2026年黑龙江省绥化市中考语文试题（试卷+解析）

语文试题

考生注意：

1.考试时间120分钟

2.本试题共三道大题，27个小题，总分120分

3.所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内

一、点染­品词句芬芳（共9个小题，24分）

学校开展“少年正是读书时”主题读书活动，班级鼓励所有同学都积极参加。

★读书•悟家国情怀★

下面是某同学参加“少年正是读书时”主题读书活动的演讲稿节选，请你帮忙校对、修改和完善，完成下

面小题。

①“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”恰同学少年，风华正茂。一分耕耘，一分收获。经典烛照

心灵，少年立志高远。于高山之搅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。

②手捧书卷，浓浓的家国情怀在心中涌动。正是这流淌在中华儿女血液里最滚烫的基因，让我学森冲

破重重阻碍，跨山yu©海归来报国，在工作中A精益求精;让曲仁东为建成“中国天眼”B鞘躬尽瘁,成

为无数少年仰望的星星；让黄文秀放弃繁华，C沥尽心血,将青春定格在脱贫攻坚的道路上，用生命诠释

共产党人的初心使命。他们是祖国建设的中流砥柱。从少年周恩来那句D震耳欲聋的“为中华之崛起而读

书”的志向中，我们明白了读书的终极意义。“清澈的爱，只为中国”是19岁的陈祥榕代表新一代青年

写下的铮铮誓言。前路或有风雨，少年之心，当怀凌云之志，秉不灭之光，勇毅前行！

③五月的花母份外妖娇，逐梦少年勤奋读书。青年人的品格要在书本中涵养，更要在实戏中磨用万。青

春少年，要将拼樗奋斗写入这黄金岁月里，接续家国情怀，传承民族精神。我们不但要努力学习，增强本

领，还要锻炼灵魂，铸造体魄。柳絮轻扬春风暖，。为实现中国梦，让我们挺起青春的脊梁

吧！

1.给加点字注音，按所给拼音写汉字，找出第③段中的一个错别字并改正。

血液yue海改为

2.选文中A、B、C、D四处划线成语使用不当的一处是（）

A.精益求精B.鞠躬尽瘁C.沥尽心血D.震耳欲聋

3.下列有关修辞或语法知识表述恰当的一项是（）

A.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”运用了互文的修辞手法。

B.“风华正茂”是主谓短语，“一分耕耘”是偏正短语，“放弃繁华”是动宾短语。

C.文中“少年之心，当怀凌云之志，乘不灭之光，勇毅前行！”这句话运用了排比的修辞手法。

D.“青春少年，要将拼搏奋斗写入这黄金岁月里”中“拼搏奋斗”在句中作定语。

4.第③段中有一处句子有语病，请找出并把改正后的答案写出来。

5.请根据上下文语境，为第③段“柳絮轻扬春风暖”补写下句，使两句话形成对仗关系。

柳絮轻扬春风暖，。

★积累•重精神传承★

6.下面是某同学制作的名句积累卡，请你将空缺处的古诗文原句补写完整。

诗词中的坚守。杜甫饱受战争离乱之苦，依然坚守忧国忧民的情怀：①,浑欲不胜簪；（《春

望》）②，大庇天下寒士俱欢颜。（《茅屋为秋风所破歌》）

诗词中的乐观。刘禹锡身居陋室能坦然自安，也能在逆境中保持乐观进取、积极向上的精神：

③，④O（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

诗词中的气节。文天祥战败被俘后，被困于零丁洋海面的小舟中，他拒绝高官厚禄，写诗明志，表现

其舍生取义的坚定信念和大义凛然的民族气节：⑤?⑥O（《过零丁洋》）

诗词中的高洁。周敦颐赞美莲花不受环境影响，永葆初心，洁身自好的君子之风：予独爱莲之出淤泥

而不染，⑦O（《爱莲说》）

诗词中的报国。陆游风雨夜处境凄凉，但不以衰老自弃，内心渴望守卫边关，抒发了感人至深的报国

之志：僵卧孤村不自哀，⑧O（《十一月四日风雨大作》）

7.某同学的读书笔记中记录的文学、文化常识有一处错误，请你帮忙找出来。（）

A.《诗经》为“五经”之一，常用比、兴手法，多采用重章叠句的形式，形成回环往复的表达效果。我

们学过的《兼葭》和《关雎》就是其中的名篇。

B.《左传》是编年体史书；《战国策》是国别体史书；《史记》是我国第一部纪传体通史，是司马迁撰写

的；《资治通鉴》是编年体通史，是司马光主持编纂的。

C.我国独创的二十四节气在古代历法中占有重要地位。二十四节气中“清明”既是节气，又是我国传统

节日。

D.韩愈世称韩昌黎，李白号青莲居士，白居易晚号六一居士，苏轼号东坡居士，王安石号半山，李清照

号易安居士，马致远号东篱。

★提升•汇少年风采★

8.学校文学社准备出一期关于本次“少年正是读书时”主题读书活动的专刊，面向全体同学征集读书心

得，要求读书心得不少于600字并标明姓名和班级，截止时间是5月20日上午9点。收稿地址是教学楼

