2025-2026年福建省湘教版小学六年级英语第5课Time同步练习题

2025-2026年福建省湘教版小学六年级英语第5课Time同步练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第5课内容，选择正确的句子表达“明天下午3点有足球比赛”。A.Thereisafootballmatchat3:00thisafternoontomorrow.B.Therewillbeafootballmatchat3:00thisafternoontomorrow.C.Therewillbeafootballmatchat3:00tomorrowafternoon.D.Thereisafootballmatchattomorrowafternoon3:00.参考答案：C解析：本题考查将来时态和介词搭配。选项A和D的时态错误（现在时态用于将来时间），选项B的介词顺序错误（应为"tomorrowafternoon"而非"thisafternoontomorrow"），选项C正确使用了将来时态和正确的介词顺序，符合湘教版六年级英语第5课关于将来时间表达的教学要求。2.选择正确的句子描述“我每天早上7点起床”。A.Igetupat7o'clockeverydaymorning.B.Igetupat7o'clockeverymorning.C.Iamgettingupat7o'clockeverymorning.D.Iamgetupat7o'clockeverymorning.参考答案：B解析：本题考查一般现在时和固定搭配。选项A缺少"o'clock"，选项C和D使用进行时态错误（起床是日常习惯，应用一般现在时），选项B正确使用了"everymorning"表示习惯性动作，符合第5课关于一般现在时和日常作息时间表达的教学内容。3.根据第5课对话，选择正确的句子表达“你什么时候去图书馆？”。A.Whenwillyougotolibrary?B.Whattimewillyougotothelibrary?C.Whendoyougotolibrary?D.Whattimedoyougotothelibrary?参考答案：D解析：本题考查特殊疑问句结构。选项A和C缺少"the"，选项B和D结构正确，但选项D更符合英语母语者习惯（"gotothelibrary"是固定搭配），符合第5课关于时间疑问句的教学要求。4.选择正确的句子描述“会议定在下周二上午10点”。A.Themeetingisat10o'clockTuesdaynextweek.B.Themeetingwillbeat10o'clockTuesdaynextweek.C.Themeetingisat10o'clocknextTuesdaymorning.D.Themeetingwillbeat10o'clocknextTuesdaymorning.参考答案：D解析：本题考查将来时态和介词搭配。选项A和C的时态错误（会议是将来事件），选项B和D时态正确，但选项D更完整地表达了"上午"时间，符合第5课关于将来时间表达的教学要求。5.根据第5课内容，选择正确的句子表达“他昨天晚上8点看电视”。A.HewatchedTVat8o'clockyesterdayevening.B.HewatchedTVatyesterdayevening8o'clock.C.HeiswatchingTVat8o'clockyesterdayevening.D.HewaswatchingTVat8o'clockyesterdayevening.参考答案：A解析：本题考查过去时态和介词搭配。选项B的介词顺序错误，选项C使用进行时态错误（过去时间应用过去时态），选项D使用过去进行时态错误（非持续性动作应用过去时态），选项A正确使用了过去时态和固定搭配，符合第5课关于过去时间表达的教学内容。6.选择正确的句子描述“我们下个月1号去北京旅行”。A.WewilltraveltoBeijingat1stnextmonth.B.WewilltraveltoBeijingon1stnextmonth.C.WewilltraveltoBeijingin1stnextmonth.D.WewilltraveltoBeijingat1stofnextmonth.参考答案：B解析：本题考查将来时间表达和介词使用。选项A和D的介词错误（日期前应用"on"），选项C的介词错误（月份前应用"in"），选项B正确使用了"on"表示具体日期，符合第5课关于将来时间表达的教学要求。7.根据第5课对话，选择正确的句子表达“你什么时候吃晚饭？”。A.Whattimewillyouhavedinner?B.Whenwillyouhavedinner?C.Whattimedoyouhavedinner?D.Whendoyouhavedinner?参考答案：D解析：本题考查特殊疑问句结构。选项A和B使用"have"错误（"eat"更符合日常表达），选项C和D结构正确，但选项D更符合英语母语者习惯（"havedinner"是固定搭配），符合第5课关于时间疑问句的教学要求。8.选择正确的句子描述“她上周三下午3点参加考试”。A.Shetookanexamat3o'clockWednesdaylastweek.B.ShetookanexamatWednesday3o'clocklastweek.C.Sheistakinganexamat3o'clockWednesdaylastweek.D.Shewastakinganexamat3o'clockWednesdaylastweek.