2025-2026年江苏省苏教版小学三年级道德与法治第1课刷题习题集

2025-2026年江苏省苏教版小学三年级道德与法治第1课刷题习题集一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年江苏省苏教版小学三年级道德与法治第1课》中，小明在课堂上积极举手发言，这体现了他的什么行为习惯？A.不尊重老师B.自由散漫C.积极参与课堂D.不愿意学习参考答案：C解析：本题考查学生对课堂参与行为的理解。根据教材第1课内容，积极参与课堂是学生应当具备的良好习惯，能够体现对知识的渴望和对课堂的尊重。选项A、B、D均与教材中倡导的积极行为不符，故正确答案为C。2.教材中提到“遵守规则是每个人的责任”，以下哪个场景最能体现这一观点？A.小红在操场上追逐打闹B.小华在图书馆安静阅读C.小明故意插队买零食D.小丽在教室里大声喧哗参考答案：B解析：本题考查学生对规则意识的认知。根据教材第1课内容，遵守规则是维护集体秩序的基础。选项B中“小华在图书馆安静阅读”符合图书馆的规则要求，体现了对规则的尊重。选项A、C、D均违反了公共场合的规则，故正确答案为B。3.在道德与法治课上，老师提问“什么是诚实守信？”小刚回答：“说到做到，不撒谎。”这个回答是否正确？为什么？A.不正确，诚实守信还包括尊重他人B.正确，诚实守信的核心是说到做到C.不正确，诚实守信需要遵守法律D.不正确，诚实守信只是个人行为参考答案：B解析：本题考查学生对诚实守信的理解。根据教材第1课内容，诚实守信的基本要求是言行一致，不欺骗他人。小刚的回答“说到做到，不撒谎”准确概括了诚实守信的核心，故正确答案为B。4.教材中提到“同学之间应该互相帮助”，以下哪个行为最符合这一要求？A.小强在小组合作中拒绝承担任务B.小丽在同学遇到困难时主动提供帮助C.小明故意隐瞒同学的错误D.小红在课堂上嘲笑同学的回答参考答案：B解析：本题考查学生对互助精神的理解。根据教材第1课内容，同学之间应当互相帮助，共同进步。选项B中“小丽在同学遇到困难时主动提供帮助”体现了互助精神，故正确答案为B。5.在课堂上，老师要求大家安静听讲，但小华却在下面做小动作。老师批评他时，小华应该怎么做？A.与老师争吵B.承认错误并改正C.找其他同学抱怨D.装作没听见参考答案：B解析：本题考查学生对正确处理批评的态度。根据教材第1课内容，学生应当虚心接受老师的批评并改正错误。选项B中“承认错误并改正”是正确的做法，故正确答案为B。6.教材中提到“爱护公共财物是每个公民的责任”，以下哪个行为违反了这一要求？A.小明主动捡起地上的垃圾B.小红在教室里认真书写C.小刚故意损坏课桌椅D.小丽在图书馆轻轻翻阅书籍参考答案：C解析：本题考查学生对爱护公共财物的理解。根据教材第1课内容，爱护公共财物包括不损坏公共设施。选项C中“小刚故意损坏课桌椅”违反了爱护公共财物的原则，故正确答案为C。7.在道德与法治课上，老师讲述了一个关于诚实守信的故事。这个故事最可能强调的是什么？A.友谊的重要性B.遵守规则的意义C.诚实守信的价值D.努力学习的必要性参考答案：C解析：本题考查学生对教材内容的理解。根据教材第1课内容，诚实守信是道德与法治教育的重要主题。老师讲述关于诚实守信的故事，最可能强调的是诚实守信的价值，故正确答案为C。8.教材中提到“遇到困难时，可以向老师或家长寻求帮助”，以下哪个场景最需要寻求帮助？A.小明在操场上摔倒了B.小华在考试中得了满分C.小丽在数学课上完全听不懂D.小刚在美术课上画得很漂亮参考答案：C解析：本题考查学生对寻求帮助的必要性的理解。根据教材第1课内容，遇到自己无法解决的问题时，应当向老师或家长寻求帮助。选项C中“小丽在数学课上完全听不懂”属于需要帮助的情况，故正确答案为C。9.在课堂上，老师提问一个问题，但小明没有听清楚。他应该怎么做？A.悄悄告诉同桌答案B.直接站起来要求老师重复C.假装听懂了其实不知道D.下课后找同学抄笔记参考答案：B解析：本题考查学生对课堂参与的正确方式的理解。