二楼文学社工作室。请你以文学社的名义拟写一则征稿启事。

9.请你为文学社这期“少年正是读书时”主题读书活动专刊拟写一个有创意的刊名。

二、赏鉴•览古今华章（共17个小题，46分）

（一）名著阅读

10.下面是某同学整理的阅读卡，请你帮他补全内容。

阅读卡

阅读

名著摘抄语段意象/情节笔记批注

策略

诗人借助意象

我爱这悲哀的国土/古老的国土/—

关注《艾青诗意象：想表达怎样的

—这国土/养育了为我所爱的/世界

意象选》①______情感？

上最艰苦/与最古老的种族

②______

人最宝贵的是生命。生命每个人只

有一次。人的一生应当这样度过：

此情节体现了

当回忆往事的时候，他不会因为虚

情节：主人③中主人公怎

关注度年华而悔恨，也不会因为碌碌无

③______公在墓园里样的精神品

情节为而羞愧；在临死的时候，他能够

的独白。质？

说：“我的整个生命和全部精力，

④______

都已经献给了世界上最壮丽的事业

——为人类的解放而斗争。”

（二）古诗文阅读

阅读下面三篇古诗文，完成下面小题。

［甲］［乙］［丙］

破阵子-为陈同甫赋记承天寺夜游与施从事书

壮词以寄之苏轼吴均

辛弃疾元丰六年十月十二日故郭县东三十五里，有青

醉里挑灯看剑，梦夜，解衣欲唾，月色入山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂

回吹角连营。八百里分户，状然起行。念无与为百重，清川万转。归飞之鸟,千

麾下炙，五十弦翻塞外乐者，遂至承天寺寻张怀翼竞来;企水之猿，百臂相接。

声，沙场秋点兵。民。怀民亦未接，相与步秋露为霜，春萝被径。“风雨如

马作的卢飞快，弓于中庭。庭下如积水空晦，鸣鸣不已。”信足荡①累颈

如霹雳弦惊。了却君王明，.水中藻、若交横，盖物②悟衷敬赏。

天下事，麻.得生前身后竹柏影也。何夜无月？何［注释］①荡：涤除，洗掉。

名。可怜白发生！处无竹柏？但少闲人如吾②颐物：留连物态以怡养性情。

两人者耳。

11.赏析辛弃疾的《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》，选出理解错误的i项（）

A.“醉里挑灯看剑”中一“灯”一“剑”，一“挑”一“看”，存冠以“醉里”二字，使笔触由外在形象的

刻画透入主人公的内心世界。

B.本词写得情辞慷慨，一气贯注，酣畅淋漓，体现了辛词豪迈奔放的艺术风格，与秋瑾的《满江红•小

住京华》在风格上截然不同。

C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句从视觉和听觉两方面，生动形象地写出了激烈紧张的战斗场面，

从气氛上预示着战事的胜利。

D.“可怜白发生”感叹“老之将至”，充满了作者壮志难酬的郁闷，给壮诃增加了慷慨悲凉的色彩。

12.请根据提示，补全表格内容。

加点字学习方法加点字释义

绝壁干天课内迁移法，例如：绝帽多生怪柏。（《三峡》）①__________

春萝被径语境法：联系上下文语境推断。②___________

13.用“/”给下面句子断句。（只断一处）

信足荡累颐物悟衷散赏

14.把［乙］［丙］两文中划线句子翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。

②归飞之鸟，千翼竞来。

15.阅读［甲］［乙］［丙］三篇古诗文,完成对比分析。

辛弃疾不仅能填词，还能戎装上阵御敌，在［甲］文中，他塑造了一位立功疆场的①形象，表达

出他的②：在［乙］文中，仕者苏轼在遭遇贬谪之后，还能欣赏到空灵明净的月色，这表达了他

③的人生态度；同样仕途遇阻的吴均选择寄情山水，［丙］文表现了他④的心境。

16.诵读是学习古诗文的重要途径，能提升对语言的敏感度。比较［乙］［丙］两篇古文，写出在句式、节奏

方面的不同之处，同时写出它们带给你什么样的美感。

（三）现代文阅读

【科技馆】

17.阅读下面三则材料，完成小题。

材料一：

全国首台太空采矿机器人即将诞生

①2025年2月，由中国矿业大学研发团队发明的全国首台多功能集成化太空采矿机器人，已经通过

初审，即将进入实质审核阶段。这台机器人不仅能适应太空的微重力环境，还配有“仿生六足移动结

构”，可以在小行星坑洼不平的地面上行走。

②据中国矿业大学机电工程学院华德正博士介绍，研究团队正是受节肢昆虫、啄木鸟攀附运动和折纸

技大的运动机制启发，设计了一种针对小行星复杂环境的移动、锚固和采样一体化仿生机器人。它利用电

能工作，未来构想可以实现原位开采，即边采边利用边转化，转化出的能源可作为供给再驱动机器人或其

他设备工作。对于地外天体资源，原位利用是太空采矿必不可少的一环，具有非常实际的意义。太空采矿

不仅为人类解决资源短缺的问题，还将推动人类开启全新的宇宙资源开发时代。

材料二：

“核电站”变“药厂”