参考答案：A解析：本题考查过去时态和介词搭配。选项B的介词顺序错误，选项C和D使用进行时态错误（考试是过去事件应用过去时态），选项A正确使用了过去时态和固定搭配，符合第5课关于过去时间表达的教学内容。9.根据第5课内容，选择正确的句子表达“我们明天早上8点开会”。A.Wewillhaveameetingat8o'clocktomorrowmorning.B.Wewillhaveameetingattomorrowmorning8o'clock.C.Wewillhaveameetingin8o'clocktomorrowmorning.D.Wewillhaveameetingat8o'clockoftomorrowmorning.参考答案：A解析：本题考查将来时间表达和介词使用。选项B和D的介词顺序错误，选项C的介词错误（时间前应用"at"），选项A正确使用了"at"表示具体时间，符合第5课关于将来时间表达的教学要求。10.选择正确的句子描述“他昨天晚上7点睡觉”。A.Hewenttobedat7o'clockyesterdaynight.B.Hewenttobedatyesterdaynight7o'clock.C.Hewenttobedat7o'clocklastnight.D.Hewenttobedat7o'clockoflastnight.参考答案：C解析：本题考查过去时间表达和介词使用。选项A和B的介词顺序错误，选项D的介词错误（时间前应用"at"），选项C正确使用了"lastnight"表示具体日期，符合第5课关于过去时间表达的教学要求。二、填空题（每题2分，共20分）1.根据第5课内容，完成句子：“我每天______起床，然后刷牙洗脸。”参考答案：at6:00解析：本题考查一般现在时和固定搭配。根据第5课关于日常作息时间的教学内容，"每天"提示使用一般现在时，"起床"前需加"at"表示具体时间，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。2.根据第5课对话，完成句子：“你______去学校吗？我早上7点去。”参考答案：gotoschool解析：本题考查一般现在时和固定搭配。根据第5课关于日常活动时间表达的教学内容，"你"提示使用一般现在时，"去学校"需用"gotoschool"固定搭配，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。3.根据第5课内容，完成句子：“会议______下周五下午2点开始。”参考答案：willstartat解析：本题考查将来时态和介词搭配。根据第5课关于将来时间表达的教学内容，"会议"提示使用将来时态"willstart"，"下午2点"前需加"at"表示具体时间，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。4.根据第5课对话，完成句子：“她______昨天晚上看电视，现在很累。”参考答案：watchedTV解析：本题考查过去时态和固定搭配。根据第5课关于过去时间表达的教学内容，"昨天晚上"提示使用过去时态"watched"，"看电视"需用"watchTV"固定搭配，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。5.根据第5课内容，完成句子：“我们______下周一起去公园玩。”参考答案：willgotothepark解析：本题考查将来时态和固定搭配。根据第5课关于将来时间表达的教学内容，"我们"提示使用将来时态"willgo"，"去公园玩"需用"gotothepark"固定搭配，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。6.根据第5课对话，完成句子：“你______去图书馆吗？我明天下午去。”参考答案：gotothelibrary解析：本题考查将来时态和固定搭配。根据第5课关于将来时间表达的教学内容，"你"提示使用将来时态"willgo"，"去图书馆"需用"gotothelibrary"固定搭配，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。7.根据第5课内容，完成句子：“他______上周三参加考试，考得很好。”参考答案：tookanexam解析：本题考查过去时态和固定搭配。根据第5课关于过去时间表达的教学内容，"上周三"提示使用过去时态"took"，"参加考试"需用"takeanexam"固定搭配，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。8.根据第5课对话，完成句子：“她______每天早上7点起床，从不迟到。”参考答案：getsup解析：本题考查一般现在时和固定搭配。根据第5课关于日常作息时间表达的教学内容，"每天早上7点"提示使用一般现在时"getsup"，"起床"需用"getup"固定搭配，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。9.根据第5课内容，完成句子：“我们______下个月1号去北京旅行，非常期待。”参考答案：willtraveltoBeijing解析：本题考查将来时态和固定搭配。