2025-2026学年辽宁省沈阳市初中历史九年级期末上册自测黑金试卷(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中是这样描述中国“第一个王朝”的：兴起于黄河流域北部，那时，中国人已经学会织造丝帛，发明了他们独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术…依材料推断，作者认为的中国“第一个王朝”应是（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．东周

2、“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是（

）A．雅典民主政治的发展B．《十二铜表法》的量刑C．亚历山大大帝的东征D．古巴比伦的社会生活

3、亚历山大的征服既是灾难，也促进了东西方文明的交融。下列不在其帝国疆域内的是（

）A．尼罗河文明B．黄河文明C．印度河文明D．两河流域文明

4、关于下图两种经济文明类型不同特点的叙述错误的是（

）

A．图1属于农耕文明，图2属于工业文明B．图1以个体劳动为主，图2以大机器生产为主C．图1是自给自足的自然经济，图2的生产是为满足市场需要D．图1属于封建国王所有，图2属于资产阶级所有

5、有学者把中世纪城市的兴起比喻为“黑暗中的光明”。这种“光明”在政治方面的主要表现是A．自治城市出现B．行会组织成立C．市民阶层形成D．手工业得到发展

6、在世界古代史上，有一个地跨三洲的大帝国，它对其他民族的优秀文化兼收并蓄，保存了大量希腊、罗马古籍，为后来的文艺复兴提供了丰富的精神营养。该帝国是（

）A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．阿拉伯帝国D．拜占庭帝国

7、8-10世纪中叶，贵族豪强为争夺土地，保护庄园，建立起私家武装，逐渐形成日本古代社会的（

）A．市民阶级B．倒幕力量C．武士阶层D．封建君王

8、是反对教会“神权至上”，促使人们思想得到大解放的文艺巨人；是为谋求财富，勇于探寻通往东方航路的探险家。应填写的人物有（

）A．莎士比亚哥伦布B．达尔文哥伦布C．达•芬奇牛顿D．莎士比亚达尔文

9、马克思在《共产党宣言》中说：“美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地，东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨…”材料论述了（

）A．文艺复兴推动了欧洲的进步B．新航路的开辟促进了欧洲资本主义的产生和发展C．“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展D．工业革命加快了殖民扩张的步伐

10、19世纪英国历史学家阿克顿说过：“妥协是政治灵魂，如果不是其全部的话。”下列在民主化进程中能够体现“政治妥协”的是（

）A．颁布《权利法案》B．发表《独立宣言》C．颁布《拿破仑法典》D．颁布《人权宣言》

11、比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史贡献的相同之处是A．推翻了殖民统治B．推动了国家发展C．结束了封建统治D．赢得了民族独立

12、美国独立战争和南北战争在美国的崛起中起到了巨大的推动作用。下面关于这场战争异同点的比较，说法不正确的是A．爆发背景：都是在美国资本主义发展受到阻碍的情况下发生的B．革命对象：前者是英国的殖民统治；后者是黑人奴隶制度C．战争性质：都具有民族解放战争和资产阶级革命双重性质D．共同影响：它们都促进了美国资本主义经济的进一步发展

13、下列图片的序号与相关史实前的字母符号连接正确的一组是（

）

a.“电气时代”b.“信息时代”c.“蒸汽时代”A．①——a②——c③——bB．①——b②——c③——aC．①——c②——a③——bD．①——c②——b③——a

14、下图是思维导图，对它们的逻辑关系理解正确的是（

）

A．并列关系B．总分关系C．因果关系D．主次关系二、综合题

15、阅读材料，回答问题。材料一

从14世纪到17世纪，地中海和大西洋沿岸出现了资本主义手工工场和租地农场，而文艺复兴运动、新航路开辟和早期的殖民掠夺，则促进了资本主义经济的发展。从17世纪到19世纪，资产阶级先后通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。

——《义务教育历史课程标准解读》2011年版材料二

在各国走向繁荣昌盛的途程中有一些共同的因素起着关键性的作用……。通观500年来世界各主要国家的发展历程，这些共同的要素大致包括以下这些：①确立了自由市场经济制度；②建立了法治；③实行宪政民主；④保证思想自由和学术独立；⑤“橄榄形社会结构”的逐步形成。——吴敬琏《从<大国崛起>看各国富强之道》材料三

中国经济现代化必须抓住机遇，我们在历史上曾经错失三次重大机遇……第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇……第二次是1842-1860年错失第二次工业革命起步的机遇……第三次是1957-1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。——《中国经济现代化报告(2005年)》

(1)据材料一和所学知识，写出在思想方面促进资本主义发展的历史事件，以及美国和日本各自确立资本主义制度的方式。

(2)据材料二和所学知识，指出“法治”推动大国崛起的两例史实并简要叙述。

(3)据材料三和所学知识，指出最先开始扩散第一次工业革命的国家，概括两次工业革命对资本主义国家的共同作用，并谈谈当下中国应如何抓住经济现代化的机遇。

16、阅读下列材料，回答问题。材料一

1770-1861年英国煤、铁产量变化（万吨）年份煤产量铁产量1770年60051800年1200131861年5700380材料二

城市是富人的乐园，冒险家的天堂，也是穷人谋生糊口的栖所。同一个城市往往是截然不同的两个世界：工业家的豪宅通常坐落在公园中间，空气清新、环境舒适、交通方便；工人的住宅多位于城市偏远角落，简陋的屋棚茅舍杂乱地拥挤在一起，或者单调地排列成行，交通、卫生条件极差。——摘编自王斯德主编《世界通史》

(1)根据材料一、概括19世纪英国社会发展状况，并指出促使这种状况产生的直接原因。

(2)根据材料二、指出其反映的社会问题，并分析产生这一问题的主要原因。

(3)英国工业化历程是人类发展史上的典型案例，蕴含