①2025年6月，秦山核电站里的一台“大炉子”给肝癌患者送来了新希望：我国首次用商用核电站

批量造出治疗肝癌的“精准核武器”——化-90玻赭微球。

②纪-90玻璃微球，是一种专门治疗肝癌的放射性药物。与传统放疗相比，忆-90不会伤到正常组

织.杀伤力集中、效果更好、副作用更小。它的诞生过程堪比科技大片：把普通的亿-89原料送进秦山核

电站的“和福一号”反应堆，在中子流的“高能洗礼”下，它就能吸收中子变成具有放射性的4乙-90这背

后，是中国科研人员联合核电企业、医院、药企长达3年多的技术攻关。除了掌握技术，中国核电站还把

价辂给打下来了！过去，记-90被墙微球完全依赖进口，药价高得让人心惊，一次治疗可能要花30万元以

上。国产化后，纪-90玻璃微球能够稳定、持续地供应，价格也有望显著降低，让更多患者用得起、用得

上。

材料三

有个“钢铁巨兽”，咬穿了长江江底

「'领航号”盾构机，完成崇太长江隧道水下段施工

①不是我吹牛，你从没见过我这么大的高铁盾构机。我的刃盘直径足足15.4米，有5层楼那么高！

一出生，世界“最大”记录，就是我的了。但是，它只是我的外壳。钻地挖洞才是我的绝活。我啃穿长

江，而且，啃出来的战道，能让俩高铁并排飞驰。一隈双就，来去自由！

②2024年4月29口，我来到上海市崇明区的始发井，一进江底，叵大的瓜力就砸向我。但我的高水

压密封系统，可不是面团捏的。有了它，我挖的隧道绝对严丝合缝，保证不给江水“可漏之机”。才挖一

公里，竟到了保护区下方。那里住着娇气的刀鳍鱼，不能影响它们生长、繁殖……好在我有智能保压系

统，能把土地扰动降到最低。再配一套“渣不落地”的绿色施工方案，鱼妈鱼爸看了都得点赘！

③江底这一路，堪称“地质博物馆”。富水含沼气地层，稍有不慎它就爆了：钙质胶结岩，啃起来比

水泥块还费牙。哦，还有水下冲刷槽，会动不动塌给我看。还好我有智能掘进系统，每咬穿1米，就产生

8万多条数据，让我能独立思考、智能分析、自主判断。至于驾驶室里的人类司机，他们“换岗”了，成

值守员了！主要工作就俩字：看着。看我表演——仓内压力我自己调。稳住开挖面，是软土就轻咬，是硬

岩就重啃。前方风险我自己算。各种数据一结合，提前预判前路。不仅如此，前进姿势、出多少渣……都

尽在掌控。当然，光会挖还不够。我身体里还有个全自动装修队。每掘出2米，摘装修的拼装机，会抓起

16吨重的管片，以毫米级的精度，一块块贴出隧道内壁。2米又2米，一天又一天。2026年3月29日，

上岸！

④此行去长江，我一口气咬出约11公里长的隧道。通车后，时速可以保持350公里，打破高铁过长

江必减速的魔咒。

阅读以上三则材料，补全表格内容。

语段说明对象说明对象的特征说明文的语言

适应微重力环境，能够在复杂

材料一①________环境中移动、锚固、采样，利

用电能工作比较三则材料的语言

风格有何不同。

材料二钮-90玻璃微球③__________

②________

外形大、挖掘能力强、智能化

材料三高铁盾构机

程度高

从我国航母舰载战斗机苜次成功着舰到中国人首次进入自己的空间站，从广阔

语段探的海洋到浩瀚的宇宙，科技的力量既筑牢了国防的屏障，也改变了我们的日常

究生活。结合三则材料，请联系生活实际，从学习、出行、国防三方面，任选其

一，写出科技给我们带来的好处。④________

【思辨坊】

阅读下面文章，完成下面小题。

耐心成就人生之美

①耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性二能够成就事业，

史戌就人生。

②耐心成就成功之美。时心是成功的“通行证美在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，

有时路上还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。有位年轻人去给一位

雕塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤浊地埋头于工作室的老人。年轻

人问他：如何能够寻到一种方法，足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：应

当工作，不仅要工作，还要有耐心。正是耐心成就了雕塑大师。“日日行，不怕千万里：常常做，不怕千

万事。”很多时候，成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到底。

③耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《大学》里讲：“静而后能安，安而后

能虑，虑而后能得。“丰子恺先生曾在《山中避雨》中提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，

但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了兴趣，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，