根据教材第1课内容，学生应当积极听讲，遇到问题及时向老师请教。选项B中“直接站起来要求老师重复”是正确的做法，故正确答案为B。10.教材中提到“同学之间应该互相尊重”，以下哪个行为体现了这一要求？A.小强在课堂上嘲笑同学的口音B.小丽在同学发言时认真倾听C.小明故意给同学起外号D.小刚在同学背后说坏话参考答案：B解析：本题考查学生对互相尊重的理解。根据教材第1课内容，互相尊重包括认真倾听同学的发言。选项B中“小丽在同学发言时认真倾听”体现了互相尊重的要求，故正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年江苏省苏教版小学三年级道德与法治第1课》中，我们应该怎样对待老师的要求？参考答案：认真对待，积极完成解析：根据教材第1课内容，学生应当认真对待老师的要求，积极完成老师布置的任务，这是尊重老师的表现。2.教材中提到“诚实守信是中华民族的传统美德”，请写出另一个传统美德。参考答案：尊师重道解析：根据教材第1课内容，除了诚实守信，尊师重道也是中华民族的传统美德，体现了对老师的尊重和敬仰。3.在课堂上，如果同学不小心撞到了你，你应该怎么做？参考答案：原谅对方，并提醒对方注意解析：根据教材第1课内容，同学之间应该互相谅解，如果遇到碰撞等小摩擦，应当原谅对方，并提醒对方注意，以维护良好的同学关系。4.教材中提到“爱护公共财物是每个公民的责任”，请写出另一个爱护公共财物的行为。参考答案：节约用水用电解析：根据教材第1课内容，爱护公共财物不仅包括不损坏公共设施，还包括节约资源，如节约用水用电，这也是爱护公共财物的表现。5.在道德与法治课上，老师要求大家遵守课堂纪律，以下哪个行为是正确的？参考答案：认真听讲，不随便说话解析：根据教材第1课内容，遵守课堂纪律包括认真听讲，不随便说话，这是维护课堂秩序的基本要求。6.教材中提到“遇到困难时，可以向老师或家长寻求帮助”，请写出另一个可以寻求帮助的对象。参考答案：同学解析：根据教材第1课内容，遇到困难时除了可以向老师或家长寻求帮助，也可以向同学寻求帮助，同学之间可以互相帮助解决问题。7.在课堂上，如果同学向你借文具，你应该怎么做？参考答案：愿意借给对方解析：根据教材第1课内容，同学之间应该互相帮助，如果同学向你借文具，应当愿意借给对方，体现互助精神。8.教材中提到“诚实守信是每个人的责任”，请写出另一个诚实守信的行为。参考答案：考试不作弊解析：根据教材第1课内容，诚实守信不仅体现在日常行为中，也包括考试不作弊，这是对考试规则的尊重，也是诚实守信的表现。9.在课堂上，老师表扬了认真听讲的同学，以下哪个行为可能会被表扬？参考答案：积极举手发言解析：根据教材第1课内容，认真听讲的同学可能会被表扬，积极举手发言也是认真听讲的表现，体现了对课堂的积极参与。10.教材中提到“同学之间应该互相尊重”，请写出另一个互相尊重的行为。参考答案：不嘲笑同学的缺点解析：根据教材第1课内容，互相尊重包括不嘲笑同学的缺点，这是对同学个性的尊重，也是互相尊重的表现。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在课堂上，如果同学不小心打翻了你的水杯，你应该生气地责怪对方。参考答案：错误解析：根据教材第1课内容，同学之间应该互相谅解，如果遇到小摩擦，应当原谅对方，而不是生气地责怪对方，以维护良好的同学关系。2.教材中提到“诚实守信是每个人的责任”，这意味着每个人都必须说真话。参考答案：错误解析：根据教材第1课内容，诚实守信不仅体现在说真话，还包括言行一致，不欺骗他人，因此并非每个人都必须说真话，但应当做到诚实守信。3.在课堂上，如果同学向你借文具，你可以故意不借给他。参考答案：错误解析：根据教材第1课内容，同学之间应该互相帮助，如果同学向你借文具，应当愿意借给对方，体现互助精神，故意不借给他是不正确的。4.教材中提到“爱护公共财物是每个公民的责任”，这意味着只有大人才需要爱护公共财物。