.当前各大洋的盐度分布规律解析：选项D与大陆漂移无关，其他选项均支持大陆漂移。10.下列关于现代生物进化理论对人类健康影响的叙述，错误的是（）A.抗药性细菌的出现是自然选择的结果B.病毒的快速变异导致疫苗研发困难C.人类基因组计划有助于理解进化适应D.进化理论可解释慢性病的发病率差异解析：选项C错误，基因组计划主要研究遗传基础，与进化适应关系不直接。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.达尔文自然选择学说的核心内容包括变异的______、生存斗争的______、适者生存的______和遗传变异的______。解析：变异是不定向的，生存斗争是残酷的，适者生存是结果，遗传变异是基础。2.种群基因频率发生改变的过程称为______，它是生物进化的______。解析：进化实质是基因频率改变。3.产生生殖隔离的机制包括______隔离、______隔离和______隔离。解析：地理、生态、行为隔离。4.染色体结构变异可能导致______的改变，进而产生______。解析：基因排列顺序改变，生殖隔离。5.哈代-温伯格平衡定律的五个基本条件是：种群足够大、______、______、______和______。解析：随机交配、无迁入迁出、无突变、无选择。6.协同进化是指______与______之间相互选择、共同进化。解析：不同物种。7.系统发育树的构建方法包括______法和______法。解析：形态学、分子。8.大陆漂移学说认为，现代七大洲是由______大陆经过______亿年的分裂漂移形成的。解析：泛大陆、5-6。9.现代生物进化理论认为，生物进化的方向是由______决定的。解析：自然选择。10.进化树中，分支点代表______，分支的长度代表______。解析：共同祖先、进化距离。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.拉马克的进化学说认为，环境变化会导致生物产生用进废退的变异，这种变异可遗传给后代。错误。拉马克认为变异是可遗传的，但现代遗传学证明只有基因突变可遗传。2.隔离是新物种形成的必要条件，但生殖隔离不一定是地理隔离的结果。正确。生态隔离、行为隔离等也可导致生殖隔离。3.基因突变和基因重组是生物进化的唯一原材料。错误。还有染色体变异等。4.自然选择会导致种群基因库的多样性降低。错误。适者生存可能导致某些基因消失，但新变异仍会增加多样性。5.进化树中，距离越近的物种亲缘关系越近。正确。树状图表示亲缘关系。6.系统发育树只能反映物种的形态学相似性。错误。现代系统发育树结合分子数据。7.大陆漂移学说能解释生物地理分布的规律性。正确。如南美和非洲的相似物种。8.进化是可逆的，一个物种可以完全恢复到其祖先的状态。错误。进化是单向的，不可逆。9.人类基因组计划有助于研究人类进化适应的遗传基础。正确。通过比较基因差异揭示进化路径。10.现代生物进化理论完全否定了达尔文的理论。错误。现代理论是达尔文理论的深化和补充。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述自然选择学说的三个核心要点。答：变异是不定向的；生存斗争是残酷的；适者生存并遗传。2.解释什么是协同进化及其意义。答：不同物种间相互选择、共同进化。意义在于形成稳定的生态关系，如捕食者与猎物的关系。3.列举三种可遗传变异的类型。答：基因突变、基因重组、染色体变异。4.为什么说种群是生物进化的基本单位？答：进化发生在种群水平，基因频率变化是本质，个体变异不可遗传。5.简述哈代-温伯格平衡定律的适用条件。答：种群足够大、随机交配、无迁入迁出、无突变、无选择。6.解释什么是生殖隔离及其作用。答：不同种群间不能交配或后代不育，作用是阻止基因交流，促进新物种形成。7.大陆漂移学说有哪些主要证据？答：大陆海岸线吻合、古生物化石分布、大陆岩层和地质结构相似、古气候证据。