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文档简介

2027届吉林省长春市外国语学校高三上物理期中学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图,木块放在光滑的水平面上、一颗子弹水平射入木块中,子弹受到的平均作用力大小为f,射入木块的深度为d,此过程中木块移动了s,则()A.子弹损失的动能为fsB.木块增加的动能为f(s+d)C.子弹、木块系统总机械能的损失为fdD.子弹动能的减少量等于木块动能的增加量2、如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用,前方固定一足够长的弹簧,则当木块接触弹簧后()A.木块立即做减速运动B.木块在一段时间内速度仍可增大C.当F等于弹簧弹力时,木块速度最小D.弹簧压缩量最大时,木块加速度为零3、研究发现,若某行星的自转角速度变为原来的2倍,则位于该行星赤道上的物体恰好对行星表面没有压力,已知该行星的自转周期为,赤道半径为,引力常量为,则()A.该行星的质量为B.该行星的质量为C.质量为的物体对该行星赤道表面的压力为D.环绕该行星做匀速圆周运动的卫星的最大线速度为4、一质量为m的子弹,以速度水平射入放在光滑水平面上质量为的木块中而不穿出,则下列说法正确的是()A.系统内能的增加量等于子弹克服阻力做的功B.子弹动能的减少量等于子弹克服阻力做的功C.子弹对木板做的功等于子弹克服阻力做的功D.子弹损失的机械能等于木块获得的动能5、在2014年的某省抗洪战斗中,一摩托艇要到正对岸抢救物质,关于该摩托艇能否到达正对岸的说法中正确的是()A.只要摩托艇向正对岸行驶就能到达正对岸B.只有摩托艇的速度大于水流速度,摩托艇才能到达正对岸C.虽然水流有较大的速度,但只要摩托艇向上游某一方向行驶,一定能到达正对岸D.不论摩托艇怎么行驶,都可能到达正对岸6、如图所示,拖拉机后轮的半径是前轮半径的两倍,A和B是前轮和后轮边缘上的点,若车行进时车轮没有打滑,则()A.A点和B点的线速度大小之比为1∶2B.前轮和后轮的角速度之比为2∶1C.前轮和后轮的周期之比为1:1D.A点和B点的向心加速度大小之比为1∶2二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、中国志愿者王跃参与人类历史上第一次全过程模拟从地球往返火星的试验“火星-500”。假设将来人类一艘飞船从火星返回地球时,经历如图所示的变轨过程,则下列说法中正确的是()A.飞船在轨道Ⅱ上运动时,在P点的速度大于在Q点的速度B.飞船在轨道Ⅰ上运动时,在P点的速度大于在轨道Ⅱ上运动时在P点的速度C.飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时的加速度小于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度D.若轨道Ⅰ贴近火星表面,测出飞船在轨道Ⅰ上运动的周期,就可以推知火星的密度8、某位工人师傅用如图所示的装置,将重物从地面沿竖直方向拉到楼上,在此过程中,工人师傅沿地面以速度v向右匀速直线运动,当质量为m的重物上升高度为h时轻绳与水平方向成α角,(重力加速度大小为g,滑轮的质量和摩擦均不计)在此过程中,下列说法正确的是A.人的速度比重物的速度小B.轻绳对重物的拉力小于重物的重力C.重物的加速度不断增大D.绳的拉力对重物做功为9、如图所示,一根长度为2L、质量为m的绳子挂在定滑轮的两侧,左右两边绳子的长度相等.绳子的质量分布均匀,滑轮的质量和大小均忽略不计,不计一切摩擦.由于轻微扰动,右侧绳从静止开始竖直下降,当它向下运动的位移为x时,加速度大小为a,滑轮对天花板的拉力为T。已知重力加速度大小为g,下列a﹣x、T﹣x关系图线正确的是()A.B.C.D.10、如图所示,物块以一定初速度沿倾角为30°的粗糙斜面向上运动,运动过程中受一个恒定的平行斜面的拉力F作用,在向上运动的过程中,物块的加速度大小为4m/s2,方向沿斜面向下。下列正确的说法是A.拉力做的功大于物块克服摩擦力做的功B.拉力做的功小于物块克服摩擦力和重力做的功C.物块的机械能减小D.物块的机械能增加三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某物理小组在一次探究活动中测量小滑块与木板之间的动摩擦因数μ.实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,P为连接数字计时器的光电门且固定在B点.实验时给带有遮光条的小滑块一个初速度,让它沿木板从左侧向右运动,小滑块通过光电门P后最终停在木板上某点C.已知当地重力加速度为g.(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度d如图乙所示,其读数d=___________cm.(2)为了测量动摩擦因数,除遮光条宽度d及数字计时器显示的时间t外,下列物理量中还需测量的有___________.A.木板的长度L1B.木板的质量m1C.小滑块的质量m2D.木板上BC间的距离L2(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=___________(用题中所涉及的物理量的符号表示)12.(12分)用游标卡尺测一根金属管的内径和外径时,卡尺上的游标位置分别如图(a)、(b)所示。这根金属管内径读数是______cm,管壁的厚度是____cm。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图甲所示,长为4m的水平轨道AB与半径为R=0.6m的竖直半圆弧轨道BC在B处相连接,有一质量为1kg的滑块(大小不计),从A处由静止开始受水平向右的力F作用,F的大小随位移变化的关系如图乙所示,滑块与AB间的动摩擦因数为μ=0.25,与BC间的动摩擦因数未知,g取10m/s2,求:(1)滑块在水平轨道AB上运动前2m过程所用的时间;(2)滑块到达B处时的速度大小;(3)若到达B点时撤去力F,滑块沿半圆弧轨道内侧上滑,并恰好能到达最高点C,则滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功是多少?14.(16分)如图所示为一滑梯的实物图,滑梯的斜面段长度L=5.0m,倾角θ=37º,水平段与斜面段平滑连接.某小朋友从滑梯顶端由静止开始滑下,经斜面底端后水平滑行一段距离,停在滑道上.已知小朋友质量为20kg,小朋友与滑梯轨道间的动摩擦因数μ=0.3,不计空气阻力.已知sin37º=0.60,cos37º=0.1.(g取10m/s2).求小朋友:(1)沿滑梯下滑时所受摩擦力的大小;(2)滑到斜面底端时的速度大小;(3)在水平段滑行至停止过程中摩擦力做的功.15.(12分)如图,固定直杆ABC与水平地面成α=30°角,B为杆上的一点,已知AB=1.6m,BC=8m,AB段光滑,BC段粗糙。质量为1kg的小球套在直杆上,在A点将小球由静止释放,到达C点时速度恰好减为零。求:(1)小球经过B点时的速度大小;(2)小球在BC段上运动的加速度大小及方向;(3)小球在BC段上运动过程中受到的摩擦力大小;(4)若对小球施加一个水平向右的恒定推力F,使小球从C点由静止开始运动,到达B点时撤去F,小球恰好能到达A点,求F的大小。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