参考答案：错误解析：根据教材第1课内容，爱护公共财物是每个公民的责任，包括小学生，因此并非只有大人才需要爱护公共财物。5.在课堂上，如果同学向你请教问题，你可以嘲笑他。参考答案：错误解析：根据教材第1课内容，同学之间应该互相尊重，如果同学向你请教问题，应当认真解答，而不是嘲笑他，以维护良好的同学关系。6.教材中提到“遇到困难时，可以向老师或家长寻求帮助”，这意味着学生应该依赖老师或家长。参考答案：错误解析：根据教材第1课内容，遇到困难时可以向老师或家长寻求帮助，但这并不意味着学生应该依赖老师或家长，学生也应当学会独立解决问题。7.在课堂上，如果同学不小心打翻了你的水杯，你可以要求对方赔偿。参考答案：错误解析：根据教材第1课内容，同学之间应该互相谅解，如果遇到小摩擦，应当原谅对方，而不是要求对方赔偿，以维护良好的同学关系。8.教材中提到“诚实守信是中华民族的传统美德”，这意味着诚实守信只是个人的行为。参考答案：错误解析：根据教材第1课内容，诚实守信不仅是个人的行为，也是对社会的责任，因此并非只是个人的行为。9.在课堂上，如果同学向你借文具，你可以要求他给你买新的。参考答案：错误解析：根据教材第1课内容，同学之间应该互相帮助，如果同学向你借文具，应当愿意借给对方，而不是要求他给你买新的，以维护良好的同学关系。10.教材中提到“同学之间应该互相尊重”，这意味着同学之间应该完全相同。参考答案：错误解析：根据教材第1课内容，同学之间应该互相尊重，但这并不意味着同学之间应该完全相同，而是要尊重彼此的个性差异。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.根据教材第1课内容，请写出三个在课堂上应该遵守的行为规范。参考答案：认真听讲，不随便说话；积极举手发言；不随便离开教室。解析：根据教材第1课内容，学生在课堂上应该遵守的行为规范包括认真听讲，不随便说话；积极举手发言；不随便离开教室，这些都是维护课堂秩序的基本要求。2.教材中提到“诚实守信是每个人的责任”，请写出三个诚实守信的行为。参考答案：说到做到；考试不作弊；借东西及时归还。解析：根据教材第1课内容，诚实守信的行为包括说到做到；考试不作弊；借东西及时归还，这些都是诚实守信的具体表现。3.在课堂上，如果同学向你请教问题，你应该怎么做？参考答案：认真解答，耐心讲解；如果自己不会，可以一起讨论；如果都不懂，可以告诉对方去问老师。解析：根据教材第1课内容，如果同学向你请教问题，应当认真解答，耐心讲解；如果自己不会，可以一起讨论；如果都不懂，可以告诉对方去问老师，体现互助精神。4.教材中提到“爱护公共财物是每个公民的责任”，请写出三个爱护公共财物的行为。参考答案：不损坏课桌椅；节约用水用电；不乱涂乱画。解析：根据教材第1课内容，爱护公共财物的行为包括不损坏课桌椅；节约用水用电；不乱涂乱画，这些都是爱护公共财物的具体表现。5.在课堂上，如果同学不小心打翻了你的水杯，你应该怎么做？参考答案：原谅对方，并提醒对方注意；如果水杯坏了，可以告诉老师，但不应该责怪对方。解析：根据教材第1课内容，如果同学不小心打翻了你的水杯，应当原谅对方，并提醒对方注意，如果水杯坏了，可以告诉老师，但不应该责怪对方，以维护良好的同学关系。6.教材中提到“遇到困难时，可以向老师或家长寻求帮助”，请写出三个可以寻求帮助的对象。参考答案：老师；家长；同学；学校辅导员。解析：根据教材第1课内容，遇到困难时可以寻求帮助的对象包括老师；家长；同学；学校辅导员，这些都是可以寻求帮助的对象。7.在课堂上，如果同学向你借文具，你可以怎么做？参考答案：愿意借给对方；如果自己没有，可以告诉对方去借其他同学；如果都不有，可以告诉对方去问老师。解析：根据教材第1课内容，如果同学向你借文具，应当愿意借给对方；如果自己没有，可以告诉对方去借其他同学；如果都不有，可以告诉对方去问老师，体现互助精神。8.教材中提到“同学之间应该互相尊重”，请写出三个互相尊重的行为。参考答案：认真倾听同学的发言；不嘲笑同学的缺点；不背后说坏话。