2025-2026年浙江省部编版九年级化学第10章元素化合物综合练习题

2025-2026年浙江省部编版九年级化学第10章元素化合物综合练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.浙江省部编版九年级化学教材第10章指出，元素周期表中金属元素和非金属元素的分界线附近，存在许多具有特殊性质的元素，这些元素通常表现出哪些化学性质？A.只有金属性，易失电子形成阳离子B.只有非金属性，易得电子形成阴离子C.既有金属性又有非金属性，可形成多种价态化合物D.既不活泼也不稳定，通常以单质形式存在解析：根据元素周期律，金属元素和非金属元素分界线附近的元素（如硅、锗、砷等）具有两性，既能表现金属性（如与酸反应），又能表现非金属性（如与碱反应），可形成多种价态化合物。选项A仅描述金属性，选项B仅描述非金属性，选项D错误描述了元素稳定性，均不符合题意。正确答案为C。2.第10章实验中提到，用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，二氧化锰的作用是什么？A.催化剂，改变反应速率但不参与反应B.还原剂，夺取氯酸钾中的氧原子C.氧化剂，提供电子使氯酸钾氧化D.混合物的主要成分，直接产生氧气解析：根据化学反应原理，二氧化锰在该反应中作为催化剂，加速氯酸钾分解，自身质量和化学性质不变。选项B、C描述了氧化还原反应中的角色，但二氧化锰不参与电子转移。选项D错误，二氧化锰不直接产生氧气。正确答案为A。3.浙江某地发现一种新型化合物X，其化学式为Na₂H₃PO₄，该化合物中磷元素的化合价是多少？A.+1价B.+3价C.+5价D.-3价解析：根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则，Na为+1价，H为+1价，设磷化合价为x，则：2(+1)+3(+1)+x+4(-2)=0，解得x=+5。正确答案为C。4.第10章习题中提到，将少量钠投入足量水中，发生的反应现象不包括以下哪项？A.钠浮在水面上B.钠迅速熔化成小球C.水剧烈沸腾，产生气泡D.溶液呈蓝色解析：钠与水反应生成氢气和氢氧化钠，溶液呈无色透明，不会变蓝。选项A、B、C均为正确现象。正确答案为D。5.浙江省部编版九年级化学教材第10章指出，铝制品耐腐蚀的原因是什么？A.铝的化学性质不活泼B.铝表面易形成致密氧化膜C.铝的密度较小D.铝能与空气中的氮气反应解析：铝表面会形成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部铝进一步氧化，从而耐腐蚀。选项A、C、D均与耐腐蚀性无关。正确答案为B。6.第10章实验中，用排水法收集氧气时，集气瓶装满水的原因是什么？A.氧气易溶于水B.氧气密度比水小C.防止氧气与空气混合D.提高收集效率解析：排水法利用氧气不易溶于水的性质，通过水排出收集氧气，避免与空气混合。选项A错误，氧气微溶于水；选项B、D与操作原理无关。正确答案为C。7.浙江某化工厂生产硫酸时，接触室中发生的主要反应是？A.2SO₂+O₂→2SO₃B.SO₃+H₂O→H₂SO₄C.S+O₂→SO₂D.2H₂+O₂→2H₂O解析：硫酸工业接触室中，二氧化硫与氧气在催化剂作用下反应生成三氧化硫，即选项A。选项B为吸收室反应，选项C为二氧化硫制备，选项D为水的生成反应。正确答案为A。8.第10章知识点提到，碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质有何主要区别？A.碳酸钠易分解，碳酸氢钠稳定B.碳酸钠与酸反应剧烈，碳酸氢钠反应缓和C.碳酸钠溶液碱性更强，碳酸氢钠溶液碱性较弱D.碳酸钠可溶于水，碳酸氢钠不溶于水解析：碳酸氢钠（NaHCO₃）比碳酸钠（Na₂CO₃）不稳定，受热易分解；与酸反应时，碳酸氢钠反应更剧烈；碳酸钠溶液碱性更强（因电离程度高）；两者均易溶于水。正确答案为B。9.浙江省部编版九年级化学教材第10章实验中，用pH试纸测定某溶液的pH值时，错误操作是？A.将pH试纸放在玻璃片上B.用玻璃棒蘸取溶液滴在试纸上C.将试纸伸入溶液中搅拌D.观察试纸颜色变化并与标准比色卡对比解析：测定pH值时，试纸不能伸入溶液中，以免污染溶液。选项A、B、D均为正确操作。正确答案为C。10.第10章习题中，下列物质中不属于有机物的是？A.乙醇（C₂H₅OH）B.乙酸（CH₃COOH）C.甘油（C₃H₅(OH)₃）D.氢氧化钠（NaOH）解析：有机物通常含碳，且结构复杂，氢氧化钠为无机碱。