信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间得到人生真趣味。

“心收岸里寻真乐，眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静

美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一分耐心，就会多一些发现，多一重体验。

④耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力

和定力。古往今来，滴水穿石也好，铁杵磨成针也罢；愚公移山也好，精卫填海也罢，难在耐心，贵在耐

心，成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐

心.这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流.这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。

⑤时心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子

太急。少一点功利，多一分淡泊；少一点焦虑，多一分淡定；少一点杂念，多一分纯净；少一点喧嚣，多

一分宁静。如此，方可保持一颗耐心，获得成功人生，创造过程之美，磨炼坚强意志，成就人生之美！

18.请写出本文的中心论点。

19.从论证方法角度分析第②段中划线句有什么作用？

20.选文中第②③④段可否调换顺序，为什么？

21.请围绕本文中心论点，仿照文中分论点的句式和提出方式，补写一个分论点，并运用恰当论据进行论

证。（字数在70字左右）

【真情苑】

阅读下面文章，完成下面小题。

祖父

①我11岁那年，祖父去世了。多少年来，我时常想起他老人家，怀念在他身边度过的童年时光。

②祖父是一个深明大义的人，他也许不知道家国情怀这个词，却深知没有国哪有家、外寇不除何以家

为的道理。他和祖母生养了5个儿子，当日寇的铁蹄踏进我们家乡胶东半岛的时候，祖父把刚刚成人的老

大、老二都送进了抗日游击队。不久,这两个年纪轻轻的儿子都牺牲在了家乡的青纱帐里。

③老三、老四成人后，祖父又一手拉着一个，要往队伍里送。部队首长不忍心，只带走了老四，送进

北海舰队当了海军，给祖父留下老三作为劳动力。那时老五还没有成人。

④所以，在我的记忆里，每年清明节或临近春节时，县里总会派人来村里慰问。在我们家的门上面挂

着两块“光荣牌”：一块是“烈属光荣”，一块是“军属光荣,我至今还保存着小学时用过的两个红塑料

皮笔记本，封皮上除了两行金色“发扬革命传统，争取更大光荣”的字和一个五星图案，还有“即墨县烈

属、军属、军人代表会赠”的字样。这些笔.记本，就是祖父从县里领回来的慰问品、纪念品的一部分。

⑤祖父的两个儿子牺牲后，都葬在村西南古道边的一片杨树林里。祖父年老时，在家乡山冈上风雨无

阻地守护着、巡视着两个儿子和其他牺牲者的墓地。小时候放了学，我时常会看到祖父独自默默在杨树林

里巡视，不是在那里拾树叶，就是在晚风里仔细清理着一堆堆干草。他把所有石头和瓦片都捡到了一起，

整个墓地和那段古道，被整理得干干净净。

⑥祖父一生勤苦、节俭，节俭到连一粒饭渣都舍不得扔掉。这些品德对我的影响很大。那时候村里还

没有电灯，只用煤油灯或豆油灯照明。冬夜漫长，乡下睡觉又早，在许多冬夜里，我就会缠着祖父给我讲

故事。祖父讲得最多的，是一个叫李宝初的同乡的故事，他生活上极其节俭，很会过日子。现在想来，这

是祖父苦口婆心的“励志教育:他也把教育落实到了日常生活细节中。比如吃煮熟的地瓜,他从来不许

我们剥皮，一定要连皮一起吃掉；吃窝窝头，一手捏着窝窝头，另一只手一定要放在下面，接住可能掉落

的渣渣。

⑦祖父并不识字，却是一位颇具智慧的“儿童教育家”。他能讲很多民间传说，还曾用韵语给我出过

一组谜语：“上山直溜溜，下山滚棋锵，摇头梆子响，光洗脸不梳头。”每一句要猜出一种动物。“棋

馆”是老家胶东的一种粗粮窝窝头。谜底的四种动物分别是狐狸、野兔、驴子和猫。这组谜面的描述真是

生动形象。

⑧祖父留下的一个习惯，早已变成了我的习惯。每次吃东西，我都会学着祖父的样子，一只手拿着食

物，另一只手放在下面，好接住掉落的渣渣.