子弹受到摩擦阻力,而木块所受到摩擦动力,两者摩擦力大小相等,可认为是恒力.运用动能定理分别研究子弹和木块,求出各自的动能变化,结合能量守恒定律分析。【详解】A项:木块对子弹的阻力做功为-f(s+d),根据动能定理得知:子弹动能的减少量等于子弹克服阻力做功,大小为f(s+d),故A错误;B项:弹对木块的作用力大小为f,木块相对于地的位移为s,则子弹对木块做功为fs,根据动能定理得知,木块动能的增量等于子弹对木块做功,为fs,故B错误;C项:子弹相对于木块的位移大小为d,则系统克服阻力做功为fd,根据功能关系可知,子弹和木块组成的系统损失的动能为fd,故C正确;D项:子弹动能的减少等于木块动能的增加量和系统内能增加量之和,故D错误。故应选:C。本题是子弹打木块模型,关键要掌握住功和能的关系,要明确对单个物体求功时,位移的参照物是地面。2、B【解析】

当木块接触弹簧后,水平方向受到向右的恒力F和弹簧水平向左的弹力。弹簧的弹力先小于恒力F,后大于恒力F,木块所受的合力方向先向右后向左,则木块先做加速运动,后做减速运动,当弹力大小等于恒力F时,木块的速度为最大值。当弹簧压缩量最大时,弹力大于恒力F,合力向左,加速度大于零,故B正确,ACD错误。故选B。3、B【解析】

AB.该行星自转角速度变为原来两倍,则周期将变为原来的1/2,即为T/2,由题意可知此时:,解得:,故A错误;B正确;C.行星地面物体的重力和支持力的合力提供向心力:mg−FN=mR,又:,,解得:,由牛顿第三定律可知质量为m的物体对行星赤道地面的压力为,故C错误;D.7.9km/s是地球的第一宇宙速度,由于不知道该星球的质量以及半径与地球质量和半径的关系,故无法得到该星球的第一宇宙速度与地球第一宇宙速度的关系,故无法确环绕该行星作匀速圆周运动的卫星线速度是不是必不大于7.9km/s,故D错误.4、B【解析】

