6.1树立法治意识 2026-2027学年统编版道德与法治 八年级上册

在生活中，你遇到过这些情境吗？你怎么评价图片中的各类行为？生活那些事散播谣言违规燃放烟花组织作弊虐待家庭成员树立法治意识第六课第一框这些行为的实施者会受到什么惩罚？处理这些行为实施者的依据是什么呢？生活那些事散播谣言违规燃放烟花组织作弊虐待家庭成员法律条款第二十九条故意散布谣言，谎报险情、疫情、灾情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处一千元以下罚款…第二十八条违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的，处警告或者五百元以下罚款…第二十七条在法律、行政法规规定的国家考试中，扰乱考试秩序的，处违法所得一倍以上五倍以下罚款，没有违法所得或者违法所得不足一千元的，处一千元以上三千元以下罚款…第五十三条对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人的，处五日以下拘留或者警告…这些法律条款对我们有什么警示？课堂笔记1.法律的重要性及要求：重要性：法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

要求：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治意识，学会依法办事。为什么违法者会实施违法行为？侥幸心理：不会那么倒霉被抓到的、只干一次否认伤害：又没人受伤、这点事不会造成什么影响缺乏认知：这个行为居然是违法的、我不知道从众心理：大家都这么干、法不责众否认责任：是他先冒犯我的、我是被逼的……总而言之，法治意识淡漠!你知道哪些与法治意识相关的名人名言？通过这些名言，你认为法治意识是什么？只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。——习近平“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的心里。”——卢梭2.法治意识的内涵法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，只有当法律真正铭刻在我们的内心时，尊法守法学法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。课堂笔记#大理女学生被群殴事件#云南省大理市下关第四中学正阳校区一名女生在校外被至少4名同校学生围殴。现场视频长达3分钟，一名身着水蓝色校服的女生靠墙坐在地上，先后有两男一女对她进行连续踢踹，还有一名女生对她连续掌掴，周围多人嬉笑记录。最后，在施暴者要求下，被打女生起身九十度鞠躬“道歉。你怎么看待这些施暴者的行为？大理女学生被群殴事件后续2026年3月，该女生家长知晓此事后随即报警。公安机关迅速出警处置，相关部门同步开展调查处置、心理疏导等工作。涉事学生及家长已向该女生及家长诚恳道歉；公安机关依照治安管理处罚法对其中1名15岁的涉事学生作出行政处罚，对其余3名未满14周岁的涉事学生责令其监护人严加管教；同时根据预防未成年人犯罪法相关规定，已对4名涉事学生按程序送至专门学校接受专门教育。3名学生未满14岁，就可以为所欲为吗？《治安管理处罚法》规定（一）治安管理处罚法明确规定，对于14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14周岁至16周岁一年内二次以上违反治安管理的，依法执行拘留。法律与时俱进，可更好呵护未成年人成长。正如业内人士所称，“规定既延续了保护未成年人和人道主义的立法初衷，同时又留有余地，避免以年龄‘一刀切’，一概不执行拘留，避免传递‘法不责幼’的错误信号。”3.如何树立法治意识①敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。课堂笔记如果大理案件中的受害者还手是否构成互殴？为什么？如果你被人打了，会选择还手吗？“还手即互殴”？在这起案件中，你认为张女士会是什么样的感受？如果你是张女士，最后你会怎么办？“还手即互殴”？她花了四年时间“翻案”成功

2021年5月，张女士向法院提起行政诉讼，但半年后法院驳回了她的诉讼请求。张女士不服，提起上诉，二审维持原判。张女士继续向检察机关提出监督申请。检察机关重新对冲突现场反复进行审查，以张女士正当防卫为由，向法院提出抗诉。张女士的案件，是一起再普通不过的治安案件，正当防卫的认定并不多见。但检察机关认为，刘某连续多次猛推、掐压张女士，双方强弱对比明显，张女士基于紧急状态下，被迫利用身边物品进行还击，属于正当防卫，不应受到行政处罚。最终，法院撤销原判决，撤销原行政处罚决定。《治安管理处罚法》规定（二）我们要认识到正当防卫是公民自然的，而且是法定的权利，这次在《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案）》里面增加正当防卫制度，可以说是在民事、行政、刑事三大法律体系，都明文规定了正当防卫制度，为我们国家公民行使正当防卫的权利提供了充分的法律保障。张女士的案件和法律新规定对你有什么启示？3.如何树立法治意识②积极主动地学习法律。一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。课堂笔记《治安管理处罚法》还有哪些规定？治安管理处罚法还在组织领导传销、无人机“黑飞”、执法程序等方面有新规定，这些规定对你我生活有什么影响呢？3.如何树立法治意识③树立守法光荣、违法可耻的观念。在社会生活中，从细节抓起，从小事做起，从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会