22.认真阅读文章，完成思维导图。

怀

念守护牺牲者墓地

祖

父让“我”猜谜语

23.联系上下文，结合划线词语赏析句子。

祖父年老时，在家乡山冈上风雨无阻地空虻着、巡视着两个儿子和其他牺牲者的墓地。

24.下列选项中，对文章理解错误的一项是（）

A.第①段开篇点题，引出下文；第⑥段第一句话结构上承上启下，内容上承接上文，引出下文对祖父节

俭的描写。

B.第⑥段结尾的划线句子通过一系列神态、动作、细节等描写，体现了祖父对粮食的珍惜和敬畏，这种

“身教”让文章更富有感染力。

C.文章选取“光荣牌”等物件细节，还有祖父巡视墓地时“拾树叶”等动作细节，呈现出“物微情浓”

的艺术效果，使人物形象跃然纸上。

D.文中写“我”至今还保存着“两个红塑料皮笔记本”，侧面表达了“我”对祖父的敬爱、怀念之情。

25.结合文章内容，写出你对第②段中划线句子的理解。

不久，这两个年纪轻轻的儿子都牺牲在了家乡的青纱帐里。

26.文中的“我”从祖父那里传承了节俭的家风，朱德在《回忆我的母亲》一文中说，母亲给了他一个勤

劳的习惯。你从长辈身上传承了哪种优良的家风？请结合具体生活事例写出来。

三、抒怀•展自信锋芒（50分）

请你从下面两个文题中任选一题写作文。

文题一：

27.请以“最好的陪伴”为题，写一篇作文。

要求：

（1）切合题意，内容具体，有真情实感，积极向上：

（2）体裁不限（诗歌、戏剧除外），不得套写，抄袭；

（3）文中不得泄露真实的人名、校名、地名等个人信息；

（4）字迹工整，卷面整洁，字数在600字左右。

文题二：

28.阅读下面材料，根据你的理解，自选角度立意，自拟题目，写一篇作文。

当一个人做着自己等欢的事情时，整个人会焕发出一种别样的光彩。因为执爱，所以全力以赴。路虽

远，行则将至；事虽难，做则可成。把握前进方向，向着梦想出发。岁月从不辜负追梦者，每走一步，便

有一步的光亮。每个人都是生活的主角，“苔花如米小，也学牡丹开。”请保持热爱，奔赴山海，开启成

功之旅，创造美好未来！

要求：

（1）切合题意，内容具体，有真情实感，积极向上；

<2）体裁不限（诗歌、戏剧除外），不得套写，抄袭；

(3)文中不得泄露真实的人名、校名、地名等个人信息;

(4)字迹工整，卷面整洁，字数在600字左右。

语文试题

考生注意：

1.考试时间120分钟

2.本试题共三道大题，27个小题，总分120分

3.所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内

一、点染­品词句芬芳（共9个小题，24分）

学校开展“少年正是读书时”主题读书活动，班级鼓励所有同学都积极参加。

★读书•悟家国情怀★

下面是某同学参加“少年正是读书时”主题读书活动的演讲稿节选，请你帮忙校对、修改和完善，完成下

面小题。

①“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”恰同学少年，风华正茂。一分耕耘，一分收获。经典烛照