A.根据能量转化和守恒定律得知:系统机械能的减少量等于系统内能的增加,而系统机械能的减少量等于系统克服阻力做的总功,不等于子弹克服阻力做的功,故A错误;B.对子弹,只有阻力做负功,根据动能定理得知:子弹动能的减少量等于子弹克服阻力做的功等,故B正确;C.子弹在射入木块的过程中,由于子弹与木块对地位移不等,子弹对地的位移大于木块对地的位移,而两者相互作用力大小相等,根据功的公式W=Fs可知,子弹克服阻力做的功大于子弹对木块所做的功,故C错误;D.子弹在射入木块的过程中,子弹的动能减小,木块的动能增加,系统的内能也增加,系统损失的动能之和等于系统内能的增加,由能量转化和守恒定律得知:子弹损失的机械能等于木块获得的动能与系统损失的动能之和,故D错误。故选B。5、B【解析】

ABC.设摩托艇行驶方向与上游河岸夹角为θ,要使摩托艇能到达正对岸,必有v艇cosθ=v水,故θ不是任意角,故AC错误;由于cosθ<1,结合A分析可知,B正确;D.由A分析知,当v艇≤v水时,无论摩托艇怎么行驶,都不能到达正对岸,故D错误;故选B。6、B【解析】

传动装置,在传动过程中不打滑,则有:共轴的角速度是相同的,同一传动装置接触边缘的线速度大小是相等的;【详解】A、轮A、B分别为同一传动装置前轮和后轮边缘上的一点,所以,即A点和B点的线速度大小之比为,故A错误;

B、根据和,可知A、B两点的角速度之比为,故B正确.

C、据和前轮与后轮的角速度之比2:1,求得两轮的转动周期为1:2,故C错误.

D、由,可知,向心加速度与半径成反比,则A与B点的向心加速度之比为2:1,故D错误.明确共轴的角速度是相同的,同一传动装置接触边缘的线速度大小是相等的,同时要灵活应用线速度、角速度与半径之间的关系.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】

A.根据开普勒第二定律可知,飞船在第Ⅱ轨道P点的速度大于Q点的速度,故A正确;B.从轨道I到轨道Ⅱ要在P点点火加速,则在轨道I上P点的速度小于轨道Ⅱ上P点的速度,故B错误;C.根据处可知,飞船在I、Ⅱ轨道上的P点加速度相等,故C错误;D.飞船贴近火星表面飞行时,如果知道周期T,可以计算出密度,即由且,可解得故D正确。故选AD。8、CD【解析】将工人的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向的速度等于重物上升的速度,根据平行四边形定则得,工人在匀速向右的运动过程中,绳子与水平方向的夹角为减小,所以重物的速度增大,重物做加速上升运动,故,所以拉力大于重物的重力,AB错误;根据余弦值图像,当夹角越来越小时,图像的斜率越来越小,即加速度越来越小,C错误;绳子的拉力对重物做的功等于其动能增加量和重力势能增加量,故,D正确.9、AD【解析】

设单位长度上质量为m0,则根据受力分析知:a=m1-m2mg=(L+x)m0-(L-x)m02Lm0g=xLg,加速度与x成正比,当x=L时,加速度a=g,以后不变,故A正确,B此题考查受力分析和牛顿运动定律的应用,注意研究对象的选取,不过不涉及内力,选择整体作为研究对象要简单的多.10、ABD【解析】

ACD.物体的加速度为a=4m/s2,方向沿斜面向下,根据牛顿第二定律得:mgsin30°+f-F=ma,解得:F-f=m>0可知F和f做功的代数和大于零,所以根据功能原理可知,在运动的过程中,拉力做的功大于物块克服摩擦力做的功,机械能一定增加。故AD正确,C错误。B.由题意物体减速上升,根据动能定理可知,拉力做的功小于物块克服摩擦力和重力做的功。故B正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.375D【解析】(1)由图乙所示游标卡尺可以知道,主尺示数为,游标尺示数为,,游标卡尺读数;

(2)通过光电门的速度为:

根据动能定理可以知道:,

要测量动摩擦因数,需要知道滑木板上BC间的距离

所以D选项是正确的.

(3)根据动能定理可以知道:,

计算得出:

综上所述本题答案是:(1).0.375(2).D(3).12、2.37cm0.

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