正确答案为D。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.浙江省部编版九年级化学教材第10章指出，元素周期表中，金属元素通常位于周期表的________区，非金属元素主要位于________区，而半金属元素则分散在________和________之间。2.第10章实验中，用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一小团棉花的作用是________，反应的化学方程式为________。3.浙江某地发现一种含磷矿石，其主要成分的化学式为Ca₃(PO₄)₂，其中磷元素的化合价为________，该化合物中钙、磷、氧元素的质量比为________：________：________。4.第10章知识点提到，钠与水反应的化学方程式为________，反应中钠表现出的化学性质有________和________。5.浙江省部编版九年级化学教材第10章实验中，用酒精灯加热试管时，试管口应略向下倾斜的原因是________。6.第10章习题中，将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察到的现象是________，反应的化学方程式为________。7.浙江某化工厂生产硫酸时，吸收塔中用98%浓硫酸吸收三氧化硫的原因是________，该过程发生的主要反应为________。8.第10章知识点提到，碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应的化学方程式为________，该反应属于________反应。9.浙江省部编版九年级化学教材第10章实验中，用pH试纸测定某溶液的pH值时，若试纸变红，则该溶液呈________性，其pH值范围约为________。10.第10章习题中，有机物CH₃COOH与NaOH反应的化学方程式为________，该反应属于________反应。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.浙江省部编版九年级化学教材第10章指出，所有金属元素都能与稀盐酸反应产生氢气。2.第10章实验中，用排水法收集氧气时，集气瓶必须装满水，不能留有气泡。3.浙江某地发现一种新型化合物X，其化学式为Na₂H₃PO₄，该化合物中钠元素的化合价为+2价。4.第10章知识点提到，铝制品表面形成的氧化铝薄膜具有导电性，因此铝制品不能用于制作电线。5.浙江省部编版九年级化学教材第10章实验中，用酒精灯加热试管时，为防止试管破裂，应先预热再集中加热。6.第10章习题中，将二氧化碳通入澄清石灰水中，反应后溶液会变浑浊。7.浙江某化工厂生产硫酸时，接触室中发生的主要反应是SO₂+O₂→SO₃，该反应不需要催化剂。8.第10章知识点提到，碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应产生二氧化碳气体。9.浙江省部编版九年级化学教材第10章实验中，用pH试纸测定某溶液的pH值时，试纸的颜色变化与标准比色卡完全一致。10.第10章习题中，有机物CH₃COOH与NaOH反应生成CH₃COONa和H₂O，该反应属于复分解反应。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.浙江省部编版九年级化学教材第10章指出，元素周期表中金属元素和非金属元素的分界线附近有哪些元素？这些元素通常具有哪些化学性质？2.第10章实验中，用高锰酸钾制取氧气时，需要哪些仪器？实验步骤有哪些？3.浙江某地发现一种含硫矿石，其主要成分的化学式为FeS₂，该矿石在工业上有什么用途？写出FeS₂与氧气反应生成二氧化硫的化学方程式。4.第10章知识点提到，铝制品耐腐蚀的原因是什么？请解释铝表面形成的氧化铝薄膜如何阻止铝进一步氧化。5.浙江省部编版九年级化学教材第10章实验中，用排水法收集氧气时，为什么集气瓶必须装满水？如果不装满水会有什么后果？6.第10章习题中，将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察到的现象是什么？请解释该反应的原理。7.浙江某化工厂生产硫酸时，接触室中发生的主要反应是什么？该反应需要哪些条件？8.第10章知识点提到，碳酸钠和碳酸氢钠有哪些主要区别？请列举至少三点。