8.现代生物进化理论如何解释生物多样性的形成？答：通过基因突变提供原材料、自然选择定向进化、隔离导致物种分化，共同形成多样性。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某种群中，抗药性细菌占10%，不抗药性细菌占90%。若使用某种药物，抗药性细菌的存活率是90%，不抗药性细菌的存活率是10%。经过三代药物选择后，种群中抗药性细菌的频率预计是多少？解析：第一代：抗药性细菌=10%×90%+90%×10%=20%；第二代：抗药性细菌=20%×90%+80%×10%=28%；第三代：抗药性细菌=28%×90%+72%×10%=34.8%。答：约34.8%。2.某岛屿上的蜥蜴种群中，绿色蜥蜴和棕色蜥蜴的比例为1:1。若绿色蜥蜴被鸟类捕食的比率是70%，棕色蜥蜴是30%，经过三代后，绿色蜥蜴的频率预计是多少？解析：第一代：绿色蜥蜴=50%×30%+50%×70%=55%；第二代：绿色蜥蜴=55%×30%+45%×70%=47.5%；第三代：绿色蜥蜴=47.5%×30%+52.5%×70%=51.25%。答：约51.25%。3.假设某种群中AA基因型占25%，aa基因型占25%，Aa基因型占50%。若该种群随机交配，后代中纯合子（AA+aa）的频率是多少？解析：A=50%，a=50%，后代纯合子=50%×50%+50%×50%=50%。答：50%。4.某地区人群中，镰刀型细胞贫血症由隐性基因（s）控制，正常血红蛋白基因（S）频率为90%，镰刀型细胞贫血症基因（s）频率为10%。若随机婚配，后代患病的概率是多少？解析：aa=10%×10%=1%，故患病概率为1%。答：1%。5.解释地理隔离如何导致生殖隔离。答：地理隔离阻止基因交流，不同种群独立进化，基因库差异积累，最终导致即使重新接触也无法交配或后代不育。6.列举三种人类进化适应的实例。答：皮肤黑色素适应紫外线、乳糖耐受适应农业社会、大脑容量增加适应复杂社会。7.为什么说进化是一个持续的过程？答：环境不断变化，自然选择持续作用，新变异不断产生，物种不断适应和分化。8.设计一个实验验证自然选择对昆虫抗药性的影响。答：选取相同数量的抗药性昆虫和不抗药性昆虫，分别置于有药物和无药物的环境中，统计存活率变化。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.D7.A8.B9.D10.C解析同前。二、填空题1.不定向性、残酷性、适者生存、遗传性2.进化、实质3.地理、生态、行为4.基因排列顺序、生殖隔离5.无迁入迁出、随机交配、无突变、无选择6.不同物种、不同物种7.形态学、分子8.泛大陆、5-69.自然选择10.共同祖先、进化距离三、判断题1.×22.√23.×24.×25.√26.×27.√28.×29.√30.×解析同前。四、简答题1.答：变异是不定向的，生存斗争是残酷的，适者生存并遗传。2.答：不同物种间相互选择、共同进化。意义在于形成稳定的生态关系。3.答：基因突变、基因重组、染色体变异。4.答：进化发生在种群水平，基因频率变化是本质。5.答：种群足够大、随机交配、无迁入迁出、无突变、无选择。6.答：不同种群间不能交配或后代不育，作用是阻止基因交流。7.答：大陆海岸线吻合、古生物化石分布、大陆岩层和地质结构相似、古气候证据。8.答：通过基因突变提供原材料、自然选择定向进化、隔离导致物种分化。五、应用题1.解析：第一代：抗药性细菌=10%×90%+90%×10%=20%；第二代：抗药性细菌=20%×90%+80%×10%=28%；第三代：抗药性细菌=28%×90%+72%×10%=34.8%。答：约34.8%。2.解析：第一代：绿色蜥蜴=50%×30%+50%×70%=55%；第二代：绿色蜥蜴=55%×30%+45%×70%=47.5%；第三代：绿色蜥蜴=47.5%×30%+52.5%×70%=51.25%。答：约51.25%。3.解析