心灵，少年立志高远。于高山之搅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。

②手捧书卷，浓浓的家国情怀在心中涌动。正是这流淌在中华儿女血液里最滚烫的基因，让我学森冲

破重重阻碍，跨山yu©海归来报国，在工作中A精益求精;让曲仁东为建成“中国天眼”B鞘躬尽瘁,成

为无数少年仰望的星星；让黄文秀放弃繁华，C沥尽心血,将青春定格在脱贫攻坚的道路上，用生命诠释

共产党人的初心使命。他们是祖国建设的中流砥柱。从少年周恩来那句D震耳欲聋的“为中华之崛起而读

书”的志向中，我们明白了读书的终极意义。“清澈的爱，只为中国”是19岁的陈祥榕代表新一代青年

写下的铮铮誓言。前路或有风雨，少年之心，当怀凌云之志，秉不灭之光，勇毅前行！

③五月的花母份外妖娇，逐梦少年勤奋读书。青年人的品格要在书本中涵养，更要在实戏中磨用万。青

春少年，要将拼樗奋斗写入这黄金岁月里，接续家国情怀，传承民族精神。我们不但要努力学习，增强本

领，还要锻炼灵魂，铸造体魄。柳絮轻扬春风暖，。为实现中国梦，让我们挺起青春的脊梁

吧！

1.给加点字注音，按所给拼音写汉字，找出第③段中的一个错别字并改正。

血液yue海改为

2.选文中A、B、C、D四处划线成语使用不当的一处是（）

A.精益求精B.鞠躬尽瘁C.沥尽心血D.震耳欲聋

3.下列有关修辞或语法知识表述恰当的一项是（）

A.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”运用了互文的修辞手法。

B.“风华正茂”是主谓短语，“一分耕耘”是偏正短语，“放弃繁华”是动宾短语。

C.文中“少年之心，当怀凌云之志，乘不灭之光，勇毅前行！”这句话运用了排比的修辞手法。

D.“青春少年，要将拼搏奋斗写入这黄金岁月里”中“拼搏奋斗”在句中作定语。

4.第③段中有一-处句子有语病，请找出并把改正后的答案写出来。

5.请根据上下文语境，为第③段“柳絮轻扬春风暖”补写下句，使两句话形成对仗关系。

柳絮轻扬春风暖，。

【答案】1.©.xuc②.越③.份④.分2.D3.B

4.我们不但要努力学习，增强本领，还要锻炼体魄，铸造灵魂。

5.少年勤学书卷香

【解析】

3题详解】

略

【2题详解】

A.精益求精：好了还求更好；这里形容钱学森对工作的要求，使用恰当；

B.明躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力；这里形容南仁东对“中国天眼”的奉献，使用恰当；

C.沥尽心血：比喻付出了全部精力；这里形容黄文秀为脱贫攻坚事业付出全部精力，使用恰当：

D.震耳欲聋：形容声音极大；这里用来形容周恩来的名言志向，侧重话语的震撼力，该词只能形容声音，

不能用来形容“志向”，使用不当。

【3题详解】

A.该句是对偶、对比，不是“互文”，表述错误；

B.“风华正茂”（风华是主语，正茂是谓语）是主谓短语，“一分耕耘”（“一分”修饰中心语“耕耘”）

是偏正短语，“放弃繁华”（“放弃”是动词，“繁华”是宾语）是动宾短语，表述正确；

C.排比需要三个及以上结构相似的短语，该句只有两个动宾结构（“怀凌云之志，秉不灭之光”），第三个

结构不同（“勇毅前行”），不构成排比；

D.“拼搏奋斗”在句中是介词“将”的宾语，不是定语。

【4题详解】

结合第③段“我们不但要努力学习，增强木领，还要锻炼灵魂，铸造休魄。”可知，搭配不当，“锻炼”和

“灵魂”、“铸造”和“体魄”动宾搭配错误，调换“灵魂”和“体魄”位置即可。

【5题详解】

要求对仗（词性相对，结构相同），结合上联“柳絮（名词）轻扬（动词）春风（名词）暖（形容词）二

贴合文中“少年正是读书时”的主题即可。

示例一：少年耕读砚台温

示例二：书生苦读墨香浓

★积累-重精神传承★

6.下面是某同学制作的名句积累卡，请你将空缺处的古诗文原句补写完整。

诗词中的坚守。杜甫饱受战争离乱之苦，依然坚守忧国忧民的情怀：①,浑欲不胜簪；（《春

望》）②，大庇天下寒士俱欢颜。（《茅屋为秋风所破歌》）

诗词中的乐观。刘禹锡身居陋室能坦然自安，也能在逆境中保持乐观进取、积极向上的精神：

③,④。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

诗词中的气节。文天祥战败被俘后，被困于零丁洋海面的小舟中，他拒绝高官厚禄，写诗明志，表现

其舍生取义的坚定信念和大义凛然的民族气节：⑤?⑥o（《过零丁洋》）

诗词中的高洁。周敦颐赞美莲花不受环境影响，永葆初心，洁身自好的君子之风：予独爱莲之山淤泥

而不染，⑦O（《爱莲说》）

诗词中的报国。陆游风雨夜处境凄凉，但不以衰老自弃，内心渴望守卫边关，抒发了感人至深的报国

之志：僵卧孤村不自哀，⑧O（《十一月四日风雨大作》）

【答案】①.

白头搔更短②.

安得广度千万间③.

沉舟侧畔千帆过©.

病树前头万木春⑤.

人生自古谁无死⑥.

留取丹心照汗青⑦.