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.浙江某中学实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，实验过程中发现氧气产量较低。请分析可能的原因并提出改进措施。2.第10章习题中，将少量钠投入足量水中，观察到钠浮在水面上，迅速熔化成小球，并产生气泡。请解释这些现象的原因。3.浙江某化工厂生产硫酸时，接触室中发生的主要反应是2SO₂+O₂→2SO₃，该反应的转化率为80%。若每小时投入SO₂100吨，计算每小时能生成多少吨SO₃？4.第10章知识点提到，碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。请设计一个实验方案，验证该反应的发生。5.浙江省部编版九年级化学教材第10章实验中，用pH试纸测定某溶液的pH值时，若试纸变蓝，则该溶液呈碱性。请解释为什么pH值大于7的溶液呈碱性。6.第10章习题中，有机物CH₃COOH与NaOH反应生成CH₃COONa和H₂O。请解释该反应属于哪种类型的反应，并说明理由。7.浙江某地发现一种新型化合物X，其化学式为Na₂H₃PO₄，该化合物中磷元素的化合价为+5价。请写出Na₂H₃PO₄与盐酸反应的化学方程式，并解释反应原理。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.C4.D5.B6.C7.A8.B9.C10.D解析：第1题考查元素周期表分区；第2题考查催化剂作用；第3题考查化合价计算；第4题考查钠与水反应现象；第5题考查铝耐腐蚀原因；第6题考查排水法原理；第7题考查硫酸工业接触室反应；第8题考查碳酸钠和碳酸氢钠性质区别；第9题考查pH试纸使用方法；第10题考查有机物判断。二、填空题1.左上；右下；左上与右上；右下与左下2.防止高锰酸钾粉末进入导管；2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑3.+5；42：31：644.2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑；活泼性；还原性5.防止冷凝水回流炸裂试管6.澄清石灰水变浑浊；CO₂+Ca(OH)₂→CaCO₃↓+H₂O7.浓硫酸具有强吸水性，可吸收SO₃而不形成酸雾；SO₃+H₂SO₄→H₂SO₄•SO₃8.Na₂CO₃+CaCl₂→CaCO₃↓+2NaCl；复分解反应9.酸；0～310.CH₃COOH+NaOH→CH₃COONa+H₂O；酸碱中和反应三、判断题1.×22.√23.×24.×25.√26.√27.×28.√29.×30.√解析：第21题错误，金属性弱的金属（如铜）不与稀盐酸反应；第23题错误，Na₂H₃PO₄中钠为+1价；第24题错误，氧化铝薄膜不导电；第29题错误，试纸颜色与比色卡可能不完全一致；第30题正确，酸碱中和反应属于复分解反应。四、简答题1.元素周期表中金属元素和非金属元素分界线附近的元素包括硅、锗、砷等。这些元素通常具有两性，既有金属性（如与酸反应），又有非金属性（如与碱反应），可形成多种价态化合物。2.仪器：试管、酒精灯、铁架台、导管、集气瓶等。步骤：检查装置气密性；加入高锰酸钾；加热试管；收集氧气；检验氧气。3.FeS₂是硫铁矿，用于制取硫酸。2FeS₂+3O₂→2Fe₂O₃+2SO₂↑。4.铝表面会形成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部铝进一步氧化。氧化铝薄膜具有高熔点和良好稳定性，能有效隔绝空气和水。5.集气瓶装满水是为了利用氧气不易溶于水的性质，通过水排出收集氧气，避免与空气混合。如果不装满水，氧气会溶解在水中，收集效率降低。6.现象：澄清石灰水变浑浊。原理：二氧化碳与氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀。7.主要反应：2SO₂+O₂→2SO₃。条件：高温、催化剂（V₂O₅）。8.碳酸钠为正盐，碳酸氢钠为酸式盐；碳酸钠溶液碱性更强；碳酸钠受热易分解，碳酸氢钠受热稳定；碳酸钠与酸反应剧烈，碳酸氢钠反应缓和。五、应用题1.原因：加热温度不够、催化剂不足、装置气密性差等。改进措施：提高加热温度；增加二氧化锰用量；检查并改进装置气密性。2.钠的密度小于水，浮在水面上；钠与水反应放热，熔点低，迅速熔化成小球；反应产生氢气，推动小球运动并产生气泡。3.计算过程：2SO₂