诺曼底号遇难记

“诺曼底”号遇难记

雨果1.维克多·雨果（1802—1885），十九世纪法国文学大师，诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”，浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞,法兰西举国为他致哀。100多年来，法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。《巴黎圣母院》和《悲惨世界》多次被拍成电影，在世界上广为流传，成为经典之作。

认识作者2.读准字音3.读准字音4.默读课文，找出以下问题答案时间：1870年3月17日夜晚地点：从南安普顿到格恩西岛的航线上起因：雾很大，全速前进的“玛丽”号撞向了“诺曼底”号的侧舷，将“诺曼底”号的船身剖开了一个大窟窿。结果：除了船长，六十人全部获救，船长屹立舰桥，随轮船一起沉入大海的深渊。经过：人们惊慌失措，你推我搡，船上一片混乱，哈尔威船长沉着镇定地指挥人们有秩序地逃生。5.漂亮豪华巨大6.这是一场（）的灾难。这是一场（

）的灾难。这是一场（）的灾难。可怕突如其来无法避免7.

震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。8.

哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”9.“洛克机械师在哪儿？”“炉子怎么样了？”“火呢？”“机器怎样？”“奥克勒福大副！”“我们还有多少分钟？”“够了，让每个人都下到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？”“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他。”“船长叫我吗？”“海水淹了。”“灭了。”“停了。”“到！”“二十分钟。”“在，船长。”10.

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。11.

哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。12.镇定自若于危难机智果敢为救援临危不惧面沧海舍己救人似青山13.默读课文，找出以下问题答案时间：1870年3月17日夜晚地点：从南安普顿到格恩西岛的航线上起因：雾很大，全速前进的“玛丽”号撞向了“诺曼底”号的侧舷，将“诺曼底”号的船身剖开了一个大窟窿。结果：除了船长，六十人全部获救，船长屹立舰桥，随轮船一起沉入大海的深渊。经过：人们惊慌失措，你推我搡，船上一片混乱，哈尔威船长沉着镇定地指挥人们有秩序地逃生。14.二读，明结构、析场面、演对话

一、小说主要交代了哪些情节？二、你认为哪个情节写得最好？为什么？

15.“诺曼底”号雾海夜航“诺曼底”号被撞

哈尔威船长组织救援

哈尔威船长以身殉职

开端发展高潮结局船上一片混乱

乘客惊恐万状

救援工作井然有序对比忠于职守镇定沉着考虑周密忘我无畏

船长对比16.救援

海难发生后，起初“诺曼底”号上是一幅怎样的景象？面对这危急的情势，船长是如何应对的？（他做了哪些事？）对话描写在船长的沉着指挥下，船上后来是一幅怎样的景象？17.哈尔威船长、大副、水手等1218.三读，读片段、配画外音

1．该以怎样的语气去读38——50段，要读出什么感情？

2．即兴构思，揣摩设想一下船长当时的心理活动，为这幅画面配上几句画外音。

19.1、两船相撞时，“诺曼底”号是怎样的情形？这一情节在全文中起什么作用？（用直线画出轮船受损的句子。）（用曲线画出船上秩序的句子。）２、船长一番话后，没有一个人违抗他的意志，仅仅是因为手枪吗？请圈点批注。３、如何理解“仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣”？４、画下描写船长临死前形象的词句，并思考有何作用？５、有可能逃生的船长为什么选择与船共沉？合作探究

用拟人手法写出灾难在船长面前无法再肆虐，衬托出了船长人格力量的伟大及镇定自若、指挥从容、应付得当的杰出才能。伟大的灵魂：

照顾弱者先人忘己处惊不乱指挥从容

用拟人手法写出灾难在船长面前无法再肆虐，衬托出了船长人格力量的伟大及镇定自若、指挥从容、应付得当的杰出才能。20.

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。做为船长，除了保证船上人员的生命安全之外，还应保证船的安全，虽然撞船的责任并不在他，但高度的责任感、自我牺牲的勇气，使他做出了“人在船在，船亡人亡”的决定，义无反顾地选择了这种彻底履行一个船长职责的举动。21.谈体会＊如果你正身处小说中这艘遇难的船上，你会怎么办？

＊如果你是这艘船的船长，你最后会选