濯清涟而不妖

尚思为国戍轮台

【解析】

【详解】注意“搔”“原”“汗”“濯”“涟”“戍”等字的写法。

7.某同学的读书笔记中记录的文学、文化常识有一处错误，请你帮忙找出来。（）

A.《诗经》为“五经”之一，常用比、兴手法，多采用重章叠句的形式，形成回环往女的表达效果。我

们学过的《兼葭》和《关雎》就是其中的名篇。

B.《左传》是编年体史书；《战国策》是国别体史书；《史记》是我国第一部纪传体通史，是司马迁撰写

的；《资治通鉴》是编年体通史，是司马光主持编纂的。

C.我国独创的二十四节气在古代历法中占有重要地位。二十四节气中“清明”既是节气，又牯我国传统

节日。

D.韩愈世称韩昌黎，李白号青莲居士，白居易晚号六一居士，苏轼号东坡居士，工安石号半山，李清照

号易安居士，马致远号东篱。

【答案】D

【解析】

【详解】D.“六一居士”是北宋欧阳修的号，唐代白居易晚号为“香山居士”，表述有误。

★提升•汇少年风采★

8.学校文学社准备出一期关于本次“少年正是读书时”主题读书活动的专刊，面向全体同学征集读书心

得，要求读书心得不少于600字并标明姓名和班级，截止时间是5月2()日上午9点。收稿地址是教学楼

二楼文学社工作室。请你以文学社的名义拟写一则征稿启事。

【答案】示例：

征稿启事

为配合本次“少年正是读书时”主题读书活动，丰富校园书香文化，留存同学们的阅读成长印记，我

校文学社拟推出本次读书活动专属专刊，现面向全校全体同学公开征集读书心得稿件，相关要求如下：

本次征集稿件须为原创读书心得，内容积极真挚，贴合读书主题，字数不少于600字；所有来稿请务

必清晰标明作者姓名及所在班级，信息不全稿件不予收录。

投稿截止时间：5月20日上午9点

收稿地址：教学楼二楼文学社工作室

欢迎各位同学积极动笔、踊跃投稿，以笔墨记录书香，以文字定格少年读书时光！

XX学校文学社

xx年5月10日

【解析】

【详解】征稿启事要求格式符合规范：标题居中书写，末尾先署征稿单位、再标注启事发布日期，符合征

稿启事的格式要求；其次，信息完整无遗漏。题干给出的主题、字数要求、署名要求、截止时间、收稿地

址所有信息都清晰呈现，语言简洁得体，符合征稿启事的写作要求。

示例：

征稿启事

为配合本次“少年正是读书时”主题读书活动，我校文学社拟推出活动专刊，现面向全体同学征集读

书心得稿件，相关要求如下：稿件为原创读书心得，字数不少于600字，来稿请务必标明作者姓名和所在

班级；投稿截止时间：5月20日上午9点；收稿地址：教学楼二楼文学社工作室。欢迎同学们踊跃投稿！

XX学校文学社

2026年5月10日

9.请你为文学社这期“少年正是读书时”主题读书活动专刊拟写一个有创意的刊名。

【答案】《阅见少年》

【解析】

【详解】紧扣主题“少年正是读书时”、有创意即可。

示例一：《少年书帆》

示例二：《貂华读苑》

示例三：《少年书屿》

二、赏鉴•览古今华章（共17个小题，46分）

（一）名著阅读

10.下面是某同学整理的阅读卡，请你帮他补全内容。

阅读卡

阅读

名著摘抄语段意象/情节笔记批注

策略

诗人借助意象

我爱这悲哀的国土/古老的国土/—

关注《艾青诗意象：想表达怎样的

—这国土/养育了为我所爱的/世界

意象选》©______情感？

上最艰苦/与最古老的种族

②______

人最宝贵的是生命。生命每个人只

有一次。人的一生应当这样度过：

此情节体现了

当回忆往事的时候，他不会因为虚

情节：主人③中主人公怎

关注度年华而悔恨，也不会因为碌碌无

③______公在墓园里样的精神品

情节为而羞愧；在临死的时候，他能够

的独白。质？

说：“我的整个生命和全部精力，

④______

都已经献给了世界上最壮丽的事业

——为人类的解放向斗争。”

【答案】①.国土（土地）②.寄寓了对祖国的爱、对人民苦难的同情，也饱含对民族前途的信心。

③.《钢铁是怎样炼成的》©.表现保尔把个人理想和人类解放事业结合，为革命奉献一生的崇高精神。

【解析】

【详解】①：结合《艾青诗选》“摘抄语段：我爱这悲哀的国土/古老的国土”可知，选段反复咏叹“国

土”，可见意象是：国土（土地）。

②：结合“摘抄语段：我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最

古老的种族”可知，这段出自艾青《北方》，艾青在抗战时期的创作多围绕苦难的祖国展开，通过歌咏国土，

抒发了诗人对饱经苦难的祖国深沉的热爱，对土地上苦难人民的深切同情，也表达了对民族天来的坚定信

念。

③：题干中这段名言是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经典独白，因此名著是《钢铁是怎样炫成的》。