根据第5课关于将来时间表达的教学内容，"下个月1号"提示使用将来时态"willtravel"，"去北京"需用"traveltoBeijing"固定搭配，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。10.根据第5课对话，完成句子：“你______昨天晚上睡觉吗？我11点才睡。”参考答案：wenttobed解析：本题考查过去时态和固定搭配。根据第5课关于过去时间表达的教学内容，"昨天晚上"提示使用过去时态"wenttobed"，"睡觉"需用"gotobed"固定搭配，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第5课内容，判断句子：“他明天早上8点去学校，这是他的日常安排。”（正确）解析：本题考查一般现在时和日常安排表达。根据第5课关于一般现在时和日常作息时间的教学内容，"明天早上8点去学校"是习惯性动作，应用一般现在时，句子表述正确。2.根据第5课对话，判断句子：“她上周三下午3点参加考试，这是她第一次参加考试。”（错误）解析：本题考查过去时态和固定搭配。根据第5课关于过去时间表达的教学内容，"上周三下午3点参加考试"是过去事件，应用过去时态，但句子中"这是她第一次参加考试"与时间表达无关，表述错误。3.根据第5课内容，判断句子：“我们下个月1号去北京旅行，这是我们的计划。”（正确）解析：本题考查将来时态和计划表达。根据第5课关于将来时间表达的教学内容，"下个月1号去北京旅行"是将来事件，应用将来时态，句子表述正确。4.根据第5课对话，判断句子：“你昨天晚上看电视，这是你昨晚的活动。”（正确）解析：本题考查过去时态和活动表达。根据第5课关于过去时间表达的教学内容，"昨天晚上看电视"是过去事件，应用过去时态，句子表述正确。5.根据第5课内容，判断句子：“他每天早上7点起床，这是他的习惯。”（正确）解析：本题考查一般现在时和习惯表达。根据第5课关于一般现在时和日常作息时间的教学内容，"每天早上7点起床"是习惯性动作，应用一般现在时，句子表述正确。6.根据第5课对话，判断句子：“她下周一起去公园玩，这是她的计划。”（错误）解析：本题考查将来时态和计划表达。根据第5课关于将来时间表达的教学内容，"下周一起去公园玩"是将来事件，应用将来时态，但句子中"这是她的计划"与时间表达无关，表述错误。7.根据第5课内容，判断句子：“我们上周三参加考试，这是我们的经历。”（错误）解析：本题考查过去时态和经历表达。根据第5课关于过去时间表达的教学内容，"上周三参加考试"是过去事件，应用过去时态，但句子中"这是我们的经历"与时间表达无关，表述错误。8.根据第5课对话，判断句子：“你每天早上7点起床，这是你的习惯。”（正确）解析：本题考查一般现在时和习惯表达。根据第5课关于一般现在时和日常作息时间的教学内容，"每天早上7点起床"是习惯性动作，应用一般现在时，句子表述正确。9.根据第5课内容，判断句子：“他下个月1号去北京旅行，这是他的梦想。”（错误）解析：本题考查将来时态和梦想表达。根据第5课关于将来时间表达的教学内容，"下个月1号去北京旅行"是将来事件，应用将来时态，但句子中"这是他的梦想"与时间表达无关，表述错误。10.根据第5课对话，判断句子：“她昨天晚上睡觉，这是她昨晚的活动。”（正确）解析：本题考查过去时态和活动表达。根据第5课关于过去时间表达的教学内容，"昨天晚上睡觉"是过去事件，应用过去时态，句子表述正确。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第5课内容，简述一般现在时和将来时态的用法区别。参考答案：一般现在时用于描述日常习惯、事实和规律性动作，如"我每天早上7点起床"；将来时态用于描述将来时间会发生的事件，如"我明天早上7点起床"。一般现在时用"do/does"，将来时态用"will"，时态选择需根据时间状语和语境判断。解析：本题考查时态辨析。一般现在时用于描述习惯性动作（"每天"提示），将来时态用于描述将来事件（"明天"提示），时态选择需结合时间状语和语境，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。2.根据第5课内容，简述过去时态和一般现在时态的用法区别。参考答案：过去时态用于描述过去时间发生的事件，如"我昨天晚上看电视"；一般现在时态用于描述现在时间发生的事件或日常习惯，如"我每天晚上看电视"。过去时态用"did"，一般现在时态用"do/does"，时态选择需根据时间状语和语境判断。解析：本题考查时态辨析。过去时态用于描述过去事件（"昨天晚上"提示），一般现在时态用于描述习惯性动作（"每天晚上"提示），时态选择需结合时间状语和语境，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。3.根据第5课内容，简述"at"、"on"、"in"三个介词在时间表达中的用法区别。参考答案："at"用于具体时间点，如"at7o'clock"；"on"用于具体日期或星期，如"onWednesday"；"in"用于月份、年份或较长时段，如"innextmonth"。时态选择需根据时间状语和语境判断。解析：本题考查介词辨析。根据第5课关于时间表达的教学内容，"at"用于具体时间点，"on"用于具体日期，"in"用于月份，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。4.根据第5课内容，简述"havedinner"、"gotoschool"、"watchTV"三个动词短语的意义和用法。