解析：根据教材第1课内容，互相尊重的行为包括认真倾听同学的发言；不嘲笑同学的缺点；不背后说坏话，这些都是互相尊重的具体表现。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明在课堂上积极举手发言，但老师没有叫到他。他感到很失望，应该怎么做？参考答案：小明应该继续认真听讲，等待老师再次提问；同时，他可以主动向老师请教问题，或者课后向老师请教，以表达自己对学习的积极态度。解析：根据教材第1课内容，学生应当积极举手发言，但如果没有被叫到，应该继续认真听讲，等待老师再次提问；同时，可以主动向老师请教问题，或者课后向老师请教，以表达自己对学习的积极态度，这也是对老师的尊重。2.小红在课堂上不小心打翻了小刚的水杯，小刚很生气。小红应该怎么做？参考答案：小红应该向小刚道歉，并主动帮助他清理桌子；同时，她可以提醒小刚以后小心一点，以避免类似的事情再次发生。解析：根据教材第1课内容，小红应该向小刚道歉，并主动帮助他清理桌子，以维护良好的同学关系；同时，她可以提醒小刚以后小心一点，以避免类似的事情再次发生，这也是对同学的理解和尊重。3.小华在考试中得了满分，但小明没有考好。小明应该怎么做？参考答案：小明应该向小华祝贺，并学习小华的学习方法；同时，他可以向老师请教，找出自己考试没考好的原因，并努力提高。解析：根据教材第1课内容，小明应该向小华祝贺，并学习小华的学习方法，以取长补短；同时，他可以向老师请教，找出自己考试没考好的原因，并努力提高，这也是对同学的尊重和学习的态度。4.小丽在课堂上认真听讲，但小刚在下面做小动作。小丽应该怎么做？参考答案：小丽可以提醒小刚注意听讲，或者向老师报告；同时，她可以主动帮助小刚，让他认识到认真听讲的重要性。解析：根据教材第1课内容，小丽可以提醒小刚注意听讲，或者向老师报告，以维护课堂秩序；同时，她可以主动帮助小刚，让他认识到认真听讲的重要性，这也是对同学的关心和帮助。5.小明在课堂上积极举手发言，但老师没有叫到他。他感到很失望，应该怎么做？参考答案：小明应该继续认真听讲，等待老师再次提问；同时，他可以主动向老师请教问题，或者课后向老师请教，以表达自己对学习的积极态度。解析：根据教材第1课内容，学生应当积极举手发言，但如果没有被叫到，应该继续认真听讲，等待老师再次提问；同时，可以主动向老师请教问题，或者课后向老师请教，以表达自己对学习的积极态度，这也是对老师的尊重。6.小红在课堂上不小心打翻了小刚的水杯，小刚很生气。小红应该怎么做？参考答案：小红应该向小刚道歉，并主动帮助他清理桌子；同时，她可以提醒小刚以后小心一点，以避免类似的事情再次发生。解析：根据教材第1课内容，小红应该向小刚道歉，并主动帮助他清理桌子，以维护良好的同学关系；同时，她可以提醒小刚以后小心一点，以避免类似的事情再次发生，这也是对同学的理解和尊重。7.小华在考试中得了满分，但小明没有考好。小明应该怎么做？参考答案：小明应该向小华祝贺，并学习小华的学习方法；同时，他可以向老师请教，找出自己考试没考好的原因，并努力提高。解析：根据教材第1课内容，小明应该向小华祝贺，并学习小华的学习方法，以取长补短；同时，他可以向老师请教，找出自己考试没考好的原因，并努力提高，这也是对同学的尊重和学习的态度。8.小丽在课堂上认真听讲，但小刚在下面做小动作。小丽应该怎么做？参考答案：小丽可以提醒小刚注意听讲，或者向老师报告；同时，她可以主动帮助小刚，让他认识到认真听讲的重要性。解析：根据教材第1课内容，小丽可以提醒小刚注意听讲，或者向老师报告，以维护课堂秩序；同时，她可以主动帮助小刚，让他认识到认真听讲的重要性，这也是对同学的关心和帮助。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.C7.C8.C9.B10.B二、填空题1.认真对待，积极完成2.尊师重道3.原谅对方，并提醒对方注意4.节约用水用电5.认真听讲，不随便说话6.同学7.愿意借给对方8.考试不作弊9.积极举手发言10.不嘲笑同学的缺点