④：结合“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”可知,

这段独白是保尔在烈士墓园思考人生价值时的感悟，体现了主人公保尔崇高的理想信念，展现了他甘愿为

人类解放事业无私奉献、终身奋斗的崇高精神，以及无愧生命的人牛.追求。

（二）古诗文阅读

阅读下面三篇古诗文，完成下面小题。

［乙］

［甲］［丙］

记承天寺夜游

破阵子-为陈同甫赋与施从事书

苏轼

壮词以寄之吴均

元丰六年十月十二日

辛弃疾故都县东三十五里，有青

夜，解衣欲睡，月色入

醉里挑灯看剑，梦山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂

户，状然起行。念无与为

回吹南连营。八百里分百重，清川万转。归飞之鸟，千

乐者，遂至承天寺寻张怀

麾下炙，五十弦翻塞外翼竞来;企水之猿，百臂相接。

民。怀氏亦未寝，相与步

声，沙场秋点兵。秋露为霜，春萝被径。“风雨如

于中庭。庭下如积水空

马作的卢飞快，弓晦，苗鸣不已。”信足荡①累颐

明，水中藻、苻交横，盍

*霹雳弦惊。了却君王物②悟衷敬赏。

竹柏影也。何夜无月？何

天下事，嬴得生前身后［注释］①荡：涤除，洗掉。

处无竹柏？但少闲人如吾

名。可怜白发生！②颐物：留连物态以怡养性情。

两人者耳。

11.赏析辛弃疾的《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》，选出理解错误的一项（）

A.“醉里挑灯看剑”中一“灯”一"剑”，一“挑”一“看”，A冠以“醉里”二字，使笔触由外在形象的

刻画透入主人公的内心世界。

B.本词写得情辞慷慨，一气贯注，酣畅淋漓，体现了辛词豪迈奔放的艺术风格，与秋瑾的《满江红•小

住京华》在风格上截然不同。

C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句从视觉和听觉两方面，生动形象地写出「激烈紧张的战斗场面,

从气氛上预示着战事的胜利。

D.“可怜白发生”感叹“老之将至”，充满了作者壮志难酬的郁闷，给壮词增加了慷慨悲凉的色彩。

12.请根据提示，补全表格内容。

加点字学习方法加点字释义

绝壁干天课内迁移法,例如:绝雌多生怪柏。（《三峡》）①__________

春萝被径语境法：联系上下文语境推断。__________

13.用“/”给下面句子断句。（只断一处）

信足荡累颐物悟衷散赏

14.把［乙］［丙］两文中划线句子翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。

②归飞之鸟，千翼竞来。

15.阅读［甲］［乙］［丙］三篇古诗文，完成对比分析。

辛弃疾不仅能填词，还能戎装上阵御敌，在［甲］文中，他塑造了一位立功疆场的①形象，表达

出他的②;在［乙］文中，仕者苏轼在遭遇贬谪之后，还能欣赏到空灵明净的月色，这表达了他

③的人生态度：同样仕途遇阻的吴均选择寄情山水，［丙］文表现了他④的心境。

16.诵读是学习古诗文的重要途径，能提升对语言的敏感度。比较［乙］［丙］两篇古文，写出在句式、节奏

方面的不同之处，同时写出它们带给你什么样的美感。

【答案】11.B12.①.极②.同“披。覆盖

13.信足荡累颐物/悟衷散赏

14.①庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水藻、水草纵横交错，原来是竹子和柏树的影子,

②归巢的鸟儿，成千上万只竞相飞来。

15.①.勇武报国、征战沙场的英雄②.渴望建功立业却壮志难酬的悲愤③.乐观豁达、随缘

自适④.热爱山水、避世怡情、忘却世俗烦忧

16.不同之处：乙文以散句为主，长短错落，节奏舒缓自然；丙文大量对偶、四字骈句，句式整齐对仗，节

奏短促明快。

美感：乙文平淡清雅，清幽恬淡；丙文对仗工整，雄浑清丽，富有音韵整齐之美。

【解析】

【导语】三篇诗文虽体裁各异，却共同呈现了士人在困境中的精神突围。辛弃疾以壮阔梦境反衬现实悲慨,

在功业与白发间撕扯出英雄失路的苍凉；苏轼于贬谪夜游中悟得“闲人”之趣，将人生困顿化作澄明诗境;

吴均则以山水涤荡尘心，在绝壁清川间寄托超然之思。三者或激昂、或空明、或幽远，皆以心灵映照天地,

完成对生命困境的诗意超越。

[11题详解】

B.《破阵子》慷慨豪迈，一气呵成，是辛词豪放风格的典型代表；秋瑾《满江红•小住京华》中“身不得,

男儿列，心却比，男儿烈”“青衫湿”等句同样情感激越、气势磅礴，亦属豪放一路，两词在风格上相近

而非截然不同。

【12题详解】

第一空，“绝城多生怪柏”的意思是：极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树。“绝”的意思是

“极。根据课内迁移法可知，“绝壁干天”的“绝”的意思是“极”，句意是：陡峭的崖壁直插天际，孤

立的山峰高入云霄。

第二空，本句前文写“秋露为霜”，此句转写“春萝被径”，写春天藤萝覆盖小路之景。由此可推断“被”

同“披”，意为“覆盖”。“春萝被径”的句意为：春日藤蔓铺满小路。

【13题详解】

句意：（这种美景）确实足以消除尘世的烦恼，怡养性情，使内心得到启发，让人随意地欣赏自然风光。

“信足荡累颐物”侧重消解俗世烦恼、寄情山水外物；“悟衷散赏”侧重舒展本心、随性观赏美景；两层

是先后递进、并列对应的两层表意，语义独立，应在“物