参考答案："havedinner"意为"吃晚饭"；"gotoschool"意为"去学校"；"watchTV"意为"看电视"。这些动词短语是固定搭配，不可随意改变词序，需根据语境选择使用。解析：本题考查动词短语辨析。根据第5课关于动词短语的教学内容，"havedinner"用于描述吃饭动作，"gotoschool"用于描述上学动作，"watchTV"用于描述看电视动作，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。5.根据第5课内容，简述特殊疑问句"when"、"whattime"、"where"的用法区别。参考答案："when"用于询问时间（具体时间点），如"whenwillyougotothelibrary"；"whattime"用于询问具体时间点，如"whattimewillyougotothelibrary"；"where"用于询问地点，如"wherewillyougotothelibrary"。时态选择需根据语境判断。解析：本题考查疑问句辨析。根据第5课关于疑问句的教学内容，"when"用于询问时间（一般时间），"whattime"用于询问具体时间点，"where"用于询问地点，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。6.根据第5课内容，简述"everyday"、"eachday"、"often"、"usually"四个副词在时间表达中的用法区别。参考答案："everyday"和"eachday"都意为"每天"，无区别；"often"意为"经常"；"usually"意为"通常"。这些副词用于描述频率，时态选择需根据语境判断。解析：本题考查副词辨析。根据第5课关于频率副词的教学内容，"everyday"和"eachday"都表示每天，"often"和"usually"表示频率，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。7.根据第5课内容，简述"will"、"begoingto"两个将来时态的用法区别。参考答案："will"用于表示计划或决定，如"wewillgotothelibrary"；"begoingto"用于表示意图或已有迹象表明即将发生的事，如"wearegoingtogotothelibrary"。时态选择需根据语境判断。解析：本题考查将来时态辨析。根据第5课关于将来时态的教学内容，"will"用于计划，"begoingto"用于意图，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。8.根据第5课内容，简述"at7o'clock"、"onWednesday"、"innextmonth"三个时间表达方式的用法区别。参考答案："at7o'clock"用于具体时间点；"onWednesday"用于具体日期；"innextmonth"用于月份。时态选择需根据时间状语和语境判断。解析：本题考查时间表达方式辨析。根据第5课关于时间表达的教学内容，"at"用于时间点，"on"用于日期，"in"用于月份，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第5课内容，用英语写一段话描述你的日常作息时间。参考答案：Igetupat6:00everymorning.Ihavebreakfastat7:00.Igotoschoolat7:30.Ihavelunchat12:00.Iplaywithmyfriendsafterschool.Ihavedinnerat6:30.IwatchTVat8:00.Igotobedat9:00everynight.解析：本题考查日常作息时间表达。根据第5课关于一般现在时和日常作息时间的教学内容，需使用一般现在时描述习惯性动作，时态和固定搭配需准确，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。2.根据第5课内容，用英语写一段话描述你的周末计划。参考答案：Thisweekend,Iwillgotothelibraryat10:00.Iwillreadbooksthere.At2:00,Iwillhavelunchwithmyfamily.Intheafternoon,Iwillplaybasketballwithmyfriends.At5:00,Iwillhavedinnerathome.IwillwatchTVat7:00.Iwillgotobedat9:00.解析：本题考查将来时间表达。根据第5课关于将来时态和计划表达的教学内容，需使用将来时态描述周末计划，时态和固定搭配需准确，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。3.根据第5课内容，用英语写一段话描述你昨天晚上的活动。参考答案：Yesterdayevening,Iwenttobedat9:00.IwatchedTVforonehour.ThenIreadabook.At10:30,Iwenttobedagain.Ihadagoodnight'ssleep.解析：本题考查过去时间表达。根据第5课关于过去时态和活动表达的教学内容，需使用过去时态描述昨天晚上的活动，时态和固定搭配需准确，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。4.根据第5课内容，用英语写一段话描述你下周的旅行计划。参考答案：Nextweek,Iwillgotothebeachwithmyfamily.Wewillarriveat10:00.Wewillswiminthesea.At2:00,wewillhavelunch.Intheafternoon,wewillbuildsandcastles.At5:00,wewillgohome.Iwillbeveryhappy.解析：本题考查将来时间表达和计划描述。根据第5课关于将来时态和计划表达的教学内容，需使用将来时态描述下周旅行计划，时态和固定搭配需准确，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。5.根据第5课内容，用英语写一段话描述你上周的考试经历。参考答案：Lastweek,Ihadanexamat3:00.Theexamwasverydifficult.Istudiedhardfortwodays.Iansweredallthequestions.Theteachersaidmyexamwasgood.Iwasveryhappy.解析：本题考查过去时间表达和经历描述。根据第5课关于过去时态和活动表达的教学内容，需使用过去时态描述上周考试经历，时态和固定搭配需准确，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。6.根据第5课内容，用英语写一段话描述你每天上学的时间安排。参考答案：Everyday,Igetupat7:00.Ihavebreakfastat7:30.Igotoschoolat8:00.Ihaveamathlessonat8:30.IhaveanEnglishlessonat9:30.Ihavelunchat12:00.Iplaywithmyfriendsafterschool.Igohomeat4:30.Ihavedinnerat6:00.IwatchTVat8:00.Igotobedat9:30.解析：本题考查一般现在时和日常作息时间表达。根据第5课关于一般现在时和日常作息时间的教学内容，需使用一般现在时描述每天上学的时间安排，时态和固定搭配需准确，符合湘教版六年级英语第5课的教学要求。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.D4.D5.A6.B7.D8.A9.A10.C二、填空题1.at6:002.gotoschool3.willstartat4.watchedTV5.willgotothepark6.gotothelibrary7.tookanexam8.getsup9.willtraveltoBeijing10.wenttobed三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题1.一般现在时用于描述日常习惯、事实和规律性动作，如"我每天早上7点起床"；将来时态用于描述将来时间会发生的事件，如"我明天早上7点起床"。一般现在时用"do/does"，将来时态用"will"，时态选择需根据时间状语和语境判断。2.过去时态用于描述过去时间发生的事件，如"我昨天晚上看电视"；一般现在时态用于描述现在时间发生的事件或日常习惯，如"我每天晚上看电视"。过去时态用"did"，一般现在时态用"do/does"，时态选择需根据时间状语和语境判断。3."at"用于具体时间点，如"at7o'clock"；"on"用于具体日期或星期，如"onWednesday"；"in"用于月份、年份或较长时段，如"innextmonth"。时态选择需根据时间状语和语境判断。4."havedinner"意为"吃晚饭"；"gotoschool"意为"去学校"；"watchTV"意为"看电视"。这些动词短语是固定搭配，不可随意改变词序，需根据语境选择使用。5."when"用于询问时间（具体时间点），如"whenwillyougotothelibrary"；"whattime"用于询问具体时间点，如"whattimewillyougotothelibrary"；"where"用于询问地点，如"wherewillyougotothelibrary"。时态选择需根据语境判断。6."everyday"和"eachday"都意为"每天"，无区别；"often"意为"经常"；"usually"意为"通常"。这些副词用于描述频率，时态选择需根据语境判断。7."will"用于表示计划或决定，如"wewillgotothelibrary"；"begoingto"用于表示意图或已有迹象表明即将发生的事，如"wearegoingtogotothelibrary"。时态选择需根据语境判断。8."at7o'clock"用于具体时间点；"onWednesday"用于具体日期；"innextmonth"用于月份。时态选择需根据时间状语和语境判断。五、应用题1.参考答案：Igetupat6:00everymorning.Ihavebreakfastat7:00.Igotoschoolat7:30.Ihavelunchat12:00.Iplaywithmyfriendsafterschool.Ihavedinnerat6:30.IwatchTVat8:00.Igotobedat9:00everynight.解析：本题考查一般现在时和日常作息时间表达。需使用一般现在时描述习惯性动作，时态和固定搭配需准确。2.参考答案：Thisweekend,Iw